網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定(15篇)

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定(15篇)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定1

我叫xxx，是遠程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學(xué)習(xí)，點滴積累，努力實踐，漸漸把握了適應(yīng)社會進展的技能。以下是我對求學(xué)三年時間做的自我鑒定。

勤于思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法〞，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁〞，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的`進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

端正看法。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混〞一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取學(xué)問、把握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認仔細真做人，踏踏實實學(xué)習(xí)〞的生活原則，主動投入到學(xué)問這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學(xué)習(xí)各種學(xué)問。

升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終期望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

注重實踐。三年中，我參與了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的學(xué)問指導(dǎo)自己的實踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際狀況互相印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力，比方：管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等……。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為將來的揚帆起航做好預(yù)備。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定2

我自20xx年9月入學(xué)以來，學(xué)習(xí)努力刻苦，在扎實學(xué)好科研所需理論學(xué)問的同時，也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。

在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團員，我主動的向黨組織靠攏，不斷學(xué)習(xí)黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，主動參加黨內(nèi)、學(xué)院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我學(xué)問的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。

在學(xué)習(xí)實踐上，我主動投身于臨床學(xué)習(xí)實踐中。在這10個月的臨床實踐里，使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔(dān)負的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題主動向上級師生請教，在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下盡努力送給病人健康和歡樂?。

畢業(yè)在即，查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所討論課題相關(guān)的文獻材料，并進行總結(jié)分析，寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下，制定了課題相關(guān)計劃和技術(shù)路線?，F(xiàn)已經(jīng)勝利的建立了試驗所需動物模型，結(jié)束預(yù)試驗內(nèi)容。在試驗過程中，堅持實事就是，一絲不茍，仔細切實的記錄每一步試驗內(nèi)容和試驗數(shù)據(jù)。用馬克思主義來指導(dǎo)科研實踐，并在實踐中不斷驗證、完善科學(xué)理論。

對于我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、把握和實踐。在以后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工和科研人員，為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定3

回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

勤于思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法〞，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會

“漁〞，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學(xué)習(xí)時，以“獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

在生活上，我最大的特點是老實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了信譽社的坐班主任。

畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定4

20xx年7月，我于計算機應(yīng)用專業(yè)大專畢業(yè)，在多年的技術(shù)工作之后，感覺自己在技術(shù)以外的管理學(xué)問水平成為我職業(yè)進展的瓶頸。面對這種狀況，我于是選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)和進修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題，20xx年秋季，我懷著劇烈的求知欲和進取心報讀了廈門大學(xué)繼續(xù)教育與職業(yè)教育學(xué)院項目管理專業(yè)，通過二年半的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，即將畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)過程中，以自學(xué)為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動學(xué)習(xí)。二年半的學(xué)習(xí)時間不長，平常工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難問題并進行自主學(xué)習(xí)。在這期間，本人下功夫仔細學(xué)習(xí)項目管理專業(yè)開設(shè)的全部必修課程，對專業(yè)學(xué)問理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實際工作，把所學(xué)的項目管理學(xué)問應(yīng)用到我的工作當中，加深了對項目管理學(xué)問的理解和應(yīng)用能力，彌補了工作當中對管理學(xué)問的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的進展和提升奠定了學(xué)問基礎(chǔ)。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力，比方：管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等……思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為將來的揚帆起行做好預(yù)備。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定5

勤于思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的.，要學(xué)會“方法〞，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁〞，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。

端正看法。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混〞一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取學(xué)問、把握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認仔細真做人，踏踏實實學(xué)習(xí)〞的生活原則，主動投入到學(xué)問這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學(xué)習(xí)各種學(xué)問。

升華人格。我崇拜有巨人格魅力的人，并始終期望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

注重實踐。三年中，我參與了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的學(xué)問指導(dǎo)自己的實踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際狀況互相印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力，比方：管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等……。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為將來的揚帆起行做好預(yù)備。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定6

我于年月進入現(xiàn)代遠程教育工程管理專業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)，兩年半時間里，我主要專業(yè)學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程，通過這兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。

