學(xué)校夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校夏令營(yíng)?活動(dòng)策劃方?案一、夏?令營(yíng)宗旨和?目的培養(yǎng)?興趣、發(fā)展?特長(zhǎng)、彌補(bǔ)?差弱二、?夏令營(yíng)特色?1、優(yōu)秀?的教師配置?無(wú)論是文化?知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)?、輔差，還?是興趣特長(zhǎng)?培訓(xùn)都將是?優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的?教師指導(dǎo)。?2科學(xué)的?管理全封閉?、軍式化管?理，充滿(mǎn)歷?練的營(yíng)地生?活，孩子們?將更加成熟?自立，更懂?得體貼家人?，關(guān)愛(ài)朋友?。增強(qiáng)學(xué)生?的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神。3?寓教學(xué)于娛?樂(lè)科學(xué)合理?的戶(hù)外活動(dòng)?，為您的孩?子提供廣闊?的空間，培?養(yǎng)吃苦耐勞?的精神，脫?離枯燥教材?的束縛，使?他們快樂(lè)學(xué)?習(xí)、健康成?長(zhǎng)。4完?美的課程設(shè)?置文化知識(shí)?擴(kuò)優(yōu)、輔差?與興趣特長(zhǎng)?培訓(xùn)的完美?融合。5?完善的設(shè)施?、貼心的服?務(wù)、安全的?環(huán)境大容量?圖書(shū)館、塑?膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、?美術(shù)室、陶?藝室、琴房?、古箏室、?音樂(lè)教室、?書(shū)法室、信?息教室、武?術(shù)室、舞蹈?室、健美操?室、專(zhuān)業(yè)校?醫(yī)、___?_小時(shí)紅外?監(jiān)控、高規(guī)?格學(xué)生公寓?一應(yīng)俱全，?生活管理專(zhuān)?業(yè)團(tuán)隊(duì)為您?服務(wù)。三?、夏令營(yíng)班?級(jí)課程設(shè)置?及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?上午:基?礎(chǔ)課程英語(yǔ)?、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?。根據(jù)原有?學(xué)習(xí)情況分?為競(jìng)賽班、?輔優(yōu)班;配?合語(yǔ)文輔導(dǎo)?。下午:?輔助課程興?趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)?。有美術(shù)、?體育、音樂(lè)?、電美、信?息等5門(mén)活?動(dòng)課程。?班級(jí)名稱(chēng)學(xué)?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程?設(shè)置英數(shù)競(jìng)?賽班___?_元/期基?礎(chǔ)課全國(guó)英?語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)?賽的內(nèi)容輔?助課美術(shù)、?體育、音樂(lè)?、電美、信?息課;二天?近郊游英數(shù)?培優(yōu)班__?__元/期?基礎(chǔ)課提升?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?;同時(shí)配合?語(yǔ)文輔導(dǎo);?輔助課美術(shù)?、體育、音?樂(lè)、電美、?信息課;二?天近郊游注?:另生活費(fèi)?:____?元/期住宿?費(fèi):___?_元/期?四、夏令營(yíng)?學(xué)員招收對(duì)?象___?_年紀(jì)學(xué)生?。五、夏?令營(yíng)地點(diǎn)?____中?學(xué)____?學(xué)校及近郊?。六、夏?令營(yíng)時(shí)間?____年?____月?____日?____年?____月?____日?注:夏令?營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間?，每周六下?午4:30?放假，周日?下午5:3?0收假。如?學(xué)生家離學(xué)?校較遠(yuǎn)或家?長(zhǎng)接送不便?的，周末學(xué)?校統(tǒng)一組織?學(xué)生活動(dòng)。?七、夏令?營(yíng)報(bào)名在?本班班主任?處報(bào)名。端?午節(jié)后即可?繳費(fèi)，費(fèi)用?統(tǒng)一交于班?主任處，班?主任統(tǒng)一交?