我的煩惱通用(6篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新我的煩惱通用(6篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧我的煩惱篇一隨著光陰的飛逝，在如今教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，每個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念：假設(shè)想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須付出艱辛的努力。世界雖沒(méi)有常勝將軍，但回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會(huì)漸漸的襲上心頭。以分?jǐn)?shù)定前程與現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次煩惱。年少輕狂的我在失敗后掩面沉思，為什么我會(huì)做出這樣的舉動(dòng)？為什么我會(huì)有那樣的想法在那一段極度壓抑的日子里，窗外的景物仿假設(shè)都是單調(diào)煩厭的灰黑色煩惱是我唯一的朋友。我悲傷，我難過(guò)，我哭泣，但現(xiàn)實(shí)生活告訴我，只要少一些沖動(dòng)，多一些理性，一切還會(huì)重新歸來(lái)。很多時(shí)候我會(huì)覺(jué)得生活中失去了什么，卻又無(wú)可奈何。那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被融入了一縷縷苦澀的煩惱。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫抖，以往的那種一事便能狂少年的豪氣，已塵封許久，縱然這時(shí)的自己不再魯莽、沖動(dòng)，以一種冷漠平靜的目光對(duì)待事物，但是卻仍然有許多成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱就像是為通向成熟的自己交的一份很重的稅。有一句歌詞，它是這么說(shuō)的：最近比擬煩我雖然煩，但不混亂，我會(huì)靜靜的長(zhǎng)大我的煩惱篇二在生活中，我有著自己快樂(lè)與煩惱。我最快樂(lè)的事就是看書(shū)。因?yàn)闀?shū)不僅能滿足我的求知欲望，解決我心里的許多疑惑，還能打發(fā)我單獨(dú)一人時(shí)的寂寞光陰。書(shū)總是帶著我在陸地上疾馳，在天空中飛翔，在海洋里遨游，在外星球上飄飛……書(shū)，它是我的親密好友，它是我的精神食糧?？粗?，我就覺(jué)得心情舒暢；讀著它，更是一種美妙的享受。然而，快樂(lè)與煩惱總是形影不離的。我在享受書(shū)帶給我快樂(lè)的`同時(shí)，也常常會(huì)遇到許多煩惱。因?yàn)槊刻炜磿?shū)，有時(shí)忘記了休息，我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因?yàn)榻暎也坏貌淮魃涎坨R，戴眼鏡又總是會(huì)給我?guī)?lái)許多意料不到的費(fèi)事。我在課外運(yùn)動(dòng)時(shí)，老是擔(dān)憂眼鏡會(huì)掉下來(lái)摔壞的，不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。另外，在冬天的早晨，當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼前常常是一片模糊，什么東西都看不清。這時(shí)我就想，要是眼睛不近視有多好?。“殡S著快樂(lè)與煩惱，我正在一天天地長(zhǎng)大。我的煩惱篇三成長(zhǎng)，就像我人生中的一艘小船，行駛在海面上，可是我的成長(zhǎng)之船并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝康暮＠?。而?duì)于我來(lái)說(shuō)。酸甜苦辣，樣樣皆有。我們也在長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱也迎面而來(lái)，我來(lái)給大家講講我的煩惱。每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，我的爸爸媽媽也不例外，他們時(shí)不時(shí)的就買(mǎi)一些課外作業(yè)?？晌腋緵](méi)有時(shí)間把它們?nèi)孔鐾臧?。在原?lái)爸爸媽媽給我定下的目的是全班前五名。于是我報(bào)了培訓(xùn)班拼命地學(xué)，只為了完成爸爸給我定下的目的。到了四年級(jí)，我終于到達(dá)了原來(lái)的目的。本以為可以不用再在那題海中苦苦掙扎，可是我竟然得到了爸爸媽媽另一個(gè)意想不到的回復(fù)：“哎呀你呀，你才第幾名啊，整天就知道吃。看你們班的高妍鈺和何訊，好幾次都是全班第一名，你也拿一個(gè)第一名給我們看看??！”我只好再次勤奮地學(xué)習(xí)。爸爸媽媽呀，你們可曾想過(guò)我的感受，每當(dāng)星期六下午在家里做作業(yè)時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)窗外的同齡人在玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽你們把自己的未完成的博士夢(mèng)全都寄托在我身上，可我們的夢(mèng)想是自由??！我們是成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱可能于生活、學(xué)習(xí)、交往……但是，煩惱并不可怕，關(guān)鍵要看我們?cè)鯓用鎸?duì)它。從如今開(kāi)場(chǎng)，讓我們消除煩惱，帶著自己的夢(mèng)想成長(zhǎng)。我的煩惱篇四每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好?？墒强季戆l(fā)下來(lái)，我只有80分?？季砩线€有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。教師試卷分析^p完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正?！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就開(kāi)場(chǎng)飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了?？