興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃幼兒園社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃實(shí)用(十篇)

第頁(yè)共頁(yè)興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用(十篇)興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇一認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，全面施行素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力進(jìn)步青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技理論才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育安康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開(kāi)展。進(jìn)步學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)展科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的根底上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。1、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：(1)制作類：航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等;(2)知識(shí)類：金鑰匙知識(shí)競(jìng)賽等;(3)操作類：實(shí)驗(yàn)操作、電器使用等;(4)信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)夢(mèng)想畫、網(wǎng)頁(yè)制作;(和湯老師配合)(5)環(huán)保類：天文、氣象的觀測(cè);(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;(結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng))(7)社會(huì)調(diào)查報(bào)告2、節(jié)日性科技活動(dòng)。(1)植樹(shù)節(jié)樹(shù)種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。(2)世界環(huán)境日病種的變異調(diào)查、學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)講座。(3)世界環(huán)境日我們只有一個(gè)地球征文、攝影、繪畫比賽。(4)世界無(wú)煙日①吸煙有害安康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。定期舉辦小競(jìng)賽(像小創(chuàng)造、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以進(jìn)步科技活動(dòng)的實(shí)效。3、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小創(chuàng)造、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶著學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)展專次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，進(jìn)步開(kāi)展活動(dòng)的程度與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)為什么，多想還可以怎么做、還可以用什么材料等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的求異思維。4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜歡的科普書(shū)集;寫一篇讀書(shū)心得體會(huì);制作一份科技手抄報(bào);舉行一次金鑰匙在書(shū)中演講比賽等。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇二認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，全面施行素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力進(jìn)步青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技理論才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育安康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開(kāi)展。進(jìn)步學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)展科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的根底上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。1、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：(1)制作類：航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等；(2)知識(shí)類：“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽等；(3)操作類：實(shí)驗(yàn)操作、電器使用等；(4)信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)夢(mèng)想畫、網(wǎng)頁(yè)制作；(和湯老師配合)(5)環(huán)保類：天文、氣象的觀測(cè)；(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；(結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng))(7)社會(huì)調(diào)查報(bào)告2、節(jié)日性科技活動(dòng)(1)“植樹(shù)節(jié)”樹(shù)種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。(4)世界無(wú)煙日——①吸煙有害安康科學(xué)調(diào)查活動(dòng)；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。定期舉辦小競(jìng)賽(像小創(chuàng)造、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以進(jìn)步科技活動(dòng)的實(shí)效。2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小創(chuàng)造、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶著學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)展專次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，進(jìn)步開(kāi)展活動(dòng)的程度與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜歡的科普書(shū)集；寫一篇讀書(shū)心得體會(huì)；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇三認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，全面施行素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力進(jìn)步青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技理論才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育安康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開(kāi)展。進(jìn)步學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)展科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的根底上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。1、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：(1)制作類：航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等；(2)知識(shí)類：“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽等；(3)操作類：實(shí)驗(yàn)操作、電器使用等；(4)信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)夢(mèng)想畫、網(wǎng)頁(yè)制作；(和湯老師配合)(5)環(huán)保類：天文、氣象的觀測(cè)；(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；(結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng))(7)社會(huì)調(diào)查報(bào)告2、節(jié)日性科技活動(dòng)(1)“植樹(shù)節(jié)”樹(shù)種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。(4)世界無(wú)煙日——①吸煙有害安康科學(xué)調(diào)查活動(dòng)；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。定期舉辦小競(jìng)賽(像小創(chuàng)造、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以進(jìn)步科技活動(dòng)的實(shí)效。2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小創(chuàng)造、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶著學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)展專次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，進(jìn)步開(kāi)展活動(dòng)的程度與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜歡的科普書(shū)集；寫一篇讀書(shū)心得體會(huì)；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇四1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)象棋有濃重興趣。2、具有一定象棋根底者優(yōu)先批準(zhǔn)參加。3、凡批準(zhǔn)參加者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，假如期間有比賽可靈敏增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間?！矃⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)〕教學(xué)樓多媒體教室第一次至第二次課：象棋入門知識(shí)，象棋各種兵種走法與價(jià)值。第三次至第四次課：五子棋入門知識(shí)，下法。第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)展對(duì)局演練，期間講解一些特殊的招法〔快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等〕。第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)那么進(jìn)展小組輪換模擬比賽。