大學生社會實踐調查報告主題14篇(模板)

第頁共頁最新大學生社會理論調查報告主題14篇(模板)大學生社會理論調查報告主題篇一1、調查方式：問卷調查，共50份〔有效問卷50份〕調查時間：xx年11月19日~xx年11月25日2、調查地點：xx大學新校區(qū)3、調查對象：xx大學xx級學生一．為大學做的準備多數(shù)花費較少，局部花費較多分析^p：從調查數(shù)據(jù)和圖表中可以看出，所調查的大學生中，為上大學做的準備花費額較少，多數(shù)在1000元以下〔含1000元〕。從中可以看出，所調查的大學生總體攀比心理減少，大學準備花費更加理性。但是，也有一局部大學生花費數(shù)額較大，一方面是因為準備物品較多，另一方面可能是由于攀比心理的滋長。改良措施：⑴大學生在上大學前應當樹立正確的消費觀，做好相關方案，熟悉大學生活方式，減少不必要的開支；⑵家長應當對大學生上學準備做相關指導，培養(yǎng)他們的正確消費觀。二．大學生在?；ㄙM較高，多數(shù)月花費超支，不會理財分析^p：從調查數(shù)據(jù)和圖表中可以看出，所調查的大學生中，多數(shù)大學生花費額較高，多數(shù)大學生表示在校月花費會超支。雖然多數(shù)人表示會通過銀行存款來理財，但缺少正確的理財方式。這其中，一方面大局部學生沒有用錢方案，對花錢沒有節(jié)制；另一方面，缺少父母和老師的指導。⑴大學生應當制定消費方案，對花費有所節(jié)制，做到量入為出、適度消費；⑵父母應當對孩子的花費進展指導，減少孩子的不合理要求；⑶學校和老師應當對大學生進展大學生活教育，大學生合理理財，指導大學生度過精彩的大學生活。三．對父母依賴程度較大分析^p：在調查中，大多數(shù)學生的在校花費是通過父母獲得的，很少有通過兼職、勤工儉學獲得。這一方面是由于大一新生對新環(huán)境的不理解，另一方面是由于對父母仍有較大依賴。改良措施:⑴大學生應當積極調整心態(tài)，盡快適應大學生活，尋找社會鍛煉的時機；⑵學校應當拓寬信息渠道，為大學生提供社會理論的場所。四．質量、價格是大學生消費時的重要影響因素，商場、節(jié)假日是消費的首選時間和地點分析^p：消費者在消費時最看重的是質量，大學生也不例外。調查中，多數(shù)大學生更加親睞物美價廉的商品。許多大學生更加喜歡在商場在節(jié)假購置，也有學生在網絡這種新方式購物?？磥恚髮W生消費與群眾消費相吻合?？偨Y大學生是消費對象中的特殊群體。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。因此，通過對大學生生活消費情況的調查及分析^p，我們理解到當代大學生的消費心理和消費觀仍然有待進步，仍然需要家長、學校及社會的指導，再窮不能窮教育，再富不能富孩子。這句話在如今仍然有一定道理。大學生只有認真規(guī)劃好大學生活，才能使大學生活更加精彩。心得在這次調查中，我收獲很多。通過調查和相關資料分析^p，對我的大學生活消費有了直接的指導，我也獲得了進展調查撰寫的經歷。雖然中間有坎坷，但更多的是收獲和感觸。附件關于大學生生活消費情況的調查問卷同學您好！感謝你在百忙之中抽出時間填寫此份調查問卷。為理解新一代大學生的日常消費情況，以理解大學生的消費傾向及消費構造。因此，我們制作本調查問卷進展相關調查。此調查問卷共19題。請您將選項填寫在題號后面的括號里。我們將保護您所填寫的個人信息，謝謝您的幫助與支持！1.〔〕您的性別是：a.男b.女2.〔〕您所在的年級是：a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生3.〔〕您在上大學前的準備中花了約多少錢？a.500元以下〔含500元〕b.500～1000元c.1000元～xx元～3000元e.3000～4000元f.4000～5000元g.5000元以上4.〔〕您的家庭月收入約：元以下〔含xx元〕～3000c.3000～5000d.5000元以上5.〔〕您在校的月花費是:a.300元以下(含300元〕b.300～500元c.500～700元d.700～900元e.900～1100元f.1100元以上6.〔〕您每月的生活資金來〔可多項選擇〕：a.父母資助b.勤工助學c.獎學金、助學金d.貸款e.別人資助f.其他7.〔〕您是否有消費方案？a.有b.沒有8.〔〕您每月〔除日常飲食外〕在哪兩個方面花費較多？a.零食b.學習消費c.衣服d.日用百貨f.戀愛g.人情消費h.網費i.話費9.〔〕您有記賬的習慣嗎？a.有，每一筆都會記下b.時常，會記下重要的支出c.從不記錄10.〔〕您有攢錢的習慣嗎？a.有b.沒有11.〔〕您每月花費會超支嗎？a.會b.不會12.〔〕您有哪些理財方式？a.銀行存款b.基金、股票、債券c.保險d.其他e.無理財方式13.〔〕您認為您的消費觀是:a.適度消費b.超前消費c.滯后消費14.〔〕您在今年雙11促銷中花費了多少錢？a.未參與b.100元以下〔含100元〕c.100～300元d.300～500元e.500元以上15.〔〕您在今年雙11促銷中是否有超支情況？a.有b.沒有16.〔〕您在消費時考慮到的因素是:a.質量b.價格c.品牌d.款式外觀e.時尚f.心情17.〔〕您一般在那里購置商品a.網店b.商場超市c.地攤d.專賣店18.〔〕您一般什么時候去選購服裝?a.新貨上市b.促銷打折c.節(jié)假日d.舊衣服的款式過時e.其他19.〔〕在您看來“節(jié)儉節(jié)約”:a.在一定的范圍內可以提倡b.完全是一種美德,永遠不會過時c.以前曾經有用,如今已經過時d.沒想過感謝您填寫我們的調查問卷！大學生社會理論調查報告主題篇二安徽工程大學管理工程學院物流工程武威商業(yè)資本xx年2月—xx年12月為響應安徽工程大學舉辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽和寒假社會理論的完成，我以“創(chuàng)新”為主題完成了為期一個月的社會理論。通過創(chuàng)新產業(yè)的開展，我得到了各種管理原那么，并運用各種科學的管理手段進展運作，從而獲得了大量的創(chuàng)新經濟。這種社會理論持續(xù)一個月，地點在老家武威縣，理論地點位于無為的核心區(qū)域——無為商之都；在這次社會理論中，我也請姐姐做我的助手，一起完成任務；練習形式通過臨時攤位完成，內容是賣當?shù)夭怀Ｒ姷哪灸Ｆ磮D。雖然練習時間是1月13日開場的，但是正式銷售時間是1月17日，期間我需要所有的準備。這種做法需要解決幾大問題：一是銷售內容；第二：銷售地；三：銷售時間；4、銷售策略。短短幾天，我和姐姐對這些問題做了深化的考慮和充分的市場調研。以下是我對這四個問題的詳細解決方案：1、銷售內容；為了響應“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽和我設定的“創(chuàng)新”主題，我決定寒假的理論內容一定要新穎，一定要市場上找不到的產品，以“奇點”取勝。為理解決這個問題，我和姐姐白天在武威市場進展調研，理解市場上的主流產品，然后回家通過網絡查資料。過了兩天，終于把目光放在了武威市場根本沒有的木制拼圖模型上。木材模型的選擇基于以下三個原因：第一，這個商品夠新奇；二是合適人群廣，各個年齡段都會有一定的消費；第三，本錢低，有效減少了這種做法的資金。第二，銷售地；所謂“天時、地利、人和”，對一個工程的成功是不可或缺的，選址尤為重要。鑒于木制拼圖模型的特殊性，其主要群體是青年學生。對此，結合武威縣各大商業(yè)街的人流情況，我把銷售地點定在了縣城最中心的局部——武威商都入口，也是武威商都最集中的區(qū)域。這樣勢必更有利于這種社會理論。第三，銷售時間；關于銷售時間的問題，我和姐姐一開場分歧很大。姐姐覺得晚上____擬好，我不同意?，F(xiàn)實不會欺騙我們。我和妹妹在商業(yè)之都呆了一天，觀察交通流量的變化，最后我贏了，因為快到年底了，氣候寒冷，晚上街上幾乎沒有人，所以我們把時間定在一個溫暖的下午。