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第8頁(yè)共8頁(yè)兒童節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本一、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日?二、促銷(xiāo)活?動(dòng)內(nèi)容服?裝店根據(jù)自?身的促銷(xiāo)成?本控制,在?下列活動(dòng)中?選擇一個(gè)或?多個(gè)方案進(jìn)?行借鑒實(shí)施??;顒?dòng)一?:六一節(jié)買(mǎi)?六送一。?在服裝店中?選擇一批商?品進(jìn)行買(mǎi)六?送一活動(dòng),?比如___?_、___?_等商品,?實(shí)行買(mǎi)六件?送一件的促?銷(xiāo)活動(dòng)。由?于促銷(xiāo)成本?為1/7,?即讓利__?__%,因?此本活動(dòng)需?要廠家支持?。活動(dòng)二?:迎六一特?價(jià)商品。?____、?____一?律優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)?售;活動(dòng)?三:滿20?0送兒童水?壺。單張?小票滿__?__元,憑?購(gòu)物小票送?價(jià)值___?_元的精美?有蓋兒童水?杯一只;主?要考慮到夏?天來(lái)臨,方?便孩子上學(xué)?帶上水杯,?因此要求水?壺比較精美?,有使用價(jià)?值。三、?公關(guān)活動(dòng)?活動(dòng)一:爭(zhēng)?當(dāng)小小書(shū)法?家活動(dòng)內(nèi)?容為了書(shū)法?比賽(包括?剛筆、毛筆?),小朋友?將服裝店的?名號(hào)(如家?友服裝店、?慈客隆)的?書(shū)法作品郵?寄或送到本?服裝店,截?止日期__?__月__?__日(以?當(dāng)?shù)剜]戳為?準(zhǔn)),在服?裝店內(nèi)展出?,凡是參加?活動(dòng)的孩子?可以獲贈(zèng)一?份小禮品。?評(píng)出一等獎(jiǎng)?____名?、二等獎(jiǎng)_?___名、?三等獎(jiǎng)__?__名、優(yōu)?秀獎(jiǎng)若干名??;顒?dòng)二?、五子棋比?賽兒童節(jié)?期間(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?在服裝店入?口處舉行五?子棋比賽,?參與者有小?禮品,得勝?者有獎(jiǎng)品。?四、注意?事項(xiàng)1、?為了表示服?裝店對(duì)兒童?節(jié)的支持,?促銷(xiāo)活動(dòng)中?要選幾個(gè)兒?童喜歡的品?牌進(jìn)行一定?力度的降價(jià)?,以吸引人?氣;2、?送水壺后,?必須在小票?上做記號(hào);?此活動(dòng)中的?水壺可與廠?商聯(lián)合,由?廠商來(lái)提供?一部分活動(dòng)?經(jīng)費(fèi);3?、公關(guān)活動(dòng)?中參加對(duì)象?為_(kāi)___?歲的兒童,?第一個(gè)活動(dòng)?中必須注明?屬作品的作?者檔案資料?,如年齡,?性別,姓名?等;寫(xiě)的字?,可規(guī)定為?貴服裝店的?名稱或有關(guān)?六一兒童節(jié)?等內(nèi)容,也?可以自由確?定。兒童?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本(?二)1、?童裝商品要?讓顧客看得?到,易接觸?到。即“眼?易見(jiàn),手易?拿”。擺在?開(kāi)放式貨架?上的商品,?使顧客感到?容易選擇。?2、多用?習(xí)慣用語(yǔ)。?語(yǔ)言規(guī)范、?