江蘇省南京鼓樓實驗中學2023年物理八年級第二學期期末復習檢測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．甲和乙兩同學都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立．甲用力推了一下乙，結果兩人都向相反方向滑出了較遠的距離．這一事實可以驗證下列物理知識中的①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運動狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④2．下列措施中能增大摩擦力是A．縫衣針的表面做得很光滑B．在笨重的設備下面裝上輪子C．自行車轉動部位加潤滑油D．冬天，馬路上有冰時，在路上面撒上沙子3．某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組。勻速提起相同的重物，并上升相同的高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是A．甲圖省力，甲圖所做的總功大 B．甲圖省力，甲、乙所的總功一樣的C．乙圖省力，甲、乙所做的總功一樣大 D．乙圖省力乙圖做的總功大4．愛米對太空中的星球比較感興趣，她從網上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質量m的關系如圖，從圖中信息可知A．相同質量的物體在甲星球表面上的重力大B．相同質量的物體在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力與質量關系式為G=15mD．乙星球表面上重力與質量關系式為G=5m5．下列事例中，運用了與重力方向相關的知識的是A．檢查相框是否掛正了B．用力拉彈簧C．向墻上敲釘子D．向前推箱子6．下列有關大氣壓的說法中正確的是A．吸盤式掛衣鉤利用了大氣壓強 B．高度越高，大氣壓越高C．大氣壓的值總是等于1.013×105Pa D．氣壓越低，液體沸點越高7．下列關于平衡力的說法中，正確的是A．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)D．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變8．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，然后在樓房的陽臺上往竹子里灌水，結果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了，該實驗現(xiàn)象說明了好內部的壓強大小與哪個因素有關A．水的密度 B．水的重力C．水的體積 D．水的深度9．下列與壓強有關的說法中，正確的是（）A．船閘利用了連通器的原理實現(xiàn)船只通航B．學生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓無關C．托里拆利實驗最先證明了大氣壓的存在D．液體在流速大的地方壓強大，在流速小的地方壓強小10．短跑運動員在100m競賽中，測得7s末的速度是9m/s，10s末到達終點時的速度是10.2m/s，則運動員在全程內的平均速度為（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s11．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是A．跳高運動員助跑B．用木棒拍打腳墊C．旅行箱下裝有小輪D．司機開車應系好安全帶12．如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力的是（）A．鑷子 B．斜面 C．自行車把 D．滑輪組二、填空題13．（2016·瀘州卷）把重8N，邊長為0.1m的正方體物塊投入裝有足夠多水的大容器中，當物塊靜止時，處于________狀態(tài)（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）．此時物體所受浮力大小為_________N．物塊下表面受到水的壓強大小為__________Pa．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）14．三個相同的輕質彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長度等于原長，這三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關系是______；其中_________(選填“甲”、“乙”或“丙")球的密度大于液體密度。15．ICU重癥監(jiān)護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時使用，其密度為5kg/m3.若某次搶救病人用去瓶內氧氣的一半，質量將_____（選填“變大”“變小”或“不變”)，其密度為_____kg/m3.16．如圖，沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則拉力大小為___________N，這個斜面的機械效率是___________，若增大該斜面的傾角，斜面的機械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗。實驗步驟如下：①把金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。實驗相關數(shù)據如下表：實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N①4.84.81.8②3.21.2③4.86.41.8（1）此實驗是根據_____原理測出摩擦力大小的,實驗過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是_____。（2）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在：_____（寫出一條即可）。（3）請你補齊上表中空格處的數(shù)據，其值為_____N。（4）實驗中是通過_____改變金屬盒總重力的。（5）比較實驗步驟_____（填序號）的數(shù)據，說明摩擦力大小與重力無關。18．（8分）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中如圖所示。（1）小明利用同一個木塊和木板還有一個砝碼做了甲、乙兩次實驗，實驗中用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊，利用_____原理間接測出木塊受到的滑動摩擦力的大小。（2）根據圖甲、乙中實驗操作和測力計示數(shù)可知滑動摩擦力的大小與______的大小有關。（3）實驗結束后，小明設計了一種方案如圖丙所示。將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車水平向左運動，木塊穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是_____A．水平向右3.4NB．水平向左3.4NC．水平向左2.6ND．水平向右2.6N19．（8分）某實驗小組利用甲圖所示的器材，來探究“浮力的大小與哪些因素有關”：（1）選擇器材，驗證猜想：探究一：只選擇器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”；探究二：只選擇器材a、d、e、f，就可以探究“浮力的大小是否與____有關”；探究三：只選擇器材a、b、d、e，就可以探究“浮力的大小是否與____有關”；（2）完成以上探究后，他們又按乙圖所示的步驟進行了測量物質密度的實驗．①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N；將它浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)F2=___________N，則此時物體所受浮力為F浮=____N；②將a金屬塊浸沒到煤油中，此時彈簧測力計的示數(shù)F3=4.0N，由此可知煤油的密度為ρ煤油=____kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)四、作圖題20．（8分）請在圖的杠桿中畫出阻力F2的力臂l；（________）21．（8分）如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不計，容器中裝有1000cm3的水，將一個重6N，高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上，然后豎直浸入水中，當物體A剛好浸沒在水中時（水未溢出），彈簧測力計的讀數(shù)為4N．求：（1）物體A的密度；（2）當物體A剛好浸沒在水中時，水對容器的壓強；（3）把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后，使物體保持靜止，則此時彈簧測力計的讀數(shù)為多少？23．（12分）如圖所示，某電動觀光車的技術參數(shù)如下表：空車質量1200kg車身長度3.8m滿載時乘客總質量600kg電動機額定電壓48V滿載時輪胎與地總接觸面積0.1m2規(guī)定最大車速10m/s根據以上技術參數(shù)，解答下列問題：（g取10N/kg）（1）求滿載的觀光車靜止時對水平路面的壓強。（2）若滿載時觀光車在水平路面以規(guī)定最大速度向左勻速直線行駛了200m，行駛過程中車受到的阻力為滿載時車重的0.05倍。①在方框內畫出此時觀光車在水平方向上的受力示意圖（“黑點”代表觀光車）。②求此過程中牽引力所做的功是多少？功率是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

