2021-2022學年四川省廣安市寶箴塞初級中學高一物理模擬試卷含解析

2021-2022學年四川省廣安市寶箴塞初級中學高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.由于萬有引力定律和庫侖定律都滿足平方反比定律，因此引力場和電場之間有許多相似的性質，在處理有關問題時可以將它們進行類比．例如電場中反映各點電場強弱的物理量是電場強度，其定義式為．在引力場中可以有一個類似的物理量用來反映各點引力場的強弱．設地球質量為M，半徑為R，地球表面處重力加速度為g，引力常量為G．如果一個質量為m的物體位于距地心2R處的某點，則下列表達式中能反映該點引力場強弱（

）

A．

B．

C．

D．參考答案：DB2.（多選）某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，出水速度為v，供水系統(tǒng)的效率為η，現(xiàn)測量出桶底到出水管之間的高度差H，出水口傾斜，其離出水管的高度差可忽略，出水口的橫截面積為S，水的密度為ρ，重力加速度為g，則下列說法正確的是A．出水口所出水落地時的速度B．出水口單位時間內的出水體積C．手按壓輸入的功率等于單位時間內所出水的動能和重力勢能之和D．出水后，手連續(xù)穩(wěn)定按壓的功率為參考答案：BD3.（單選）如圖2所示，在光滑的斜面上自由下滑的物體，所受的力為（

）A．重力和斜面的支持力B．重力、壓力和斜面的支持力C．重力、下滑力和斜面的支持力D．重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力參考答案：A4.（單選）火車在水平軌道上轉彎時，若轉彎處內外軌道一樣高，則火車轉彎時：（

）A．對外軌產生向外的擠壓作用

B．對內軌產生向外的擠壓作用C．對外軌產生向內的擠壓作用

D．對內軌產生向內的擠壓作用參考答案：A5.（多選）下列說法正確的是（

）A．力很大，位移也很大，這個力做的功一定很大B．一對作用力與反作用力對相互作用的系統(tǒng)做功之和不一定為零C．靜摩擦力對物體一定不做功，滑動摩擦力對物體一定做負功D．重力勢能與參考面的選擇有關，重力勢能的變化量與參考面的選擇無關參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.有以下物理量單位：噸(t)、毫米(mm)、小時(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3)；屬于國際單位制中的基本單位是

。參考答案：7.如圖（3）所示是質點在30秒內的圖象。由圖可知，質點做__________運動，它運動的加速度是__________。參考答案：8.如圖所示是上海錦江樂園中的“摩天輪”，它高108m，直徑為98m，每次可乘坐378人，每轉一圈25min.摩天輪轉動時，某一轎廂內坐有一位游客，則該游客隨輪一起勻速轉動的周期為___________s，向心加速度大小為____________m/s2。

參考答案：1500；8.6×10-49.一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖14所示，圖15是打出紙帶的一段。（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50HZ，利用圖15給出的數據可求出小車下滑的加速度a=____________。（2）為了求出小車在下滑過程中所受到的陰力，還需測量的物理量有__________，用測的量及加速度a表示阻力的計算式為f=____________。參考答案：10.人用與水平方向成30o的斜向上拉力F=100N使M＝10kg的箱子由靜止開始沿光滑水平面運動。在2秒內拉力做功為＿＿＿＿

J，重力做功為＿＿＿＿＿參考答案：1500

0

11.如圖所示，一根長為L的直薄木條上有兩個觀察小孔，觀察孔間的距離為d，d恰好是一個人兩眼的寬度。當木條水平放置時，此人想要通過兩觀察小孔看見木條在平面鏡M里完整的像，那么選用的平面鏡的寬度至少為

.

參考答案：12.一個小球沿斜面向下運動，用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖所示，測得小球在幾個連續(xù)相等的時間內位移（數據見下表），則：小球在相鄰的相等時間內的位移差

(填相等或不相等)，小球的運動性質屬

于

直線運動。（2）有甲、乙兩同學計算小球加速度方法如下：甲同學：乙同學：你認為甲、乙中哪位同學的計算方法正確?

。參考答案：1）相等

勻加速

（2）乙13.某小行星到太陽的距離約等于地球到太陽距離的9倍，如果地球在軌道上的公轉速度為30km/s，則木星在其軌道上公轉的速度等于________。參考答案：10km/s三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.用如圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量關系”的實驗：（1）實驗中需要平衡摩擦力，正確的做法是A.小車放在木板上，把木板右端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車沿木板做勻速直線運動B.小車放在木板上，掛上砂桶，把木板右端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車沿木板做勻速直線運動111]C.小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器，掛上砂桶，把木板右端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在打點計時器不工作時沿木板做勻速直線運動D.小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器，掛上砂桶，把木板右端墊高，調節(jié)木板的傾斜程度，使小車在打點計時器正常工作后沿木板做勻速直線運動（2）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是

，這樣，在改變小車上砝碼的質量時，只要砂和砂桶質量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變.（3）實驗中需要計算小車的加速度，如圖乙所示，A、B、C為三個相鄰的計數點，若相鄰計數點之間的時間間隔為T=0.1s，A、B間的距離為x1=5.90cm，B、C間的距離為x2=6.46cm．則小車的加速度a=

m/s2（結果保留2位有效數字）．（4）某小組在探究“外力一定時，加速度與質量的關系”時，保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量M，分別記錄小車加速度a與其質量M的數據，在分析處理數據時，該組同學產生分歧：甲同學認為根據實驗數據可以作出小車加速度a與其質量M的圖象，如圖，然后由圖象直接得出a與M成反比．乙同學認為應該繼續(xù)驗證a與其質量倒數是否成正比，并作出小車加速度a與其質量倒數的圖象，如圖所示．你認為同學

（選填“甲”或“乙”）的方案更合理．（5）另一小組在研究“小車質量一定時，加速度與質量的關系”時，用改變砂的質量的辦法來改變對小車的作用力F，然后根據測得的數據作出a-F圖象，如圖丁所示．發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點，末端又發(fā)生了彎曲，可能原因是

．A．沒有平衡摩擦力，且小車質量較大B．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質量較大C．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質量較大D．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質量較大參考答案：（1）D

（2）m《M

（3）0.56

（4）乙

（5）C15.“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示，在實驗前應（可以有多個選項）（

）A．將斜槽的末端切線調成水平B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C．小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放D.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點參考答案：ABC四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，懸掛的直桿AB長為a，在B以下h處，有一長為b的無底圓筒CD，若將懸線剪斷，求：（1）經過多長時間直桿下端B開始穿圓筒？（2）直桿下端B穿過圓筒的時間是多少？（3）整個直桿AB穿過圓筒的時間是多少？參考答案：解：（1）B端自由下落h高度開始穿圓筒，所以h=解得：（2）B端到達D端的時間為：，所以直桿下端B穿過圓筒的時間是：△t=t2﹣t1=（3）A端運動到D點的時間為：所以整個直桿AB穿過圓筒的時間為t=t3﹣t1=故答案為：（1）經過時間直桿下端B開始穿圓筒；（2）直桿下端B穿過圓筒的時間是；（3）整個直桿AB穿過圓筒的時間是．【考點】自由落體運動．【分析】直桿做的是自由落體運動，根據自由落體運動的基本公式即可求解，整個直桿AB穿過圓筒的時間是A到達D點的時間減去