第四，銷售策略；對于木制拼圖模型，很多人都不知道是什么。所以我拍了現(xiàn)場表演，姐姐負責銷售，我負責講解和現(xiàn)場組裝，把組裝好的模型放在展臺上。如我所愿，這一營銷策略獲得了宏大成功。當然前期的準備工作包括購置手續(xù)。我在網上聯(lián)絡了供給商，通過網上查詢和市場調研確定了采購類型，一切順利。1月17日，當我真正進入市場銷售階段的時候，我心里很緊張，因為一旦沒有人理睬我們的商品，就意味著我們的社會理論失敗了，1000多塊錢的本錢就要丟了；但我也很自信。我相信我的市場判斷和我產品的吸引力。果然，一大批顧客對我們的產品很好奇，在我和姐姐的講解下，爭相購置。同一天，我在兩個小時的銷售時間里賣出了800多塊，很開心。在接下來的日子里，我們繼續(xù)保持著良好的銷售業(yè)績。1月20日，庫存商品被買走，我及時聯(lián)絡了供給商。然而，后勤部門已經放假了。僅通過快遞和二次購置，物流本錢就遠高于200元。此外，由于20日、21日、22日、23日四天缺貨，銷量大幅下降。幸運的是，第二批商品終于在24日到貨，使得銷售出現(xiàn)反彈。但由于原決策時間滯后，四天幾乎沒有收入，造成了相當大的損失。在這個社會理論中，我始終注重“管理無缺陷”的原那么。客戶第一，一切為了客戶。本來我們的攤位是流動攤位，但是為了讓顧客容易找到，我和姐姐每天11點就來到展區(qū)，每天都在固定的地方。這也帶來了預期的影響。有的客戶買回家后感覺很好，想繼續(xù)買，甚至介紹朋友同學來買，保持銷售地點不變，得到很多回頭客的光臨。2月12日練習時間完畢，家里最后一批貨全部售出。通過這個月的理論，效果不錯。這個月我來回進口商品xx元，總銷售額到達6000多，創(chuàng)造了雙經濟業(yè)績。在整個理論過程中，它無一例外地與管理學有著深化的聯(lián)絡。整個理論過程以統(tǒng)籌理論為理論根底，統(tǒng)籌全局，調查協(xié)調整個市場，從市場中尋找商機，做出正確的市場決策，然后利用創(chuàng)新產品進入市場，全面管理商品銷售的各個階段，合理銷售，從而獲得良好的效果。對于一個還在校園的大學生來說，這個寒假的社會理論獲得了豐碩的成果，通過創(chuàng)新產品推動了創(chuàng)新經濟的開展。經過練習，我有以下總結：1、“天氣、地點和人。對于一個成功的企業(yè)來說，“時間、地點、人”是必不可少的，這也是對企業(yè)管理者的最低要求。企業(yè)要開展，就必須充分利用自身的一切優(yōu)勢，確定最正確的經濟區(qū)位，擁有一批最合適企業(yè)開展的消費者。在今年寒假的社會理論中，我提早對市場進展了研究，從而獲得了大量的市場信息，為我確定銷售地點提供了很好的前提。2、價格歧視政策。由于這種做法的內容是一種新穎的產品，在這個市場上沒有其他地方可以出售，所以我根據(jù)西方經濟學的原理制定了價格歧視政策。木質拼圖模型也很貴，假如價格太高或者太低，必然會影響銷量。因此，準確的市場定位尤為重要。商業(yè)資本區(qū)屬于不作為商業(yè)最集中的區(qū)域，所以有各種各樣的消費者，土豪也很多。所以我把產品每塊〔小板〕的價格定在8元，大局部消費者都能承受。對于一些愿意討價還價的客戶，他們都采取“多買多得”的政策，回絕與對方討價還價。這個政策也獲得了很多好處，沒有客戶會回頭說買多了！另外中間還有個春節(jié)。假期過后，當一些回頭客前來購置時，價格不變，贏得了回頭客的一致好評，從而帶來了更多的客戶前來參觀。3、“展銷一體化。在這次理論中，我采用了展示和銷售相結合的銷售形式。對于一款創(chuàng)新產品的銷售，大多數(shù)消費者并不熟悉該產品的詳細應用價值。展銷一體化的銷售形式，必然會有意想不到的效果。我在銷售處設置了展臺，展示一些組裝好的產品，同時也在展臺旁邊設置了工作臺，進展現(xiàn)場組裝表演。果然，這種銷售形式吸引了一大群人駐足觀看，我們的產品也贏得了一致好評。當然，這個練習有很多值得注意的地方，值得在以后的練習中教授。第一，這種做法的做法雖然持續(xù)一個月，但真正的銷售時間只有12天，每天的銷售時間只有3個小時左右。除了這12天，剩下的時間幾乎就是市場調研和中途購置耽誤的時間，損失很大。第二，為了迎合消費者的口味，第一次有很多品種的拼圖。但是經過一段時間的銷售，我發(fā)現(xiàn)有些市場的暢銷品種我沒進幾個，但是市場上賣的不好的我進了很多，確實影響了銷售業(yè)績。通過這次社會理論，我充分認識到了管理的藝術，并運用管理的知識探究新的商業(yè)經濟。但也暴露出不少管理問題，未能及時對市場做出預測，導致銷售暫停甚至延遲。只能說，關于管理學，我們還有很多東西要學。運用管理知識，通過創(chuàng)新產業(yè)帶動創(chuàng)新經濟開展。大學生社會理論調查報告主題篇三〔一〕調查研究1.調查背景食品平安問題關系到大家的身體安康和生命平安，關系到經濟安康開展和社會穩(wěn)定，當前，我國食品領域平安形勢仍不容樂觀，食品平安已成為社會關注的一個焦點問題。為理解大家對食品平安方面的看法，分析^p存在的問題和原因，我展開了關于食品平安狀況的調查。2.調查目的希望通過這次調查，能讓大家的身體安康和生活質量得到保障，嚴厲打擊制，售假冒偽劣食品等違法犯罪活動，重建信譽標準市場秩序。3.調查時間8月20日―8月23日4.調查地點學府平價超市，中青超市，學校附近的小店，街旁的地攤。5.調查方法〔1〕實地調查學府平價超市我去了學府平價調查，調查結果如下：包裝上有綠色商標的食品是85％，有的食品是95％。中輕超市在中輕超市，調查到：包裝上有綠色商標的食品是80％，有消費日期的食品是90％，有保制消費日期的食品是95％，有保制期的食品是95％，有質量平安標志的食品是90％，有廠方地址期的食品是95％，有質量平安標志的食有65％，有保制期的食品有75％，有質量平安標志的食品有70％，品是80％，有廠方地址的食品是90％。學校附近的小店而在學校附近的小店，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標的食品竟只有50％，有消費日期的食品有廠方地址的食品是85％。街旁的地攤.在街旁的地攤上，我驚呆了。包裝上有綠色商標的食品竟只有15％，有消費日期的食品有10％，有保制期的食品竟然只有5％，有質量平安標志的食品有5％，有廠方地址的食品是10％。由此可見，我們應該在大型超市購置東西，不在中輕、佳惠、旺達等小型超市購置東西，尤其是學校附近的小店，街旁的地攤，等沒有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生答應證的地方購置東西！〔2〕上網調查為了更進一步理解食品平安狀況，據(jù)網上資料顯示，發(fā)現(xiàn)城市消費者高度關注食品平安問題，大局部消費者愿意為保障食品平安支付少量的額外費用。城市消費者中，最關注食品平安的占71.8％，不關注食品平安的僅占0.6％；購置食品時首選質量的占30％，選擇質量和價格并重的占61.7％，選擇“價格優(yōu)先”的僅占8％；80％以上的消費者認為超市食品平安狀況好于批發(fā)市場和農貿市場，50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購置食品。農村消費者購置食品的價值取向主要是“價格優(yōu)先”。據(jù)調查，農村消費者中，74.4％答復會適當考慮食品平安問題，但43.7％仍首選價格廉價。(二)調查認識其實，我國的食品平安狀況從總體上說是好的。黨和國家一向高度重視食品平安問題，把保障食品平安視為關系人民群眾切身利益，關系社會和諧穩(wěn)定，關系我國社會現(xiàn)代化建立全局的重大任務。改革開放以來，我國農業(yè)標準化才能大大加強，優(yōu)質品牌農產品市場占有率穩(wěn)步進步；食品工業(yè)持續(xù)快速安康開展，局部食品企業(yè)加工技術和裝備接近或到達國際領先程度，大型企業(yè)普遍擁有世界一流程度的消費設備和檢驗設備。