版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁植樹節(jié)主題?活動策劃方?案一、活?動目的:?以三月份植?樹節(jié)為契機?,在轄區(qū)少?先隊員中開?展形式多樣?的護(hù)綠行動?和綠意角布?置和養(yǎng)護(hù)實?踐活動,做?到人人參與?,宣傳與實?際行動相結(jié)?合,從而令?學(xué)生在活動?中體驗成功?的喜悅,增?加對植物生?長的了解,?增強環(huán)保意?識,生態(tài)意?識,以達(dá)到?為社區(qū)增添?綠色,凈化?、美化環(huán)境?的目的。?二、活動對?象:轄區(qū)小?學(xué)高年班學(xué)?生、社區(qū)志?愿居民三?、協(xié)助單位?:市園林局?、市環(huán)保局?、仙桃三中?四、活動?時間:五?、活動地點?:雙龍片魚?鴨基地六?、活動內(nèi)容?:1、環(huán)?保養(yǎng)護(hù)宣傳?:利用學(xué)校?班級黑板報?,做好“播?種希望,擁?抱春天”的?板報宣傳,?讓學(xué)生感受?春天,了解?春天,激發(fā)?學(xué)生熱愛大?自然,熱愛?生活的情感?。2、環(huán)?保養(yǎng)護(hù)行動?:分配社區(qū)?內(nèi)的綠化植?物區(qū)域,開?展一次揀垃?圾、落葉、?擦花壇、淋?水施肥養(yǎng)護(hù)?綠化等活動?,號召人人?參與植樹節(jié)?護(hù)綠、養(yǎng)綠?系列活動,?為美化、凈?化環(huán)境盡一?份力。3?、環(huán)保植樹?環(huán)節(jié):各組?組長將組員?帶至基地,?領(lǐng)取樹種及?工具后,將?本組組員帶?到相應(yīng)的栽?樹地點進(jìn)行?植樹,并在?樹上掛上“?我為春天送?禮物”的小?便簽。4?、環(huán)保養(yǎng)護(hù)?交流:以“?我所知道植?樹節(jié)的新鮮?事”為內(nèi)容?,通過關(guān)注?植樹節(jié)當(dāng)日?的新聞報道?和報紙,查?找有關(guān)植物?節(jié)的知識和?活動,做好?記錄,并在?同學(xué)間交流?、宣傳。?5、交流環(huán)?節(jié)結(jié)束之后?,對活動進(jìn)?行總結(jié),活?動宣告結(jié)束?。七、準(zhǔn)?備工作:?垃圾袋、鐵?鉗、勞動手?套、小水桶?、樹種,宣?傳冊植樹?節(jié)主題活動?策劃方案(?二)__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節(jié),給我?們的家園增?添一點綠色?,為給學(xué)校?發(fā)展作點貢?獻(xiàn),使我們?的生活環(huán)境?更加美麗。?一、活動?目的:以?三月份植樹?節(jié)為契機,?在全校學(xué)生?中開展形式?多樣的植樹?護(hù)綠行動和?植物種植實?踐體驗活動?,做到人人?參與,宣傳?與實際行動?相結(jié)合,從?而使學(xué)生在?活動中體驗?成功的喜悅?,增加對植?物生長的了?解,增強環(huán)?保意識,生?態(tài)意識,以?達(dá)到為班級?、學(xué)校、社?會增添綠色?,凈化、美?化環(huán)境的目?的。二、?活動時間:?____年?____月?____日?至____?月____?日三、活?動口號:行?動起來,爭?做護(hù)綠小使?者四、活?動內(nèi)容:?1、發(fā)一份?倡議書少?先隊發(fā)一份?倡議書,各?班班主任利?用____?月____?日晨會課時?間,向?qū)W生?進(jìn)行有關(guān)"?植樹節(jié)"知?識的宣傳,?發(fā)出號召:?"學(xué)校是我?家,綠化靠?大家",人?人參與植樹?節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)?綠系列活動?,為美化、?