小班主題日活動(dòng)方案6篇

小班主題日活動(dòng)方案6篇小班主題日活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)背景：4月5日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。為繼承這一傳統(tǒng)文化風(fēng)俗，更好地讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培育愛(ài)國(guó)主義精神，我校學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)全體隊(duì)員于清明節(jié)去八一紀(jì)念館開(kāi)展學(xué)先烈，悼先烈為主題的清明掃墓活動(dòng)。抓住清明時(shí)節(jié)的有利時(shí)機(jī)，發(fā)揮德育基地的作用，教育青年大學(xué)生緬懷革命英烈事跡，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

活動(dòng)主題：學(xué)先烈，悼先烈

活動(dòng)地點(diǎn)：八一紀(jì)念館

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月5日

策劃參加單位：江西旅游商貿(mào)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)

贊助單位：

八一紀(jì)念館簡(jiǎn)介：略

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們了解革命先輩的感人事跡去繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，培育大學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí);

2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育;

3、向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，樹(shù)立服務(wù)意識(shí);

活動(dòng)流程：

1、3月19日召開(kāi)一次關(guān)于八一紀(jì)念館的詳情問(wèn)題會(huì)議;

2、各個(gè)參加隊(duì)員到齊后，上午10點(diǎn)悼念活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;

3、在八一紀(jì)念館，由主持人介紹本次活動(dòng)的各項(xiàng)留意事項(xiàng);

5、到達(dá)偉人雕像前，隊(duì)員上前獻(xiàn)花圈，之后全體人員悼念;

6、聽(tīng)取烈士事跡;

7、全體默哀三分鐘;

8、參觀八一紀(jì)念館;

9、有秩序的退出紀(jì)念館;

10、活動(dòng)結(jié)束后，舉辦一次簡(jiǎn)潔的總結(jié)與溝通會(huì)。

留意事項(xiàng)：

1、進(jìn)入紀(jì)念館時(shí)，請(qǐng)各隊(duì)員有秩序的進(jìn)入，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍，不允許有不和諧現(xiàn)象發(fā)生;

3、進(jìn)入紀(jì)念館，切勿大聲喧嘩，留意保持國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員形象;

4、參觀紀(jì)念館時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守墓園管理規(guī)定，聽(tīng)從紀(jì)念館管理人員支配;

5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員們應(yīng)舉止文明，穿著整齊;

6、不得在館內(nèi)亂扔垃圾，破壞館內(nèi)的花草樹(shù)木，應(yīng)保持館內(nèi)的衛(wèi)生干凈。

7、來(lái)返路上留意安全。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：購(gòu)置花圈

應(yīng)急措施：

1、如遇天氣下雨，時(shí)間經(jīng)負(fù)責(zé)人協(xié)商可推延。

2、活動(dòng)前如有隊(duì)員因各種緣由不能參與，應(yīng)與負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

小班主題日活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參加節(jié)日游戲。

4.情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝愿語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)依據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

?好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

3)歌曲展示

?我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

?蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

?擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問(wèn)答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變溫和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本事呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

小班主題日活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：月日——月日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過(guò)程：

一、且歌且吟——故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，到達(dá)家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開(kāi)展“我會(huì)自己洗手〞、“我會(huì)自己穿衣服〞、“我會(huì)自己吃飯〞等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀〞為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服〞、“我會(huì)自己洗手〞、“我會(huì)自己吃飯〞等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級(jí)組織的競(jìng)賽，各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星〞。

(二)中班——我是歡樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀〞為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星〞。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最榮耀

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦〞調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商議?，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!〞的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星〞，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行〞勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服競(jìng)賽。

中班：剝毛豆競(jìng)賽。

大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書(shū)包)

四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手〞評(píng)選，“勞動(dòng)小能手〞獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。

小班主題日活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)名稱：

圣誕狂歡——共享歡樂(lè)

活動(dòng)時(shí)間：

12月23日上午8：30—11：00

活動(dòng)目的.：

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同共享節(jié)日歡樂(lè)。

人員邀請(qǐng)：

本班全部幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動(dòng)預(yù)備：

1、物品預(yù)備：

〔園〕氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)〔小喇叭〕，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶。

〔家〕幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物〔瓜子、果凍、硬糖除外〕小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

〔自制〕小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。

2、音樂(lè)預(yù)備：

?小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3、人員支配：

邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)?！晾蠋熦?fù)責(zé)協(xié)助×老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的預(yù)備?！晾蠋熦?fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充分的飲用水等。

