2023年畢業(yè)季初中文案(7篇)

第頁共頁2023年畢業(yè)季初中文案(7篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧畢業(yè)季初中文案篇一別了！我親愛的教師！親愛的方教師，是您了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。親愛的余教師，是您了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我發(fā)奮向上的動(dòng)力。親愛的周教師是您了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)！別了！我得意的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為標(biāo)準(zhǔn)方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中成功時(shí)，我們發(fā)出成功的歡呼聲。那是快樂的喊聲。別了！我親愛的母校！看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競(jìng)爭(zhēng)劇烈的》運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)展的大操場(chǎng)上，我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)展的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我得意的同學(xué)。畢業(yè)季初中文案篇二初中的三年完畢！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！三年，我們一起度過了三年！三年的生活說長(zhǎng)不長(zhǎng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期，那時(shí)，充滿青春的我們懷著對(duì)將來的憧憬邁進(jìn)初中的大門！三年，教師陪我們?nèi)辏∪陙砦覀兲詺膺^，搗蛋過！可是我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的教師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給了母校一張合格的答卷！當(dāng)我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來迎接這所學(xué)校！但，當(dāng)我們離去時(shí)，我們懷著一顆顆忐忑的心來面對(duì)以后的生活！當(dāng)我們聚會(huì)那天，突然覺得我們都以長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人！聚會(huì)，無意就是散火飯！一說吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友突然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們榮耀的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們榮耀的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接將來！畢業(yè)季初中文案篇三畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的完畢，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)分開。心中多的是舍不得，腦中彷徨著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級(jí)操心的》班主任。為了更好的管理班級(jí)，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘刻在心。又嘆氣擔(dān)任我們的各科教師。他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在修改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，初三畢業(yè)季作文在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛-這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。畢業(yè)季初中文案篇四七月，雨季，夏天，畢業(yè)季，可歌可泣。七月，畢業(yè)季。在學(xué)校的最后一天，與同學(xué)們最后的相聚，第一次的分別。此后，各奔東西，有緣再見。那一刻，才真正的體會(huì)到那種發(fā)自內(nèi)心的不舍，難過。校園，從此沒了我們這批六年級(jí)學(xué)生，沒了我們的歡聲笑語。從一年級(jí)到如今，過得原來如此的快。如今回想，真不知道自己是怎么度過的?；蛟S，上課抄作業(yè)，課中偷懶，下課瞎胡鬧……回憶中，學(xué)校環(huán)境是多么美麗，在校光陰是多么美妙，我卻沒能好好珍惜。曾經(jīng)，在操場(chǎng)上，被體育教師逼迫著不遺余力地奔跑。曾經(jīng)，在課堂上，和語文教師唱反調(diào)。曾經(jīng)，在體育館，和同學(xué)們打羽毛球，玩得滿身大汗。曾經(jīng)，在討厭的教師背后，指指點(diǎn)點(diǎn)……那種快樂，記憶猶新。畢業(yè)后，一切渾渾噩噩的，整個(gè)人黯然傷神。去了新的中學(xué)，接觸了新的環(huán)境。日子過得一日不如一日，如今好羨慕小學(xué)生，好想再回到學(xué)校，聽教師講課。從此，各奔東西，不再相聚，也許，有緣，再見上一面。從此分開，還沒來得及感謝教師的諄諄教導(dǎo)。沒來得及看看打鬧嬉笑的操場(chǎng)，沒來的急去再看看曾經(jīng)懷恨在心的教師，沒來得及……重返校園，教室里那桌椅還是仍然那么整齊，黑板仍是那么干凈。校園的氣息，仍舊那么令人回味……畢業(yè)季，人生的第一次分別，心如止水，懷著感恩的心，不許哭，我們要微笑著____。畢業(yè)季初中文案篇五xx的秋天，我們相聚在一起，xx的夏天，我們背對(duì)背離去。那么多故事還沒發(fā)生，我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。青春回不去，記憶揮不去。其實(shí)，我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期。卻沒抗住中考，考散了我們。畢業(yè)季，7月的到來宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的，它也為我們的別離而難過。都說離別總在陰雨天，確實(shí)。臨近畢業(yè)，同學(xué)都懂了好多，不再在教師課上搗亂，不再整天嘻嘻哈哈，他們都明白，這個(gè)夏天過后，我們就分別了。記得，最后那堂課，是我們討厭的數(shù)學(xué)教師的，他沒再講課，外面雨淅淅下著，他在教室里沉默著，同學(xué)靜靜拾掇著書桌，漸漸地收著，都只想多呆一會(huì)，他們知道以后沒時(shí)機(jī)了...教師漸漸開口了，他講訴著曾經(jīng)的往事，對(duì)我們傾訴這三年的感受，對(duì)我們說：“對(duì)不起大家了啊。我知道大家都討厭我，但是以前教師罵你們打你們都是為了你們好，大家就要畢業(yè)了，希望以后想起教師都是好的回憶。還有記得以后?；貋砜纯?，教師一直在這兒等你們回來...雨也差不多了，大家拾掇好...就走吧."教師講著話，同學(xué)早已泣不成聲。‘'教師，我們不討厭您！多希望還有時(shí)間讓我們能在一起，讓我們好好上一節(jié)您的課！我們舍不得走！”畢業(yè)季已降臨，說再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛上學(xué)校的，都在失去后才知道珍惜的。xx的夏天定格了一種悲傷，叫畢業(yè)。畢業(yè)季初中文案篇六又是一年畢業(yè)季回憶又是一年的畢業(yè)季，想起了我們的曾經(jīng)，于是有想法就有行動(dòng)！我們約到了一起。九點(diǎn)半在母校集合，看著大家一個(gè)個(gè)都變了樣子，但從心底的友誼是不會(huì)改變的，由時(shí)間帶來的小生疏很快消失了。去找母校教師。一進(jìn)屋子，滿滿的回憶。如今與教師交談沒有了其他，只有那被時(shí)間打磨的記憶！聊聊剛來的我們，又看看如今的我們，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都在長(zhǎng)大，這是我們每個(gè)人的記憶！到如今分開母校七百多天了吧，今天又歸零了，也續(xù)寫了母校的記憶！感覺到歲月的無情，走的很急；又感到歲月很有情，它給我們留下了記憶！我們一起找了個(gè)地方吃飯，第一次聚餐，聊的都是那三年的的滿滿記憶，它們隨著飯菜進(jìn)去了身體，又來到了腦子，并深深地印在了上面。吃著喝著聊著我們的故事；說著笑著縷著我們的記憶！下午又來到了ktv，壓抑了這么長(zhǎng)的時(shí)間是時(shí)候釋放了！我們痛痛快快的唱了一下午！這樣，記憶才會(huì)更加深入！漸漸的都累了，躺在了沙發(fā)上笑著。時(shí)間又一次的打攪了我們，漸漸的分開，漸漸的回到了家……這些年都變了，唯一沒有變得只有記憶了，因?yàn)槲覀冎肋@記憶才是我們以后回憶的東西！畢業(yè)季初中文案篇七畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)候。想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而如今，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候？上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張，還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏嗎？還會(huì)和同學(xué)竊竊私語嗎？說起"竊竊私語"我想起我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話，使教師沒有興趣上課，我好懊悔當(dāng)初這樣和教師“唱反調(diào)”，如今連教師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給教師“找事做”，非常淘氣，要知道，教師是非常辛苦的！教師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為我們的學(xué)習(xí)，白幾百根頭發(fā)，多