iuv《曹劌論戰(zhàn)》優(yōu)秀課件

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》1大語文課件21、了解《左傳》，解釋重點字詞，理解文義。2.分析人物形象，體會作品魅力。3.理解魯軍以弱勝強的原因，學習古人克敵制勝的智慧。

學習目標3

官渡之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)

赤壁之戰(zhàn)

淝水之戰(zhàn)說一說古代“以少勝多”的戰(zhàn)例及相關人物。曹操~周瑜苻堅~謝安曹操~

袁紹項羽~章邯4一鼓作氣釋義：喻指趁銳氣旺盛之時一舉成事或鼓足干勁，一往直前。5

《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面的一部史書。相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部編年體史書。許多篇目善于通過對話和行動表現(xiàn)人物性格。

《左傳》簡介6小知識：春秋三傳：左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是《左傳》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明7關于歷史散文體例

歷史散文也稱史傳文，它有國別、編年、紀傳三體。

國別體：通過各國史事個別獨立地排列載述，以完成對某一歷史進程的敘述。國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》?！秶Z》是以記言為主，兼及記事；《戰(zhàn)國策》是以記事為主。

編年體：即以時間為經(jīng)，以事件為緯來敘寫史實。它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好；不足是不便于集中而廣泛地描寫人物?！洞呵铩贰蹲髠鳌泛汀顿Y治通鑒》都是編年體。

紀傳體：即以人物為中心敘寫歷史，為司馬遷所獨創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀傳體。這種體例對后世影響很大。8

齊襄公在國內做了一些壞事，他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累，離開齊國避禍。公元前685年齊國發(fā)生內亂，國君被殺，公子糾和公子小白都搶著先趕回齊國，想做國君。魯莊公派兵護送公子糾回去，哪知公子小白搶先趕回了齊國，做了國君，就是齊桓公。齊桓公起兵攻魯。當時齊強魯弱，魯軍大敗，齊桓公脅迫魯莊公殺了公子糾。從此兩國結下深仇大恨。魯莊公十年的春天，齊再次興兵攻魯，戰(zhàn)于長勺。

背景

9解題：曹劌是什么人物？

他“論”的是什么“戰(zhàn)”？也叫曹沫，春秋時代魯國大夫。他“論”的是春秋時以弱勝強的戰(zhàn)役之一——齊魯長勺之戰(zhàn)。10曹劌請見肉食者謀之又何間焉肉食者鄙弗敢專也小惠未遍小信未孚忠之屬也公與之乘齊師敗績下視其轍夫戰(zhàn)，勇氣也。望其旗靡guìjiànshíjiànbǐfúbiànfúshǔchéngjìzhéfúmǐ

讀一讀寫一寫11疏通文意（第1段）戰(zhàn)前準備

12

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟Ｗg文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求莊公接見。他的同鄉(xiāng)說：“做官掌權的人謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌回答說：“做官掌權的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨耄▽m）拜見（莊公）。軍隊攻打魯莊公參與當權者目光短淺于是13說文解字：間最早寫做“閒”——從門縫中能看到月亮，表示“門縫”。引申為“縫隙”、“空兒”。有縫便可放入東西，引申為介入、參與?！坝趾伍g焉”的“間”即參與之意。14注釋問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！?/p>

（曹劌）問道：“您憑借什么作戰(zhàn)？”莊公說：“衣食這類用來安生的東西，我不敢獨自享有，一定要把它分給別人?！保ú軇ィ┗卮鹫f：“這種小恩小惠沒有遍及百姓，百姓是不會聽從您的”憑把不獨自享有回答遍及，普遍回答15小知識：

春秋時代的戰(zhàn)爭１春秋時代大多沒有常備軍，有戰(zhàn)事時，國君親任統(tǒng)帥，貴族任各級軍官，而士兵則臨時從奴隸中征集。曹劌說的“民弗從也”就是針對這種征集工作來說。16公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！?/p>