實(shí)際輔導(dǎo)工作由我詳細(xì)操作，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查。希望我們的棋類興趣小組開(kāi)展的`有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇五本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目的，關(guān)注時(shí)事生活，拓展理論空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的開(kāi)展效勞。本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原那么和方法，在原有的根底上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)展改革與調(diào)整。我們將在興趣小組施行過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，老師根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析^p，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持六定。一定活動(dòng)課程，在全面理解老師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的根底上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目的，針對(duì)重點(diǎn)工程，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要根據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照方案上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶著學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提早脫離活動(dòng)狀態(tài)。2、興趣小組要實(shí)在加強(qiáng)平安教育，認(rèn)真落實(shí)平安措施，老師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂修改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。3、老師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)絡(luò)，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。20xx年上半年：3月：1、組織學(xué)生訓(xùn)練2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》4月：1、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)2、進(jìn)展各種比賽5月：1、訓(xùn)練相聲《吹?！?、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱6月：1、準(zhǔn)備六、一的各項(xiàng)節(jié)目排練2、慶六、一文藝匯演興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇六1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)象棋有濃重興趣。2、具有一定象棋根底者優(yōu)先批準(zhǔn)參加。3、凡批準(zhǔn)參加者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，假如期間有比賽可靈敏增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間?！矃⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)〕教學(xué)樓多媒體教室第一次至第二次課：象棋入門知識(shí)，象棋各種兵種走法與價(jià)值。第三次至第四次課：五子棋入門知識(shí)，下法。第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)展對(duì)局演練，期間講解一些特殊的招法〔快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等〕。第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)那么進(jìn)展小組輪換模擬比賽。實(shí)際輔導(dǎo)工作由我詳細(xì)操作，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查。希望我們的棋類興趣小組開(kāi)展的有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇七1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)象棋有濃重興趣。2、具有一定象棋根底者優(yōu)先批準(zhǔn)參加。3、凡批準(zhǔn)參加者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，假如期間有比賽可靈敏增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間?！矃⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)〕教學(xué)樓多媒體教室第一次至第二次課：象棋入門知識(shí)，象棋各種兵種走法與價(jià)值。第三次至第四次課：五子棋入門知識(shí)，下法。第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)展對(duì)局演練，期間講解一些特殊的招法〔快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等〕。第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)那么進(jìn)展小組輪換模擬比賽。實(shí)際輔導(dǎo)工作由我詳細(xì)操作，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查。希望我們的棋類興趣小組開(kāi)展的有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇八羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)，通過(guò)羽毛球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“安康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，開(kāi)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)才能等方面安康和諧的開(kāi)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，進(jìn)步學(xué)生羽毛球技能，特制定本方案。建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。1.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的根本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的根本比賽規(guī)那么。4.參加羽毛球比賽。每周星期一下午第三節(jié)課。第一周至第二周：熟悉球性站位，練習(xí)步伐挪動(dòng)。第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與正反手發(fā)球。第四周至第七周：發(fā)球練習(xí)，握拍、顛球練習(xí)。第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。第十三周至第十五周：攻球、對(duì)打練習(xí)。第十六周：比賽小常識(shí)，進(jìn)展羽毛球比賽。學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每周一的課外活動(dòng)進(jìn)展羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要根本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生根底比擬差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，程度是參差不齊的。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握根本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的根底。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)場(chǎng)，由不會(huì)控制球到能純熟控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)形式。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇九為了構(gòu)建和諧的學(xué)校文化氣氛，豐富學(xué)生的課外生活，表達(dá)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原那么。決定在原有開(kāi)展活動(dòng)的根底上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)及道德情感教育，掌握技能，全面進(jìn)步他們的素質(zhì)，使其成為全面開(kāi)展的一代新人。1、經(jīng)過(guò)組織學(xué)生課外閱讀和參加多種理論活動(dòng)，使他們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到拓展和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)根底知識(shí)供應(yīng)廣闊的智力背景。2、經(jīng)過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自我的`興趣和愛(ài)好，自主地選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以開(kāi)展他們的興趣和特長(zhǎng)。3、經(jīng)過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，使他們生活愉快，身心安康，豐富學(xué)生的課外生活。4、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自我去組織、去理論、去探究，培養(yǎng)他們的多種本領(lǐng)和創(chuàng)新精神。1、各興趣小組組長(zhǎng)為活動(dòng)第一職責(zé)人。負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)安排活動(dòng)資料；2、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，本周完成對(duì)學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)，21日前要確定參加興趣小組的學(xué)生，并召集學(xué)生開(kāi)會(huì)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄；5、不定期檢查各興趣小組的活動(dòng)，并及時(shí)反應(yīng)檢查情景。興趣小組活開(kāi)工作方案幼兒園社團(tuán)活開(kāi)工作方案實(shí)用篇十為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美才能、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)才能，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性開(kāi)展。學(xué)校特組建了大合唱、小合唱、古箏、舞蹈等興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自四五年級(jí)，他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂(lè)根底知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大，交融性較好，所以聲音方面比擬好訓(xùn)練，但是