①．甲用力推了一下乙，甲對乙施加了力，同時乙也對甲施加了力，結果兩人都向相反方向滑出，說明物體間力的作用是相互的；②．乙本來是靜止的，被甲推了一下后，運動了，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；③．甲、乙同時受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了較遠的距離，說明了一切物體都有慣性；④．甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力，不是平衡力，因為這兩個力作用在兩個不同的物體上．因此正確的說法是①②③．2、D【解析】

A．縫衣針的表面做得很光滑,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力,與題意不符.B．在笨重設備底部裝四個輪子,是用滾動代替滑動,減小摩擦力,與題意不符;C．自行車轉動部位加潤滑油,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力,與題意不符;D．冬天,馬路上有冰時,在路上面撒上沙子,通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力,故與題意相符.3、C【解析】

AB．由圖知道，甲乙承擔物重是繩子的段數(shù)分別是：n甲=2，n乙=3，不計繩重及摩擦時，繩端的拉力是：所以，繩子受的拉力是：所以，F(xiàn)甲＞F乙，即乙圖省力，故AB不符合題意；CD．又因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度均相同，且W額=G輪h，W有用=G物h，所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，故C符合題意，D不符合題意。4、A【解析】

AB．由圖可知，當質量都為8kg時，甲的重力為120N，乙的重力為40N，則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；C．甲星球表面上物體的重力120N時，與其質量m=8kg的比值為：則重力G與其質量m的關系式為：G=m×15N/kg；D．乙星球表面上物體的重力40N時，與其質量m=8kg的比值為：，則重力G與其質量m的關系式為：G=m×5N/kg．5、A【解析】

