河北省灤南縣2023年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列事例中，屬于避免慣性帶來(lái)危害的是A．拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落B．將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C．汽車(chē)在行駛時(shí)要保持一定的車(chē)距D．跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)2．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力3．小明把一桶純凈水（約20L）從一樓扛到四樓的教室，他對(duì)純凈水所做的功大約是（）A．2J B．20J C．200J D．2000J4．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它先后兩次沿同一個(gè)水平木板勻速直線滑動(dòng)相同的距離.乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．兩次木塊受到的摩擦力一樣大B．兩次木塊受到的拉力一樣大C．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D．兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大5．如圖所示的四種情形中，屬于二力平衡的是A． B．C． D．6．（2017?棗莊卷）如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)．若在C處逐漸改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①②③．則拉力的變化情況是（）A．先變小后變大 B．先變大后變小 C．逐漸變大 D．逐漸變小7．大氣壓強(qiáng)作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒(méi)有被壓塌，其主要原因是（）A．房頂建造的很牢固B．墻很厚，對(duì)地面的壓強(qiáng)小C．墻把房頂支撐住了D．房頂上下面均受到大氣壓強(qiáng)的作用8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F?t和圖象分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是A．t=ls時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0B．t=3s時(shí)，物體受到摩擦力是7NC．4?6s內(nèi)，拉力F做的功是20JD．2?4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變9．在下列四種情境中,人對(duì)物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B．背著書(shū)包慢慢爬上樓梯C．用力推汽車(chē),汽車(chē)沒(méi)動(dòng)D．舉著籃球原地不動(dòng)10．如圖所示的各種做法中，屬于用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的是（）A．冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面B．給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑油C．自行車(chē)上的滾動(dòng)軸承D．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉11．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個(gè)硬幣 D．一串香蕉12．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB，將中點(diǎn)O支起來(lái)，甲圖的蠟燭粗細(xì)相同，乙圖的三支蠟燭完全相同，所有的蠟燭燃燒速度相同。在蠟燭燃燒的過(guò)程中，則杠桿A．甲左端下沉，乙右端下沉 B．甲左端下沉，乙仍保持平衡C．甲右端下沉，乙右端下沉 D．甲、乙均能保持平衡13．兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體，在相同髙度的A點(diǎn)和B點(diǎn)的壓強(qiáng)相同，燒杯底受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則下列說(shuō)法正確的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．無(wú)法確定14．如圖所示的情況中，人對(duì)物體沒(méi)做功的是（）A．如圖甲所示，用手托兩個(gè)雞蛋上升B．如圖乙所示，人提著滑板在水平路面上前行C．如圖丙所示，人拉車(chē)在水平路面前進(jìn)D．如圖丁所示，人將油桶推到倉(cāng)庫(kù)中15．大氣壓強(qiáng)的值為105Pa，則大氣壓對(duì)你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（）A．1N B．10N C．100N D．1000N16．一本新人教版《八年級(jí)下冊(cè)物理》課本的質(zhì)量約為（）A．2g B．200g C．2N D．20N17．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說(shuō)法中,做法正確的是A．行車(chē)時(shí)副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤(pán)底下粘上重物C．在行駛過(guò)程從車(chē)窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱18．一個(gè)1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當(dāng)鉤碼浸沒(méi)在水里時(shí)．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個(gè)鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓19．下列圖中所示的常用工具中屬于費(fèi)力杠桿的是A．筷子B．起瓶器C．鉗子D．天平20．如下圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一個(gè)物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是A． B． C． D．21．關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法中正確的是A．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下，一定保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力D．作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力22．下列有關(guān)游泳的說(shuō)法正確的是A．游泳時(shí)，人對(duì)水的推力使人前進(jìn)B．游泳時(shí)，人只受到重力和水施加的推力C．人不停劃水才能前進(jìn)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．人劃水就能前進(jìn)，是利用物體間力的作用是相互的23．第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年10月在湖北武漢舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了球類、射箭等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列過(guò)程中的物體，被力改變了形狀的是A．運(yùn)動(dòng)員用力將球傳給隊(duì)友----籃球B．運(yùn)動(dòng)員用力接住隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的籃球----籃球C．運(yùn)動(dòng)員用力拉弓箭的弦----弦D．運(yùn)動(dòng)員松手后，箭在彈力作用下被射出----箭24．如圖所示，將兩本書(shū)的書(shū)頁(yè)交叉疊放在一起后很難被拉開(kāi)，是因?yàn)槔瓡?shū)時(shí)書(shū)頁(yè)間會(huì)產(chǎn)生較大的A．彈力 B．摩擦力C．分子引力 D．大氣壓力25．一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練，以下情境中，他對(duì)球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)26．下列說(shuō)法中正確的是A．摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用D．漂在液面上的物體才受浮力的作用，沉下去的物體不受浮力作用27．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．破鏡難圓說(shuō)明分子間有斥力 B．宇宙是有起源的、有中心的C．面包被捏扁說(shuō)明分子間有空隙 D．花香四溢說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的28．底面積相等的甲、乙兩個(gè)錐形容器內(nèi)的水面在同一高度如圖所示，這時(shí)水對(duì)兩個(gè)容器底的壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙29．如圖所示的實(shí)例中，是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋裝有滑輪B．