2021-2022學(xué)年福建省龍巖市十方中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年福建省龍巖市十方中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為桑基魚塘生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．該系統(tǒng)資源高效利用，內(nèi)部良性循環(huán)B．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)光合產(chǎn)物的多級(jí)利用C．桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中，經(jīng)塘內(nèi)食物鏈的作用實(shí)現(xiàn)了能量的重復(fù)利用D．該體系獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等，在經(jīng)濟(jì)上和保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處參考答案：C2.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系，以下相關(guān)敘述正確的是（）A．甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落B．丁的CO2含量減少，將導(dǎo)致臭氧層破壞C．乙不一定是原核生物D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小參考答案：C【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】根據(jù)圖示可知，甲為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，乙為分解者，丁為無機(jī)環(huán)境．生物群落包括其中各種生物（甲、乙、丙）．分解者可以是營腐生生活的動(dòng)物或細(xì)菌、真菌．無機(jī)環(huán)境中CO2可以導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，它不能導(dǎo)致臭氧層破壞．【解答】解：A、甲、乙和丁所包含的所有種群構(gòu)成群落，A錯(cuò)誤．B、無機(jī)環(huán)境中CO2增多可以導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，它不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞，B錯(cuò)誤．C、分解者可以是營腐生生活的動(dòng)物或細(xì)菌、真菌，C正確．D、丙1的同化量越大，丙2通過食物鏈得到的能量越多，D錯(cuò)誤．故選：C．3.人類在生產(chǎn)活動(dòng)中，要避免大自然的懲罰，應(yīng)具有的觀點(diǎn)和正確做法是（

）①要樹立保護(hù)環(huán)境的法制觀念

②只有講究生態(tài)效益，才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)效益

③優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)效益，充分開發(fā)利用自然資源

④遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，合理開發(fā)利用自然資源

⑤保護(hù)并大量發(fā)展對(duì)人類有利的物種，消滅對(duì)人類不利的種群

⑥保護(hù)森林資源的最佳方案是禁止采伐樹木⑦要保護(hù)池塘生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)禁止捕魚⑧加強(qiáng)動(dòng)物資源保護(hù)，首先要禁止任意捕殺動(dòng)物，再就是要保護(hù)好動(dòng)物生活所需要的自然環(huán)境

⑨進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段是建立自然保護(hù)區(qū)

⑩建立自然保護(hù)區(qū)是自然保護(hù)的有效手段

A．①③④⑤⑦

B．①②④⑧⑩

C．①⑤⑥⑦⑨

D．①②⑤⑦⑨參考答案：B4.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加．據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是（

）A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C5.下列敘述中，不正確的是A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液B.組織液成分滲入毛細(xì)血管就成為血漿C.組織液成分滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴D.淋巴成分滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液參考答案：D【分析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．內(nèi)環(huán)境成分之間的關(guān)系為：【詳解】A.血漿滲出毛細(xì)血管可形成組織液，A正確；B.組織液滲入毛細(xì)血管可形成血漿，B正確；C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管可形成淋巴，C正確；D.淋巴不能形成組織液，D錯(cuò)誤。故選D。6.下列不屬于RNA功能的是（）A．在細(xì)胞間傳遞信息 B．在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)C．催化某些化學(xué)反應(yīng) D．某些病毒的遺傳物質(zhì)參考答案：A【考點(diǎn)】7D：RNA分子的組成和種類；37：酶的概念．【分析】本題是考查RNA的功能，RNA上的核糖核苷酸序列具有儲(chǔ)存遺傳信息的功能，mRNA是翻譯的模板具有傳遞遺傳信息的功能，rRNA是核糖體的組成成分，tRNA在翻譯過程中作為運(yùn)載工具，具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的作用，另外有少數(shù)的RNA還具有催化功能，RNA還可以作為RNA病毒的遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、細(xì)胞間信息傳遞功能是由細(xì)胞膜完成的，不是RNA的功能；A錯(cuò)誤．B、tRNA在翻譯過程中作為運(yùn)載工具，具有運(yùn)輸氨基酸的功能；B正確．C、某些RNA具有催化功能；C正確．D、病毒只有一種核酸，RNA病毒的核酸是RNA，此時(shí)RNA就作為RNA病毒的遺傳物質(zhì)是；D正確．7.在同一草場，牛吃了草長成牛，羊吃了草長成羊，根本原因是由于牛和羊的（