重力的方向是豎直向下的（與水平面垂直），在一根細線下吊一個重物就做成了重錘線，用重錘線可以指示重力的方向，檢查相框是否掛正；A．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，故A正確；B．圖中是拉力，與重力方向無關，故B錯誤；C．圖中向墻上釘釘子，是敲打施加的力，與重力方向無關；故C錯誤；D．圖中向前推箱子是水平推力，都與重力的方向無關，故D錯誤．6、A【解析】

A．擠壓吸盤，吸盤內空氣減少，外部大氣壓把吸盤緊緊壓住，所以吸盤式掛鉤是利用了大氣壓強的作用，故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，故B錯誤；C．大氣壓的值不是恒定的，隨著高度的變化而變化，故C錯誤；D．液體的沸點與氣壓有關，液面氣壓越低沸點越低，氣壓越高沸點越高，故D錯誤。7、D【解析】

A、已知拉力和重力的方向相反，不確定大小關系，是否作用在一條直線上，因此二力不一定是平衡力，故A錯誤；B、兩個力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，故B錯誤；C、物體在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D、運動的物體在平衡力的作用下，處于勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)保持不變，故D正確．故選D．8、D【解析】

根據題意知道，在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，由于是一根細竹管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂開了，說明幾杯水導致木桶受到的壓強變化非常大，由此知道，液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度。9、A【解析】試題分析：船閘的原理是連通器，故A正確；吸管吸“早餐奶”就是利用大氣壓強的作用，故B錯；馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在，托里拆利測出了大氣壓的值，故C錯；流速越大，壓強越小，流速越小，壓強越大，故D錯；應選A．【考點定位】壓強；大氣壓強；壓強與流速的關系10、C【解析】

由題意知，路程，運動時間；根據得，平均速度為；?！军c睛】重點是速度公式及其應用，關鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時間進行計算，千萬不可用兩個速度求平均數(shù)，是不正確的。11、D【解析】

A、跳高運動員助跑起跳是為了利用慣性，從而會跳的更高，利用了慣性，故A不符合題意；B、用木棒拍打腳墊，腳墊運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，于是與腳墊脫離，利用了慣性，故B不符合題意；C、旅行箱裝有小輪，是變滑動為滾動減小摩擦力，與慣性無關，故C不符合題意；D、司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故D符合題意．12、A【解析】試題分析：鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故選項A符合題意；斜面在使用過程中費距離但省力，故選項B符合題意；、自行車把在使用過程中，費距離但省力，故選項C符合題意；和滑輪組費在使用過程中，距離但省力，故選項D符合題意．考點：常見的簡單機械二、填空題13、漂浮8800【解析】試題分析：根據正方體的重力G=8N，體積；求正方體的密度為：小于水的密度；因此物體在水中應該處于漂?。淮藭r物體所受浮力等于重力，大小為8N；物塊下表面受到水的壓強大小為．考點：物體的浮沉條件壓強浮力14、F甲=F乙=F丙丙【解析】

[1]由于三個實心球體積相同，且三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據知道，它們受到的浮力是：F浮甲=F浮乙=F浮丙[2]根據題意知道，乙球下方彈簧長度等于原長，所以，彈簧對乙球沒有作用力，浮力與球的重力平衡，說明乙球處于懸浮狀態(tài)，即乙球的密度與液體密度相同；由以上分析知道，甲球下方彈簧長度大于原長，則彈簧對甲球有向下的拉力F拉，此時甲球受力是：F浮甲=G甲+F拉，即甲球的密度小于液體密度；又因為丙球下方彈簧長度小于原長，則彈簧對丙球有向上的支持力F支，此時丙球受力是：F浮丙=G丙-F支，即丙球的密度大于液體密度。15、變小2.5【解析】

設氧氣瓶中的氧氣質量原來為m，某次搶救病人用去瓶內氧氣一半，質量減少，還剩，設氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變。原來氧氣的密度，剩余氧氣的密度：。16、1.862.5%變大【解析】