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油C．磁懸浮列車(chē)行駛D．雪天輪胎繞上鏈條30．兩個(gè)金屬塊，甲的體積是乙體積的二分之一，乙的質(zhì)量是甲質(zhì)量的3倍，甲、乙的密度之比為A．3:2 B．2:3 C．6:1 D．1:6二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．圖中物體的密度ρ=________kg/m3；32．包餃子時(shí)，面團(tuán)被搟成餃子皮后，它對(duì)面板的壓強(qiáng)_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）餃子剛下鍋時(shí)，沉在水底，它受到的浮力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的重力。33．從受力分析的角度來(lái)判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí)，物體放入水中會(huì)下沉，人們通常采用______的辦法來(lái)增大排開(kāi)水的體積，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒(méi)在水中，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_(kāi)______。34．高速鐵路的輸電線，無(wú)論冬、夏都繃的直直的，以保障列車(chē)電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為25kg，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為_(kāi)_______N。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動(dòng)了_______cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）35．據(jù)報(bào)道：一女孩在火車(chē)急駛而來(lái)時(shí)，為躲避火車(chē)，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰(shuí)知強(qiáng)大的氣流將女孩的長(zhǎng)發(fā)卷起，險(xiǎn)些將其拖入車(chē)底釀成慘劇，造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車(chē)駛近時(shí)，靠近火車(chē)的地方空氣流速大，氣體壓強(qiáng)____，氣體壓力差就會(huì)將人推向火車(chē)而引起事故。36．如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。被踢出后，毽子在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能_____，在_____的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。37．一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)的_______________（選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，被譽(yù)為“最美女教師”。38．如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置受到浮力為FA，在B位置時(shí)受到的浮力為FB，則它們的大小關(guān)系是FA_____FB（選填“大于”、“等于”、“小于”）．已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g，當(dāng)它漂浮在水面時(shí)，排開(kāi)水的體積為_(kāi)____cm3。39．一物體在空氣中重5N，浸沒(méi)在水中稱重為3N，則物體在水中受到的浮力為_(kāi)______N，當(dāng)物體的一半浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N。40．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)，廚房中也包含著很多物理知識(shí)。（1）廚房地面一般鋪上防滑磚，是為了_____（選填“增大”或“減小”）摩擦（2）母親節(jié)那天小紅放學(xué)后，想為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是小紅剁餡用的菜刀，刀刃磨得很鋒利，是通過(guò)___________的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，餃子剛下鍋時(shí)因?yàn)樗芨×____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不變，浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”），所以會(huì)漂起來(lái)。（3）飯后，小紅在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大碗正漂浮在水中，如圖乙所示，這時(shí)大碗所受浮力和它的重力_____（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。往下按大碗越來(lái)越費(fèi)勁，說(shuō)明大碗受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)鉤碼重G物/N動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼_上升的距離h/cm彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm機(jī)械效率η120.8511566.7%240.851.715\360.85\1583.3%（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼____________(選填“快速”或“緩慢")上升;（2）進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_(kāi)_____________(保留三位有效數(shù)字);（3）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)______________；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_______________________________；（5）分析表中數(shù)據(jù)可知，,可能的原因是:____________________；（6）若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動(dòng)滑輪重記為G'繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦，則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是_____________________。A．B．C．D．42．探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與_________有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與__________有關(guān)四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．有一艘輪船，船底部破了一個(gè)洞，其面積5cm2，船底距水面2m，為了把這個(gè)洞堵住，堵洞時(shí)的壓強(qiáng)大小至少是多少Pa？壓力為多少N？（g=10N/kg）44．如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動(dòng)繩子，提起一浸沒(méi)在水中體積為1.2×10-2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒(méi)在水中，且忽略水對(duì)物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2，工人沒(méi)有拉動(dòng)繩子時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；（3）提起物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．（4）工人最多能夠提起多重的同種物體？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．手雖然停止拍打，但灰塵由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，從而脫落，這是利用慣性，故A不符合題意；B．錘柄雖然停止了運(yùn)動(dòng)，但錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，從而套在錘柄上，這是典型的利用慣性，故B不符合題意；C．汽車(chē)行駛中如遇剎車(chē)，汽車(chē)由于慣性不會(huì)立即停止，而是滑行一段距離，如果不保持車(chē)距，會(huì)發(fā)生車(chē)禍，這是典型的防止慣性帶來(lái)危害的例子，故C符合題意；D．跳遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員起跳后使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于慣性仍向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了慣性，故D不符合題意．2、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。3、D【解析】