同時，一套根本完好的食品平安法律體系已初步形成；一套各部門結合行動，分段監(jiān)管為主，品種監(jiān)管為輔的監(jiān)管體制也已建立起來，根本覆蓋了食品從消費到流通再到消費的各個環(huán)節(jié)。但是，保障食品平安又是一個非常復雜的問題。由于從食品種植到消費的環(huán)節(jié)多，各監(jiān)管部門之間協(xié)調難度大，涉及的行業(yè)開展程度不一，涉及的利益關系復雜，因此，保障食品平安是一個系統(tǒng)工程，具有長期性和艱巨性。希望通過社會的與相關部門的有效控制可以給廣闊老百姓一個放心安心的飲食生活環(huán)境。(三)總結問題我們總結出管理上出現(xiàn)問題的一些緣由：1法律、法規(guī)、規(guī)章跟不上時代的開展和人民群眾的需求(1)、食品在衛(wèi)生、平安方面的標準跟不上時代有的標準還停留在上世紀六、七十年代的程度，與臚庀冉的標準還有一定差距,亟待修訂完善。就我們在三門縣的一些街道小鋪看到，許多包子鋪一類的店，設備簡陋，可以說根本不干凈。一那么關于在饅頭里添加了甜蜜素的新聞可以說又是一個警鐘。當問及當?shù)鼐用駮r，竟然都一點不知道，知道新聞播出大家才有醒悟，原來是自己的鄰里。危險就在身邊，黑心加工坊就在旁邊。(2)、隨著科技的m步，出現(xiàn)的新問題。如三聚氰氨、瘦肉精等問題。比方雙匯香腸，我們是一直吃到大的，但就在記者報道出雙匯香腸也出問題，才沒碰香腸了；方便面里出現(xiàn)了塑化劑②，可以說是令人震驚。但是我們仍在實地走訪的超市中看到大量的香腸、方便面的存在。當我試圖采訪超市員工時卻別她們的領班阻止。(3)、法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的制訂多有滯后，跟不上形勢開展的需要。2政府職能部門的監(jiān)視、管理不力。(1)、各個部門互相推諉食品的衛(wèi)生、平安問題，從消費、加工、運輸、貯存、銷售直至餐桌上，其環(huán)節(jié)很多，其監(jiān)視、管理又涉及政府數(shù)十個部門，其監(jiān)管的職責范圍界限有的還不夠明確、細化，造成互相推諉或大家不管，有的站在本部門、本系統(tǒng)的利益上，趨利那么上，遇到疑難問題、新問題等就以法規(guī)、標準不全、職責不清等種種借口，或不作為、或不管不聞，或一推了之。更有甚者，還貪贓枉法。①苯乙醇胺a：又稱克倫巴胺，被農業(yè)部第1519號公告列為制止在飼料和動物飲水中使用的物質，苯乙醇胺a與“瘦肉精”同屬于β-腎上腺素受體沖動劑，20xx年底農業(yè)部公告制止在飼料和動物飲用水中添加該物質。②塑化劑：或稱增塑劑、可塑劑，是一種增加材料的柔軟性或是材料液化的添加劑。(2)、監(jiān)視管理者缺乏有力的監(jiān)管。各級都并未積極采取對居民，特別是外來務工者食品平安的有力措施。這是制度方面的缺陷。在黃巖縣后莊村的居民進展訪問時，他們更是表現(xiàn)出對當今負責食品平安的相關部門的監(jiān)管力度的不相信。在走訪時我們感受到的更多是外來打工者的心寒。3社會不良風氣有所抬頭。(1)、局部奸商、不法分子道德、誠信缺失。太多的人為了賺錢都趨之假設鶩，但是卻見利忘義，為追求高額利潤，使用種種手段，摻假摻雜甚至摻毒，違紀違法。因此很多的黑心工坊也就見怪不怪了，他們絲毫都不顧及人民的平安。惡臭的環(huán)境下，超負荷工作的人們，瘋狂加工出不合格的產品。雖然我們并未深化到一些加工坊中，但在平時的新聞上也可以理解到，化學藥劑的胡亂使用在食品上。例如地溝油的壞影響，甚至影響到了學校，據(jù)有的學生看到，有人在自己學校的食堂旁邊掏地溝油回收。我們可以在網上閱讀到地溝油的再加工是如何的。在實地走訪局部居民家時，大家更是說出了不太敢去酒店、飯店，因為怕那是地溝油做成的菜。(2)、非法的添加不合格的物質食品添加劑對于抑制食品中有害物質和微生物的生長、增強食品的營養(yǎng)價值、消化吸收等均具有非常重要的作用。世界各國都有完善嚴格的法律標準標準食品添加劑的使用，其根本的前提的是對人平安。在實地訪問中，我們知道了多數(shù)民眾的看法是食品添加劑里可以添加的。對于有害的食品添加劑，許多民眾都希望有關部門能給予強硬的監(jiān)管手段使這些非法的手段可以得到制止。饅頭里添加甜蜜素只是增加了甜味卻沒增加任何營養(yǎng)；方便面里增加塑化劑有利了什么呢？(3)、居民對政府、企業(yè)、經營者產生了信譽危機。很多受訪者都表示我們這種活動不會產生什么影響，一位村長更是抱著憤世疾俗的態(tài)度說我們搞這項活動沒用，聲稱那些消費者和銷售者弄虛作假欺騙群眾，而政府的制度卻絲毫不起作用，甚至還進展庇護，老百姓投訴與他打官司值不得，即便真的打官司到頭來吃虧的還是老百姓。一直到我們分開他還是對我說我們的宣傳工作是徒勞的。可見有一局部居民確實對政府、企業(yè)、經營者產生了信譽危機③。(四)在調查中我發(fā)現(xiàn)，群眾對食品科普知識的掌握還是甚少的，即便是高學歷的知識一族對食品平安等方面的理解也較淺薄.人們一般通過電視報紙等媒體理解一點常識，其他諸如閱讀科普書籍或者參加講座等這些活動還是沒有普及！盡管這樣一個信息時代，人們交流時機眾多，但很明顯，食品科普知識還無法成為一種時尚去深化我們的生活。1、當前消費者主要通過電視、報紙、網絡的曝光來關注食品營養(yǎng)與平安事件。對食品平安的認知度和要求從未像今天這樣引起全社會的廣泛關注，食用的產品是否平安，是否影響安康以致是否會造成對生命的威脅都成了老百姓的熱門話題。調查中個企老板林老板說她每天都會從報紙上關注食品這方面的信息，而且如今好多的“三無”產品她都不敢吃，而且她也是比擬看重qs標志④的。對于受采訪的學生來說，名人效應是明顯的，所以他們對于名人代言的食品都比擬信任，他們也聲稱食品廣告對他們是有影響的。因此，繼續(xù)保持和加強媒體對食品營養(yǎng)與平安事件的報道和宣傳力度是很有必要的。2、產品根本屬性、售賣地點對人們選擇的'影響。消費者也是非常關心食品的消費廠家、消費日期、保質期、品牌、質量標志、成分和營養(yǎng)等，尤其是食品是否含有色素、添加劑、防腐劑和有毒有害。從調查情況來看，被調查者絕大多數(shù)認為一些信譽好、規(guī)模大的商場和超市的食品比擬平安，個體小攤點的面包、牛奶、糖果、糕點及無包裝的糧食制品存在過期、霉變、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象。但是對于浦頭村的菜場就建立在工廠旁邊，路邊擺攤現(xiàn)象更是明顯。為了搶上一個位置，攤主更是起早貪黑。①企業(yè)信譽危機是指企業(yè)由于管理不善或操作不當，使企業(yè)的信譽在市場中、社會上的威信下降，對企業(yè)的經營造成不良影響，使企業(yè)處于可能發(fā)生危險和損失的狀態(tài)中。②qs標志：是食品市場準入標志，由“質量平安”英文字頭qs和“質量平安”中文字樣組成?！参濉秤衫碚摱贸龅膸c建議〔一〕完善食品平安管理體制和相關法律法規(guī)，要讓以身試法者有所“畏懼”。無論是大小品牌還是大小企業(yè)，一經查處，嚴懲不貸。全力防止一切____現(xiàn)象的發(fā)生與開展，逐步消除政府、企業(yè)、經營者及檢測者的信譽危機。尤其要加大對農村食品平安的保障力度，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，努力打造城鄉(xiāng)和諧，為全面建立社會和諧社會打下堅實的基?！?〕新聞媒體加大宣傳力度，宣傳形式多樣化。絕大多數(shù)人認為我們這次社會理論活動是很有必要的，聲稱通過我們的宣講和宣傳資料的發(fā)放給當?shù)乩习傩諑砹撕芏嘁郧皼]有接觸到的知識，還要求我們平時多開展一些類似的活動，也有局部人群根本不知道我們在干什么。