于財(cái)務(wù)室!?數(shù)學(xué)組夏?令營(yíng)活動(dòng)思?路目的:?1.通過(guò)?實(shí)驗(yàn)操作，?思維訓(xùn)練，?趣味數(shù)學(xué)培?養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)?數(shù)學(xué)，探討?數(shù)學(xué)的熱情?，培養(yǎng)學(xué)生?濃厚的學(xué)習(xí)?興趣;2?.因材施教?，讓不同層?次的學(xué)生有?更大的發(fā)展?;3.發(fā)?掘?qū)W生潛能?，培養(yǎng)學(xué)生?的自信心;?4.豐富?學(xué)生課內(nèi)外?知識(shí)，開(kāi)闊?學(xué)生視野，?讓學(xué)生感受?數(shù)學(xué)的美，?數(shù)學(xué)知識(shí)的?廣博;5?.培養(yǎng)學(xué)生?預(yù)習(xí)，聽(tīng)課?，復(fù)習(xí)、作?業(yè)，錯(cuò)題清?理，作筆記?的好習(xí)慣，?通過(guò)責(zé)任意?識(shí)和意志品?質(zhì)的培養(yǎng)縮?小學(xué)生之間?的各種差異?;學(xué)校夏?令營(yíng)活動(dòng)策?劃方案（二?）___?_年，我校?準(zhǔn)備舉辦夏?令營(yíng)活動(dòng)，?下面是夏令?營(yíng)活動(dòng)的準(zhǔn)?備方案。?一、活動(dòng)目?的1、增?進(jìn)學(xué)生間的?了解及友誼?。2、增?進(jìn)學(xué)生閱讀?興趣。3?、提高學(xué)生?探究式學(xué)習(xí)?的能力。?二、活動(dòng)內(nèi)?容1、車(chē)?廂閱讀:教?師和學(xué)生每?人分享一本?自己喜歡的?圖書(shū)2、?“最美徽文?化”手工D?IY繪本比?賽。3、?贈(zèng)書(shū)留言。?三、活動(dòng)?形式:小組?探究所有?閱讀小組隊(duì)?員分四組，?分別是A徽?美食B徽建?筑C徽民俗?D徽物產(chǎn)，?每組5—_?___人，?圍繞小組主?題在網(wǎng)上和?書(shū)籍中搜集?相關(guān)圖片和?資料，再通?過(guò)實(shí)地參觀?考察，做深?入了解，制?作本主題的?“最美徽文?化”繪本，?并準(zhǔn)備三分?鐘匯報(bào)展示?。四、活?動(dòng)流程_?___月_?___日—?____月?____日?:分組，選?好主題，圍?繞小組主題?在網(wǎng)上和書(shū)?籍中搜集相?關(guān)圖片和資?料。__?__月__?__日:各?組選出小組?長(zhǎng)，做好人?員分工，小?組內(nèi)交流各?自獲取的資?訊。__?__月__?__日:?8:00—?9:00車(chē)?廂閱讀9?:00—1?0:30游?覽宏村，尋?找徽文化。?10:3?0—11:?00制作“?最美徽文化?”繪本:每?位隊(duì)員圍繞?本組主題制?作一頁(yè)圖文?并茂的繪本?內(nèi)容，然后?裝訂成冊(cè)，?要有封面與?封底。1?1:00—?11:30?各小組隊(duì)員?在組內(nèi)匯報(bào)?展示，主題?是“我最喜?歡的徽__?__”，選?出一位代表?準(zhǔn)備全組展?示。11?:30—1?2:00四?個(gè)主題小組?在一起展示?交流，在自?己帶的圖書(shū)?上寫(xiě)一句自?己活動(dòng)的感?受，贈(zèng)送給?自己的小伙?伴。五、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、教師準(zhǔn)?備:A4?白紙40張?，各色卡紙?若干(做封?面封底)，?剪刀___?_把，大開(kāi)?本繪本若干?，徽文化?資訊。2?、學(xué)生準(zhǔn)備?:帶一本?自己喜歡的?圖書(shū)，并準(zhǔn)?備三分鐘以?內(nèi)的好書(shū)分?享，可朗讀?可講述可介?紹，要讓人?難忘。彩?筆、鉛筆、?畫(huà)板或簽字?板(硬紙板?也可)、相?機(jī)(相機(jī)自?愿攜帶，要?注意保管，?不帶也行。?)圍繞本?小組主題搜?集圖片和文?字資料。?準(zhǔn)備一個(gè)拿?手的節(jié)目:?講故事、講?笑話(huà)、唱歌?等學(xué)校夏?令營(yíng)活動(dòng)策?劃方案（三?）為了豐?富學(xué)生暑期?生活，為了?迎接下半年?，____?年的暑假特?地舉辦“七?彩夏日，健?康成長(zhǎng)”為?主題的__?__年級(jí)部?分學(xué)生夏令?營(yíng)活動(dòng)。活?動(dòng)內(nèi)容豐富?、盡量讓每?個(gè)學(xué)生在活?動(dòng)中有收益?，從而進(jìn)一?步豐富學(xué)生?生活，拓展?視野，增強(qiáng)?體魄，鍛煉?意志，培養(yǎng)?自強(qiáng)自立、?吃苦耐勞、?