2023年李清照詞兩首教案李清照詞兩首教案一等獎(jiǎng)實(shí)用

第頁共頁2023年照詞兩首教案照詞兩首教案一等獎(jiǎng)實(shí)用照詞兩首教案照詞兩首教案一等獎(jiǎng)篇一知識(shí)與技能：理解作者照的生平和文學(xué)創(chuàng)作。過程與方法：分析^p《鷓鴣天·桂花》以議論入詞的寫作特點(diǎn);賞析《永遇樂》中比照的寫作手法和以樂景寫哀情的手法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟作者在《鷓鴣天·桂花》中所表現(xiàn)出的超塵脫俗的美學(xué)觀點(diǎn)和對(duì)桂花由衷地贊美和崇敬之情;感悟作者在《永遇樂》中所表達(dá)的盛衰之概和身世之悲。教學(xué)重點(diǎn)：賞析《永遇樂》中比照的寫作手法和以樂景寫哀情的手法。教學(xué)難點(diǎn)：分析^p《鷓鴣天·桂花》以議論入詞的寫作特點(diǎn)。教學(xué)方法：朗讀、背誦、鑒賞、引導(dǎo)、討論。教具：多媒體課件。教學(xué)課型：根本閱讀。課時(shí)安排：2課時(shí)。鷓鴣天·桂花【導(dǎo)入語】播放照的詞作歌曲《一剪梅》視頻，詢問學(xué)生，這首歌曲的作詞者是誰(照)，如今我們來學(xué)習(xí)照的另一首詞《鷓鴣天·桂花》?！咀髡呓榻B】照(1084-1155)，宋代女詞人，號(hào)易安居士,濟(jì)南人。天資卓越，不到十一歲，她的詩文已被父輩晁補(bǔ)之等人所稱贊。父李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，母王氏也工文章。十八歲時(shí)，照與趙明誠(chéng)結(jié)婚。趙明誠(chéng)為金石考據(jù)家，照與丈夫都愛好讀書。他們節(jié)衣縮食，省下錢來買書。他們起書庫(kù)，造書櫥，之富，冠絕一時(shí)。于是買書、藏書、校書，幾乎成了書癡。照結(jié)婚之初，北宋已瀕臨危亡的邊緣。欽宗靖康元年，即照42歲時(shí)，金兵攻下汴京，徽欽二帝被俘后，朝廷南遷，北宋____，趙明誠(chéng)時(shí)在山東做官。第二年即照43歲時(shí)，金兵攻陷山東，夫婦南逃到建康(南京)。從山東流亡到建康，趙明誠(chéng)被任命為建康知府，在一次城中叛亂中，趙明誠(chéng)縋城逃跑，使得照對(duì)其心灰意冷，并于第二年逃亡江西途中，行至烏江時(shí)寫下有名的《夏日絕句》，贊項(xiàng)羽諷明誠(chéng)，趙明誠(chéng)自感慚愧，心情郁郁，加上沿途風(fēng)霜?jiǎng)陬D，使趙明誠(chéng)病倒了。后來趙明誠(chéng)為了哭奔母喪，舊病復(fù)發(fā)，建炎三年即照47歲時(shí)，丈夫病死建康。在舊時(shí)代，丈夫幾乎就是女子一生的全部，一旦死了丈夫，就可以說完全孤弱無依了。在照孤寂之時(shí)，張汝舟(一作張汝州)為騙取照錢財(cái)，趁虛而入，對(duì)照百般示好。照當(dāng)時(shí)無依無靠，便頂世俗之風(fēng)嫁給張汝州?；楹?，二人發(fā)現(xiàn)自己都受到了欺騙，張汝州發(fā)現(xiàn)照并沒有自己料想中的家財(cái)萬貫，而照也發(fā)現(xiàn)了張汝州的虛情假意，甚至到后來的拳腳相加。之后，照發(fā)現(xiàn)張汝州的官職來于行，便狀告張汝州，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，妻子揭發(fā)丈夫，即使印證丈夫有罪，妻子也要同受牢獄之苦。照入獄后，由于家人收購(gòu)了獄卒，入獄九天便被釋放，這段不到百天的婚姻就此完畢。多年的背井離鄉(xiāng)，使照那顆心已經(jīng)殘碎了，又因她的改嫁問題遭到士大夫階層的污詬渲染，受到了更嚴(yán)重的殘害。她無依無靠，呼告無門，貧困憂苦，流徙飄泊，最后寂寞地死在江南。照一生都沒有子嗣，原因在于趙明誠(chéng)不能生育，而且趙明誠(chéng)和他的幾個(gè)妾也沒有留下子嗣。