高中音樂-學會聆聽教學課件設計

學會聆聽

喜歡聽音樂嗎？

你覺得音樂好聽在哪？你們喜歡聽什么樣的音樂？音色分為人聲音色和樂器音色。童聲女聲男聲旋律也稱曲調，高低起伏的樂音按一定節(jié)奏有秩序地橫向組織起來。上行下行平行節(jié)奏音樂運動中音的長短和強弱。進行曲，鏗鏘有力聆聽兩段音樂，體會音樂風格。節(jié)拍圓舞曲，華爾茲風格2/43/41=D4/43-2-|1-7-|6-5-|6-7-|1-7-|6-5-|4-3-|4-2-|…....情緒：憂郁、思念、哀愁情緒。《卡農》1=D2/433

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22|…情緒：活潑、歡快、跳躍等情緒?！犊ㄞr》........1=D3/43-2|1-7|656|7--|1-7|6-5|434|2--|…....情緒：抒情、優(yōu)美情緒，帶有舞曲風格?！犊ㄞr》聆聽音樂，感受情緒變化主要由哪些音樂要素變化引起的？速度：音樂進行中的快慢程度。力度：音樂中音量的強（f）弱（p）程度。調式：音樂中使用的音按一定的關系連接起來，這些音以一個音（主音）為中心構成一個體系。

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67123456對比聆聽兩首作品，說一說分別給你帶來什么樣的感受？小調大調如果創(chuàng)作一首悲傷的作品，你會選擇什么樣的形式要素？節(jié)奏旋律（走向）速度力度調式緊湊下行快強大調式松弛上行慢弱小調式√√√√√茉莉花

江蘇民歌

宮商角徵羽12356民族調式（五聲調式）聽有所思，聽有所想音樂是思想意識形態(tài)的反應《輕騎兵序曲》主題一主題二主題三聆聽音樂，說一說每段音樂情緒是怎樣的？是什么樣的形式要素表現(xiàn)了這種情緒？實踐音色、旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、調式主題一

聆聽音樂，說一說每段音樂情緒是怎樣的？是什么樣的形式要素表現(xiàn)了這種情緒？樂器（小號、圓號、長號）力度（強）調式（大調式）奏出高亢嘹亮的號角性音調，富有濃厚的軍營氣氛。音色、旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、調式《輕騎兵序曲》主題二聆聽音樂，說一說每段音樂情緒是怎樣的？是什么樣的形式要素表現(xiàn)了這種情緒？樂器（小提琴）速度（極快）節(jié)奏（跳躍）奏出輕捷明快的主題，表現(xiàn)了輕騎兵機敏歡悅的形象。音色、旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、調式《輕騎兵序曲》主題三聆聽音樂，說一說每段音樂情緒是怎樣的？是什么樣的形式要素表現(xiàn)了這種情緒？樂器（小號）速度（快）節(jié)奏（馬蹄聲）表現(xiàn)了輕騎兵隊伍的行進。音色、旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、調式《輕騎兵序曲》《輕騎兵序曲》