小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案8篇

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案8篇小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題

讓“光盤〞成為習(xí)慣，讓“節(jié)省〞變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動(dòng)目的

通過本方案的實(shí)施，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣揚(yáng)節(jié)省榮耀、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)省、反對(duì)浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。

主動(dòng)宣揚(yáng)餐桌文明學(xué)問，提倡餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度，凈化學(xué)校文明環(huán)境。

1、讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)省、珍惜糧食。

2、加強(qiáng)廣大師生對(duì)“光盤行動(dòng)〞的認(rèn)識(shí)，從內(nèi)心深處重視節(jié)省，杜絕浪費(fèi)，漸漸轉(zhuǎn)變自己平常的不良就餐習(xí)慣。

3、有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，改善食堂屢有浪費(fèi)的現(xiàn)象。

4、響應(yīng)國家“光盤行動(dòng)〞的號(hào)召，為國家建設(shè)進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力量。

三、活動(dòng)實(shí)施

1、宣揚(yáng)建議階段

在此次活動(dòng)開始之初，重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

先對(duì)我校全部班級(jí)的班主任發(fā)起建議。

隨后通過班級(jí)主題班會(huì)、國旗下講話，led顯示屏，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣揚(yáng)教育，讓節(jié)儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時(shí)尚。

使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤〞行動(dòng)的重要性，從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。

2、組織實(shí)施階段

重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。

〔1〕營造氣氛：

在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣揚(yáng)活動(dòng)。

通過班級(jí)主題班會(huì)、國旗下講話、led顯示屏、文明就餐警句等，進(jìn)一步加強(qiáng)宣揚(yáng)，做到人人知曉，人人了解。

〔2〕加強(qiáng)管理：

學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。

全校班級(jí)開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉〞的“光盤行動(dòng)〞。

每班設(shè)定“光盤行動(dòng)〞檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。

每月每班評(píng)選10名光盤小明星，并在公示欄中進(jìn)行公示。

另外學(xué)校成立“光盤行動(dòng)〞檢查小組〔由食堂人員及學(xué)生評(píng)審團(tuán)成員組成〕

并為每個(gè)班級(jí)配備餐余垃圾桶，每天依據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化，每月評(píng)選出光盤中隊(duì)，并進(jìn)行公示。

〔3〕延長宣揚(yáng)：

學(xué)校進(jìn)行“光盤行動(dòng)〞的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大“光盤〞的意義，通過“小手牽大手〞帶動(dòng)家庭、社會(huì)全面形成勤儉節(jié)省的氣氛，杜絕鋪張浪費(fèi)。

3、總結(jié)階段：

準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的閱歷，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

1、學(xué)校每月評(píng)選出“光盤小明星〞，并在公示欄中公式；

2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)狀況并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。

3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展?fàn)顩r，評(píng)選“光盤中隊(duì)〞，并計(jì)入班級(jí)量化考核。

四、保障措施

1、明確責(zé)任，抓好落實(shí)。

班主任重點(diǎn)督查本班就餐狀況。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責(zé)和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標(biāo)清晰，誰主管誰負(fù)責(zé)，仔細(xì)抓好落實(shí)。

2、加強(qiáng)檢查，促進(jìn)實(shí)效。

學(xué)校將對(duì)各班級(jí)就餐狀況進(jìn)行常規(guī)檢查，對(duì)于行動(dòng)主動(dòng)、效果明顯，示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣揚(yáng)和表彰。

對(duì)不文明的餐桌行為準(zhǔn)時(shí)曝光和批判。

3、加強(qiáng)組織，做好總結(jié)。

各班級(jí)要對(duì)比學(xué)校“光盤行動(dòng)，從我做起〞主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，實(shí)行有特色有實(shí)效的管理措施，開展宣揚(yáng)活動(dòng)。

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)前言：

最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)省、杜絕浪費(fèi)的指示。所以，為削減“舌尖上的浪費(fèi)〞，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動(dòng)，作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任，讓高校食堂成為“光盤行動(dòng)〞的新?lián)c(diǎn)。