還有些人認為這些東西無所謂。因此，除了對一些不法消費經營者介入監(jiān)視和曝光外，新聞媒體還應多做些增強人們安康消費意識的宣傳教育，提倡安康消費，不盲目貪廉價?！踩骋M高素質人才，盡快完善食品消費與質量檢測體系。食品消費與質量檢測體系的完善有利于協(xié)調各部門職能和統(tǒng)一食品平安標準。為進步食品的消費質量、增強食品監(jiān)測的權威性和準確性，應當從資金、人才、技術等方面加大投入，逐步擴大其覆蓋面。特別是地方民營企業(yè)和監(jiān)測部門，更應加強與各大高校的聯(lián)絡多引進技術?！菜摹臣哟笥嘘P部門對食品平安問題采取的工作，進步部門間的協(xié)作才能。加強政府有關監(jiān)視管理部門的工作，理順協(xié)調好部門之間的關系，明確職責任務，k有嚴格的制度，加強對監(jiān)視部門的監(jiān)視，對不作為、亂作為者嚴肅處理?！参濉扯嗦犎∠嚓P代表和廣闊老百姓的意見和建議。民以食為天，各部門要把食品平安工作置于高度重視的位置，多聽聽老百姓的心聲，多對他們的意見和建議進展一些真正有益的反響，讓老百姓買到放心食品。還要開展食品平安教育活動，多多向群眾傳播食品科普知識，使大家真正的理解到食品的重要性和食品平安問題上我們改如何處理，解決。大學生社會理論調查報告主題篇四這個假期是我在xx學院的第二個假期，時間較長，俗話說想要充實自己的生活，必須在學習的同時積極參加社會活動，這樣不僅可以增加社會經歷掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助，就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的根底，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個時機好好，體驗一下真正的社會生活，因次我來到附近的一家茶樓打工。凡事想識容易，做時難，本以為在這打工是很容易的事，不就是泡泡茶，打少下衛(wèi)生嗎，這些在家都做過啊，心里還存在幸運心理，可是讓我沒想的是，剛去的第一天下午我就犯錯了，在端茶時，一不小心摔碎了一個茶杯，我當時嚇得不得了，剛好被經理發(fā)現(xiàn)，他什么也沒說，只是讓我下班去交二十元罰金。我心里想怎么會是這樣啊，剛來還沒掙到錢反而被罰了，心里很是不情愿，可事實就擺在我面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時經理嚴肅的表情讓我說不出話來，他們告訴我;工作時容不得半點馬虎，當時講得很清楚，出了其他的是個人負責，我也沒方法狡辯，這確實是我工作不認真造成的，就交了二十元罰款，誒!我想這也是我第一次做這種工作，二十元就當買個教訓吧，可是我心里久久不能平靜，總以為這些錯不應該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是。從這件事中我深深體會到想干好一件工作很難，即使是一件小事。心中總有一種想法不愿從事那簡單繁瑣的工作。可是，一屋不掃何以勺天下的道理我們都懂，我想萬事開頭難嗎，在接下來的工作中我會認真。那天晚上都九點多了，可是還有正喝茶的客人，我在堅持著，大約過了一個多小時，客人大都走散了，這時來了幾個醉醺醺的客人，在那吵吵個不停，沒方法人家是客人，不能攆人家走啊，我只好硬撐著，當我快撐不住的時候，他們也快走了，就當我撤盤子時一個喝的醉醺醺的人撞在我身上了，不僅沒有抱歉，還說了些很難聽的話，我當時很是火大，這時經理來了，把事情解決了，但是我也有不可推卸的責任，經理說我是一個新來的臨時工應該學會怎樣和顧客交流，再發(fā)生類是情況應該怎么做，可是我要學的還有很多。剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事，我實在無法呆下去，仿佛我來就是找氣受的，想辭退不干了，可是又想到假如這樣半途而廢了，什么也學不到，況且也不是真正的走上了工作崗位，自己需要學的還有很多，其實社會就是這么復雜，形形色色的人，各種各樣的事都有，為了理解更多，曾加自己的人生閱歷，我選擇了堅持，一直干了一個多月，一個多月的打工讓我懂得了很多，心中也有萬分的欣喜和快樂，真是一份付出與一分收獲，不經歷風云怎能見彩虹。雖然只有這短短的幾天，可就是這幾天我結識了許多茶樓的工作人員，結識了社會上許多形形色色得人，學會了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心效勞每一位顧客，如今我只是一名學生，都說學校就是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣為我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們心里，但是為了掙錢我們也只有忍受了，工作完畢了，我也拿到了一筆豐厚的工資。錢雖然不是特別多但我是我仍然很快樂，因為我學到了課本上所沒有的知識，增加了我的個人閱歷，通過這個，給我留下了深化的體會，當你在做一件事的時候，無論會與不會，你都要有勇氣面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領導，不做，你是困難的俘虜。而我在社會中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的缺乏，所以，我會在今后的學習中更加努力，不斷地充實，完善自己。我相信這個開場將會成為我一生中沒好的回憶，他也會不斷的鼓勵我不斷前進人生的旅途中越走越遠。大學生社會理論調查報告主題篇五在一個月的檔案社會理論過程中，在領導的關心指導和同事的熱心幫助下，我得到了以下幾點收獲：一、做到了理論聯(lián)絡實際。把自己在學校學到的理論知識應用到實際工作中，又用實際工作穩(wěn)固理論知識。更重要的是，在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡一樣，經過同事和老師的解答，學習到了很多書本上沒有的知識。二、接觸到了正真的實際工作，理解到了實際工作需要怎樣的素質，為自己以后的開展指出了道路。三、學到了社會生活中待人接物的方式，擴大了社交范圍。四、進步了適應艱辛環(huán)境的才能。雖然來之前就以聽說條件可能會很艱辛，來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱辛，但我都能克制困難，樂觀對待。五、增加了對防城港市的理解，認識到了xx市的宏大開展?jié)摿Γ颐刻煸诤＿?，心胸更開闊了。六、發(fā)現(xiàn)新問題之時就是我們增長新知識之時。發(fā)現(xiàn)問題，就是因為之前沒涉足過，當我們不斷地發(fā)現(xiàn)、解決問題，那我們沒涉足過的領域就會越少，以后遇到的問題就越少，本領就這當中增長。七、在大學里學什么專業(yè)并非非常重要，重要的是你在大學里學到什么本領，所學的本領是否適應工作的需要。像在這里遇到的很多人，他們以前并沒學過什么辦公室工作，但仍然能在辦公室干得很好。八、對未知、未涉及過的問題、工作，要多方征詢建議，做充分的思想準備，寧可準備得過一些，也不能麻木大意。像我對檔案整理的局部工作，之前有沒整過，準備又不充分，造成后階段的工作很被動。九、只有真的在一個地方生活了一段時間之后，才能真的理解那個地方。我以前對防城港也有些印象，但在這生活了一個月之后，對防城港的印象發(fā)生了很多的變化，才真的算是理解了防城港。當然，經過一個月的社會理論，我也認識到自己存在者很多的缺乏，主要表如今以下幾個方面：一、理論知識不扎實。在實際工作中，還有很多的問題無法用所學的知識解決。二、社交才能有待加強。在這一個月里，雖與同事相處融洽，但未能做到積極主動，與同事多交流。三、工作經歷缺乏。