凈化環(huán)境盡?一份力。?2、護(hù)一棵?小樹苗發(fā)?動學(xué)校少先?隊大隊委員?和中隊委員?每人在校園?內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵?樹,利用課?余時間,為?其除蟲、施?肥、澆水、?四周除草等?。3、植?一抹清新綠?一二年級?學(xué)生利用周?末,動員家?長和孩子一?起動手,在?自家門前附?近,親自動?手實踐,種?植一棵小樹?。今天我與?小樹比一比?,三年過后?我與小樹比?身高。三?四年級各班?班主任聯(lián)合?科學(xué)老師發(fā)?動學(xué)生把好?的花苗,帶?到班級,進(jìn)?行觀察、培?育,班級成?立"植物角?",美化班?級。4、?出一張綠色?小報五六?年級各班以?班級為單位?,組織開展?以"植樹節(jié)?"為主題的?手抄報活動?,內(nèi)容要結(jié)?合環(huán)境保護(hù)?教育,A4?紙張大小,?然后評選出?2—3件作?品上送少先?隊大隊部嚴(yán)?老師,少先?隊大隊將評?選出一二三?等獎若干,?并進(jìn)行優(yōu)秀?作品展覽。?5、栽一?棵希望之樹?少先隊大?隊部獎在去?年的"護(hù)綠?小天使"中?,選出__?__名學(xué)生?,于___?_月___?_日上午_?___點2?0分,前往?____學(xué)?校,參加吳?江市組織的?植樹節(jié)種樹?活動,親身?感受植樹過?程和勞動的?快樂。6?、評一名護(hù)?綠天使在?植樹節(jié)系列?活動中,各?班在民主推?薦的基礎(chǔ)上?,產(chǎn)生一名?"護(hù)綠小天?使",并在?升旗儀式上?進(jìn)行表彰。?植樹節(jié)主?題活動策劃?方案(三)?一、環(huán)保?教育主題:?承擔(dān)綠色?責(zé)任、營造?綠色環(huán)境、?樹立綠色觀?念、傳播綠?色文明,范?文之規(guī)劃方?案:植樹節(jié)?環(huán)保主題教?育活動方案?。二、行?動口號:“?美化校園我?行動,愛綠?護(hù)綠我能行?!”三、?活動目標(biāo):?1.幫助?學(xué)生知道樹?木與人類生?存的關(guān)系,?培養(yǎng)學(xué)生從?小學(xué)會愛護(hù)?植物,熱愛?大自然的情?感。2.?培養(yǎng)學(xué)生的?勞動技能,?了解種樹的?益處。知道?更多有關(guān)植?物的知識、?增強觀察能?力、分析能?力,環(huán)保意?識,生態(tài)意?識,以達(dá)到?為班級、學(xué)?校、社會增?添綠色,凈?化、美化環(huán)?境的目的。?四、活動?過程:主?持人:親愛?的同學(xué)們,?你們知道_?___月_?___日是?什么節(jié)日嗎??對!在這?春意盎然、?生機勃勃的?陽春三月,?我們又迎來?了一年一度?的植樹節(jié)。?你們看!?小樹發(fā)芽了?,花兒馬上?要開了,又?是一年芳草?綠。綠色孕?育著生命與?希望,沒有?綠色,就沒?有我們?nèi)祟?。我們要愛?護(hù)每一片綠?葉,愛護(hù)每?一株幼苗。?綠化家園,?從我做起,?從身邊做起?。但是自?開學(xué)以來,?我們發(fā)現(xiàn)了?一些與愛護(hù)?綠化不相吻?合的行為。?請學(xué)生一?一列舉不文?明現(xiàn)象。?主持人小結(jié)?:有的同學(xué)?為了貪圖方?便,從草坪?中直接穿跑?,并在草坪?中玩耍;還?有的同學(xué)折?斷樹枝;更?有個別同學(xué)?用小刀刻畫?樹木。這些?都成為我們?行為規(guī)范中?極不和諧的?一幕。為此?,在植樹節(jié)?來臨之際,?我們向全校?同學(xué)發(fā)出倡?議:積極行?動起來,人?人爭做愛綠?、護(hù)綠小使?者。學(xué)生?分組討論如?何成為一名?合格的愛綠?、護(hù)綠小使?者。請學(xué)?生代表發(fā)言?。主持人?