）A．染色體數(shù)目不同

B．消化能力不同C．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同

D．不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)參考答案：D8.長時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入（）A．組織細(xì)胞 B．毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈C．各級(jí)動(dòng)脈和靜脈 D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管參考答案：D9.在胰腺細(xì)胞中，與合成和分泌胰脂肪酶有關(guān)的一組細(xì)胞器是

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、溶酶體、高爾基體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案：C10.在一家貓所生的幾只小貓中，性狀差異甚多，這種變異主要來自（

）A．基因突變

B．基因重組

C．環(huán)境影響

D．染色體變異參考答案：B11.生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是()A．水

B．脂肪

C．蛋白質(zhì)

D．糖類參考答案：C12.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的一種細(xì)菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰膽堿釋放，從而起到麻痹肌肉的作用。美容醫(yī)療中通過注射適量的肉毒桿菌以達(dá)到除皺效果。肉毒桿菌毒素除皺的機(jī)理最可能是

A.抑制核糖體合成乙酰膽堿

B.抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合

C.抑制乙酰膽堿酯酶的活性，阻遏與受體結(jié)合的乙酰膽堿被清除

D.與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結(jié)合，阻止肌肉收縮參考答案：B13.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說法正確的是

A.圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是消費(fèi)者，C是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：D.E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A參考答案：D14.不同的微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C．無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營養(yǎng)要素之一參考答案：B15.普通小麥?zhǔn)且环N含有21對(duì)同源染色體的生物，在其有絲分裂中期的細(xì)胞中可看到染色體的數(shù)量是

A、0條

B、21條

C、42條

D、84條參考答案：C16.下圖中一定是減數(shù)第一次細(xì)胞分裂圖像的是

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．①參考答案：D17.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體粘性末端的堿基對(duì)連接起來③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料④受精卵是理想的受體⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)A．①②③④ B．③④⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑥參考答案：D18.下圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長期處于相對(duì)穩(wěn)態(tài)時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值，b點(diǎn)由于某種因素的改變，最大值由K1變?yōu)镵2。導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因最不可能的是（

）A.該種群遷入了大量同種個(gè)體B.該種群的天敵大量遷出C.該種群的生物發(fā)生了基因突變D.該地區(qū)引入了新物種參考答案：A【分析】本題主要考查種群數(shù)量的變化曲線，據(jù)圖分析曲線表明該種群數(shù)量增加并且達(dá)到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良?！驹斀狻緼、該種群遷入了大量同種個(gè)體，會(huì)使種內(nèi)斗爭加劇，K值不可能增加，A錯(cuò)誤；B、該種群的天敵大量遷出，生存環(huán)境得到改善，K值增加，B正確；C、該種群的生物發(fā)生了基因突變，使其食物或者棲息環(huán)境發(fā)生了改變，K值可能增加，C正確；D、該地區(qū)引入了新物種，如果該新物種捕食該種群的天敵，或者為該種群提供食物，那么K值可能增加，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查環(huán)境容納量相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖和分析圖形的能力，解題關(guān)鍵是理解同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升。19.下列圖示中，能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的是參考答案：A20.ATP中大量的化學(xué)能儲(chǔ)存在A．腺苷內(nèi)

B．磷酸基內(nèi)

C．腺苷和磷酸基連接鍵內(nèi)

