四(2)班家長會總結

學校2018——2019學年度第二學期四（2）班家長會總結本次家長會對比上一個學期進步了很多，沒有剛開始的緊張和盲目，主要學生及家長朋友都非常的配合我的工作。四年級是兒童成長的一個關鍵期：四年級是孩子大腦發(fā)育的關鍵期；四年級是培養(yǎng)孩子學習能力的關鍵期；四年級是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的關鍵期；四年級是良好學習習慣定型和培養(yǎng)的最后關鍵期；四年級是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會評價能力的重要期。轉眼，已經是四年級下學期了，在學校的統(tǒng)一安排和組織下，我們班于5月4日下午召開了家長會。通過本次家長會，收獲很大，對于我來說也是一次成長。忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉眼，已經和孩子相處將近一年的時間了，針對這一年的的學習情況，我們學校及時召開了本次家長會，召開家長會的主要目的就是加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生在校的安全，做好學生的安全、學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，在學校的統(tǒng)一安排和組織下，我們在今天召開了家長會，此次家長會取得圓滿的成功，并達到了預期的效果。一、家長會召開的情況。從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。本班共有學生45人，除一位孩子起了水痘之外，其余家長全部按時到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。二、家長會我詳細地將學生的在校情況匯報給家長 。本次家長會，主要有個針對期中考試成績優(yōu)異的孩子進行頒獎，家長臉上都笑出了花，此次頒獎主要讓他們感覺孩子在四（2）班這個大集體，成績是一直進步的，整個班集體是非常優(yōu)秀的。下面就針對本次期中考試成績不理想的孩子進行成績分析，比如：孩子是聰明的，但是審題不清楚，做完試卷是不檢查的，超級馬虎的。學習態(tài)度不認真的及基礎知識超級薄弱的。我主要讓家長有種緊迫感，讓他們從生活小事著手讓孩子細心細心再細心。給家長總結出：為什么同在一個教室孩子的成績會有差異？我給家長總結出這樣幾點：1.懶。（被動學習、不獨立思考、作業(yè)應付完成、漏寫作業(yè) ...... ）習慣差。（寫作業(yè)拖拉、漏寫作業(yè)、不認真審題，書寫潦草，從不檢查、不認真聽課的習慣，上課開小差，小動作很多......）以及本學期孩子存在的各種問題。還有的就是再加強調學生的學習情況、生活情況，使家長對學生的有了更多更細致的了解。讓家長更好的了解班集體，了解老師，及了解孩子在學校的一些情況?？傮w來說，我們班大部分學生活潑、機靈，待人有禮貌，見到老師能主動打招呼問好，同學之間也團結友愛，極少有打架鬧事的事件發(fā)生，也不隨便拿別人的東西，老師的教育能虛心接受，知錯就改。課堂上能專心聽講，說悄悄話的人較少。這次家長會中和各位家長交流溝通了這樣幾個問題： 孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)，如：1、上課注意力不夠集中，老師講課時，分神，走思，愛做小動作。2、作業(yè)不細心、不認真，不能按時交作業(yè)。 3、自習課上不能嚴格要求自己，愛說話。4、周末不能按時完成作業(yè)。5、更有個別學生，不聽老師話，違反學校紀律。6、表揚班集體表現(xiàn)較好的學生。如：課堂表現(xiàn)較好的、作業(yè)方面較好的、團結同學、積極參加學校各項的活動，及有較強的榮譽感、進步比較明顯的、生活習慣較好，獨立自強的學生。在家長面前大力表揚孩子的優(yōu)點， 家長也是十分開心。在家長面前再次強調家校配合的重要性，比如教師布置的很多軟性作業(yè)，帶綠植，帶照片，與家長共同合作的繪畫，很多家長是完成不了的，孩子到學校還是比較失望的，再次跟家長講解帶綠植的重要性。一方面裝飾教室，凈化空氣。二、讓孩子有一種保護欲，綠植也是一個小生命。三、讓孩子學會愛惜自己的物品。讓家長及孩子從點滴做起，有一個正確的人生觀。三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培養(yǎng)孩子形成一個好習慣。1、要培養(yǎng)學生認真、按時完成作業(yè)的習慣。因為對于一個學生來講，態(tài)度一定要端正，老師留的作業(yè)是為鞏固知識或是培養(yǎng)能力的。從學生的作業(yè)中不難發(fā)現(xiàn)：字跡工整、書寫認真且出錯較少的學生的作業(yè)讓老師和家長心情舒暢。從作業(yè)中可以反映出問題，學生完成作業(yè)的態(tài)度與學生的成績直接掛鉤，干凈的作業(yè)反映出來的就是學生的良好習慣。這看似小事，卻對學生將來的發(fā)展和成長都有好處。2、要養(yǎng)成溫故而知新的習慣，及時鞏固學過的各科知識。3、合理科學的安排時間。4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）5、注意養(yǎng)成教育、注意營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。四、任課老師發(fā)言。我及語文任課教師王培老師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。并且重點強調了孩子的書寫情況，希望引起家長的重視，能另外就學生的學習情況、生活情況等跟家長做了進一步的交流。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。五、教師對家長提出一些建議。我也對家長們提出了一些建議：首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行， 使孩子時時感受到父母對他們的關懷。 其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。 當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。 第三是仔細檢查。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。 第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課六、家長對學校、教師的建議。在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：1、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。2、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。七、學生想對家長說的話。我以小視頻的形式，讓孩子敢說的不敢說的用小視頻的形式呈現(xiàn)給家長，讓家長知道孩子們長大了，懂事了，學習方面有各種的進步了。但同時也希望家長朋友虛心接受孩子們給家長提出的意見，希望家長虛心學習，更加努力的成為孩子們心中的優(yōu)秀父母。最后我們班用一首感恩的心來結束本次家長會。本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。八、下一步的改進措施針對學生家長提出的要求，結合學校的實際情況，我將在以下幾個方面加強工作：1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學生的思想動態(tài)、 學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。2、進一步推進學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。4、要求家長在家多表揚孩子，有耐心的給孩子指導作業(yè)。