莊公說：“祭祀用的牛、羊、豬、玉器和絲織品，（我）從來不敢虛報數(shù)目，一定將實情報告給神靈?！保ú軇ィ┗卮鹫f：“這是一種小的信用，還不能被神靈信任，神靈是不會保佑您的?！奔漓胗玫呢i、牛、羊等絲織品實情虛夸，夸大使人信服賜福，保佑17

莊公說：“大大小小的訴訟案件，我即使不能明察詳審，也一定會根據(jù)誠心判斷。”曹劌回答說：“這是盡了自己本分的一類事情?？蓱{借這個條件打一仗了。打仗時，請允許我跟從?！敝冈V訟事件即使誠心盡力做好分內的事憑借公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?8研讀課文，把握曹劌戰(zhàn)略、戰(zhàn)術思想1.魯莊公認為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準備？曹劌是如何進行評價的？衣食所安，弗敢專也，必以分人——犧牲玉帛，弗敢加也，必以信——小大之獄，雖不能察，必以情——借小惠贏得近臣的擁護

借小信贏得神靈的保護

取信于民

××√作戰(zhàn)的先決條件小惠未徧，民弗從也

小信未孚，神弗福也

忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)19疏通文意（第2段）交戰(zhàn)過程20

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”

魯莊公同曹劌共坐一輛戰(zhàn)車。在長勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進軍。曹劌說：“還不行。”齊國軍隊敲了三次鼓。曹劌說：“可以了?！睋艄倪M軍21小知識：

春秋時代的戰(zhàn)爭２春秋時代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn)：一車四馬，上乘三個甲士（一人駕車，左右各一），車后還有72步卒。擊鼓是進攻的信號。進攻時戰(zhàn)車沖鋒在前，步卒緊跟其后。打敗的一方往往離開車轍，人仰馬翻，落荒而逃。所以本文有“公與之乘”“登軾而望之”“視其轍亂”等語。22齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。齊國軍隊大敗。莊公將要驅車追趕齊軍。曹劌說：“還不行?！毕蛳虏榭窜囕喣氤龅暮圹E，又登上車前的橫木眺望齊國軍隊，說：“可以了。”于是乘勝追擊齊軍。大敗驅車追趕車輪碾出的痕跡車前的橫木追趕，追擊23請你指出“軾”

24鼓馳未可公將鼓之公將馳之齊人三鼓1.曹劌是如何幫助魯莊公選擇戰(zhàn)機的?（1）反攻時機：（2）追擊時機：“齊人三鼓”之后“轍亂旗靡”之時他懂得攻擊和追擊都必須抓住時機,要根據(jù)雙方的士氣和實力作出正確的判斷?？梢酉乱暺滢H登軾而望探究交流25“齊人三鼓”之后2.指揮魯軍作戰(zhàn)的有曹劌和魯莊公兩人，他們倆在戰(zhàn)場上的形象有什么不同？

魯莊公魯莽無知，再一次表現(xiàn)了“肉食者鄙”。戰(zhàn)斗一開始他就要擊鼓進軍，忘記了自己是弱軍之師；齊軍一退他就要下令追擊，全不知有誘敵、埋伏之事。而曹劌卻知己知彼，重視調查研究，在“擊鼓”和“逐師”上表現(xiàn)得果斷、謹慎、仔細，能夠正確地捕捉戰(zhàn)機，戰(zhàn)勝強敵，表現(xiàn)了他卓越的指揮才能。263.第二段哪些地方體現(xiàn)了曹劌杰出的軍事指揮才能？選擇了有利于魯軍轉入反擊的陣地長勺，讓敵軍深入魯境，好讓魯軍以逸待勞。選擇了有利于進攻的時機，“彼竭我盈”的時候，采用了“敵疲我打”的作戰(zhàn)方針。選擇了開始追擊敵軍的正確時機，在齊軍“轍亂旗靡”時，抓住戰(zhàn)機追逐敵人，取得了戰(zhàn)爭的勝利。27疏通文意（第3段）戰(zhàn)后總結28