D．高能磷酸鍵內(nèi)參考答案：D21.有關(guān)PCR技術(shù)的說法，不正確的是

(

)A．PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)B．PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制C．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA參考答案：D22.某中學(xué)生物科技小組對(duì)某一地段中的蒲公英進(jìn)行調(diào)查，得到下表一組數(shù)據(jù)：樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度（株/m2）371224884下列說法正確的是（）A．此種群密度為6株/m2B．用此方法求出的種群密度與實(shí)際密度應(yīng)完全相同C．再重新選一次樣方，所得的結(jié)果與這次應(yīng)相同D．此方法為標(biāo)志重捕法參考答案：A【考點(diǎn)】F3：估算種群密度的方法．【分析】1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一：（1）概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點(diǎn)取樣法②等距取樣法．2、標(biāo)志重捕法：（1）前提條件：標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體重捕的概率相等．調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．（2）適用范圍：活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物．【解答】解：A、每一個(gè)樣方中種群密度的平均值作為蒲公英的種群密度，則密度值為（3+7+15+2+4+9+8+4）÷8=6.5（株/m2），A正確；B、樣方法是估算種群密度的方法，求平均值作為種群密度，與實(shí)際密度肯定有一定偏差，不可能完全相同，B錯(cuò)誤；C、若重新選一次樣方，所得的結(jié)果與這次結(jié)果可能相同，也可能不同，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)表格可知，調(diào)查蒲公英種群密度的方法為樣方法，D錯(cuò)誤．故選：A．23.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的()A.草食動(dòng)物的呼吸消耗能量

B次級(jí)消費(fèi)者的攝入能量C.草食動(dòng)物糞便所含的能量

D.部分死亡草食動(dòng)物所含的能量參考答案：C24.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯(cuò)誤的是A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C.等培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板D.待平板冷卻凝固5~10min后將平板倒過來放置參考答案：A【分析】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板。不能顛倒。牛肉膏容易吸潮，所以當(dāng)牛肉膏融化并與稱量紙分離后，用玻璃棒取出稱量紙。待培養(yǎng)基冷卻至50℃時(shí)，用手觸摸錐形瓶剛剛不燙手，并且培養(yǎng)基處于融化狀態(tài)時(shí)進(jìn)行倒平板。平板冷卻凝固約5~10min后還需要倒置?！驹斀狻恐苽渑Ｈ飧嗟鞍纂斯腆w培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，A錯(cuò)誤；將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯，加入少量的水，加熱，B正確；待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板，C正確；待平板冷卻凝固約5?l0min后將平板倒過來放置，,以防止水蒸氣凝集滴入培養(yǎng)基，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點(diǎn)考查制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程，要求考生掌握培養(yǎng)基的制備步驟及相關(guān)的操作，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查。25.下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解參考答案：D26.在對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行選擇培養(yǎng)時(shí)用液體培養(yǎng)基的目的是()A．用液體培養(yǎng)基可增加纖維素分解菌的濃度B．纖維素分解菌適宜在液體培養(yǎng)基上生長C．用液體培養(yǎng)基可以充分利用培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)D．用液體培養(yǎng)基可獲得高純度的纖維素分解菌參考答案：A27.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2，4﹣D可用于麥田除草，其原理是（）A．高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 B．高濃度時(shí)抑制雜草生長C．低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 D．高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長參考答案：B【考點(diǎn)】C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素及其類似物的生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．【解答】解：A、高濃度時(shí)抑制雜草生長，促進(jìn)雜草死亡，A錯(cuò)誤；B、高濃度時(shí)抑制雙子葉雜草生長，從而達(dá)到麥田除草的目的，B正確；C、低濃度時(shí)抑制雜草衰老死亡，C錯(cuò)誤；D、一定范圍內(nèi)對(duì)小麥的生長為促進(jìn)作用作用，濃度過高也會(huì)抑制小麥生長，D錯(cuò)誤；故選：B．28.某種生物的一對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因R和r的控制，R的基因頻率是指A．R基因在種群基因庫中所占的比例