已知水的體積V=20L=0.02m3，，一樓到四樓高度：h=(4-1)×3m=9m他對(duì)純凈水所做的功：故選D。4、D【解析】

AB．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平木板勻速滑動(dòng)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小相同，故兩次實(shí)驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等．故AB說(shuō)法正確，不符合題意；C．在相同拉力作用下，木塊兩次運(yùn)動(dòng)的距離相同，由W=Fs可知，兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多．故C說(shuō)法正確，不符合題意；D．從圖象中可看出，相同時(shí)間內(nèi)第一次通過(guò)的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木塊所受的拉力不變，根據(jù)公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意．5、B【解析】

A．圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上，但是兩個(gè)力是作用在兩個(gè)不同物體上，不是平衡力,故A錯(cuò)誤；B．圖中兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確。C．圖中兩個(gè)力大小不等，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上，但兩個(gè)力不在同一直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤；6、A【解析】

由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)；測(cè)力計(jì)由①→②→③的過(guò)程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后變大．7、D【解析】

由于空氣也受到重力，且能夠流動(dòng)，所以空氣內(nèi)部各個(gè)方向也存在壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)叫大氣壓．【詳解】房頂上下表面都受到大氣壓，其作用相互抵消，所以房頂不會(huì)被壓塌．故選D．8、C【解析】

A.由丙圖可知，前2s物體速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為3N，所以摩擦力也為3N；故A錯(cuò)誤；B.由丙圖知在4s?6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由乙圖知此時(shí)拉力F=5N，由平衡條件得滑動(dòng)摩擦力f=F=5N，在t=3s時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，物體受到滑動(dòng)摩擦力作用，由于滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，而與拉力大小無(wú)關(guān)，因此在t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為5N，故B錯(cuò)誤；C.由丙圖可知，4s～6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v=2m/s，則4s～6s內(nèi)通過(guò)的距離s=vt=2m/s×2s=4m，由圖乙知，4s～6s時(shí)拉力F=5N，所以拉力F做的功為W=Fs=5N×4m=20J，故C正確。D.由丙圖可知，2～4s內(nèi)物體正在做加速運(yùn)動(dòng)，其質(zhì)量不變，高度不變，速度變大，則重力勢(shì)能不變，動(dòng)能變大，所以物體的機(jī)械能變大。故D錯(cuò)誤。9、B【解析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意．B．背著書(shū)包慢慢爬上樓，有力，有力的方向的距離，克服重力做了功．符合題意．C．用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)，人給汽車(chē)一個(gè)向前的力，汽車(chē)向前沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功．不符合題意．D．舉著籃球不動(dòng)，有力沒(méi)有距離不做功．不符合題意．10、C【解析】