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程，對工作的估計缺乏，使得后期工作開展得有些被動。以上就是我對這一個月以來工作的小結，我會吸收經歷，反省教訓，在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，補齊缺乏，爭取做個有為青年。大學生社會理論調查報告主題篇六寒假社會理論是我們大學生充分利用寒假的時間，以各種方式深化社會之中展開形式多樣的各種理論活動。積極的參加社會的理論活動可以促進我們對社會的理解，進步自身對經濟和社會開展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會理論活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新世紀社會開展要求，培養(yǎng)全面開展型人才的需要，是加強集體，愛國，社會教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會理論，深化群眾，理解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作奉獻的重要途徑。通過社會理論活動有助于大學生更新觀念，做先進青年！寒假社會理論那么為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。在理論中積累社會經歷，在理論中進步自己的才能，這將為我們以后走出社會打下堅實的根底！“走進農村，關注民生”，是我此次參加社會理論的主要原因，我想這是改變學習方式，拓寬開展空間的時機，更能增進生存體驗，主動走進農村，就會形成社會意識，作為綜合理論活動課程的一局部，農村社區(qū)效勞與社會理論服從于綜合理論活動課程的總目的，同時更為注重我的社會適應才能、社會參與意識、公民責任感及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。為此我唯有用汗水換來收獲來總結我的理論之旅。20xx年1月20日我參加了暑期社會理論，這次暑期社會理論的地點在北侖區(qū)小港街道方前村，在為期四天的暑期社會理論中，我們在方前村進展了一系列的效勞活動。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給農村居民宣傳環(huán)保知識，為農村居民送茶水，進展有關于中國居民生活滿意度的問卷調查，農村家電小維修等等。炎炎夏日，烈日當頭，條件艱辛，可我們仍然熱情洋溢。通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解農村，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，雖然只有7天的時間，但我也從中體驗到這里面的勞累和辛苦，烈日的沐浴更是鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認，這使我對真實的社會有更深切的體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短期的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。希望以后還有這樣的時機，讓我從理論中得到鍛煉，使大家多了一份生活體驗，社會理論經歷和組織活動才能。我相信，這對我以后的學習，生活和工作都將起到重要的影響作用?？鞓返墓怅幙偸菑涀阏滟F，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會理論有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。一路艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開場，這次短暫而又充實的理論，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我明白新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行，才不會讓我們年輕的光陰留下太多遺憾！轉眼間，此次理論已經完畢，回想這次社會理論活動，我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。“沒有理論，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。通過社會理論的磨練，培養(yǎng)了青年學生不怕困難，勇于克制困難的精神，培養(yǎng)了大家團結友愛，互助互讓，關心集體的良好品質，讓廣闊學生真正在理論中受到了鍛煉，增長了才干，作出了奉獻。在總結經歷的同時，我們也清醒地認識到，我院社會理論工作仍然有許多困難與缺乏，為今后我們今后進一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會理論工作再上一個新臺階提供了根據(jù)。感謝理論，我們獲益匪淺。大學生社會理論調查報告主題篇七現(xiàn)如今，當代大學生面臨著嚴峻的就業(yè)形勢。而我作為當代大學生的一員，面對這種越來越緊張的就業(yè)形勢，就自身而言，只有通過努力的學習和擁有很強的社會理論才能才能在以后的工作和學習中拼搏向前、逆流而上！然而，現(xiàn)如今的大學學習和生活是不能滿足擁有很強的社會理論才能的。所以，只有通過利用寒暑假的時機不斷磨礪自己，使自己擁有越來越強的社會理論才能。為此，我利用了這次寒假的時機奔赴附近的物流公司，開場了長達一個月的工作和學習。在這次工作時機中，我擔任了貨物押運和制單等工作，通過這次工作時機，使我在社會理論才能上有了新的認識和體會，為了以后的畢業(yè)工作提供了些許鍥機！關鍵字：大學生物流公司就業(yè)寒假理論社會考慮正文：現(xiàn)如今大學生就業(yè)難問題屢現(xiàn)各大報刊文摘，作為一名剛入學不久的大學生，似乎在這一顆顆習慣性的重磅____下已經渾渾噩噩、迷失了方向！很多人心想：反正如今就業(yè)形勢這么嚴峻，而且大學畢業(yè)生的數(shù)量還在急劇上升，而且自己上的大學還不是一流大學，在以后的競爭中肯定是處于不利地位，還是得過且過吧！20xx年1月15號，已經放假幾天了，于是就去了位于合肥市的春天物流公司，春天物流公司，成立于1998年12月，注冊資金1900萬元，公司擁有公路貨物運輸“三級”資質。20xx年通過iso9001：20xx系列質量管理體系審核認證，公司主要從事公路貨物運輸，倉儲租賃、保管、裝卸效勞，零擔配送及車輛保險代理等業(yè)務，同時為客戶提供物流系統(tǒng)籌劃、物流運作管理及物流信息效勞等。實習期間努力我將自己在書上所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合，在實習期間可以遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成公司領導和同事交辦的工作任務，得到了公司員工的一致好評，在公司的幫助下我學到了很多書本上學不到的東西，積累了一定的社會經歷，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，并做了改正。此次實習的職務是制票員，參與制受理單、送貨等工作。因此主要鍛煉了我的交際才能與語言技巧。面對客戶的時候，有一種真正從課本中走到了現(xiàn)實中的感覺，一些書本上的很抽象的理論知識在應用到實際生活的時候總有一些難度，針對這一點就要求我開動腦筋隨機應變了。在剛開場的時候，一些工作令我感到茫然摸不著方向，這使我我很受挫。在學校的時候以為自己的才能還不錯，但當實際問題擺在面前時，才知道自己知道的還遠遠不夠，這時才領悟到“學不可以已”的現(xiàn)實含義。