校園重陽節(jié)活動總結(jié)

校園重陽節(jié)活動總結(jié)校內(nèi)重陽節(jié)活動總結(jié)1

農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。學(xué)校依據(jù)實際狀況，抓住“尊老愛幼、助人為樂〞的有利時機，推出了“我向老人表示敬意〞。通過一系列的活動，師生加深了對“九九重陽節(jié)〞的理解，呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采，讓老教師和教師長輩們過一個平和歡樂的重陽節(jié)。

第一，加強宣揚，弘揚美德

為了更好地貫徹上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)校開展了宣揚活動，利用前一周的晨會和廣播練習(xí)向師生宣揚重陽節(jié)，在校內(nèi)張貼海報，向?qū)W生講解并描述“尊老愛老〞的先進事跡，了解和書寫身邊尊老的人和事，讓全校師生參加尊老愛老活動。宣揚不僅到位，更重要的是落實到實際行動中。

第二，服務(wù)社會，從我做起

為了把尊老愛老的精神落到實處，讓老人感受到社會的暖和，決定“為身邊的老人做一件好事〞，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身經(jīng)受加深印象，讓我們的特長生發(fā)揚傳統(tǒng)。學(xué)校實行了以下措施：一是每個老師在重陽節(jié)前后的國慶假期與父母團聚；二是讓學(xué)生在秋收季節(jié)為父母處理家務(wù)，為父母減輕負擔(dān)；三是組織學(xué)生去探望、清掃孤寡老人。通過以上活動，教師、學(xué)生、師生可以進入家中，開展尊老愛幼、助人為樂的活動，讓師生真正關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立典范，讓學(xué)校的德育工作有聲有色。

第三，老朋友聚在一起共度佳節(jié)

老教師論壇召開，學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂。校長代表學(xué)校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對學(xué)區(qū)進展的奉獻，誠心祝福他們節(jié)日歡樂，身體健康，并簡要匯報了學(xué)校一年來取得的.成果和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠溝通，感謝學(xué)校的關(guān)懷。他們高度評價學(xué)校的工作，對學(xué)校的進展充滿信念。

敬老活動不僅表達了全體教師、學(xué)生、退休教師和全體老人的美妙愿望，也呈現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！

校內(nèi)重陽節(jié)活動總結(jié)2

秋高氣爽，我們園在10月31日舉行了全園的“大手拉小手〞重陽節(jié)活動。重陽節(jié)又名老人節(jié)，今年的重陽節(jié)我們特意邀請了家里的老人來園和孩子們一起參與活動。目的是讓孩子們知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。培育幼兒敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。。

活動首先通過孩子們大合唱尊老愛幼的歌曲給長輩們聽。接下來爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水，讓孩子用語言和行動來表現(xiàn)自己對老人的愛。孩子們有的.說：“爺爺你辛苦了！〞有的說：“奶奶我愛你！〞……。孩子們給老人敲背、捶腿，親一親、抱一抱，老人們的臉上都洋溢著美好快樂的笑容。之后是我們的父母提前為老人預(yù)備好的絲巾禮物，這是給老人意外的驚喜，請孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當(dāng)老人們親自接過孩子手中的禮物時，佩戴起絲巾時，他們特別地興奮。

在后面環(huán)節(jié)里，孩子們親自剝桔子給長輩吃，長輩們嘴角洋溢著笑容，點點頭的說：“甜甜，真甜〞他們抱著孩子親了又親，難掩心中的喜悅。接下來邀請了劉騰飛的奶奶上臺展示自己的才藝，騰騰奶奶唱了兩首歌，歌聲洋溢，大家一起拍手一起合唱，氣氛特別溫馨。

健康在于運動，我們還邀請爺爺奶奶和小朋友完成了兩人三足的游戲。活動前先由孩子和老人手拉手做互動的熱身，轉(zhuǎn)個圈拍拍手，跳個舞一二三。氣氛一下子喧鬧起來。音樂響起時，孩子和老人都動起來，小朋友們勁頭十足，爺爺奶奶們更加不甘示弱，用力地動起來、扭起來，一張張快樂的笑臉充滿了整個教室。競賽開始了，大手拉小手，“一二一〞，“一二一〞。呼喊聲，加油聲，聲聲連起，教室里充滿了快樂聲。

最終孩子們和長輩們大手小手拿著心意卡去許愿區(qū)掛心愿卡，還在操場上印花了手印，簽了自己的名字。

活動圓滿結(jié)束，臨走時，爺爺奶奶們都說：“今日好快樂啊，下次我們還要來！〞同時也覺得老師們很辛苦，一句句“感謝〞也是對我們工作的確定。重陽節(jié)，祖輩同樂，其樂融融。

校內(nèi)重陽節(jié)活動總結(jié)3

“百善孝為先〞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特別的日子，培育孩子從小敬老愛老的美德，我們xx中心小學(xué)以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽雛鷹行動〞為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。

10月x日上午，四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上清掃工具，來到xx鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù)，溫馨祝愿，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)心和暖和。

二、召開一次主題班隊會。

x月xx日下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班〔隊〕會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠信〞中華經(jīng)典誦讀活動。

利用早讀時間，圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的`中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經(jīng)典的深厚氣氛。

四、開展“五個一〞孝老愛親主題實踐活動。

發(fā)動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推舉一批優(yōu)秀孝道教育書籍〞等活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

五、開展“迎重陽〞環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

x月xx下午第三節(jié)課，組織全體學(xué)生大力整治校內(nèi)和教室的環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。

我們xx中心小學(xué)旨在通過這一系列活動的開展，營造深厚的尊老孝親的文化氣氛，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭美好和社會和諧。

校內(nèi)重陽節(jié)活動總結(jié)4

重陽節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束了，作為一名幼兒園的新晉教師，能夠和學(xué)生們共度這樣一個有教育意義的節(jié)日是特別快樂和榮幸的。這次在活動當(dāng)中，我對學(xué)生們的感情又加深了一步，對于這份教育事業(yè)也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶，讓我對將來的思索又加深了一步。

在制定此次重陽節(jié)活動的時候，其實我就已經(jīng)想好了此次重陽節(jié)的主題，那就是讓孩子們?nèi)チ私庖幌吕先说氖澜?。做任何事情都是這樣的，假如一個人沒有去了解過一件東西，那么我們是無法真正去體會這一切的，所以這是我的初心，這也是我此次活動中期望教會孩子們的一些道理和學(xué)問。在預(yù)備此次活動的時候，前期我花了許多的精力，每次放學(xué)之后，我就會一個學(xué)生家里進行一次家訪，用相機記錄下家里老人平常的狀態(tài)，因為我們是在農(nóng)村，所以許多孩子家里的老人都會養(yǎng)豬、養(yǎng)雞，自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來，然后整合成一個視頻。

在重陽活動的這一天，我邀請了孩子們的`爺爺奶奶和孩子們一起觀看視頻。視頻里，我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的片段，可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買好吃的食物排了長長的隊，也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照看他們?nèi)胨钠危赐暌曨l之后，許多孩子已經(jīng)默不作聲了，還有的孩子悄悄地轉(zhuǎn)過身去，抱了抱自己的爺爺奶奶，那一幕，真的讓人很感動。

后來我問孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢？其中有個平常還算淘氣的孩子舉手回答了，他說出了一句讓我印象無比深刻的話，他說爺爺奶奶的生活很平淡，但這一切假如換作是我們?nèi)ソ?jīng)受的話，肯定很困難，他們?yōu)榱宋覀兌谂?。?dāng)時我就有些說不出話來了，這個平常淘氣搗蛋的小孩一瞬間就似