因此，照的早期生活優(yōu)裕，與明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原后，流寓南方，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其優(yōu)閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的思念。形式上善用白描手法，自辟途徑,語言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞“別是一家”之說，反對(duì)以作詩文之法作詞。她的詩，留存不多，局部篇章感時(shí)詠史，情辭大方，與其詞風(fēng)不同。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《照集校注》。照的夫君趙明誠(chéng),是宋朝小有名氣的金石考證家。他們燕爾新婚后不久，趙明誠(chéng)就只身外官，讓多愁善感的照留在濟(jì)南獨(dú)守空房。照在寂寞難耐思夫心切時(shí),常寫些詩詞寄去，一吐愁腸!那趙明誠(chéng)忙于官場(chǎng)應(yīng)酬，難得寫出好詩詞回應(yīng)。照既絕望又擔(dān)憂，怕丈夫長(zhǎng)此以往,才思枯竭。趙明誠(chéng)為了讓愛妻放心，當(dāng)然也懷有我堂堂大丈夫豈能須眉輸于巾幗的念頭，便閉門謝客,苦思三日,先成詞50首,又選出20首加以精雕細(xì)刻,再把照剛寄給他的《醉花陰》重抄之后混雜其中。然后置辦酒宴,特邀好友們來對(duì)這些詞做些評(píng)價(jià),并再加以精選。酒過三巡,眾人傳閱罷這21首詞。商議畢,便推舉某名士講評(píng)。該名士抽出其中一首詞,捻須夸贊道:“老兄真是奇才!雖說你的詩詞大多平庸,但這一首確是沙里淘金、絕妙好詞!其中有一句,真堪稱千古絕唱,定將流芳百世。可喜可賀啊!”那趙明誠(chéng)一瞧,乃是《醉花陰》，陡然紅了臉,躬身一揖到地,喃喃道:“慚愧呀,慚愧!鄙人豈敢貪天之功。實(shí)話相告,此首《醉花陰》乃內(nèi)人清照所作。我不該心懷忌妒,移花接木,做出東施效顰之舉,以致貽笑大方……”《醉花陰》“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。瑞腦:香料金獸:香爐紗廚:紗帳”。色澤暗淡，顏色是輕黃色的桂花體態(tài)秉性柔美輕盈，情懷疏淡，足跡幽遠(yuǎn)，只是把花香留在世上。哪里需要一定是淺綠色或輕紅色的花朵才叫美麗呢，(像桂花這樣的花)，自然是花卉中名列第一的。(與桂花相比)，梅花定會(huì)嫉妒，菊花也應(yīng)羞慚，桂花在雕飾有繪畫的.欄桿邊開放的時(shí)候，是秋天花卉中百花之首。屈原可說是太沒有情致了，不然，為什么當(dāng)年桂花沒有被收錄在他的作品中呢?【詞作欣賞】1、在這首詞中，詞人運(yùn)用了哪些表達(dá)方式來描寫桂花?明確：運(yùn)用了描寫和議論的表達(dá)方式。2、哪些句子是在進(jìn)展描寫?寫出了桂花的什么特點(diǎn)?哪些句子是在進(jìn)展議論?作者分幾個(gè)層次進(jìn)展議論?議論了什么內(nèi)容?明確：第一二句是在進(jìn)展描寫，寫出了桂花的四個(gè)特點(diǎn)，第一，顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，第二，體態(tài)秉性柔美輕盈，風(fēng)韻獨(dú)特，第三，情懷疏淡，足跡幽遠(yuǎn)，說明她的社會(huì)聲望很一般，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì)有人給她熱捧恭維，第四，芳香濃郁。除了第一二個(gè)句子外，其余的句子全部都是議論，作者分為三層進(jìn)展議論。第一層，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”，作者認(rèn)為，只要味香性柔，何必需要淺綠色或輕紅色這些外在的華美東西呢?