A．冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的，故A不符合題意；B．給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑油，是使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力。故B不符合題意C．自行車(chē)上的滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力。故C符合題意；D．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故D不符合題意。11、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯(cuò)誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個(gè)一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯(cuò)誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯(cuò)誤。12、B【解析】

設(shè)甲乙兩圖中的杠桿長(zhǎng)均為l。圖甲中，m左l左=m右l右，燃燒速度相同，∴蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同，故左邊為：（m左-m′）l左=m左l左-m′l左，右邊為：（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，因?yàn)閘左小于l右，所以（m左-m′）l左=m左l左-m′l左>（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，故左端下沉；圖乙中，設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m∵2m×14l=m×12∴直尺在水平位置平衡；∵三支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，并且燃燒速度相同，∴三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同，∵2（m-m′）×14l=（m-m′）×12∴在燃燒過(guò)程中直尺仍能平衡．故選B．13、A【解析】

由圖知,A、B所處的深度hA<hB，而A.

B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB；設(shè)A.

B距離杯底的高度為h，燒杯底受到的壓強(qiáng)：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因?yàn)閜A=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以燒杯底受到的壓強(qiáng)：p甲>p乙，故A正確，BCD錯(cuò)誤。14、B【解析】

A、手托雞蛋上升，人給雞蛋一個(gè)向上的力，雞蛋向上移動(dòng)了距離，手對(duì)雞蛋做了功，故A不符合題意；B、提著滑板在水平路上前行，人給滑板一個(gè)向上的力，滑板向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)滑板沒(méi)有做功，故B符合題意；C、人拉車(chē)前進(jìn)，人給車(chē)一個(gè)拉力，小車(chē)在拉力的方向上通過(guò)了距離，人對(duì)車(chē)做了功，故C不符合題意；D、人將油桶推到倉(cāng)庫(kù)中，人給油桶一個(gè)推力，油桶在推力的方向上通過(guò)了距離，人對(duì)油桶做了功，故D不符合題意．故選B．15、B【解析】

估測(cè)出大拇指指甲表面積是1cm2，根據(jù)公式F=PS=105Pa×1cm2=10N.所以選B.16、B【解析】

一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約200g，八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量與此差不多，在200g左右，故B符合題意，ACD不符合題意。17、A【解析】

A．汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，車(chē)身停止運(yùn)動(dòng)，前排乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當(dāng)秤盤(pán)上粘上一塊重物，秤盤(pán)和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)，稱量示數(shù)比實(shí)際要大，故B不符合題意；C．車(chē)窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩?，屬不文明行為．故C不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．18、B【解析】

當(dāng)鉤碼浸沒(méi)在水中時(shí)，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．19、A【解析】

A．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．起瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿。20、D【解析】

A．圖中拉力是重力的二分之一；B．圖中拉力是物重的三分之一；C．圖中拉力等于重力的二倍；D．圖中拉力為重力的四分之一；比較上述結(jié)論可知最省力的是D．21、B【解析】

A.物體在平衡力的作用下，還可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B.運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下，一定保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.故B正確；C.作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個(gè)力才平衡，故C錯(cuò)誤；D.作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，則這兩個(gè)力的方向相同，一定不是平衡力;故D.錯(cuò)誤；故選B.【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)力同時(shí)作用在同一物體同一直線上，如果物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的作用效果相互抵消（合力為0），我們就說(shuō)這兩個(gè)力平衡．平衡力滿足的條件是：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上．22、D【解析】