首先，我抓住一切可利用的時間來專業(yè)學(xué)習(xí)，并制定了細致的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，大大提高了專業(yè)學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理，平常工作繁忙，很難有固定的專業(yè)學(xué)習(xí)時間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進的信息傳輸技術(shù)，突破了時空限制，使我能更合理自由地支配專業(yè)學(xué)習(xí)時間。平常，我充分利用午休時間、下班后的時間來專業(yè)學(xué)習(xí)，抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上查閱課件，和老師、同學(xué)進行溝通，并不斷思索和總結(jié)，專業(yè)學(xué)習(xí)效率提高了，專業(yè)學(xué)問也豐富了。

其次，我注重學(xué)以致用，把學(xué)到的新學(xué)問準時運用到實際工作中，以此指導(dǎo)工作。我深知，工程管理專業(yè)是一個實踐性較強的專業(yè)，假如不準時把學(xué)到的學(xué)問與實際工程管理相結(jié)合，那么將很難到達課程預(yù)定的效果。因此，我總是把學(xué)到的新學(xué)問準時運用到實際工程管理中，并準時糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的專業(yè)學(xué)問和實踐技能均得到了顯著提高。

最終，在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我常常和老師、同學(xué)通過電子郵件等形式進行溝通，增添了專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性和自主性。遠程教育主要是依靠自學(xué)，我充分利用業(yè)余時間專業(yè)學(xué)習(xí)各門課程，將所學(xué)學(xué)問進行系統(tǒng)梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問題細致記錄下來，并準時向老師請教，與同學(xué)溝通。在這一過程中，專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性和自主性有了很大的提高。

通過遠程教育，我的專業(yè)學(xué)問豐富了，同時多方面的能力得到了長足鍛煉，如專業(yè)學(xué)習(xí)效率提高了，專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性和自主性增添了，各方面均真正到達了本科水平，并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素養(yǎng)。在以后的工作中，我會把學(xué)到的學(xué)問充分運用到施工管理中，并不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定7

為了提高自己的學(xué)問水平和能力，20xx年9月我報名了某大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育漢語言文學(xué)專業(yè)，開始了為期兩年半的學(xué)習(xí)。

人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴謹、學(xué)習(xí)氣氛深厚而著名，我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而傲慢。網(wǎng)絡(luò)教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力，平常不常讀書的我，在學(xué)習(xí)中感受到了自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，促使我研讀各種專業(yè)書籍，在學(xué)習(xí)論壇里向老師仔細討教自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑，高質(zhì)量的完成每一次作業(yè)，仔細預(yù)備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙，平常少有空閑時間，我利用全部業(yè)余時間堅持學(xué)習(xí)，最終，提前一年時間完成了?？齐A段的學(xué)業(yè)。

我認為參與遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的學(xué)問面。這一階段的學(xué)習(xí)，不但提高了我的學(xué)問水平，更為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我將以此為基礎(chǔ)，不斷地討論學(xué)習(xí)，提升自己。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定8

我于20xx年9月進入現(xiàn)代遠程教育工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)，兩年半時間里，我主要學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程，通過這兩年半的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。

首先，我抓住一切可利用的時間來學(xué)習(xí)，并制定了細致的學(xué)習(xí)計劃，提高了學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理，平常工作繁忙，很難有固定的學(xué)習(xí)時間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進的信息傳輸技術(shù)，突破了時空限制，使我能更合理自由地支配學(xué)習(xí)時間。平常，我充分利用午休時間、下班后的時間來學(xué)習(xí)，抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上查閱課件，和老師、同學(xué)進行溝通，并不斷思索和總結(jié)，學(xué)習(xí)效率提高了，專業(yè)學(xué)問也豐富了。

其次，我注重學(xué)以致用，把學(xué)到的新學(xué)問準時運用到實際工作中，以此指導(dǎo)工作。我深知，工程管理專業(yè)是一個實踐性較強的專業(yè)，假如不準時把學(xué)到的學(xué)問與實際工程管理相結(jié)合，那么將很難到達課程預(yù)定的效果。因此，我總是把學(xué)到的新學(xué)問準時運用到實際工程管理中，并準時糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的專業(yè)學(xué)問和實踐技能均得到了顯著提高。

最終，在學(xué)習(xí)過程中，我常常和老師、同學(xué)通過電子郵件等形式進行溝通，增添了學(xué)習(xí)的主動性和自主性。遠程教育主要是依靠自學(xué)，我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各門課程，將所學(xué)學(xué)問進行系統(tǒng)梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問題細致記錄下來，并準時向老師請教，與同學(xué)溝通。在這一過程中，學(xué)習(xí)的主動性和自主性有了很的提高。