內(nèi)在美比外在美更重要，因此作者肯定了色淡香濃，跡遠(yuǎn)品高的桂花。第二層，“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋?！泵泛途占婢邇?nèi)外美，但在桂花面前都自嘆不如，產(chǎn)生慚愧和妒忌的心理，所以作者定論：桂花是眾多秋季名花之冠。第三層，“騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收?！弊髡弑г骨凇峨x騷》中沒有提到桂花，可說是太沒有情致了，對(duì)屈原的抱怨，更突出作者對(duì)桂花的珍重?！拘〗Y(jié)】詠物詞一般以詠物抒情為主，絕少議論。但這首詞一反傳統(tǒng)，以議論入詞，又托物抒懷。詠物不乏形象，議論也充滿詩意，堪稱別開生面。其間或以群花作比，或以梅菊陪襯，或者評(píng)論古人，從多層面的議論中，形象地展現(xiàn)了她超塵脫俗的美學(xué)觀點(diǎn)和對(duì)桂花由衷地贊美和崇敬。永遇樂【譯文】落日好似熔化的黃金一樣燦爛，黃昏的云彩像合圍的璧玉一樣艷麗，可是我在哪里呢?(我在漂泊漂泊)。綠柳如煙，笛子吹著悠揚(yáng)的《梅花落》曲子，這眼前的春意終究有多少呢?在這元宵佳節(jié)里，天氣溫暖交融，但轉(zhuǎn)眼間難道就沒有風(fēng)雨嗎?詩酒朋友們乘著名貴的車馬來招呼我去看元宵佳景，但我謝絕了她們。在中州的盛世日子里，閨中有很多閑暇時(shí)間，記得那時(shí)很看重元宵節(jié)。女伴們戴上翡翠帽子和金絲雪柳，插著很多首飾爭(zhēng)相斗艷。如今容顏憔悴，頭發(fā)散亂斑白，懶得在夜間出去。不如在窗簾底下，聽別人的歡聲笑語。靖康之變以后，詞人流落江南所寫。表達(dá)作者晚年在臨安的一段生活。此時(shí)宋金雙方都已暫停交戰(zhàn)，南宋臨時(shí)首都出現(xiàn)一片升平景象，在過節(jié)的日子里，人們又可以熱鬧地玩樂了?！?、這首詞是屬于前期作品還是后期作品?明確：后期。2、借助注釋，個(gè)體朗讀，概括詞作內(nèi)容。明確：述說元宵節(jié)日，她不是與來邀的朋友去外面玩耍，而是寧可待在家里聽人家笑語。(老師引導(dǎo)，前面學(xué)的《鷓鴣天·桂花》中，“鷓鴣天”是詞牌名，“桂花”是題目，詞作寫的是桂花。而在這首詞中，只有詞牌名，沒有題目。假如給這首詞加上一個(gè)題目，那應(yīng)該是什么題目呢?這首詞的描寫對(duì)象是什么?元宵。寫了元宵節(jié)的什么事情)1、上闋中描繪了元宵節(jié)一幅怎樣的景象?在這樣的景象中，作者心情怎樣?用了怎樣的寫作手法?導(dǎo)致了怎樣的結(jié)果?明確：上闋中描繪了一幅夕陽嬌艷、晚云瑰麗，綠柳如煙、笛聲飛揚(yáng)，天氣晴朗的圖景，表現(xiàn)了作者漂泊流離、迷惘痛苦，無心賞景、凄苦懷舊，世事難料、懼怕橫禍突來的心情，這是一種國(guó)破家亡夫死之后的傷感，是歷盡滄桑后的悲涼心境，用了以樂景寫哀情的寫法。正因?yàn)樽髡咝那椴缓?，所以她的詩酒朋友們來邀?qǐng)她去看元宵佳景時(shí)，她回絕了她們。樂景以樂景寫哀情哀情人在何處?夕陽嬌艷漂泊流離晚云瑰麗迷惘痛苦春意知幾許?綠柳如煙無心賞景笛聲飛揚(yáng)凄苦懷舊天氣晴朗次第豈無風(fēng)雨?世事難料懼怕橫禍突來國(guó)破家亡夫死之后的傷感，歷盡滄桑后的悲涼心境結(jié)果回絕邀請(qǐng)2、下闋中作者寫了哪兩個(gè)時(shí)段的元宵?各自的情況怎樣?作者用了怎樣的寫作手法?中州盛日興致濃多暇、重三五：安定自在、無憂無慮比照鋪、捻、爭(zhēng)：心情歡快、精心打扮凄涼生怯今日情形憔悴、風(fēng)鬟霜鬢：充滿憂患簾兒底下，聽人笑語：心灰意冷、孤獨(dú)失落【藝術(shù)手法】1、比照手法的成功運(yùn)用。①今昔比照。即如今的元宵和“中州盛日”的元宵作比照，“中州盛日”的元宵樂，今年的元宵悲。②用別人與“我”作比照。在今年元宵中,別人歡樂,“我”傷悲。③在比照中含有反襯，這就把身世之悲和盛衰之慨的主題思想更鮮明地突現(xiàn)了出來。