親切,能增?加商場(chǎng)(店?)形象的魅?力,產(chǎn)生親?和力,帶來(lái)?好的口碑。?3、收錢(qián)?和找零錢(qián),?當(dāng)面點(diǎn)清,?找干凈票給?客人。4?、把節(jié)日當(dāng)?作公關(guān)的好?機(jī)會(huì)。例如?,重陽(yáng)節(jié)對(duì)?老人優(yōu)惠以?示祝福;教?師節(jié)對(duì)教師?優(yōu)惠以示祝?賀。5、?注意童裝店?員的形象。?手指、服裝?要干凈。?6、講解商?品的知識(shí)和?銷(xiāo)售量成正?比,消費(fèi)者?不是專家,?需要你的指?導(dǎo)。要讓消?費(fèi)者認(rèn)識(shí)到?,你是在幫?助他。7?、對(duì)老顧客?表示感謝,?老顧客是的?顧客。對(duì)商?店來(lái)說(shuō)意味?著不斷提高?的回頭率。?美國(guó)學(xué)者雷?奇漢和賽塞?的研究表明?,顧客的忠?誠(chéng)度每提高?____%?,企業(yè)的獲?利就能增加?____%?。8、把?建議本放在?收款處,請(qǐng)?顧客把需要?代購(gòu)的商品?寫(xiě)上。9?、零售店與?顧客關(guān)系,?歸根到底是?人際關(guān)系。?和顧客打招?呼不說(shuō)外行?話。要知道?,購(gòu)物場(chǎng)所?也是交流的?空間。1?0、打扮好?“自己的臉?面”。店鋪?外觀如同人?的面孔,即?“店鋪是臉?面”。這是?顧客在瞬間?斷定一家店?鋪形象所憑?借的依據(jù)。?店面包括店?名、店徽、?招牌、外觀?裝修、櫥窗?,再加上店?面的色彩和?照明,良好?的首要直觀?印象是顧客?駐足的關(guān)鍵?。因而商家?應(yīng)要做到地?板、天花板?、貨柜、櫥?窗不要有塵?埃,玻璃要?干凈。每天?至少要有一?兩次站在店?外向內(nèi)看,?從顧客的角?度去想想,?你店鋪的外?觀形象,能?給人好印象?嗎?11?、永遠(yuǎn)不忘?記顧客,永?遠(yuǎn)不會(huì)被顧?客忘記。要?把顧客當(dāng)作?永久的__?__,要用?一些具體行?為或活動(dòng)感?化顧客,讓?顧客知道你?是真心實(shí)意?把他們當(dāng)_?___。一?旦____?意識(shí)到你可?信、可靠,?便會(huì)成為你?永遠(yuǎn)的顧客?。12、?童裝店門(mén)開(kāi)?啟要方便。?進(jìn)出容易的?商店,才能?繁榮。1?3、顧客進(jìn)?店后,童裝?店員不要“?步步跟隨”?。14、?接待顧客心?理輕松,對(duì)?方不買(mǎi)也不?能有失望或?不高興的表?示。15?、所有童裝?商品都標(biāo)上?價(jià)格,貨不?二價(jià)。必須?在努力收集?顧客的價(jià)格?預(yù)期感和競(jìng)?爭(zhēng)商店的價(jià)?格的情報(bào)的?基礎(chǔ)上定出?適當(dāng)?shù)膬r(jià)格?。兒童節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本(三?)一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、知道六月?____日?是小朋友的?節(jié)日。2?、能勇敢、?大膽地集體?面前表演節(jié)?目。3、?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)。4?、讓幼兒知?道節(jié)日的時(shí)?間。5、?愿意參加活?動(dòng),感受節(jié)?日的快樂(lè)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?準(zhǔn)備一些幼?兒操作活動(dòng)?的材料:皺?紋紙、卡紙?、毛線、糨?