“田徑運(yùn)動(dòng)”特色項(xiàng)目實(shí)施方案_第1頁
“田徑運(yùn)動(dòng)”特色項(xiàng)目實(shí)施方案_第2頁
“田徑運(yùn)動(dòng)”特色項(xiàng)目實(shí)施方案_第3頁
“田徑運(yùn)動(dòng)”特色項(xiàng)目實(shí)施方案_第4頁
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精心整理薛瀆小學(xué)關(guān)于開展“傳統(tǒng)體育田徑運(yùn)開工程”特色學(xué)校建立的實(shí)施方案謝謝閱讀為了更好地貫徹《中國教育改革和開展綱要》,落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育熬煉和造就終生體育的習(xí)慣的要求。不斷推動(dòng)素養(yǎng)教育,深化教育教學(xué)改革,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,強(qiáng)化辦學(xué)特色,從而確立了傳統(tǒng)體育田徑運(yùn)開工程為我校的特色教育內(nèi)容。為使特色教育工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,凸現(xiàn)我校教育特色,為進(jìn)一步造就學(xué)生的特長,落實(shí)學(xué)校“標(biāo)準(zhǔn)加特色,合格加特長”的教育目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面開展,將我校安康教育再上一個(gè)新臺(tái)階,特制定本方案。精品文檔放心下載一、指導(dǎo)思想為深化貫徹黨和國家的教育方針,樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀,明確辦學(xué)目標(biāo)和定位,突出內(nèi)涵開展,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)加特色,合格加特長”的辦學(xué)目標(biāo),傳承、弘揚(yáng)“以體促德、以體增智、以體健體、以體審美”傳統(tǒng),從自身特點(diǎn)啟程,大膽探究和實(shí)踐,銳意進(jìn)取,深化改革,豐富內(nèi)涵,著力抓好學(xué)校特色建立,突現(xiàn)體育精神文化,形成顯明風(fēng)格,提升辦學(xué)品位,全力推動(dòng)素養(yǎng)教育的高質(zhì)量開展。落實(shí)學(xué)校,到達(dá)使學(xué)生全面開展的教育目標(biāo)。謝謝閱讀二、傳統(tǒng)體育田徑運(yùn)開工程特色學(xué)校的根本條件學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生300名,學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)有著自然的愛好。我們認(rèn)為在田徑活動(dòng)中,能夠造就學(xué)生,增加合作意識(shí)和拼搏進(jìn)取精神,從而造就學(xué)生安康的身體和心理素養(yǎng)。精品文檔放心下載學(xué)?,F(xiàn)有塑膠操場,50米跑道,有體育室和田徑訓(xùn)練用的設(shè)施,能滿意培訓(xùn)須要。精品文檔放心下載學(xué)校已連續(xù)5年獲得東浦鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名,為鎮(zhèn)校輸送了多名體育尖子生,并在越城區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了優(yōu)異的成果。感謝閱讀以將來社會(huì)的需求來看,人才不僅要有優(yōu)良的品質(zhì),駕馭現(xiàn)代化學(xué)問和技術(shù),而且還要有強(qiáng)健的身體。俗話說:“體乃載學(xué)問之舟”,沒有安康的身體,勢必影響人一生的學(xué)習(xí)和工作。以田徑運(yùn)動(dòng)為載體可以調(diào)動(dòng)學(xué)生熬煉身體的愛好,養(yǎng)感謝閱讀精心整理成熬煉身體的習(xí)慣,為學(xué)生終身體育開展、文化學(xué)問的吸取奠定堅(jiān)實(shí)的根底。三、特色主題精品文檔放心下載1.“我運(yùn)動(dòng),我安康”是“傳統(tǒng)體育田徑運(yùn)開工程”特色學(xué)校的主題。謝謝閱讀“傳統(tǒng)體育田徑運(yùn)開工程”的詳細(xì)工程:跳遠(yuǎn)、鉛球、60M、100M、200M、謝謝閱讀400M、800M、4×100M男女混合接力。四、開展目標(biāo)“先健體后強(qiáng)識(shí)”——傳承老一代艱辛創(chuàng)業(yè)的精神,吸取珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,發(fā)揮自身優(yōu)勢,謀求特色開展,傳承、積淀、弘揚(yáng)、升華我校田徑特色。讓體育與精神文化來構(gòu)筑特色學(xué)校。我們將采納分層推動(dòng)、分步開展的戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)特色教育的新跨越。