既

克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。戰(zhàn)勝齊軍后，莊公問曹劌取勝的原因。曹劌說：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。敵方的士氣枯竭而我方的士氣正旺盛，所以能戰(zhàn)勝他們。（士氣）枯竭已經(jīng)動詞，戰(zhàn)勝緣故，原因發(fā)語詞無實義鼓起第二次充滿，這里指士氣正旺盛29夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！饼R國是大國，難以捉摸，害怕有埋伏。我看到齊軍退兵時的車轍混亂，又望見他們的旗幟倒下了，所以乘勝追擊他們?！钡瓜峦茰y，估計埋伏30⒈古今異義伐齊師伐我古義：今義：間又何間焉古義：今義：攻打、討伐?？撤?。參與。中間。31鄙肉食者鄙古義：今義:犧牲犧牲玉帛古義：今義：目光短淺。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。32加弗敢加也古義：今義：信必以信古義：今義：虛夸，夸大。增加。實情。書信。33獄小大之獄古義：今義：雖雖不能察古義：今義：訴訟事件。監(jiān)獄。即使雖然34再再而衰古義：今義：忠忠之屬也古義：今義：第二次表示事情或行為重復盡力做好分內的事忠誠35⒉詞類活用神弗福也。公將鼓之。福，名詞用為動詞，賜福，保佑。鼓，名詞用為動詞。擊鼓進軍。363.一詞多義請曹劌請見。戰(zhàn)則請從。從戰(zhàn)則請從。民弗從也。故公問其故。故克之。請求。請讓我。跟隨。服從。緣故、原因。所以。374.虛詞以何以戰(zhàn)。必以分人。之肉食者謀之。小大之獄。公與之乘。憑把代詞，指這件事。助詞“的”代詞他，指曹劌。385.句式⑴判斷句夫戰(zhàn)，勇氣也。⑵省略句再而衰。⑶倒裝句何以戰(zhàn)？作戰(zhàn)（是靠）勇氣的。第二次（擊鼓進軍）（士氣）衰弱了。憑借什么作戰(zhàn)？39省略句式理解1、一鼓作氣，再而衰，三而竭。再鼓而氣衰，三鼓而氣竭。2、忠之屬也，可以一戰(zhàn)。可以之（這個條件）一戰(zhàn)。3、衣食所安，弗敢專也，必以分人。必以之（衣食這類養(yǎng)生的東西）分人。40結構層次一、寫魯國戰(zhàn)前的政治準備。（詳寫）

1、曹劌跟鄉(xiāng)人的對話，說明曹劌請見的原因。

2、曹劌跟魯莊公的對話，說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。二、敘述長勺之戰(zhàn)的全過程。（略寫）三、曹劌論述魯國取勝的原因。（詳寫）

1、論述反攻敵人的有利時機。

2、論述追擊敵人的有利時機。41討論1、第一段哪句問話反映了曹劌有遠見卓識？哪句話體現(xiàn)了他的政治主張？政治主張是什么？2、從兩人的對話中可以看出莊公把戰(zhàn)勝的希望寄托在什么上面？

何以戰(zhàn)小大之獄，雖不能察，必以情取信于民把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上423.“忠之屬也”指的是哪一類事情？表現(xiàn)了曹劌什么樣的戰(zhàn)略思想？“小大之獄，雖不能察，必以情。”取信于民4、根據(jù)第一段課文說說莊公和曹劌分別是什么樣的人？熱愛國家、深謀遠慮、重視人民的力量目光短淺，勇于納諫43討論:第二段本段中可以看出曹劌是怎樣的人？臨陣從容，胸有成竹，有卓越的軍事才能討論:第三段1、曹劌認為取勝的原因有哪些?2、用文中語句回答：進攻時的最佳戰(zhàn)機什么時候？“轍亂”“旗靡”是怎么發(fā)現(xiàn)的？“彼竭我盈”之時下視其轍，登軾而望之44圍繞著“論”字，在戰(zhàn)爭的前前后后，曹劌做了什么分析？