活動(dòng)流程：

播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

開(kāi)場(chǎng)詞〔開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas！〕

a：各位家長(zhǎng)

b：各位小朋友們

ab：大家上午好！

a：今日，我們?cè)谛∪喙灿フQ！

b：今日，我們?cè)谛∪鄨F(tuán)聚一堂！

ab：讓我們把全部的祝愿送給您。感受圣誕給您帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)刻。

a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

〔寶寶戴面具出場(chǎng)帶著家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳〕

a：剛剛的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

〔播放幻燈片〕

b：觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡迎！

請(qǐng)觀賞×家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

a：美好是我們每個(gè)人憧憬并追求的理想，請(qǐng)觀賞×家庭帶來(lái)的歌曲《美好》

b：流行始終是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)觀賞×家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

a：可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參與我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)珍寶們帶來(lái)的兒歌串燒！

〔×家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》〕

b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。

a：〔頒獎(jiǎng)〕激烈好玩的競(jìng)賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請(qǐng)公正美麗的評(píng)委邸老師來(lái)公布競(jìng)賽結(jié)果，有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員〔幼兒〕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜愛(ài)的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降，隨著快樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡樂(lè)?，圣誕老人推著禮物出如今大家面前。

音樂(lè)起

a；我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺細(xì)心為小朋友們預(yù)備的小禮物，有請(qǐng)珍寶家庭演唱《abc》

b：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)觀賞×家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

a：外國(guó)的小朋友喜愛(ài)和中國(guó)的小朋友做好伙伴，請(qǐng)觀賞×家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

b：手指可以做許多事情，×家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最敏捷！

a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)好玩的游戲《水中撈月》

玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。

要求：家長(zhǎng)不行以以任何形式提示

頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的競(jìng)賽把我們的珍寶們變成了跳跳糖，那我們來(lái)看看競(jìng)賽結(jié)果誰(shuí)是最終的贏家嘞？

b：秀麗的小公主如花仙子般走來(lái)，并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家觀賞美女家庭的表演。

結(jié)束活動(dòng)：

致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng)：留意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：假如有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照看到孩子的心情。

處理原則：游戲過(guò)程中留意幼兒的安排，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理。

注：對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演，做游戲的幼兒進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

小班主題日活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道秋天是秀麗多彩的，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“黃澄澄〞、“紅彤彤〞、“金燦燦〞、“綠油油〞。

2、嘗試運(yùn)用已有閱歷替換詩(shī)歌中的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng);

3.感受詩(shī)歌的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、秋天的背景圖，各種水果若干，四個(gè)小籃子

3、水彩筆或油畫(huà)棒一盒。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分：

今日;老師把豐富多彩的秋天請(qǐng)到我們教室來(lái)了，大家想不想看呀?(出示背景圖)紅紅的蘋(píng)果、黃黃的樹(shù)葉、綠油油的白菜，原來(lái)秋天里有這么多秀麗的顏色。有一個(gè)小詩(shī)人也去查找了秋天，還編了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字叫做“秋天的顏色〞，大家想不想聽(tīng)?恩，讓我們豎起我們的小耳朵，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí)?

二、觀賞散文詩(shī)

1、第一遍觀賞，感受秋天的五顏六色

提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到詩(shī)歌里都有誰(shuí)呀?

2、觀賞第二遍，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：紅彤彤、黃澄澄、金燦燦、綠油油

提問(wèn)：聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí)，他們說(shuō)了什么話?等會(huì)兒用詩(shī)歌里面的話來(lái)告知大家。

楓葉是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是紅彤彤的?除了楓葉是紅彤彤的，秋天里還有什么是紅彤彤的，它們也可以說(shuō)秋天是紅彤彤的呢?

香蕉說(shuō)了什么呀?它為什么說(shuō)秋天是黃澄澄的?秋天里還有什么東西是黃澄澄的?

稻谷是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是金燦燦的?松樹(shù)又是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是綠油油的?

小朋友是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是五顏六色的?

