愛護環(huán)境倡議書字愛護環(huán)境倡議書字左右優(yōu)質

第頁共頁最新保護環(huán)境建議書字保護環(huán)境建議書字左右優(yōu)質保護環(huán)境建議書字保護環(huán)境建議書字左右篇一衛(wèi)生是人類安康的根本需求，文明是社會進步的原動力。為穩(wěn)固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果，引導學生養(yǎng)成保護環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習慣，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生程度，打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從如今起，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，標準自己的“行”，提升自身的“德”，培養(yǎng)良好的道德風氣，養(yǎng)成文明安康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。我們建議廣闊學生家長做到“三個爭”：衛(wèi)生是人類安康的根本需求，文明是社會進步的原動力。為穩(wěn)固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果，引導學生養(yǎng)成保護環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習慣，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生程度，打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從如今起，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，標準自己的“行”，提升自身的“德”，培養(yǎng)良好的道德風氣，養(yǎng)成文明安康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。我們建議廣闊學生家長做到“三個爭”：一、爭做“環(huán)境保潔員”。人人齊動手，家家爭當文明戶，不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養(yǎng)禽畜，保持門前院后、背街里巷整潔有序；尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，認真落實“門前三包”責任制，自覺配合環(huán)衛(wèi)工人上門搜集垃圾。以培養(yǎng)良好的道德風氣、養(yǎng)成文明安康的生活方式、樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識為榮，自覺抵抗不文明、不衛(wèi)生行為，標準自己行為，提升自身文明素質。二、爭做“衛(wèi)生監(jiān)視員”。美妙環(huán)境需要人人保護和珍惜。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設施的行為進展勸導、舉報和堅決制止，形成一個全民關心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃重氣氛。三、爭做“衛(wèi)生宣傳員”。我們要積極宣傳平安、文明、衛(wèi)生的行為標準，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成一個人人自覺參與衛(wèi)生整治，個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好場面?！懊利愂偃巳擞胸?、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”，整治環(huán)境衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們和學生們“小手拉大手”，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優(yōu)美的人居環(huán)境、建立富強和諧新石碣奉獻力量，共建美妙家園。建議人：___日期：__年__月__日保護環(huán)境建議書字保護環(huán)境建議書字左右篇二校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志?？墒?，在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。為了創(chuàng)立一個文明和諧的校園環(huán)境，教師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生建議：①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。1、節(jié)約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；2、節(jié)約用電放學或上體育課分開時要及時關閉電，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅；3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；4、不制造影響別人的噪聲，維護安定環(huán)境。從今天開場，讓我們行動起來吧！看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前