糊、抹布。?2、操作?材料,教學(xué)?掛圖。三?、活動(dòng)重點(diǎn)?知道六月?____日?是小朋友的?節(jié)日。四?、活動(dòng)難點(diǎn)?能勇敢、?大膽地在集?體面前表演?節(jié)目。五?、審美元素?“六一”?的鮮花最美?,“六一”?的孩子最快?樂(lè)?!傲?”是每個(gè)孩?子最向往的?節(jié)日。這是?小班的幼兒?第一次在幼?兒園過(guò)兒童?節(jié),教師和?幼兒共同創(chuàng)?設(shè)出溫馨快?樂(lè)的環(huán)境,?讓幼兒在活?動(dòng)中充分感?受到節(jié)日帶?來(lái)的快樂(lè)美?好的心情。?六、活動(dòng)?過(guò)程1、?通過(guò)談話,?知道“六一?”是小朋友?的節(jié)日,激?發(fā)幼兒過(guò)節(jié)?的愿望。?師:幼兒園?這幾天好漂?亮,為什么?要打扮得這?樣漂亮呢??“六一”兒?童節(jié)是哪一?天,是誰(shuí)的?節(jié)日呢?你?以前過(guò)“六?一”兒童節(jié)?嗎?是怎樣?過(guò)的?2?、引導(dǎo)幼兒?討論:你想?如何過(guò)“六?一”兒童節(jié)?。引導(dǎo)幼?兒看操作材?料、教學(xué)掛?圖。師:?小朋友,你?們看,各行?各業(yè)的叔叔?、阿姨都在?為我們的節(jié)?日而忙碌,?你想怎樣過(guò)?“六一”兒?童節(jié)?為了?慶祝“六一?”兒童節(jié),?你想用些什?么材料裝飾?我們的活動(dòng)?室?3、?幼兒按自己?的意愿分組?,進(jìn)行慶“?六一”的手?工操作活動(dòng)?。(1)?、教師介紹?為幼兒準(zhǔn)備?的材料。?(2)、幼?兒分組進(jìn)行?手工操作活?動(dòng),教師酌?情給予幫助?。4、教?師和幼兒共?同布置節(jié)日?的環(huán)境,欣?賞自己的作?品。5、?幼兒唱歌、?跳舞、做游?戲來(lái)慶祝自?己的節(jié)日。?(1)、?教師鼓勵(lì)幼?兒大膽地表?演、做游戲?。(2)?、教師向幼?兒發(fā)紅花、?贈(zèng)送禮物,?并祝幼兒節(jié)?日快樂(lè)!?兒童節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本(四)?一年一度的?“六一”兒?童節(jié),是孩?子們最最盼?望的節(jié)日,?也是幼兒園?最隆重的節(jié)?日慶?;顒?dòng)?。為讓孩子?過(guò)一個(gè)自主?、開(kāi)心、有?意義的節(jié)日?,我園本著?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》精神,以?“我參與、?我快樂(lè)”為?活動(dòng)宗旨,?把活動(dòng)的主?動(dòng)權(quán)交給孩?子,讓孩子?真正成為活?動(dòng)的主人。?一、活動(dòng)?主題我參?與我快樂(lè)?二、活動(dòng)目?標(biāo)使孩子?在活動(dòng)中體?驗(yàn)與人交往?、合作的快?樂(lè),從而增?強(qiáng)自信心和?成功感。家?長(zhǎng)通過(guò)參與?活動(dòng),和孩?子一起裝扮?環(huán)境、攜手?搭建、共同?制作等活動(dòng)?,讓家長(zhǎng)了?解幼兒園素?質(zhì)教育的理?念,轉(zhuǎn)變家?長(zhǎng)的育兒觀?念,使孩子?們健康、快?樂(lè)地成長(zhǎng)。?三、活動(dòng)?內(nèi)容與時(shí)間?安排1、?盼“六一”?(____?月____?日—___?_月___?_日)2?、迎“六一?”(___?_月___?_日—__?__月__?__日)?3、慶“六?一”(__?__月__?__日)?4、送“六?一”(__?__月__?__日—_?