3、小朋友說(shuō)的真好，秋天的顏色可真美呀，我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)學(xué)學(xué)小詩(shī)人寫(xiě)的這首詩(shī)歌，和幼兒有感情的朗讀散文詩(shī)，(分組，分角色朗讀)

三、嘗試運(yùn)用已有閱歷替換詩(shī)歌中的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng)

1、剛剛詩(shī)歌里的小朋友說(shuō)秋天是五顏六色的，那除了詩(shī)歌里說(shuō)的“黃橙橙〞、“紅彤彤〞、“金燦燦〞、“綠油油〞、你看到的秋天還有些什么顏色

2、依據(jù)幼兒的講解并描述在紙上用彩色的油畫(huà)棒或水彩筆記錄(剛剛小朋友說(shuō)的話，老師把它編成了一首詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng))

?(蘋(píng)果說(shuō)：“秋天是紅紅的。〞小白菜說(shuō)：“秋天是綠綠的。〞菊花說(shuō)：“秋天是黃黃的。〞棉花說(shuō)：“秋天是白白的。〞)

3、帶著幼兒有感情地朗誦仿編詩(shī)歌

原來(lái)我們看到的許多東西都可以用好聽(tīng)的詞語(yǔ)、好聽(tīng)的句子、編成好聽(tīng)的詩(shī)歌，小朋友真是太棒了，小朋友回家以后也可以讓自己的爸爸媽媽帶你們?nèi)タ纯辞锾?，看看秋天里還有那些景物，然后小朋友可以用自己喜愛(ài)的詞語(yǔ)把秋天記下來(lái)與大家一起共享，看誰(shuí)寫(xiě)的。

4，游戲

老師預(yù)備四個(gè)小籃子。他們的顏色分別是紅色，黃色，金色，綠色，一組的小朋友是楓葉隊(duì)，二組的小朋友是香蕉隊(duì)，三組的小朋友是向日葵隊(duì)，四組的小朋友是松樹(shù)隊(duì)，老師說(shuō)開(kāi)始后，各隊(duì)就把自己的小物品運(yùn)到相應(yīng)顏色的籃子里面。看那隊(duì)最縣運(yùn)完，老師有嘉獎(jiǎng)哦，好了，我們一起去做游戲吧。

附：散文詩(shī):秋天的顏色

秋天來(lái)了，秋天是什么顏色呢?

楓葉說(shuō)：“秋天是紅彤彤的。〞

香蕉說(shuō)：“秋天是黃澄澄的。〞

向日葵說(shuō)：“秋天是金燦燦的。〞

松樹(shù)說(shuō)：“秋天是綠油油的。〞

小朋友說(shuō)：“秋天是五顏六色的。〞

哇，秋天可真美呀!

幼兒園秋天主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節(jié)。

2、理解并把握詞匯“五光十色〞、“溫順〞，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美。

活動(dòng)預(yù)備：課件，蠟筆，白紙。錄音機(jī)、鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》、下雨的音樂(lè)、水果

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)音樂(lè)(雨聲的音樂(lè))，帶著幼兒進(jìn)入秋天的意境。

1、師談話：小朋友，昨天夜里下了一場(chǎng)什么?聽(tīng)上去感覺(jué)怎樣?(輕輕的，柔柔的)秋天的雨，滴答、滴答……她會(huì)落到哪里呢?請(qǐng)小朋友一邊聽(tīng)一邊想(繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè))

2、提問(wèn)：誰(shuí)第一個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)，小雨滴落到了哪里?(指名幼兒說(shuō))

3、師：小朋友跟著小雨滴看到了這么多美的景色，有一個(gè)朋友說(shuō)秋天的雨是一位奇妙的魔術(shù)師，你們想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的嗎?

二、完好觀賞散文詩(shī)《秋天的雨》。

1、教師一邊演示課件，一邊朗誦散文詩(shī)，幼兒觀賞。

2、提問(wèn)：你們觀賞了這首散文詩(shī)覺(jué)得怎樣?(很優(yōu)美，很好聽(tīng)。)那散文詩(shī)里說(shuō)了些什么呢?(幼兒說(shuō))

3、這首散文詩(shī)除了說(shuō)秋天的雨是一把鑰匙，還說(shuō)了些什么呢?我們?cè)賮?lái)觀賞一遍，不過(guò)，這一次要請(qǐng)小朋友一邊觀賞一邊把你最喜愛(ài)的覺(jué)得聽(tīng)的句子記在心里，待會(huì)兒告知給其他小朋友。

4、再次觀賞，演示課件。

5、師：你聽(tīng)到了哪些好聽(tīng)的句子?(先個(gè)別幼兒說(shuō))還有好多好聽(tīng)的句子，請(qǐng)你和旁邊的小朋友相互講一講。

三、結(jié)合五個(gè)畫(huà)面，分段觀賞。

1、播放第一個(gè)畫(huà)面：

(1)那為什么說(shuō)秋天是一把鑰匙?