戰(zhàn)爭勝利的因素

戰(zhàn)略因素：戰(zhàn)術因素：論政治準備----取信于民有利陣地----戰(zhàn)于長勺反攻時機----彼竭我盈

追擊時機----轍亂旗靡45一、本文線索事件發(fā)展：戰(zhàn)前——戰(zhàn)中——戰(zhàn)后曹劌活動：請見——參戰(zhàn)——論戰(zhàn)文章內容理解46政治上戰(zhàn)前充分準備：取信于民；軍事上善于把握戰(zhàn)機、后發(fā)制人。抓住進攻的時機——“彼竭我盈”之時抓住追擊的時機——“轍亂旗靡”之時二、魯國取勝的原因47三、詳略安排原因戰(zhàn)前論戰(zhàn)（詳寫）從戰(zhàn)克敵（略寫）戰(zhàn)后論戰(zhàn)（詳寫）

有利于展現(xiàn)曹劌形象，突出文章中心。48課文中哪兩個字最能概括曹劌這一人物的特點？文中著重刻畫了他什么性格特點？結合文章舉例說明。遠謀政治上：為國分憂，有遠見卓識，深謀遠慮軍事上：機敏持重，善于把握戰(zhàn)機；知“士氣盈竭”，有當機立斷的才干；知“戰(zhàn)場虛實”，有務實求真的才智。曹劌形象四、人物形象49曹劌的性格特征：曹劌的活動曹劌的性格曹劌請見愛國熱情（有德）論何以戰(zhàn)政治遠見（有識）從戰(zhàn)指揮軍事才能（有才）論何以勝謀略過人（有學問）50有人說，魯莊公是一個昏君。你同意這種說法嗎?請結合課文發(fā)表你的看法。莊公形象【“鄙”，具體表現(xiàn)在】

（1）把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上。（2）用兵輕舉妄動，急功近利。（3）取勝而不知勝。

缺點：政治無能、軍事無知、目光短淺、魯莽草率。優(yōu)點：能虛心求教，信任曹劌，讓他參與指揮，識人識才，任人唯賢。

51歸納:曹劌、魯莊公這兩個人物形象曹劌：在政治上取信于民，

在軍事上善于把握戰(zhàn)機、詳察敵情具有愛國精神莊公：在政治上無能，

在軍事上急躁冒進

但能勇于納諫（遠謀）（鄙）對比52我眼中的魯莊公魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)。魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用。魯莊公不高高在上，而是親臨前線深入實際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當配角，讓能人“掌旗”。魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，任人唯賢，決心堅定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署。魯莊公善于總結經(jīng)驗，不恥下問，“既克”之后能“問其故”，向內行請教，學習如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。拓展延伸53歸納

本文論述了必須取信于民并運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,掌握戰(zhàn)機、詳察敵情才能取得戰(zhàn)爭勝利的道理。

1.文章圍繞“論戰(zhàn)”來組織材料，詳略得當，重點突出。雖寫戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭的過程寫得十分簡略，緊扣曹劌這一人物，運用對話來寫論作戰(zhàn)前的政治準備及戰(zhàn)勝齊國的原因，重點突出，中心明確，詳略得當。1、主題2、寫作特點542.運用對比手法，把魯莊公的“鄙”與曹劌的“遠謀”進行對比，突出曹劌政治上的遠見卓識與軍事上的卓越才能。55內容小結：課文中指出了戰(zhàn)前的政治準備－－，敘述了利于轉入反攻的陣地－－，敘述了利于反攻的時機－－之時，敘述了追擊開始的時機－－之時。這次戰(zhàn)役，采取了“敵疲我打”的方針，成為中國戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝強軍的有名戰(zhàn)例。長勺之戰(zhàn)表現(xiàn)了曹劌政治上的和軍事上，說明必須，運用正確的，并掌握，才能取得戰(zhàn)爭