謝謝閱讀依托我校傳統(tǒng)資源優(yōu)勢,組建好學(xué)校田徑隊(duì)及田徑梯隊(duì),集中優(yōu)勢力氣加強(qiáng)訓(xùn)練。要求全體教師利用下午活動(dòng)課時(shí)間與學(xué)生共同參與田徑運(yùn)動(dòng),以“普及田徑運(yùn)動(dòng)”作為我校特色工程,使之成為學(xué)校體育工作特色之一。謝謝閱讀五、實(shí)施對象我校一至六年級學(xué)生。重點(diǎn)是四至六年級。六、詳細(xì)措施〔一〕加強(qiáng)對田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)開展的管理和扶持力度1、成立田徑活動(dòng)體育特色工程管理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,管理學(xué)校田徑活開工作事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校田徑活動(dòng)體育特色工程的快速、穩(wěn)定地開展。精品文檔放心下載2、加強(qiáng)制度化管理,建立一系列的田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)管理制度,保證學(xué)校田徑活動(dòng)體育特色工程的正常開展。每年都謹(jǐn)慎制訂年度工作打算,每學(xué)期制訂詳細(xì)實(shí)施打算,并剛好記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展?fàn)顩r,每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回憶和反思。謝謝閱讀3、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)奠定根底。學(xué)校每年增加局部公用田徑活動(dòng),保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的須要;剛好修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生平安的活動(dòng);剛好添置其它常用體育器材,以保證田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)的正常開展。精品文檔放心下載5、學(xué)校統(tǒng)籌解決校田徑活動(dòng)隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)展。感謝閱讀精心整理〔二〕做好田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)的根底教育和普及工作1、抓普及。高年級各班成立6—10人的田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)小組,每小組有一個(gè)以上田徑活動(dòng)〔學(xué)生自備〕,利用課余時(shí)間經(jīng)常參與活動(dòng)。班主任教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。謝謝閱讀2、抓根底。利用體育課、體育活動(dòng)課、其他活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)展田徑活動(dòng)根底教學(xué)活動(dòng)。將愛好活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)展編排,讓學(xué)生開展以田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)謝謝閱讀〔三〕舉辦班級之間的田徑活動(dòng)競賽和田徑活動(dòng)特色周1、為了給學(xué)校增加更濃的田徑活動(dòng)氣氛,給學(xué)生更多的競賽時(shí)機(jī),每年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝閱讀2、為了突顯學(xué)校田徑活動(dòng)教育活動(dòng),展示學(xué)校田徑活動(dòng)教育的成果,每年確立一個(gè)星期為“田徑活動(dòng)特色周”,開展一系列的田徑活動(dòng)活動(dòng)。如學(xué)生田徑活動(dòng)才藝展示、年級全明星對抗賽、教工田徑活動(dòng)賽、田徑活動(dòng)學(xué)問講座等。以促進(jìn)學(xué)校田徑活動(dòng)水平的開展,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。謝謝閱讀〔四〕努力提高校田徑活動(dòng)隊(duì)的素養(yǎng)和競技水平1、學(xué)校成立田徑活動(dòng)愛好小組,利用每天愛好小組活動(dòng)時(shí)間開展訓(xùn)練,每周訓(xùn)練時(shí)間不少于3課時(shí),嚴(yán)格管理標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,從中剛好發(fā)覺造就人才,充溢到校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)中。