二、活動(dòng)目的'：

以“我要光盤，拒絕‘剩宴’〞為主題，以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的示范效應(yīng)，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)省為榮，鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí)；弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)省這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進(jìn)行動(dòng)，從而推動(dòng)社會(huì)良好風(fēng)氣形成。

三、活動(dòng)主題

我要光盤，拒絕“剩宴〞

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：xx年12月1日~12月6日

〔中午11:30~12:30、下午17:30~18:30〕

地點(diǎn)：湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂

五、參加人員

餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì)代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì)。

六、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)前期

青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域安排到各青協(xié)，并對(duì)其進(jìn)行分組，選出組長。

各青志協(xié)招募志愿者。

各組織負(fù)責(zé)人做好動(dòng)員工作，學(xué)生干部帶頭光盤。

2、活動(dòng)中期

〔1〕活動(dòng)開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負(fù)責(zé)擺點(diǎn)宣揚(yáng)，食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流淌宣揚(yáng)；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達(dá)指定場(chǎng)地做好預(yù)備，向成員交代留意事項(xiàng)。

〔2〕食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣揚(yáng)光盤學(xué)問，并播放宣揚(yáng)視頻。

〔3〕食堂內(nèi)流淌人員須在打飯排隊(duì)處對(duì)用餐人員進(jìn)行學(xué)問宣揚(yáng)，及對(duì)食堂各處浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行提示。

〔4〕食堂內(nèi)部流淌人員對(duì)光盤人員進(jìn)行拍照和鼓舞。

〔5〕各宣揚(yáng)組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行拍照。

3、活動(dòng)后期

〔1〕各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數(shù)，保障各個(gè)志愿者的安全問題。

〔2〕各青協(xié)回收活開工具，清掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；集合拍照留念。

〔3〕后期宣揚(yáng)工作

①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動(dòng)資料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道以及向國家級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行投稿。

②各青協(xié)利用自己的宣揚(yáng)平臺(tái)對(duì)本青協(xié)進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道。

〔4〕帳篷、桌椅等物資歸還〔青管負(fù)責(zé)〕

〔5〕各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì)。

七、預(yù)期效果

肯定程度上的削減了糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的寶貴及食堂人員的辛苦；并引導(dǎo)青年學(xué)生樹立了勤儉節(jié)省、低碳生活的自覺理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)省為榮，鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí)；弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，踐行低碳生活理念。

八、留意事項(xiàng)

1、一切活動(dòng)開展在不影響學(xué)生飲食的前提下開展。

2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必需服從青管中心調(diào)配。

3、活動(dòng)中愛惜活動(dòng)用品，不得蓄意損壞。

4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇3

為弘揚(yáng)勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的作風(fēng)，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際狀況，決定于12月4日至12日開展“光盤行動(dòng)〞主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題

“光盤〞行動(dòng)、從我做起、節(jié)省榮耀、浪費(fèi)可恥。

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣揚(yáng)節(jié)省榮耀、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使厲行節(jié)省、反對(duì)浪費(fèi)在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，主動(dòng)宣揚(yáng)餐桌文明學(xué)問，提倡餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度。

三、活動(dòng)實(shí)施

1、主題團(tuán)課活動(dòng)。各級(jí)部、學(xué)部團(tuán)總支召開團(tuán)支書會(huì)議，布置支配各團(tuán)支部中開展“光盤〞行動(dòng)主題團(tuán)課活動(dòng)，由各班團(tuán)支書帶著同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“光盤〞行動(dòng)的重要性，號(hào)召廣大同學(xué)主動(dòng)響應(yīng)，主動(dòng)參加，并于12月10日(周二)以團(tuán)總支為單位上交主題團(tuán)課寫實(shí)卡。

2、簽名建議活動(dòng)。為保障活動(dòng)的效果，做到人人知曉，人人了解，團(tuán)委會(huì)同膳食科在進(jìn)餐時(shí)間提倡同學(xué)們文明就餐，盤盤凈餐，人人節(jié)儉，并定于12月10日、11日在東西兩個(gè)食堂前進(jìn)行簽名活動(dòng)，在此次活動(dòng)基礎(chǔ)上，提倡同學(xué)們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面都要勤儉節(jié)省，擴(kuò)大“光盤行動(dòng)〞影響。