2、以樂景寫哀情。詞的上片，“落日熔金，暮云合璧”，“染柳煙濃，吹梅笛怨”，“元宵佳節(jié)，融和天氣”，寫的都是樂景，但作者所要表達(dá)的卻都是哀傷的情感。王夫之《姜齋詩話》說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！边@里就是用“以樂景寫哀”的手法，來強(qiáng)化所要表達(dá)的哀情?！拘〗Y(jié)】本詞是一首描寫元宵燈節(jié)的詞。但此詞不是著意描寫元宵節(jié)的繁華熱鬧歡樂，而是通過眼下的元宵和過去的元宵的不同情景的比照，來抒發(fā)深沉的盛衰之慨和身世之悲。照詞兩首教案照詞兩首教案一等獎(jiǎng)篇二1、知識(shí)與才能目的：背誦這兩首詞2、過程與方法：通過反復(fù)誦讀，比照探究，品味意象，體會(huì)“閑愁”與“悲愁”的區(qū)別，熟悉詩詞鑒賞的根本方法，學(xué)會(huì)知人論世。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)真情之美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩詞的熱愛及審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：通過反復(fù)誦讀，比照探究，品味意象，體會(huì)“閑愁”與“悲愁”的區(qū)別，熟悉詩詞鑒賞的根本方法，學(xué)會(huì)知人論世。：誦讀法、情境法、比照探究法：1課時(shí)：一、課前預(yù)習(xí)二、新課導(dǎo)入三、誦讀感悟四、品讀探究——賞析意象1、比照賞析《醉花陰》《聲聲慢》中的黃花意象。2、自讀并比擬《醉花陰》《聲聲慢》中愁緒的不同3、作者還通過那些意象表達(dá)了兩種不同的愁緒，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x兩詞，選出你喜歡的詞句及意象，從深層賞析兩詞，品味象外之象、景外之景，試用散文化的語言，參加適當(dāng)?shù)南胂蠛吐?lián)想，以“我”開頭進(jìn)展描繪。五、課堂小結(jié)六、課后作業(yè)七、板書設(shè)計(jì)一、課前預(yù)習(xí)1、回憶以前學(xué)過的照的作品。2、查找相關(guān)資料理解照生平。3、利用早讀熟讀成誦，初步感知這兩首詞。二、新課導(dǎo)入請(qǐng)大家欣賞歌曲《菊花臺(tái)》，歌詞中為什么說“菊花殘，滿地傷”？菊花有什么象征意義？大家可能對(duì)《滿城盡帶黃金甲》這部電影比擬熟悉，鋪滿皇宮的菊花象征著宮廷軍變的失敗，生命的凋殘消逝所以菊花在影片中象征①對(duì)已逝輝煌的傷感②對(duì)生命凋殘的悲悼。“花”這個(gè)意象在中國(guó)古典詩詞中有著深化的文化內(nèi)涵，古人有以花喻女子美貌的習(xí)慣，比方“桃之夭夭，灼灼其華”，“人面桃花相映紅”等等，黃花也無例外地成為這一習(xí)慣借用的對(duì)象，菊花就是黃花，宋代女詞人照是一位善用“黃花”表達(dá)情思的人，《菊花臺(tái)》中的菊花意象就是對(duì)古詩詞中黃花意象的繼承。照在一個(gè)秋雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴的黃昏，看著滿地堆積殘損的黃花正傷懷，聽著急風(fēng)細(xì)雨吹打梧桐的哀樂，又想起那聲聲凄厲的雁鳴，不覺悲從中來，百感交集，寫出了飽含苦澀愁情的詞作《聲聲慢》，而在《醉花陰》中她寫黃花那么是一句肝腸寸斷的“人比黃花瘦”，同樣的黃花詞人為什么會(huì)有不同的情感體驗(yàn)?zāi)?今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)《照詞兩首》，從黃花入手，感悟一般黃花別樣情。三、誦讀感悟首先請(qǐng)同學(xué)們聽名家誦讀，在聽的過程中注意讀音和斷句，請(qǐng)大家自由誦讀，我們齊讀一遍，大家考慮一個(gè)問題：為什么一般黃花別樣愁？