熟悉一點后，我又總是填錯受理單，送貨的時候也曾說錯話、點錯數(shù)。有時這點錯會給公司帶來極大的費事。曾經有點馬虎的我再一次體會到無論在哪里細致、認真都是必不可少的員工素質。好在有好的老員工幫助我，他們指出了我很多的缺乏，并耐心的幫助我改正。他們的辦事才能和熱心深深的感染著我，讓我越干越有勁兒?！霸诠纠镆袷貑挝灰?guī)章制度，工作上不懂就要問”是老職工教給我的第一句話。首先，“無規(guī)矩不成方圓”，遵守單位規(guī)章制度是單位運轉的根底之一，任何單位都會有一套屬于它的規(guī)章制度，有的條款或許枯燥，但它卻是必不可少的。其次，發(fā)問那么是員工進步自我才能的一種有效方式。提問首先證明了你在考慮，在發(fā)問和解答問題的過程中又可以鍛煉我們的思維、表達才能及交際才能。“誠信、專業(yè)、平安、高效”一直是春天物流公司的經營座右銘，作為其中一員，我也不例外。上級對每一位職工的要求都很嚴格，在我看來這正好也是上級對下級的一種關愛一種期望。實習的道路是灑滿了汗水的，但通過實習我學到了很多實用的經歷，工作之余我也不忘學習，充分合理的利用空余時間閱讀世界經典名著成了我工作的補充營養(yǎng)，這豐富了我的知識網。而這些都將為我以后真正走上工作崗位打下根底。結論：這一次實習也讓我看到了與我們息息相關的現(xiàn)實問題，首當其沖的就是就業(yè)問題。在當代，大學生就業(yè)確實是有相當大的難度的，每年都有很多畢業(yè)生找不到工作。在我看來，主要原因還是才能問題和就業(yè)技巧。才能主要分在校學習的根底知識、生活中積累的一些經歷和自己的交際才能，這一點的重要性幾乎是決定性的。這些才能是不可能在短時間內可以培養(yǎng)出來的，它是歲月的沉淀，需要我們隨時積累。就業(yè)技巧主要是面試技巧和機遇。面試技巧是靠我們自己探究的。有人面試會害怕、不好意思，這些都會影響我們的就業(yè)，克制害怕就成了面試的首要任務，這就要求我們在學校的時候就要注意鍛煉自己，多上臺多與生疏人交流，害怕、不好意思都是可以克制的。我認為機遇也只是給有準備的人，沒有才能的人，即使遇到再好的機遇也只能錯過。因此，才能的培養(yǎng)還是第一位的?！奥肥且徊揭徊阶叱鰜淼摹?，這一個月充滿汗水與欣喜的實習將為我走向社會而鋪路，那些珍貴的經歷那么會成為我走下去的資本。然后憑借自己的努力再一步一步走出我自己的人生。致謝：安徽春天物流公司大學生社會理論調查報告主題篇八在讀的大學生本次通過采用網上向qq好友發(fā)放問卷調查形式，發(fā)放問卷份數(shù)為100份隨著高科技的迅速開展，網絡迅速普及，在互聯(lián)網帶動電子商務的同時,新的購物方式也是層出不窮,上網人數(shù)不斷的上升，人們對上網購物的熱情大大加強，而大學生是這些網上購物人中不可或缺的一個群體，所以，搜集整理我對在校大學生進展網絡購物調查研究。通過此次調查有助于理解大學生的網上購物情況，從中可以分析^p當代大學生的消費構造，并理解當前大學生對網上購物的看法，態(tài)度等狀況。1.大學生網上購物的所占比例多少;2.大學生網上購物的產品有哪些;3.大學生網上購物消費程度;4.大學生對網上購物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度。根據(jù)問卷調查結果顯示:在被調查的人中,有網上購物的經歷占比例為75%。男生在網上購物中所占比例為75%，女生在網上購物群體所占比例為25%。互聯(lián)網在男生中普及程度高于女生，男性更加敢于冒險和追求新的事物。所占比例有網絡購物的經歷75%無網絡購物的經歷25%從表1中我們可以看出在校大學生網上購物的普及率到達75%，從而說明我們在校大學生對新興事物有很好的承受才能。大局部學生已經開場接觸網上購物的形式，這將給我們電子商務帶來很大的開展。還為了理解大學生網上購物的根本情況，對他們網上購物的商品種類進展統(tǒng)計分析^p。購物種類服飾37%電子產品5%化裝品9%書籍26%游戲卡點13%送禮物6%其它4%表2中說明：網上購置服飾占比例最高，說明大學生在大學中越來越注重外表方面的打扮，也許外觀在某種程度上會影響大學生的以后前途。其次到購置書籍，說明以學習為主。依次遞減為游戲卡點，化裝品，送禮物，電子產品。同時調查理解了大學生的網上購物消費程度，結果如下：每次平均消費金額所占比例50元以下18%50元到100元49%100元到200元23%200元以上10%有上表可知有49%的大學生平均消費金額在50元到100元，其次是100元到200元的占到23%，大學生網上購物消費金額在50元以下的占到18%，再者消費金額在200元以上的也能到達10%，這說明在校大學生的消費程度比擬高，同時也說明他們會購置一些檔次比擬高的產品。而消費金額在200元以上的比例比擬低，說明在校大學生在追求新穎事物時比擬理性。然而為了更加理解在校大學生對網上購物的看法和態(tài)度,從問卷調查中可以看出對網上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%，學們怕網上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說明很多大學生對網上購物存在的很大欺詐行為表示擔憂。有的大學生對消費者的保護力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學生網上購物的熱情。認為對中間環(huán)節(jié)的管理有待加侵占10%,有待于加強其力度。其它的看法和態(tài)度占6%。因此我們作為消費者要注意有意識的通過各種渠道維護我們自身的權益。通過此次調查，我們理解了一些大學生網上購物的相關情況，比方他們主要購置的產品有哪些，網上購物消費程度，對網上購物存在的缺陷有著怎樣的態(tài)度和看法等等。整體而言，在校大學生的消費程度要高，他們不僅注重商品的價格和質量，而且也很看重品牌。我們大學生在這種這種網絡迅速開展，交通便利，資充分的環(huán)境下得到熏陶，在網上搜索品牌，理解各信息，對好的品牌有更深的認可。但是網上購物也存在著很多弊端，如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假，管理混亂，對消費者的保護力度不夠等等。這就不僅要求我們國家的相關部門制定相關的法律法規(guī)來維護我們消費者的合法權益，同時也需要我們大學生要保護好自身的利益。大學生社會理論調查報告主題篇九理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的理論，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們班同學有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生，他問他們?yōu)槭裁?，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧！他并沒有因為在他們面前沒有經歷而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，理解了將來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。還有的同學在商場里幫助做銷售，小商品一個又一個，價格各不一樣，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴防小偷！可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學習，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會理論的要理所在么，懂得珍惜學習的關鍵性，認識到學習時機的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關心。