四、活動(dòng)總結(jié)

準(zhǔn)時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的閱歷，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團(tuán)支部開展?fàn)顩r將計(jì)入團(tuán)支部量化考核，作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部的根據(jù)。

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的進(jìn)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，專心推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，專心開展教材討論工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研潛力。

3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增添數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)特和諧進(jìn)展。

三、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、校本討論等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清楚。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必〞，即“精選、精練、精批、精講〞嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)專心性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，以增添學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。

5、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

四、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，敬重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造專心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，提倡學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息溝通面，增添學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂〞高效課堂的教學(xué)模式。

2、上課：教師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

為提倡建立節(jié)省型和環(huán)境友好型校內(nèi)，提倡文明用餐，節(jié)省糧食；同時(shí)培育學(xué)生勤儉節(jié)省，艱苦奮斗的道德品質(zhì)，削減我校的食物浪費(fèi)量；培育同學(xué)們勤儉節(jié)省，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)省意識(shí)和節(jié)省糧食的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題：

舌尖上的光盤——我們?cè)谛袆?dòng)

三、主辦單位：

共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

四、活動(dòng)相關(guān)事宜：

1.活動(dòng)對(duì)象：全院師生

2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日

〔1〕第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣揚(yáng)

〔3〕第三階段：3月21日—29日各班開展主題班會(huì)

〔4〕第四階段：3月21日—23日照片征集

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：各班級(jí)開展主題“光盤行動(dòng)〞班會(huì)

活動(dòng)二：“光盤行動(dòng)〞照片征集

六、活動(dòng)后續(xù)階段：

1，主題班會(huì)由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)上交院會(huì)，由院會(huì)評(píng)比出前三名；

2，照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì)辦公室，比便進(jìn)行評(píng)比。

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇6

全面貫徹黨的教育方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，專心投身課程改革，堅(jiān)決不移地實(shí)施以培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，專心探究在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

一、工作思路和目標(biāo)：

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長〞的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題討論、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的討論，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面進(jìn)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新〞，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

(一)扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)教研常規(guī)工作，增添教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)科研工作，增添教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本討論等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參與業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分。

2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、基礎(chǔ)學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培育的、學(xué)生的專心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度，真正表達(dá)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比嘉獎(jiǎng)。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無預(yù)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨便性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必〞，即“精選、精練、精批、精講〞。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)專心性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，以增添學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師學(xué)問準(zhǔn)時(shí)更新，作好課題的討論工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。仔細(xì)組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟識(shí)新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探究、討論、反思、溝通、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛。

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇7

新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍舊以素養(yǎng)教育為中心，不斷深入課改試驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)〞。以課程改革為核心，以課題討論為載體，以學(xué)生全面進(jìn)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

二、教研目標(biāo)：

1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2、為教師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氣氛，帶給一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力。

5、扎實(shí)有效地開展課題試驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，催促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

三、教研措施：

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，討論新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，專心實(shí)踐、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過反復(fù)探究、討論、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改正程管理。在課程改革試驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課改閱歷，確保課改工作落在實(shí)處。

(二)開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1、采納集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師準(zhǔn)時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師學(xué)問視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動(dòng)，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過相互聽課、說課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、群、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討，傾聽專家講座等活動(dòng)。

四、教研組活動(dòng)支配：

二月份：

1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃，布置任務(wù);

2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。

三月份：

1、講評(píng)一年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。

2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的勝利之處，指出缺乏之處，以促共同提高、進(jìn)步。

四月份：

1、講評(píng)二年級(jí)的小組教研課，課后點(diǎn)評(píng)。

2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。

五月份：

1、講評(píng)三年級(jí)的小組教研課，課后且點(diǎn)評(píng)。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

六月份：

1、整理總結(jié)教研組工作。

2、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試。

小學(xué)光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題討論為載體，以學(xué)生全面進(jìn)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下：

二、教研目標(biāo)：

1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之