B．R基因與r基因的比值C．R基因的數(shù)目占R和r基因總數(shù)的比例

D．RR和Rr的個(gè)體在種群中所占的比例參考答案：C29.如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱．下列說法錯(cuò)誤的是（） A．甲所代表的腺體名稱是下丘腦 B．人體通過反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定 C．圖中①②③④四個(gè)過程，具有抑制作用的是③④ D．人體甲狀腺激素含量增加會(huì)導(dǎo)致激素A、B含量也增加 參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】1、據(jù)圖分析，甲是下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺． 2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌． 【解答】解：A、甲表示下丘腦，合成分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，A正確；B、從甲到甲狀腺激素的產(chǎn)生是分級(jí)調(diào)節(jié)，甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)共同來維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定，B正確； C、圖中①②③④四個(gè)過程，①②具有促進(jìn)作用，③④具有抑制作用，C正確； D、當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少，D錯(cuò)誤． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題． 30.先使用細(xì)胞分裂素,再使用生長素時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()。A.有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化

B.細(xì)胞既分裂又分化C.分化頻率提高

D.有利于細(xì)胞分化,但不分裂參考答案：B略31.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，不正確的是（）

A．抗體是一類分泌蛋白B．抗體都能被蛋白酶水解

C．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體

D．抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)參考答案：C32.下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素B.a和b同時(shí)作用于z，對(duì)z產(chǎn)生促進(jìn)作用C.甲狀腺激素過多，會(huì)抑制x、y的分泌功能D.x、y分別表示垂體和下丘腦參考答案：C33.用適宜濃度的生長素溶液,處理未受粉的番茄(2N)花蕾,可獲得無子果實(shí),其果實(shí)細(xì)胞的染色體數(shù)目是A．1/2N

B．N

C．2N

D．4N參考答案：C34.一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中，某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，則該種群（）A．顯性基因的頻率大于隱性基因的頻率 B．隨機(jī)交配將會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變C．繁殖一代后，雜合子的基因型頻率為0.32D．基因頻率若發(fā)生變化，說明新物種已經(jīng)產(chǎn)生參考答案：C35.下列物質(zhì)中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

B．O2、CO2、血紅蛋白、H+C．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

D．血漿蛋白、Ca2+、K+載體參考答案：C36.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是A．人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時(shí)，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAB．所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因C．人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的，在其他細(xì)胞中則是雜合的D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化學(xué)方法合成該目的基因參考答案：D37.檢測生物組織中還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪所用的試劑依次是

①雙縮脲試劑

②斐林試劑

③稀碘液

④蘇丹Ⅲ染液A．①②③④

B．②①④③

C．②③①④

D．①③②④參考答案：C38.下列物質(zhì)能促進(jìn)柿子脫澀變甜的是（）A．生長素 B．乙烯 C．脫落酸 D．細(xì)胞分裂素參考答案：B【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長；脫落酸：促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落；赤霉素：促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用．生長素：能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長．【解答】解：能促進(jìn)柿子脫澀變甜的是乙烯，ACD錯(cuò)誤，B正確．故選：B．39.穩(wěn)態(tài)被破壞后，細(xì)胞新陳代謝會(huì)紊亂的主要原因是

A、溫度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求

B、滲透壓條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求

C、酸堿條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求

D、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受嚴(yán)重影響參考答案：D略40.基因型為AaBb的個(gè)體，產(chǎn)生AB配子的幾率是（

）

A．0

B．1/2

C．1/3

D．1/4參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減?；卮饐栴}：（1）人與狐的種間關(guān)系是______,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。（2）畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。(2分)

（3）人登島后的第5年，與登島前相比，野兔種內(nèi)斗爭強(qiáng)度________（增加、減小、不變）（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而______（增強(qiáng)、減弱、不變）參考答案：(1)競爭和捕食

寄生

(2)如圖所示(2分)

(3)增加

(4)減弱

42.（12分）如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請(qǐng)回答下列問題。

(1)①②過程使用了________酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是________。(2)過程③在化學(xué)藥劑________的作用下會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合，也可以通過

等物理方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合。細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是

。(3)過程________屬于脫分化，過程________屬于