(2)那為什么說(shuō)它是帶著清潔和溫順打開(kāi)了秋天的門(mén)呢?(因?yàn)榍镉晗逻^(guò)后，花兒都開(kāi)了;我們的幼兒園變得潔凈了，秋雨下的時(shí)候輕輕的柔柔的，像媽媽撫摸我一樣溫順……)解釋“溫順〞。

(3)師：秋天的雨帶著清潔和溫順悄悄地打開(kāi)了秋天的門(mén)。秋天的雨還有一盆五光十色的顏料……你聽(tīng)

2、觀賞第二、第三畫(huà)面：在動(dòng)態(tài)畫(huà)面中感受色彩、語(yǔ)言的美。

(1)師：秋天的雨，有一盆五光十色的顏料。為什么說(shuō)它有一盆五光十色的顏料?(因?yàn)榍锾斓挠曷涞教镆吧希镆白兊媒瘘S;落到楓樹(shù)上，楓葉穿上了紅衣裳，銀杏穿上了黃衣裳，……)

(2)師：噢，原來(lái)“五光十色〞就是有許多顏色，五顏六色……好秀麗，好美麗呀!聞一下(做聞的動(dòng)作)好香好香噢!“，你聞到了嗎?〞秋天的雨還有好多好聞的氣味呢……不信!你們聞聞看!聞到什么啦?(我聞到了烤山芋的香味，我聞到了糖炒栗子的香味，我聞到了梨子的香味……)

(3)老師也聞到啦!播放畫(huà)面。真的很香很香，老師的腳也要被那香味勾住了，秋天的雨真的是一位奇妙的魔術(shù)師，他還帶來(lái)了什么呢?

3、觀賞第四個(gè)畫(huà)面：

(1)師：他還帶來(lái)了什么?(一支金色的小喇叭)小喇叭在告知大家……播放畫(huà)面。

(2)你們聽(tīng)了以后有什么問(wèn)題嗎?(幼兒提問(wèn)：為什么說(shuō)秋天的雨有一支金色的小喇叭?……)

4、觀賞第五畫(huà)面：

師：為什么說(shuō)秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌呢?

5、秋天的雨，滴答滴答的唱著歌……假如你是秋天的小雨滴，你會(huì)帶給大家一首怎樣的歌呢?你會(huì)怎樣做呢?(幼兒說(shuō)一說(shuō))那好，我們用小蠟筆把它畫(huà)下來(lái)，畫(huà)好后把你的圖畫(huà)共享給其他小朋友聽(tīng)!

四、幼兒作畫(huà)，進(jìn)一步感受秋天的美。

五、水果品嘗會(huì)。

小班主題日活動(dòng)方案篇6

競(jìng)賽題目宣讀人：

獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放員：

背景音樂(lè)管理員：

主持人：

紀(jì)律員：

獲獎(jiǎng)規(guī)則：

1本次教師節(jié)活動(dòng)，以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)〞為主題。

2全部的獎(jiǎng)品都以封袋裝好，袋子上貼好1—32的數(shù)字。

3每個(gè)在游戲中獲勝的老師，享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。

4每個(gè)贏了游戲的老師，可以在xxx那里選一個(gè)號(hào)碼條，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品5在游戲全部結(jié)束后，大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品。

6活動(dòng)要有始有終，必需等主持人說(shuō)結(jié)束束詞，才能離場(chǎng)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：

一、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)

二、游戲環(huán)節(jié)

三、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

四、結(jié)束語(yǔ)環(huán)節(jié)

一、主持詞：

〔活動(dòng)開(kāi)始前，每位教師先發(fā)放一袋小食品?！?/p>

a：敬重的各位同事

b：秀麗的姐妹們

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

a：又是一年丹桂飄香

b：又是一年豐收在望

a：今日，我們將迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向尊敬的老師，表示強(qiáng)烈的節(jié)日慶賀！

b：向全部的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師，您辛苦了！〞

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄〞，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的榮耀使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的一般勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)與啟迪，都凝聚著老師的心血和汗水。

a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

b：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永久的真善美？？

a：今日，我們?cè)谶@里舉行金太陽(yáng)天宏園第36個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng)，

b：感謝市委、市人大、市政府和市政協(xié)對(duì)我園教育