由W=Fs可得，拉力的大?。篎=W總/s=2.16J/1.2m=1.8N；拉力做的功是總功，只要求出有用功，即可求機械效率：有用功：W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J，機械效率：η=W有/W總=1.35J/2.16J=62.5%；當斜面的傾角變大時，物體對斜面的壓力逐漸變小，在接觸面粗糙程度不變時，壓力變小，物體受到的滑動摩擦力變小，額外功變小，有用功不變，總功變小，由機械效率公式可知，斜面的機械效率變大．三、實驗題17、二力平衡（水平）向左彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)4.8向金屬盒內添加沙子①③【解析】

第一空．當水平勻速拉動時，物體受平衡力，則可根據二力平衡得到彈簧測力計拉力就等于摩擦力；第二空．由二力平衡的條件可得到，拉力水平向右，則摩擦力水平向左；第三空．拉動白紙，更容易控制彈簧測力計示數(shù)更穩(wěn)定，便于讀數(shù)；第四空．實驗序號②掛上氫氣球不改變總重力，故金屬盒總重力不變，與實驗序號①相同為4.8N；第五空．可以通過向金屬盒內添加沙子增加總重力；第六空．實驗序號①③除重力不同外，其他條件均相同，測量結果摩擦力大小相同，則可由①③的數(shù)據說明摩擦力大小與重力無關。18、二力平衡壓力C【解析】

第一空．實驗中用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊，則木塊處于平衡狀態(tài)，其受到的彈簧測力計的拉力與模板對其的滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)，這是利用了二力平衡原理。第二空．甲乙兩次實驗中，接觸面的粗糙程度不變，改變了壓力，兩次拉力大小不同，說明了滑動摩擦力與壓力大小有關。第三空．以小車為參照物，木塊相對于小車水平向右運動，則小車對木塊的滑動摩擦力方向是水平向左；彈簧測力計分度值為0.2N，則其示數(shù)為2.6N。木塊穩(wěn)定時，木塊處于平衡狀態(tài)，小車對其的滑動摩擦力與彈簧測力計對其的拉力大小相等，即摩擦力大小為2.6N。故C正確。19、排開液體的密度物體的密度3.81.00.8×103【解析】

（1）探究二：由稱重法測浮力知道，F(xiàn)浮=G-F示，所以用測力計可測出物體浸在液體中時的浮力大??；所以，只選擇器材a、d、e、f，使同一物體浸沒在不同的液體中，由于排開液體的體積相同，而排開液體的密度不相同，所以，就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”；探究三：只選擇器材a、b、d、e，即不同物體的體積相同，使不同物體浸沒在水中，即控制排開水的體積和密度相同，可以探究“浮力的大小是否與物體的密度有關”；①稱量出a金屬塊的重力是G=F1=4.8N；將它浸沒在水中時，由于測力計分度值是0.2N，所以，測力計的示數(shù)是F2=3.8N，即此時物體所受浮力是：F浮=G-F示=4.8N-3.8N=1.0N；②將a金屬塊浸沒到煤油中，此時彈簧測力計的示數(shù)是：F3=4.0N，F(xiàn)′浮=G-F′示=4.8N-4.0N=0.8N；根據阿基米德原理，F(xiàn)浮=ρ液gV排，由于排開液體體積等于物體的體積，所以，物體在不同液體中受到的浮力與排開液體的密度成正比：F浮/F′浮=ρ水/ρ煤油，故煤油的密度是：ρ煤油=F浮'F浮×ρ【點睛】本題考查的是探究浮力的大小與哪些因素有關的實驗，考查了稱重法測浮力、控制變量法的運用及阿基米德原理及密度公式的運用，中等難度。四、作圖題20、【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離。所以過支點O作F2作用線的垂線段，該垂線段即F2的力臂l。如圖：21、【解析】

過物體重心作豎直向下的力，即重力，過物體的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；物體對斜面的壓力的作用點在物體與斜面接觸面