謝謝閱讀2、學(xué)校成立男、女田徑活動(dòng)隊(duì),每周堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練打算,做好訓(xùn)練記錄,剛好探討探究訓(xùn)練狀況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案,保證資料的完整性。精品文檔放心下載3、搞好學(xué)校田徑活動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建立,成立學(xué)校田徑活動(dòng)二隊(duì),主要由三四年級的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素養(yǎng)、根底技能和根本功的訓(xùn)練,為進(jìn)入校田徑活動(dòng)一隊(duì)做好打算。感謝閱讀4、校田徑活動(dòng)愛好小組成員優(yōu)先選用為校隊(duì)隊(duì)員,學(xué)校踴躍做好學(xué)生的思想工作。對于選上無故不參與者取消優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員的評比資格,取消參與校田徑活動(dòng)聯(lián)賽的資格。感謝閱讀5、從生源入手提高田徑活動(dòng)隊(duì)伍實(shí)力?!参濉抽_展田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)立工作感謝閱讀精心整理1、鼓舞全校教師開展田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)探究和科研探究活動(dòng),嘗試、試驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,剛好總結(jié)反思,經(jīng)常探討探究,溝通科研成果,申報(bào)田徑活動(dòng)科研課題,推動(dòng)學(xué)校田徑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)向縱深開展。謝謝閱讀2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當(dāng)?shù)奶飶交顒?dòng)內(nèi)容插入體育課中,踴躍開發(fā)體育教學(xué)校本教材,形成體育教學(xué)特色。感謝閱讀七、實(shí)施時(shí)間及步驟田徑運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校實(shí)施時(shí)間為2010年1月——2012年12月,實(shí)施程序和進(jìn)度如下:精品文檔放心下載〔一〕第一階段——特色工程創(chuàng)立階段〔2010.1——2010.12〕謝謝閱讀田徑運(yùn)動(dòng)是全面熬煉身體、增加體質(zhì)最踴躍有效的手段。為豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)塑身操運(yùn)動(dòng)在我校的普及和提高,營造濃郁的校內(nèi)田徑文化,我校擬定學(xué)校特色工程創(chuàng)立的工作目標(biāo)。謝謝閱讀詳細(xì)如下:1、依托我校傳統(tǒng)資源優(yōu)勢,組建好學(xué)校田徑隊(duì)及田徑梯隊(duì),集中優(yōu)勢力氣加強(qiáng)訓(xùn)練。要求全體教師利用下午活動(dòng)課時(shí)間與學(xué)生共同參與田徑運(yùn)動(dòng),以“普及田徑運(yùn)動(dòng)”作為我校特色工程,使之成為學(xué)校體育工作特色之一。感謝閱讀2、確立教學(xué)內(nèi)容,建立評價(jià)體系。3、在開展一般身體素養(yǎng)的根底上,加強(qiáng)專項(xiàng)素養(yǎng)的訓(xùn)練,增加學(xué)生體質(zhì)。感謝閱讀4、駕馭田徑的相關(guān)技術(shù),初步了解田徑競賽規(guī)那么和組織競賽方法,踴躍組織校內(nèi)、校際間切磋與溝通。感謝閱讀5、激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動(dòng)的酷愛之情,造就學(xué)生集體主義精神,樹立高尚的體育道德和英勇頑固的良好作風(fēng)。精品文檔放心下載〔二〕其次階段——建立學(xué)校特色階段〔2011.1—2011.12〕感謝閱讀在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下,踴躍傳承與探究“田徑文化”,以開發(fā)學(xué)生潛能為核心的教學(xué)活動(dòng)方式,促進(jìn)學(xué)生特性的開展,形成學(xué)校特色。精品文檔放心下載詳細(xì)如下:1、進(jìn)一步穩(wěn)固第一階段所取得的成果,拓寬該運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,促進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高,使其成為學(xué)校體育工作的一項(xiàng)特色,并使其成為我校的一種廣泛的群眾性運(yùn)動(dòng),踴躍打造“田徑特色傳統(tǒng)學(xué)校”精品,提高教師的指導(dǎo)實(shí)力,促進(jìn)感謝閱讀精心整理學(xué)生特性開展,造就“合格加特長”的學(xué)生和教師。