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比擬順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學習的重要，懂得理論的好處?。∵@下面就是同學們感受到的：整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！每一個人都有自己的思想和個性，要跟他〔她〕們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會理論活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會理論中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在打工理論的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進展。俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身邊，我都可以自已獨立！一切認識都來于理論。理論是認識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學習間接經歷的必要性。理論的開展不斷促進人類認識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識才能也就不斷地改善和進步！馬克思哲學強調理論對認識的決定作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用主要表如今認識和理論對理論具有指導作用。認識在理論的根底上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的理論，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。大學生社會理論調查報告主題篇十一個星期的理論完畢了，這是我上大學以來的第二次學院組織的理論。和以前的理論經歷相比來說，我感覺這次的理論更有目的性，不再是單純的看老師如何上課了，學會觀察的同時也更懂深化理論了。雖然一周的理論非常的辛苦，但是這是一段快樂的經歷，同時我也學到了大學課本里學不到的知識，特別是關于組織游戲的，我覺得受益匪淺，感觸頗多。幼兒園每個班三個老師，兩個是負責教學的，一個是負責保育的。幾乎所有的老師都是畢業(yè)于學前教育專業(yè)的，他們的專業(yè)技能和教學方法都是值得我們學習的。保育員多為老老師，不但具有豐富的保育經歷，而且更加的細心、耐心。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進展晨檢。檢查小朋友的安康和考勤情況。他們有根本的晨檢制度。衛(wèi)生員會按時給生病的小朋友服藥。該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師，合理的分配一周的食物，使小朋友們食物搭配合理，營養(yǎng)，合適正在生長發(fā)育的小朋友。并在幼兒園入門處張貼出一周的食譜，讓家長隨時理解孩子的餐點情況。這就是我見到的幼兒園的管理情況。這次我選擇了中二班，我還是像以前一樣給小朋友做自我介紹：“我是韓老師，很快樂見到這么多得意的小朋友，希望我們能快樂的共度一周”。我?guī)椭蠋熥錾险n前的材料，因為剛好是幼兒園換主題的時間，所以我?guī)椭蠋熞黄鹱鲆浴按禾斓搅恕睘橹黝}的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織和指導孩子做游戲，維護秩序;跟著保育員一起給小朋友們盛飯，因為幼兒的床是壘著放在教室最后面的，所以在幼兒吃飯時，我?guī)屠蠋熞黄鸢汛矓[放好，組織幼兒睡覺，組織幼兒起床……對幼兒園一日的生活程序，制度有了比擬詳細的理解。我還很喜歡幼兒園每天做操的環(huán)節(jié)，總會跟小朋友們一起跟著前面帶操的老師學做操，銀花苑幼兒園早操的特色是做完根本的操后，有一個游戲形式的操，孩子們每次做到這兒的時候，都會特別開心!做操完畢后。八點五十左右，孩子去廁所，回來喝水吃早點，然后再上課。每次聽課，我最喜歡記錄老師表揚小朋友或組織秩序用到的小兒歌?！靶∽彀筒徽f話，小眼睛看老師”，“一二三，坐坐好”，“小朋友們好，朱老師你好……”等等。朱老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒秩序，這樣的兒歌使教學更加的生動，也鍛煉了小朋友的表達才能，記憶才能，也促進了他們課堂上的積極性等等。我班上的孩子就很活潑好動，由此可以看出老師的教學方式和兒童觀。給孩子充分的自由，但又不是無限制的自由。九點半左右小朋友去廁所，喝水，然后自由活動一會兒。一刻鐘后玩區(qū)域游戲，除去一次去電腦室外，我班上這一周根本上是室內的區(qū)域游戲。包括數(shù)學區(qū)、美工區(qū)、建構區(qū)和娃娃家。其中這一周下來我主要負責的是數(shù)學區(qū)和美工區(qū)。我教小朋友進展分類，以便他們學會游戲完畢后會分類擺放玩具;還和老師教孩子們撕太陽、折桃花、撕小魚等等。他們的作品老師會用來布置環(huán)境，所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的。我很欣賞這一點，小朋友們參與到環(huán)境布置中，讓他們感受到一種成就感和自信感，有助于兒童成長。中班孩子的思維開展按照皮亞杰的認知開展理論是處于前運算算階段。從游戲中可以看出孩子可以說是開展超于皮亞杰的劃分的。十點半左右游戲完畢后，就到了陽光體育二非常鐘的時間。周二那天的活動特別讓我記憶猶新，那天我們進展的是用不同的方法過獨木橋游戲活動。孩子們的想象力真的讓我自嘆不如。有跳著過的，爬著過的，轉著過的，踮著腳過的等等。然后，孩子們一起去洗手。十一點開場吃午飯。飯后漫步，接著十二點午睡。兩點半起床。去洗手、吃水果。戶外活動二非常鐘，三點二十開場上課。四點下課再進展戶外活動或者戶內游戲。離園。我印象最深化的是我組織的體育游戲“看誰運得多”。先是準備活動，然后是分組、示范，最后游戲開場?；顒诱w進展的還不錯。孩子的反映很積極。就是活動的秩序不太好維持，場面有點混亂。不過因為朱老師有經歷，在她的幫助下很快就繼續(xù)下去了?？傊?，這次的活動，我有很大感觸。朱老師建議應該讓四組同時進展游戲，這樣可以縮短時間。我明白了老師的工作不是想象中的容易，很辛苦!一次的活動包含了很多老師的心血。我們的理論經歷欠缺，還需要多理論，多練習。在這短短的一周里，我收獲到很多，常得到老師的指點，吸收了很多有益的帶班經歷;其次，就是那群得意又淘氣的小鬼們，他們會不停地向你報告誰沒聽話，誰不講衛(wèi)生……他們還會問許多稀奇乖僻的問題，有時令你哭笑不得，有時讓你為難不堪。理論其實是挺累的差事，每次理論都會感冒，可能是自己有點咽喉炎的原因。一周下來要早起，沒得午休，因為要布置主題環(huán)境，一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰，要不停的維持紀律，或著一塊做游戲，讓我深化體會到當一名幼兒老師是相當不容易的。大學生社會理論調查報告主題篇十一通過校外教學理論，我發(fā)現(xiàn)一些學生不喜歡上英語課。他們在英語課上總是眉頭緊鎖，滿臉疑惑。盡管竭盡全力想學會，可是學習效果不佳。針對這一情況我展開了調查。調查以問卷形式進展。調查對象是我認課的九年制學校八年級學生。問卷內容：(1)你們想學好英語嗎?(2)你們喜歡上英語課嗎?(3)你們喜歡或不喜歡的原因是什么?統(tǒng)計分析^p如下：想學好的占93%。喜歡上英語課的占41%，一般占19%，不喜歡的占40%。愿意學英語的原因歸納如下：①英語是國際通用語。