中學(xué)學(xué)生檢討書四篇

第頁共頁最新中學(xué)學(xué)生檢討書四篇(精選)中學(xué)學(xué)生檢討書篇一您好！我犯的是原那么性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深化檢討：1、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對教師不尊重，對自己不負責。于永慧教師的課我是很感興趣的，于教師上課認真負責，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用。對這樣好的教師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而逃課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。2、行為上的錯誤，逃課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視教師的權(quán)威3、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習時機，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的缺點：1、進步紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響。2、學(xué)會正確處理問題，當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原那么，分清主次。3、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的根本原那么，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。我已經(jīng)深化認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到教師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望教師給我一個改正的時機。檢討人：xx20xx年xx月xx日中學(xué)學(xué)生檢討書篇二尊敬的教師：您好，首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進展了深化的反省，現(xiàn)做如下檢討：首先，學(xué)習是一件很嚴肅的事情，我們應(yīng)該認真對待。俗話說，____難買寸光陰，對于我上課玩手機的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習時間，好好學(xué)習。教師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負，我感到很慚愧。并決心改正自新，從今以后努力學(xué)習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的根底。其次，我對待學(xué)習的態(tài)度是不端正的，感謝教師的批評指正。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當盡管是承當不起的責任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評，并愿意承受學(xué)校給予的處理。對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的'才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費力，在今后的學(xué)習生活中，我一定會好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能承受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的相貌，出如今學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次時機。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認，我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮檢討人：檢討日期：中學(xué)學(xué)生檢討書篇三尊敬的xx：您好！昨天我在英語課上開小差，玩手機被教師抓住l，給教師找費事了，辜負了您的好心指導(dǎo)，我沒有遵循學(xué)校的規(guī)章制度，嚴重觸犯了教師您的底線，非常對不起教師，我再也不玩手機了。手機有好也有壞，在一定程度上可以幫到我們，又在另一個方面上著我們，往往我們還不自知，不能把握缺點與有點。但是手機上面有各種游戲娛樂誘惑我們學(xué)生，使我們深深的迷戀上它，不可自拔，讓我們忘乎所以只為可以盡興一場?？偠灾謾C的負面影響要遠遠大于正面的影響，嚴重的阻礙了我們的學(xué)習。學(xué)校有規(guī)定學(xué)生不準玩手機，教師您也屢次嚴肅叮囑我們不準玩手機，尤其是在課堂上，我把教師您的話當成了耳旁風，一意孤行，認為沒多大事，經(jīng)過教師您的教導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)我的行為是錯誤的，對不起教師您。表達了我散漫隨性的性格，對自己沒有要求，沒有目的，把讀書當成了一件可有可無的是，不重視學(xué)習，如今我發(fā)現(xiàn)，這樣做是錯誤的，對于我個人來說是對自己將來不負責，知識是改變命運的是我們追求自己向往的生活的階梯，在課堂上玩手機很容易分神，注意力不集中，教師上課講的內(nèi)容無法充分吸收，甚至根本就是浪費了整整一節(jié)課的時間，因小失大，爸媽讓我來學(xué)習是為了讓我有更好的起點，有足夠的知識為以后奮斗，然而我卻在上課時間玩手機，對不起爸媽無數(shù)日日夜夜的付出和努力，貪圖一時之樂不能給爸媽滿意的交代。還有上課玩手機也非常容易影響其他同學(xué)上課，造成不良影響，破壞了課堂秩序，也是不尊重教師的表現(xiàn)，教師為了一節(jié)課往往要付出大量的心血準備，耐心努力的講解課程只為了讓我們更好的吸收轉(zhuǎn)化成自己的，上課玩手機不應(yīng)該。人無完人，總是存在各種缺陷，我自制力不行，關(guān)不住自己，看到手機就挪不開目光，因此從今以后我會堅決不帶手機到學(xué)校，把手機交給爸媽保管，一心向?qū)W。在學(xué)校的所有時間，我都會按照教師對我們的要求，不玩手機，認真聽教師所講的每一堂課。改掉我身上所有的不好的習慣，成為一名有著高尚品質(zhì)的學(xué)生，以學(xué)習為我的主要目的，不在一心二用，浪費時間去玩手機，去偷懶，進步我的學(xué)習的效率。此致敬禮檢討人：xxx20xx年xx月xx日中學(xué)學(xué)生檢討書篇四尊敬的×教師：您好！我是您的學(xué)生：×××，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深化認識。剛踏入校門，教師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原那么性問題。我知道，教師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，教師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深化檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓教師很擔憂，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步和改良都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設(shè)有事情一定先向您請假，進步自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成