墒菦](méi)方法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)分開(kāi)教室的。回家后母親問(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給母親看，母親狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊？”我聽(tīng)了母親的話慚愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想?！蹦赣H就不再理我讓我自己反省一下?？粗约旱木碜泳拖?，我從一年級(jí)開(kāi)場(chǎng)，粗心大意老是伴在我左右，到如今都還沒(méi)有方法，找出有效的方法杜絕它！我出的過(guò)失太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)?？纯次掖中拇笠庥卸鄧?yán)重！我好希望自己能快快改掉身上的壞缺點(diǎn)，粗心大意——快點(diǎn)____，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。我的煩惱篇五每次看到“別人家的孩子”那么嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，父母總會(huì)抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過(guò)，但時(shí)間久了，我仍然未能改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)。于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學(xué)。準(zhǔn)備就緒，飛奔下樓，突然想起，車(chē)鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿頭大汗，拿到車(chē)鑰匙后，我急忙下樓開(kāi)車(chē)，飛奔上路。我感覺(jué)車(chē)騎得非?？欤弘y道是小宇宙爆發(fā)了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書(shū)包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書(shū)包。這時(shí)我環(huán)顧四周，路上已經(jīng)沒(méi)有多少同學(xué)。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學(xué)校。進(jìn)入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準(zhǔn)備敲門(mén)，又想教師一定會(huì)罵我的。于是我將抬起的手又放了下來(lái)，心不禁“咚咚”直跳。我懷著忐忑不安的心情喊了一聲“報(bào)告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節(jié)課。恥辱，悔恨頓時(shí)溢滿心房。這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘刻這個(gè)教訓(xùn)。于是我心里狠下念頭，早日行動(dòng)起來(lái)，讓粗心君，盡早分開(kāi)。我的煩惱你什么時(shí)候才能消失??？我大聲疾呼：“____吧，粗心君！”我的煩惱篇六今天上作文課時(shí)，黃教師給我們布置了作業(yè)：寫(xiě)一篇作文，不限制作文的題目?jī)?nèi)容?？梢詫?xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人，也可以寫(xiě)自己的快樂(lè)與煩惱等等。我瞻前顧后想了好久，決定寫(xiě)自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。我剛寫(xiě)下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段——全是些華而不實(shí)的字句。下課了，黃教師交代，下午一定得交作文本。對(duì)于教師的命令，我不敢怠慢，立即抓起記錄本尋找我的煩惱去了。我匆忙地跑到語(yǔ)文課代表何文的座位上，翻開(kāi)他的“作業(yè)登記本”，看看是否有我的名字：“某某未交練習(xí)冊(cè)，某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉，一個(gè)“煩惱”泡湯了！我又去問(wèn)老朋友石鑫：“我們有沒(méi)有吵過(guò)架？”她不禁笑道：“你怎么啦？根木沒(méi)吵過(guò)！”真是的，這里也沒(méi)有我的煩惱。是啊！我雖然有些不“茍”小節(jié)，但是也決不是那種斤斤計(jì)較的人??！即使朋友間有什么不快，我也不會(huì)記在心上的！偏在需要煩惱時(shí)，煩惱都跑了！這一段時(shí)間過(guò)得太慢太無(wú)趣了，平淡得就像一杯白開(kāi)水。但，我仍想找到煩惱，堅(jiān)持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我：“可以去問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，把他們的煩惱寫(xiě)進(jìn)自己的作文里去！”我恍然大悟，立即進(jìn)展采訪活動(dòng)。第一個(gè)采訪對(duì)象是龔鳴。她尖著嗓子大發(fā)牢騷：“我的煩惱就是同桌王然！他不講衛(wèi)生，害得我也感冒了！”不行！這個(gè)題材沒(méi)法兒“稼接”到我的作文里，我的同桌還挺愛(ài)干凈的。真是氣煞人也！接著是采訪黃競(jìng)?！拔覍?shí)在無(wú)法忍受?！彼麤](méi)好氣地喊，“只是因?yàn)槲倚拯S，就給我起外號(hào)叫‘黃瓜’嗎？那么姓南的豈不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：這個(gè)題材也不好！難道要給自己捏造一個(gè)“呆瓜”的外號(hào)嗎？這多有損形象！我又去請(qǐng)教“年級(jí)第一天才”秦昊。他半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的人里面最難看的一個(gè)！丑便是你的‘致命傷’！”俄被他氣得七竅生煙，只好憤憤地停頓了采