中國參加世貿，英語更顯重要。②學習英語是時尚。③英語是就業(yè)的通行證，是將來生存的需要。④時機是留給有準備的人，多學一些知識，將來選擇的時機多些。⑤英語是升入高等學校的考試學科，學好具有優(yōu)勢，有成就感。不愿意學習英語的原因：①英語學的多，用的少，思想?yún)R報專題缺少語言環(huán)境。②英語學習枯燥，缺少生趣。③教學手段和方法單一，講的多，練的少。④不喜歡老師，老師與學生交流的少。批評多，欣賞少。由調查可知，幾乎所有的學生都有學好英語的欲望，這是老師教英語的意義和動力所在?？墒侵挥胁坏揭话氲膶W生喜歡上英語課，這引起了我的震驚和深深考慮。這不容樂觀，也不能說我們的英語教育很成功。將來社會，英語是與世界交流的橋梁和紐帶，是交際的光滑劑。除學生學習主動性不強，智力差異，根底薄弱等原因外，老師方面也有至關重要的因素：①老師要有淵博的知識。②要學生學習的方法。③要給學生創(chuàng)造學習英語、使用英語的環(huán)境。④老師要學會欣賞學生，建立起學生學習英語的自信心。⑤有淺入深，層層深化，化難為易。⑥使用多種手段，運用多媒表達代教學手段，激發(fā)學生學習英語的興趣。⑦老師擅長、樂于與學生交流，對學生進展情感教學。針對這種現(xiàn)狀，我首先在創(chuàng)設情境方面下功夫，讓學生喜歡學英語。從這次調查及理論中，使我認識到老師的教學是藝術，老師是神圣的，老師是艱辛的。老師想上好一堂課，需要付出的不僅僅是時間，需要付出情感，付出智慧，付出愛心，付出。情景教學只是微缺乏道的一點研究，“讓學生能喜歡你，喜歡上你的課”，這是我在教育生涯中研究的永久主題。大學生社會理論調查報告主題篇十二撰寫社會理論調查報告，是本科理論教學與科學研究環(huán)節(jié)的重要組成局部;是對學生公共根底課、學科根底課學習效果的一個檢驗;是學生將所學專業(yè)理論知識結合社會理論，解決理論問題才能的一個綜合表達。根據(jù)我院本科學分制教學方案中相關規(guī)定，社會理論調查報告的撰寫安排在第二學年學習完畢后進展，社會理論調查報告的學分為1學分。學生社會理論調查報告的撰寫必須是經過實地考察，實事采集，實事求是的分析^p研究，撰寫出有實際內容、理論程度和參考價值的調查報告。不得抄襲別人成果，一經發(fā)現(xiàn)，學分記0分。社會理論調查的內容主要包括以下幾個方面：1.農村、城市某一地區(qū)經濟、政治、思想、文化等領域的現(xiàn)狀和開展趨勢;2.思想?yún)R報專題農村、城市社會改革某一方面的成果、經歷及存在問題和解決方法;3.農村、城市社會精神文明建立的成果、經歷及存在問題和解決方法;4.先進人物、先進事跡;5.社會熱點問題等。1.必須親自調查獲取第一手材料，調查報告的材料必須是真實可靠的;2.在調查報告中，應提供材料的，反映材料獲取的過程1.須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題，以及調查的主要方法;2.須將調查到的事實材料進展歸納、整理，并根據(jù)事實材料的分析^p研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結論;3、須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值。當然，詳細格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內容是不可或缺的。4.社會理論調查報告的字數(shù)在3000-4000字左右1.交稿的時間定于下學期開學后的第2周星期四前，過時不候。2.以班級為單位，由學習委員和班長統(tǒng)一收齊后交理論部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記簽字。3.社會理論調查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，詳細要求見附表——社會理論調查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。工商管理學院大學生社會理論調查報告主題篇十三對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質。雖天氣嚴寒，寒風吼叫，我決然踏上了社會理論的道路。想通過，親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。我在“杭州十秒到云南過橋米線”米線民族特色餐廳理論了一個月時間，獲得了經歷，更增長了見識，使我對民族的特色小吃有了更深的理解。在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經歷而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我們每天的工作內容和工作時間都是餐廳經理在前一天安排的，在這三十幾天中我做過的工作有收餐、點餐、傳菜、接待、找零、洗碗等等，每天9點鐘到下午2點再從下午的4點到晚上9：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，理解了將來。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，經理沒有時間告訴你這些，你必需要知道什么時候做什么，要自覺地去做，要不時做一些不在自己工作范圍中的事情，有時要做一些清潔的工作，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切而且要盡自已的努力做到最好。其實理論的日子不是很長，當初的我不知道餐車是怎么使用？不知到那種米線是不辣的，以及自己在餐廳推著餐車橫沖直撞，不怎么純熟的給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深化。效勞是餐廳的形象之本，是餐廳的競爭之道，那么杭州十秒到云南過橋米線的效勞魅力有表如今哪呢？那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的效勞而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質效勞。在那里理論的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，假設要為客人提供優(yōu)質的效勞，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的效勞，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光臨的欲望。有人說效勞是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把效勞的質量進步。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關心，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活。在餐廳里邊，有管理人員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！在這次理論中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是詳細多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能理解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他〔她〕們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們