2、組織編寫田徑校本教材;成立田徑課題探究小組,進(jìn)展專題探究。精品文檔放心下載3、將田徑拓展,形成田徑運(yùn)動(dòng)學(xué)校顯明的辦學(xué)風(fēng)格,師生全員參與,學(xué)有所長,使之成為我校辦學(xué)一大亮點(diǎn),擴(kuò)大影響,提升素養(yǎng)教育的品位。感謝閱讀〔三〕第三階段——提升特色學(xué)校階段〔2012.1—2012.12〕感謝閱讀踴躍貫徹課改精神,深化實(shí)施素養(yǎng)教育,開展“體育與文化”特色學(xué)校建立活動(dòng),形成教育有特性,開展有特長、辦學(xué)有風(fēng)格的特色學(xué)校。感謝閱讀詳細(xì)如下:1、拓寬該運(yùn)動(dòng)探究領(lǐng)域,整合我校其它工作,拓展素養(yǎng)教育的空間,并提升為一種精神文化,使之成為我校的辦學(xué)特性,漸漸突現(xiàn)一種奮勉進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的學(xué)校精神,進(jìn)一步深化素養(yǎng)教育,提高我校教育質(zhì)量。精品文檔放心下載2、進(jìn)一步穩(wěn)固田徑普及開展所取得的成果,在活動(dòng)與競賽中推向縱深開展,倡議體育精神,同時(shí)向其他學(xué)科滲透,拓寬探究領(lǐng)域,造就良好的精神品質(zhì),提升校內(nèi)文化品位。精品文檔放心下載3、加強(qiáng)特色建立課題的探究力度,提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)整體探究的實(shí)力與水平,營造良好的體育與文化環(huán)境。漸漸使我們的探究指向?yàn)榫哂谐掷m(xù)的、恒久的、無所不在影響力的精神文化。謝謝閱讀八、創(chuàng)立策略與措施:〔一〕明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,提高相識(shí)?!捕辰∪M織,加強(qiáng)培訓(xùn),完善保障體系。1、成立學(xué)校創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組,組建探究機(jī)構(gòu),制訂探究打算。學(xué)校成立由一把校級領(lǐng)導(dǎo)為正副組長,各科室主任、體育組組長及各年級組長等為組員的創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制訂創(chuàng)立實(shí)施打算與工作的指導(dǎo)與開展。感謝閱讀組 長:胡明祥副組長:趙剛鋒 裘壽倩成 員:全體教師職責(zé):負(fù)責(zé)田徑運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校的規(guī)劃以及相關(guān)工作的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)、催促、總結(jié)、考核、評定,確保按方案推動(dòng)田徑運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校建立的各項(xiàng)工作。謝謝閱讀精心整理2、建立一支有教育特色的育人隊(duì)伍。要真正創(chuàng)立特色學(xué)??可贁?shù)幾位有特長的教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一所學(xué)校的特色很大程度上還得來源于教師的群體特色。為此我們踴躍貫徹“以人為本,重在開展”的管理理念,在為特長教師冒尖開展創(chuàng)設(shè)好環(huán)境外,更是加大了師資培訓(xùn)的力度,組織好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累、篩選、優(yōu)化組合,使廣袤教師駕馭專業(yè)技能,熟識(shí)學(xué)校特色工作的開展和落實(shí)。努力建立一支師德高尚、技術(shù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。感謝閱讀3、分層制定措施,標(biāo)準(zhǔn)管理,加大制度建立,逐步形成常規(guī)。建立特色建立的考評與鼓勵(lì)機(jī)制,配套適合各年段的評價(jià)操作體系,力求表達(dá)評價(jià)的多元化。精品文檔放心下載4、加大硬件投入,構(gòu)筑保障平臺(tái)。學(xué)校將在近兩年內(nèi)接著加大投入,進(jìn)一步添置必要的器材,為爭創(chuàng)體育特色供應(yīng)有力保障,為全面鋪開而奠定基石。感謝閱讀〔三〕以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)校特色開展1、敏捷組織開展好各類活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)特色工作的有序有效開展。精品文檔放心下載2、踴躍參與上級開展的各類活動(dòng)競賽,爭取高層面創(chuàng)出佳績。