A．游泳時(shí)，由于力的作用時(shí)相互的，人推水，水返回給人相同大小方向相反的力使人前進(jìn)，故A錯(cuò)誤；B．人在水中除受到重力及水的推力外，還受到水豎直向上的浮力，故B錯(cuò)誤；C．人劃水獲得向前的力是為了克服水的阻力，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C錯(cuò)誤；D．人劃水時(shí)，給水向后的力，水給人向前的力使人前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的，故D正確。23、C【解析】

A．籃球傳給隊(duì)友改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．接住籃球，籃球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．用力拉弓箭的弦，弦彎曲，則力改變了弦的形狀，故C正確；D．箭射出去，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。24、B【解析】

A．彈力是彈性物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的，紙張不屬于彈性物體，所以書(shū)頁(yè)交叉疊放不會(huì)產(chǎn)生較大的彈力，故A錯(cuò)誤；B．書(shū)頁(yè)交叉疊放在一起后，書(shū)頁(yè)之間接觸面比較粗糙，會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，這是拉不開(kāi)的主要原因，故B正確。C．書(shū)頁(yè)交叉疊放在一起后，書(shū)頁(yè)之間的分子間隔很遠(yuǎn)，分子間的作用力可以忽略不計(jì)，故C錯(cuò)誤；D．大氣壓強(qiáng)是一定的，書(shū)頁(yè)的面積也是不變的，所以大氣壓力的大小不變，故D錯(cuò)誤；25、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故沒(méi)有做功，故A錯(cuò)誤；B．手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，有力，但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故沒(méi)有做功，故B錯(cuò)誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過(guò)了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，有距離，但沒(méi)有對(duì)球施加力，沒(méi)有對(duì)球做功，故D錯(cuò)誤，26、B【解析】

A．摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，摩擦力是物體前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，故A錯(cuò)誤；B．高處空氣越稀薄，大氣壓變小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．兩個(gè)物體并不一定相互接觸也能產(chǎn)生力的作用，例如：磁鐵吸引鐵釘時(shí)并不一定要相互接觸，故C錯(cuò)誤；D．浸在液體中的物體會(huì)受到液體產(chǎn)生的向上托的力，即受浮力作用；浸沒(méi)在液體中的物體，液體對(duì)其上下表面也會(huì)存在壓力差，產(chǎn)生向上的浮力作用，故D錯(cuò)誤。27、D【解析】

A．“破鏡難圓”是因?yàn)殓R子破后，分子間的距離較大，分子間作用力幾乎為零，故A錯(cuò)誤；B．宇宙是有起源的，宇宙沒(méi)有中心，故B錯(cuò)誤；C．手捏面包時(shí)，由于面包間有空隙，面包被捏扁，不能說(shuō)明分子間有空隙，故C錯(cuò)誤；D．花香四溢是由于香味分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，故D正確。28、B【解析】

由于兩容器中所裝的都是水且等高，由p=ρgh，知道，兩容器中的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即

pA=pB；又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相同，由知道，兩容器中的水對(duì)容器底部的壓力相等，即

F甲=F乙。A．與分析結(jié)果不符；B．與分析結(jié)果符合，正確；C．與分析結(jié)果不符；D．與分析結(jié)果不符。29、D【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦的，A不符合題意；B．磁懸浮列車(chē)懸浮行駛是通過(guò)使接觸面脫離接觸來(lái)減小摩擦力的，B不符合題意；C．給車(chē)軸上加潤(rùn)滑油是減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦，C不符合題意；D．汽車(chē)在冰雪路面上行駛，車(chē)輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，D符合題意。30、B【解析】

甲、乙的密度之比，故B正確，ACD錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、5×103【解析】

圖中可知當(dāng)物體的質(zhì)量是20g時(shí)，其體積是4cm3，根據(jù)ρ=mv=【點(diǎn)睛】根據(jù)密度公式求密度。32、減小小于【解析】

第一空．面團(tuán)被搟成餃子皮后，重力不變，對(duì)面板的壓力不變；但受力面積變大。根據(jù)p=可知，壓力一定時(shí)，受力面積增大，壓強(qiáng)減小。第二空．餃子剛下鍋時(shí)，沉在水底，根據(jù)浮沉條件可知，此時(shí)浮力小于重力。33、重力和浮力的大小關(guān)系空心5：6【解析】