___月_?___日)?隨天氣變化?可改動(dòng)四?、活動(dòng)過(guò)程?(一)盼?六一準(zhǔn)備:?KT板、彩?紙、膠帶等?。各班創(chuàng)?設(shè)“六一”?倒計(jì)時(shí)展板?,激發(fā)孩子?盼望節(jié)日的?情感。(?二)迎六一?準(zhǔn)備:手工?紙、彩筆、?剪刀、各種?宣傳廣告紙?等。各班?教師以書(shū)面?的形式提前?向家長(zhǎng)發(fā)邀?請(qǐng)函,約定?日期,和孩?子一起進(jìn)行?環(huán)境創(chuàng)設(shè)。?小班:自?主選擇材料?,在家長(zhǎng)和?老師的幫助?下,共同裝?扮教室,張?貼幼兒繪畫(huà)?和手工作品?,與同伴交?流。中班?:鼓勵(lì)幼兒?大膽地說(shuō)出?慶祝節(jié)日的?想法和愿望?,通過(guò)共同?協(xié)商,確定?布置方案。?幼兒和老師?、家長(zhǎng)共同?參與方案的?實(shí)施,裝扮?環(huán)境,渲染?節(jié)日氣氛。?大班:利?用各種材料?,與同伴合?作制作拉花?、彩球、小?掛件,裝飾?環(huán)境。開(kāi)展?獻(xiàn)愛(ài)心大手?拉小手活動(dòng)?,幫助小的?班級(jí)裝飾環(huán)?境。根據(jù)?自己已有的?經(jīng)驗(yàn),通過(guò)?不同的方式?,表達(dá)自己?對(duì)節(jié)日的期?盼心情。?和家長(zhǎng)共同?制作愛(ài)心卡?,過(guò)節(jié)時(shí)送?給自己的朋?友,并說(shuō)一?句祝福的話?。(三)?慶“六一”?上午:親?子活動(dòng)(7?:30—1?0:00)?1、地點(diǎn)?:各班活動(dòng)?室2、準(zhǔn)?備:各班教?師準(zhǔn)備節(jié)日?致辭活動(dòng)的?道具由各班?準(zhǔn)備。3?、各班活動(dòng)?內(nèi)容:小?班:1、?班主任致辭?2、合唱?《六一真快?樂(lè)》戲曲演?唱3、親?子游戲:?我和媽媽來(lái)?比賽(看誰(shuí)?會(huì)洗手)穿?鞋、脫鞋比?賽(盡量讓?孩子獨(dú)立完?成,家長(zhǎng)或?老師可以幫?助能力弱的?幼兒)袋鼠?媽媽真可愛(ài)?(用布袋母?子跳)中班?:1、老?師致辭2?、打擊樂(lè)?3、親子游?戲;我和?媽媽來(lái)比賽?:(洗手絹?)小馬運(yùn)糧?:(和家長(zhǎng)?一塊參加)?雙腿夾沙包?行走,走過(guò)?草地后,用?頭頂沙包,?雙臂平伸過(guò)?獨(dú)木橋,到?終點(diǎn)拿到糧?食后返回。?(沙包不能?掉下來(lái),否?則重回起點(diǎn)?。)原地踏?步:媽媽牽?孩子的手,?用布把眼睛?蒙上,在指?定的圓圈內(nèi)?踏步,在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?未踏出圓圈?的家庭為勝?。大班:?1、教師?致辭2、?合唱:歌曲?《慶祝六一?》親子才藝?展示3、?親子游戲:?夾彈珠(?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi),用筷?子把彈珠夾?到另一個(gè)工?具內(nèi),多者?家庭為勝)?你來(lái)拋,我?來(lái)接(幼兒?和媽媽站在?距離___?_米的線上?,媽媽背對(duì)?幼兒拋球,?幼兒拿筐接?球,在該規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?,多者為勝?)集體項(xiàng)目?:蜈蚣比賽?____名?家長(zhǎng)、__?__名幼兒?(男女不限?)為一組,?每次由兩組?比賽玩法
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