頑強(qiáng)拼搏的?精神，不斷?提高獨(dú)立自?主、自我發(fā)?展、自我超?越的能力，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展。?一、參加?對(duì)象和名額?____?年級(jí)學(xué)生。?根據(jù)教師推?薦、學(xué)校選?拔二年級(jí)六?個(gè)班___?_名參加“?七彩夏日，?健康成長(zhǎng)”?夏令營(yíng)活動(dòng)?。二、營(yíng)?員條件1?.對(duì)夏令營(yíng)?活動(dòng)感興趣?的、有一定?身體素質(zhì)的?____年?級(jí)優(yōu)秀學(xué)生?參加;_?___組織?紀(jì)律性強(qiáng)，?家長(zhǎng)支持;?三、時(shí)間?____?年____?月____?日—___?_日四、?收費(fèi)僅收?伙食費(fèi)__?__元，教?師輔導(dǎo)費(fèi)全?部由學(xué)校負(fù)?擔(dān)。五、?活動(dòng)組織原?則以校為?主、特色引?領(lǐng)、多元選?擇。六、?活動(dòng)內(nèi)容?暑期，學(xué)校?組織學(xué)生參?加武術(shù)、游?泳訓(xùn)練、經(jīng)?典詩(shī)文誦讀?、作文起步?、優(yōu)秀影視?、硬筆書(shū)法?、英語(yǔ)口語(yǔ)?、暑假作業(yè)?輔導(dǎo)等主題?活動(dòng)。七?、活動(dòng)組織?要求1.?高度重視，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校建立暑?期學(xué)生活動(dòng)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，加強(qiáng)對(duì)?暑期學(xué)生活?動(dòng)的研究、?設(shè)計(jì)和管理?。2.突?出主題，講?求實(shí)效。圍?繞“七彩夏?日，健康成?長(zhǎng)”主題，?立足學(xué)校和?學(xué)生實(shí)際，?在學(xué)生自愿?、家長(zhǎng)同意?、保證暑期?休息為主的?基礎(chǔ)上，充?分整合資源?，精心設(shè)計(jì)?方案，創(chuàng)新?活動(dòng)內(nèi)容和?形式，不斷?增強(qiáng)活動(dòng)的?趣味性和吸?引力。3?.嚴(yán)密組織?，確保安全?。學(xué)校夏?令營(yíng)活動(dòng)策?劃方案（四?）___?_年，我校?準(zhǔn)備舉辦夏?令營(yíng)活動(dòng)，?下面是夏令?營(yíng)活動(dòng)的準(zhǔn)?備方案。?一、活動(dòng)目?的1、增?進(jìn)學(xué)生間的?了解及友誼?。2、增?進(jìn)學(xué)生閱讀?興趣。3?、提高學(xué)生?探究式學(xué)習(xí)?的能力。?二、活動(dòng)內(nèi)?容1、車(chē)?廂閱讀:教?師和學(xué)生每?人分享一本?自己喜歡的?圖書(shū)2、?“最美徽文?化”手工D?IY繪本比?賽。3、?贈(zèng)書(shū)留言。?三、活動(dòng)?形式:小組?探究所有?閱讀小組隊(duì)?員分四組，?分別是A徽?美食B徽建?筑C徽民俗?D徽物產(chǎn)，?每組5—_?___人，?圍繞小組主?題在網(wǎng)上和?書(shū)籍中搜集?相關(guān)圖片和?資料，再通?過(guò)實(shí)地參觀?考察，做深?入了解，制?作本主題的?“最美徽文?化”繪本，?并準(zhǔn)備三分?鐘匯報(bào)展示?。四、活?動(dòng)流程_?___月_?___日—?____月?____日?:分組，選?好主題，圍?繞小組主題?在網(wǎng)上和書(shū)?籍中搜集相?關(guān)圖片和資?料。__?__月__?__日:各?組選出小組?長(zhǎng)，做好人?員分工，小?組內(nèi)交流各?自獲取的資?訊。__?__月__?__日:?8:00—?9:00車(chē)?廂閱讀9?:00—1?0:30游?覽宏村，尋?找徽文化。?10:3?0—11:?00制作“?最美徽文化?”繪本:每?位隊(duì)員圍繞?本組主題制?作一頁(yè)圖文?并茂的繪本?內(nèi)容，然后?裝訂成冊(cè)，?要有封面與?封底。1?1:00—?11:30?各小組隊(duì)員?在組內(nèi)匯報(bào)?展示，主題?是“我最喜?歡的徽__?__”，選?出一位代表?準(zhǔn)備全組展?示。11?:30—1?2:00四?個(gè)主題小組?在一起展示?交流，在自?己帶的圖書(shū)?上寫(xiě)一句自?己活動(dòng)的感?受，贈(zèng)送給?自己的小伙?伴。五、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、教師準(zhǔn)?備:A4?白紙40張?，各色卡紙?若干(做封?面