初中生物-探究饅頭在口腔中的變化教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中生物-探究饅頭在口腔中的變化教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中生物-探究饅頭在口腔中的變化教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中生物-探究饅頭在口腔中的變化教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中生物-探究饅頭在口腔中的變化教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

探究

饅頭在口腔中的變化

學(xué)習(xí)目標1、通過設(shè)計對照實驗來探究饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌及唾液的分泌有關(guān)2、學(xué)會提出問題并作出相應(yīng)的假設(shè)、制定并實施計劃，提高分析實驗結(jié)果的能力請觀看視頻然后開始實驗吧！思考：饅頭中含有的主要是哪種營養(yǎng)物質(zhì)？思考：饅頭在口腔中細細咀嚼后感覺到什么味道了？淀粉思考：有甜味的物質(zhì)是什么？麥芽糖思考：讓饅頭變甜的物質(zhì)是什么？饅頭變甜與什么有關(guān)？唾液遇碘變藍遇碘不變藍牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌探究：饅頭在口腔中的變化提出問題作出假設(shè)饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌有關(guān)嗎？饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌有關(guān)制定計劃改進方法1、獲取饅頭碎屑的方法：饅頭塊用研缽磨碎2、獲取唾液的方法：漱口后用杯子喝一口涼開水，在口中含兩分鐘，然后吐到小燒杯中作為唾液使用探究：饅頭在口腔中的變化饅頭碎屑2毫升唾液充分攪拌2毫升清水充分攪拌饅頭塊2毫升唾液不攪拌37℃（5分鐘后）→加2滴碘液不變藍變藍變藍饅頭碎屑①②③得出結(jié)論表達交流饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌有關(guān)探究：饅頭在口腔中的變化你們小組實驗結(jié)果與預(yù)測一樣嗎？如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論