四、品讀探究——賞析意象1、首先請(qǐng)兩位學(xué)生分別朗讀兩詞，然后全班一起探究問題一：比照賞析《醉花陰》《聲聲慢》中的黃花意象?！沧寣W(xué)生結(jié)合自己搜集的作者生平資料全班自由討論〕學(xué)生討論后自由發(fā)言，然后老師用ppt展示照生平資料，再補(bǔ)充明確：照的生平：1、父李格非工于詞章，蘇軾門生，又在朝中為官，官職不低；母親是狀元的孫女，名門閨秀，知書達(dá)理，善文學(xué)。所以少女時(shí)期的她衣食豐厚，無慮無憂；2、十八歲嫁給趙明誠(chéng)，趙父是當(dāng)時(shí)有名的政治家，官至右丞相；婚后，清照與丈夫情投意合，如膠似漆。故此時(shí)新婚燕爾的她嫁得才俊，纏綿婉柔；3、不久，丈夫就因?yàn)榍髮W(xué)、為官等原因長(zhǎng)時(shí)間在外，照飽嘗甜蜜的相思之苦，此時(shí)和丈夫感情很深沉、新婚長(zhǎng)別的照覺得夫覓封侯，相思成愁；4、公元1127年，金破汴京，金人鐵蹄南下，南宋王朝________，自毀長(zhǎng)城，照夫婦也隨難民流落江南，四十多歲的她無奈經(jīng)歷了金強(qiáng)宋弱，避亂江南；5、照在南渡初期，第二年逃亡江西途中，行至烏江時(shí)寫下了有名的《夏日絕句》，借項(xiàng)羽的寧死不屈反諷徽宗父子的喪權(quán)辱國(guó)，后趙明誠(chéng)死于上任湖州知事途中，此時(shí)她滿腹才情、一腔報(bào)國(guó)熱血卻不得不經(jīng)歷夫去國(guó)破，凄寂晚年；6、丈夫死后照孤身流離在南方，境遇孤苦，在杭州度過殘年。大約在1151年到1156年間，照孤伶地分開人世，所以人們?cè)u(píng)價(jià)婉約詞宗，一生多舛。重點(diǎn)賞析“瘦”“憔悴”“堪摘”《醉花陰》中的黃花“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！薄蹲砘帯穼懹谇捌?。丈夫游宦在外，照形單影只，居室寂靜，再不聞評(píng)詩論文、查書賭茶、鑒賞碑刻的歡聲笑語。漫長(zhǎng)的白日里，作者百無聊賴地獨(dú)坐在金獸爐旁，看著那裊裊煙霧，抒發(fā)的是重陽佳節(jié)思念丈夫的心情。作者的顧影自憐，黃花外形上的淡雅、娟秀和作者因相思而消瘦的體態(tài)相近，詞人借黃花反襯因思念而花容失色的自己，作者巧妙地用形象的“瘦”表達(dá)抽象的“愁”。《聲聲慢》中的黃花“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”《聲聲慢》寫于晚期。1125年金入侵宋朝，兩年后〔1127年〕北宋____。從此，照的個(gè)人命運(yùn)也隨著國(guó)家命運(yùn)的改變而改變。全家被迫南遷避難，兩年后〔1129〕，丈夫趙明誠(chéng)在赴官的途中不幸染病身亡，留下照孤苦一人，此后生活一直不如意，經(jīng)歷了珍藏多年的金石書畫喪失事件、再婚離婚等不幸的遭遇。嘗盡了顛沛流離之苦、亡夫之痛和____之恨。(1)作者借殘損凋零的黃花喻指漂泊殘老的自己和風(fēng)雨飄搖的國(guó)家，“堪摘”暗指人老珠黃無人憐惜，照和丈夫趙明誠(chéng)一直是伉儷情深，夫妻恩愛，志趣相投，經(jīng)常一起踏雪尋梅，品詩論畫，欣賞美景，可是如今呢？作者想起昔日看到美妙的黃花，夫婦總是攜手共賞，丈夫摘取一朵為自己戴上，萬般柔情，千種疼愛，而此刻自己卻是形影相吊，恓惶煢孑，無心賞花，亡人已遠(yuǎn)，音容猶在，事過境遷，情何以堪？(2)作者經(jīng)歷了北宋到南宋的歷史巨變，目睹了國(guó)破山河碎，飽嘗了時(shí)代苦難，再加上作者的士大夫情懷，作者才如此傷感。作者借殘損的黃花傷己、傷時(shí)、傷國(guó)。2、自讀并比擬《醉花陰》《聲聲慢》中愁緒的不同《醉花陰》中是相思閑愁，是浪漫的愁、是懷著期盼與等待的美麗的愁；《聲聲慢》中是家國(guó)悲愁，飽含著____之恨、喪夫之痛、孀居之哀、顛沛之苦，是絕望的、壓抑的、難以訴說的愁?？偨Y(jié)：從黃花