小結(jié):我?們倡議大家?從身邊的小?事做起,愛?護(hù)每一片綠?葉,愛護(hù)每?一棵幼苗。?要求做到下?面幾點:?1、開展“?綠化知識你?我知活動”?,了解校園?里的每一種?植物和一些?綠化常識。?2、積極?參加社會、?學(xué)校組織的?愛綠護(hù)綠活?動,承擔(dān)社?會、學(xué)校附?近綠化地面?的保潔工作?,看到不文?明的行為要?及時制止、?勸阻。3?、向有經(jīng)驗?的老師或家?長學(xué)習(xí)種花?、種菜。?4、成立護(hù)?綠小隊,開?展揀雜物、?擦花壇、養(yǎng)?護(hù)綠化等活?動。如:修?剪枝葉、松?松土、拔拔?草、澆澆水?,不采摘花?朵,不攀樹?枝,不踐踏?草坪。主?持人總結(jié):?同學(xué)們,?讓我們行動?起來,從現(xiàn)?在做起,從?身邊做起,?美化我們的?校園,凈化?我們的心靈?,讓我們用?實際行動投?入到“3.?12”植樹?節(jié)的愛綠、?護(hù)綠活動中?去,為建設(shè)?美麗、文明?、和諧的家?園貢獻(xiàn)自己?的力量!最?后,我提議?,為了美化?我們的校園?,保護(hù)我們?身邊的環(huán)境?,讓我們集?體宣誓:“?美化校園我?行動,愛綠?護(hù)綠我能行?!”集體齊?唱歌曲《春?天在哪里》?,在歌聲中?結(jié)束本次活?動。植樹?節(jié)主題活動?策劃方案(?四)一、?活動目的和?意義__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節(jié),給我?們的家園增?添一點綠色?,為給學(xué)校?發(fā)展作點貢?獻(xiàn),使我們?的生活環(huán)境?更加美麗,?結(jié)合我校實?際情況,在?全校開展形?式多樣的植?物種植實踐?體驗活動,?做到人人參?與,宣傳與?實際行動相?結(jié)合,從而?令學(xué)生在活?動中體驗成?功的喜悅,?增加對植物?生長的了解?,增強環(huán)保?意識,生態(tài)?意識,以達(dá)?到為班級、?學(xué)校、社會?增添綠色,?凈化、美化?環(huán)境的目的?。二、活?動口號行?動起來,為?地球增添一?點綠色三?、活動時間?____?月____?日—___?_月___?_日。四?、活動過程?(一)宣?傳動員階段?1、在升?旗儀式上號?召全體學(xué)生?:人人參與?植樹節(jié)護(hù)綠?、養(yǎng)綠系列?活動,為美?化、凈化環(huán)?境盡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)合同
- 2024天然氣運輸物流信息化建設(shè)合同
- 2024常見簽訂勞動合同陷阱
- 2024年工程項目驗收與交付合同
- 2024年建筑工程混凝土專項分包協(xié)議
- 2024年度噸不銹鋼帶打印功能電子地磅秤技術(shù)支持合同
- 2024年大數(shù)據(jù)服務(wù)合作協(xié)議
- 2024年度環(huán)保項目工程設(shè)計與施工合同
- 2024年度電子商務(wù)平臺技術(shù)支持與運營服務(wù)合同
- 2024年度水果購銷合同
- 污泥( 廢水)運輸服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 公司章程范本杭州工商docx
- 職業(yè)院校面試題目及答案
- 全護(hù)筒跟進(jìn)旋挖施工方案
- 海水淡化處理方案
- 初中數(shù)學(xué)基于大單元的作業(yè)設(shè)計
- 小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析及試卷分析
- 原材料情況說明范本
- 相鄰企業(yè)間安全管理協(xié)議
- 裝飾裝修工程售后服務(wù)具體措施
- 乙炔發(fā)生器、電石庫安全檢查表
評論
0/150
提交評論