感謝閱讀3、加強(qiáng)橫向聯(lián)系,與兄弟學(xué)校聯(lián)誼,促進(jìn)切磋溝通,共同謀求開展。感謝閱讀〔四〕以科研引路,唱響特色教育的主旋律。1、初步構(gòu)建起科研先導(dǎo)的管理機(jī)制。在特色創(chuàng)立過程中,我們將加強(qiáng)科學(xué)探究,成立特色建立課題探究小組,對開展過程中的問題進(jìn)展探究。將實(shí)踐與理論所取得的成果進(jìn)一步穩(wěn)固與推廣,呈現(xiàn)良性循環(huán)、螺旋開展的好勢頭。謝謝閱讀2、造就學(xué)生,造就一支只會(huì)探究、有作為、有奉獻(xiàn)、有特色、有聲譽(yù)的骨干教師隊(duì)伍。我們始終認(rèn)為:我校的特色教育關(guān)注的不能僅僅是學(xué)生的學(xué)問與田徑技能,而更應(yīng)關(guān)注學(xué)生體育精神的造就與開展,否那么,我們便會(huì)舍本求末,終歸學(xué)生的精神世界將影響著學(xué)生的一生。我們要把我們的校內(nèi)建立成為學(xué)生心智成長的精神家園。精品文檔放心下載3、建立完善實(shí)施方案與打算,逐步調(diào)整教學(xué)支撐教材,編寫校本教材,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容、締造適合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)的教學(xué)過程。構(gòu)建適合各階段學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。感謝閱讀4、從其次階段起,學(xué)校開設(shè)好課程,列入校本課程的范疇,在地方與課程以及體育課程中開設(shè)好該課。使全校80%以上的同學(xué)踴躍參與該行列,激發(fā)學(xué)生濃精品文檔放心下載精心整理郁的學(xué)習(xí)愛好,開展學(xué)生的特性特長。5、圍繞課題,開展好研討活動(dòng)。學(xué)校將申報(bào)特色學(xué)校創(chuàng)立課題,通過對學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)展科學(xué)論證、系統(tǒng)探究、反思調(diào)整,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色建立的目標(biāo)。精品文檔放心下載6、編制相關(guān)檢測方案和細(xì)那么,改革評價(jià)方法,激發(fā)學(xué)生參與的踴躍性,造就集體主義精神和英勇頑固的良好作風(fēng),樹立高尚的體育道德。謝謝閱讀〔五〕拓展學(xué)校自身優(yōu)勢的特色工程特色學(xué)校的創(chuàng)立要有優(yōu)勢充分的學(xué)校特色工程,并到達(dá)水準(zhǔn)使特色更加顯著,形成傳統(tǒng)才能以精帶廣,以局部帶整體,推動(dòng)特色學(xué)校的全面優(yōu)化。田徑運(yùn)動(dòng)是學(xué)校特色工程之一。我們將進(jìn)一步拓展學(xué)校自身特色工程的優(yōu)勢,強(qiáng)化制度創(chuàng)特色、優(yōu)化陣地創(chuàng)特色、深化活動(dòng)創(chuàng)特色。謝謝閱讀1、開發(fā)運(yùn)用好潛在的優(yōu)勢資源。在師生、學(xué)校內(nèi)在中發(fā)覺、挖掘、組織和運(yùn)用好校內(nèi)資源。同時(shí)接納、傳承本地特色文化資源,為學(xué)校的特色開展與學(xué)生的特性發(fā)綻開拓廣袤的的空間,打出特色學(xué)校的生長點(diǎn)。感謝閱讀2、創(chuàng)立好特色學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境氣氛。利用校內(nèi)網(wǎng),建立“特色建立”專題欄目,擴(kuò)大信息化建立陣營,唱響特色教育主旋律,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育開展進(jìn)程。我們將以網(wǎng)絡(luò)為傳媒,在信息輸出的同時(shí),我們更要在學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的互動(dòng)與溝通中吸取、融合有效信息,促進(jìn)特色學(xué)校的進(jìn)一步開展與完善。同時(shí)也將通過網(wǎng)絡(luò)將所取得的階段性成果引發(fā)周邊學(xué)校的沖動(dòng)和拉動(dòng)。感謝閱讀加強(qiáng)校內(nèi)田徑文化等物質(zhì)文化環(huán)境的營造。校內(nèi)物質(zhì)文化環(huán)境是學(xué)校特色的外在表達(dá),是學(xué)校魅力和特性的表達(dá)。我們將通過櫥窗、板報(bào)、校內(nèi)播送站、媒體等傳播陣地,將特有的無形之精神文化與有形之物質(zhì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮其潛移默化的育人功能,使人一走進(jìn)校內(nèi)就

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