第一空．其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系，重力大于浮力，下沉；小于浮力，上浮；等于浮力，懸浮；第二空．采用空心的方法增大排開(kāi)水的體積，由F浮=ρ水gV排知道，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)；第三空．因?yàn)?，兩球的質(zhì)量相同為m，假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍，則ρ乙：ρ甲=5：3，所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：3；浸沒(méi)水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：3；因?yàn)镚=mg，兩球的質(zhì)量相同，所以兩球重力相同，因?yàn)镕示=G?F浮，所以F示甲：F示乙=(G?F甲)：(G?F乙)

=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g)：(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)

=(ρ甲?ρ水)V甲：(ρ乙?ρ水)V乙

==5：6。34、10415【解析】分析：（1）知道鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為25kg，可以知道墜砣的總質(zhì)量，再利用重力公式G=mg計(jì)算總重力；滑輪的軸固定不動(dòng)的叫定滑輪，軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪，據(jù)此判斷；G相當(dāng)于物重，F(xiàn)為A端受到的為拉力，根據(jù)圖得出n=2，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，可以得出F=2G；（2）根據(jù)公式h=sn求出輸電線解答：（1）m總=20×25kg=500kg，G總=m（2）某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，所以輸電線A端向左移動(dòng)的距離為h=s故答案為：(1).104(2).15【點(diǎn)睛】本題綜合了重力知識(shí)、質(zhì)量知識(shí)、滑輪組的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，其中判斷繩子的股數(shù)是關(guān)鍵。35、小【解析】

火車(chē)駛近時(shí)，靠近火車(chē)的地方空氣流速大，壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離火車(chē)的一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，氣體壓力差使女孩的頭發(fā)向火車(chē)方向偏離。36、力增大重力【解析】

力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用?！驹斀狻侩ψ颖惶叱?，在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；在毽子上升過(guò)程中，毽子的質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能增大；毽子在重力作用下，最終會(huì)落向地面。37、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解析】

根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點(diǎn)解答。（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。（2）因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，張麗莉在?duì)學(xué)生施力的同時(shí)，學(xué)生也向她施力，這個(gè)力的作用效果使她倒向另一邊．【點(diǎn)睛】注意對(duì)慣性的理解，慣性即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，是物體最基本的屬性之一，注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。38、大于2.7【解析】

第一空．由圖可知：乒乓球在A位置時(shí)是浸沒(méi)，V排A＝V球，在B位置時(shí)是漂浮，V排B＜V球所以V排A＞V排B，由F浮＝ρgV排可知：FA＞FB；第二空．乒乓球漂浮在水面上時(shí)，F(xiàn)?。紾球＝m球g，由F?。溅阉甮V排知：ρ水gV排＝m球g，所以：。39、24【解析】

第一空．根據(jù)稱重法測(cè)量浮力的原理知，把物體浸沒(méi)在水里時(shí)，所受浮力為：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，將它的一半浸在水中，浮力為；；此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。40、增大減小受力面積小于變大是變大【解析】

第一空．防滑磚是在壓力一定時(shí)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很鋒利是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng)；第三空．由浮沉條件可知，沉底的物體，浮力小于重力；第四空．由浮沉條件可知，在水中上浮的物體所受到的浮力大于重力，重力不變，因此是浮力變大了；第五空．因?yàn)榇笸胩幱陟o止?fàn)顟B(tài)，因此受力平衡，浮力和它的重力是一對(duì)平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排開(kāi)液體體積增大，由阿基米德原理可知浮力增大。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、緩慢78.4%2.4N同一滑輪組，披提升物體的重力越大，機(jī)械效率越高拉動(dòng)過(guò)程中需克服滑輪的轉(zhuǎn)軸處的摩擦等AD【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)緩慢豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；(2)[2]根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率：；(3)[3]由圖示測(cè)力計(jì)知道，其分度值為