通過遠程教育，我的專業(yè)學(xué)問更加豐富了，同時多方面的能力得到了長足鍛煉，如學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)的主動性和自主性增添了，各方面均真正到達了本科水平，并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素養(yǎng)。在以后的工作中，我會把學(xué)到的學(xué)問充分運用到施工管理中，并不斷加強學(xué)習(xí)，使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定9

一轉(zhuǎn)瞬，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這三年當中，取得了肯定的成果，同時又存在著大大小小的缺陷，主要狀況表現(xiàn)如下：

〔1〕專業(yè)與自學(xué)

俗話說：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。〞為此，入學(xué)三年來，我始終都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。

存在的缺乏：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導(dǎo)致某些單科成果偏差。

〔2〕思想與能力

“學(xué)問未必全在書本上。〞學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素養(yǎng)，我閱讀了很多名人傳記，從偉人的經(jīng)受中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。全部這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我肯定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定10

光陰荏荏，時光如梭，在成教的學(xué)習(xí)生活即將接近尾聲，此刻我的心情很興奮，這一路走來經(jīng)受了許多事，也遇到了許多朋友，讓我備感珍惜。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。畢業(yè)之即，對自已三年來的成教生涯作一個鑒定。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養(yǎng)，堅決的政治方向。品德關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品德，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。

二、在學(xué)習(xí)方面上

能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，仔細、認真的學(xué)習(xí)學(xué)校的各門課程，主動參與學(xué)校的各種活動，按時完成學(xué)校的各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實踐當中，以“獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸實，喜愛集體，以誠待人，關(guān)懷同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

三、在工作上

我主動參與學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃細致分明，協(xié)助老師和同學(xué)。主動參加學(xué)校的'各種社會活動。在這些過程中我仔細負責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了很多珍貴的實踐閱歷。

這是我三年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定。畢業(yè)后，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的將來目標，我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定11

20xx年我大專畢業(yè)，在社會工作兩年之后，感覺自己的學(xué)問水平以及能力不能跟上現(xiàn)代學(xué)問的更新速度，以前在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問，遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種狀況，唯一的方法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，進修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題，20xx年春我懷著劇烈的求知欲和進取心報讀了xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)〔專升本〕，通過二年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教育是開放教育。以自學(xué)為主，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時間不長，平常工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難并進行自主學(xué)習(xí)。

期間，本人下功夫仔細院開設(shè)的專業(yè)必修課程，對專業(yè)學(xué)問理論有了系統(tǒng)的了解和把握；對文學(xué)作品的認識有了肯定的廣度個深度，彌補了以往對此認識和把握的缺乏，拓展和提升了專業(yè)學(xué)問水平。在教育實習(xí)中，本人將兩年學(xué)習(xí)到的學(xué)問運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成果。二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的專科基礎(chǔ)上對學(xué)問有進一步理解，自身素養(yǎng)也有了進一步的提高，我發(fā)覺通過xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是學(xué)問技能，更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的?？苹A(chǔ)上對學(xué)問有進一步理解，自身素養(yǎng)也有了進一步的提高，我發(fā)覺通過xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是學(xué)問技能，更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

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時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時三年的湖南xx學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依舊清楚分明。

三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正在xx市xx房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班，工作上任務(wù)繁重，休息日都被新樓盤的籌備擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少，那段時間，好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機會，靠著毅力還是堅持了下來，每次的抽空復(fù)習(xí)，最終順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南xx學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到一種“苦盡甘來〞的味道，付出后的勝利使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量，信念及勝利〞這句名言的內(nèi)涵。

通過三年的成教學(xué)習(xí)獲得了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了，認識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學(xué)習(xí)生活，使自己的學(xué)問水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

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時間悄悄的走著，就這么走過了二年。即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印，點點滴滴依舊清楚分明。

自從xx年1月被某大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄用后，充滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。

在公司我努力做好本職工作；一邊也不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思索。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法〞，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。

我喜愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè)，同時，我也喜愛自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參加，且樂此不疲。因為我信任，樂于助人乃歡樂之本。還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交朋友。的確，二年寒窗的我亦有所收獲。

網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定14

轉(zhuǎn)瞬間，我就要從福建省師大網(wǎng)絡(luò)大學(xué)法學(xué)專業(yè)就要畢業(yè)了，我覺得有必要對這二年的大學(xué)生活做個自我鑒定：