人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《數(shù)學(xué)廣角》課件

打電話人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊1老師要把一句話悄悄說給7個同學(xué)，每次只能說給一個同學(xué)，想想都有哪些做法？怎樣做最快？

2……老師3老師……4老師……5小組合作:1、老師要通知7名同學(xué)來掃雪，如果通知一個人需用1分鐘，請算一算，你們組的方案共需要幾分鐘。2、清楚的畫出你設(shè)計的通知方案，組內(nèi)交流。6老師21233337

我校合唱隊共有15人，暑假期間有一個緊急演出，老師需要盡快通知到每一個隊員。如果用打電話的方式，每分鐘通知一人，最短需用幾分鐘？你能盡快地表示出通知15個人的最佳方案嗎？8可以打電話通知9通知一個同學(xué)要一分鐘,一共要用15分鐘,這樣太慢了,還有其它的方法嗎?10我把15人分成3組，每組5人，先將電話打給3個組長，再由3個組長分別通知4個組員。師組長1組長2組長3生1生2生3生4生12生13生14生15……111分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1分鐘需用3分鐘需用4分鐘一共需要用3+4=7分鐘12我把15個人平均分成5組，先電話通知5個組長,再由組長分別通知2個隊員。師組長1組長2組長3組長4組長5生1生2生3生4……生9生10131分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1分鐘需用5分鐘需用2分鐘一共需要用5+2=7分鐘14我把15人分成四組,分別是4人、4人、4人和3人，前面3個組長分別通知3個人，第4個組長通知2個人。

15一共需要用6分鐘16老師212333317老師通知第二個組長的時候,第一個組長也在通知第一個學(xué)生.這樣最快需要6分鐘通知完。按這樣的方法分成4組反而比分成5組更節(jié)省時間。所以我覺得分的組多不一定可以節(jié)省時間。18如果讓前面打完電話的同學(xué)不空閑下來,繼續(xù)通知其他的同學(xué),就更能節(jié)省時間了。19第一分鐘□1○第二分鐘□1○

第三分鐘□1○2○

我們用□表示老師○表示同學(xué)第二分鐘通知2個同學(xué)第三分鐘通知4個同學(xué)第一分鐘通知1個同學(xué)20第一分鐘后,有兩個人打電話,第二分鐘后,有四個人打電話,這四個人分別通知一個,第三分鐘就可以通知8個人.到第四分鐘就可以通知到15個人.21第一分鐘通知1個，第二分鐘通知2個，第三分鐘通知4個、第四分鐘通知8個。我發(fā)現(xiàn)接到通知的人數(shù)是2倍2倍增加的。

22我發(fā)現(xiàn)每增加一分鐘新接到通知的隊員數(shù)正好是前面所有接到通知的隊員和老師的總數(shù)。23如果把老師算在內(nèi)，第一分鐘知道這個通知的總?cè)藬?shù)是2人，第二分鐘知道這個通知的總?cè)藬?shù)是4人，第三分鐘是8人，第四分鐘接到這個通知的總?cè)藬?shù)是16人。24第幾分鐘12345接到通知人數(shù)1248總?cè)藬?shù)2481625四分鐘已經(jīng)通知了15人，第5分鐘，一共有16個人在打電話，可以通知16人，15+16=31人，這樣通知到的隊員就是31人。

26把老師算在內(nèi),4分鐘通知到的總?cè)藬?shù)×2－1就可以了。16×2=32人，32－1=31人。271、根據(jù)圖示方案填表。（獨立完成）2、結(jié)合圖示觀察表格，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（組內(nèi)交流）第幾分鐘1234567…新接到通知的隊員數(shù)…接到通知的隊員總數(shù)…11234781528第幾分鐘1234567……新接到通知的隊員數(shù)1248……接到通知的隊員總數(shù)13715……163132636412729在生活中，其實有好多這樣的問題，需要我們通過設(shè)計，比較得出最優(yōu)的方案。不過在打電話通知時，還要注意什么呢？必須要知道誰通知誰應(yīng)事先設(shè)計好整個流程，告訴下一個同學(xué)應(yīng)該通知誰，這樣才會不重復(fù)不遺漏。

30有一棵奇妙的樹，原來只有1個樹枝，第一年長出1個樹枝，第二年每個樹枝分別長出1個新枝，第三年每個樹枝又都分別長出1個新枝，照這樣計算，第五年這棵樹上一共有幾個樹枝？

31經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe