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幼兒教師中班個人總結(jié)7篇幼兒老師中班個人總結(jié)篇1

不知不覺又是一學期過去了,回想這一學期師幼雙方的互動,看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的的工作進行小結(jié)如下:

一、以健康平安為核心,仔細細致地做好保育工作。

1、注意孩子身心健康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都傾注關(guān)愛,觀看他們心情上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

2、加強平安訓練,杜絕平安隱患。老師留意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,削減擔心全因素的消失;在日常生活中滲透簡潔的平安學問訓練如:不玩危急的東西,不做危急的事,不和生疏人說話等;檢查班級環(huán)境中的擔心全因素,發(fā)覺物品損壞準時報修。以確保幼兒有一個平安、牢靠的生活環(huán)境。

二、依據(jù)中班年齡特點,以本班孩子的愛好為主,開展豐富好玩的訓練教學活動。

依據(jù)本班幼兒的年齡,老師的責任不僅僅在于文化學問的傳授,更重要的是滲透常規(guī)力量的培育和情感方面的溝通,歸納為:

1、情感上的溝通。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,老師則以“急躁、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般

的關(guān)愛。最終能很快適應(yīng)并喜愛上幼兒園,和老師建立深厚的感情。同時,與好伴侶一起玩嬉戲,學會共享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的友情。

2、生活常規(guī)的培育。

由于都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依靠性強、動手力量差、嬌氣等特點,針對這一狀況我們實行多鼓舞、多示范、大幫小等方法及同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的訓練,使孩子從小接受文明的熏陶。

3、組織開展各種生動好玩的嬉戲活動,讓幼兒在嬉戲中歡樂成長。

這學期我們依據(jù)幼兒的實際狀況開展了好玩的主題活動,并滲透情感訓練,培育幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的學問。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,培育幼兒的閱讀愛好和傾聽的樂趣。

三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用。

以班級的家教園地為窗口,讓家長更深化地了解、協(xié)作我們的工作,如:在開學前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動方案、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,讓家長能準時地了解班級工作、訓練教學新動向。

2、通過各種渠道做好與家長的溝通、溝通。

(1)向家長公布兩位老師的電話。便利家長與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參加到我們的活動中。

(3)成立家長委員會。本學期我班朱子恒的媽媽成為我園家長委員會成員。

(4)召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動狀況以及需要家長參加協(xié)作的事項。

在本學期即將結(jié)束的時候,我們將仔細總結(jié)本學期工作的不足,連續(xù)努力,把班級工作更上一個新的臺階。

轉(zhuǎn)瞬間,一學年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導、老師的支持和關(guān)心下,我仔細的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學習了一年。

現(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下:

一、班級現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓練及訓練,孩子們在各方面都有了很大的提高,

求知的欲望也有了相對增加,對唱歌、跳舞有肯定的愛好,并能用簡潔的語言表達自己的愿望。

二、師德方面:

我喜愛集體,樂觀參與園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,聽從領(lǐng)導安排,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),喜愛幼兒,做孩子們的伴侶老師,

媽媽老師,細心周到的照看幼兒,做到既教書又育人。

三、訓練教學方面:

在對幼兒進行生活照看的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng),樂觀為幼兒供應(yīng)戶外活動的機會與空間,鼓舞幼兒樂觀與材料互動。

利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有方案地熬煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,樂觀參加幼兒的活動,

和幼兒一起跳,一起玩,我的熱忱和投入感染了每個幼兒,大家都能樂觀開心地參與戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

本學期我以園的指導方針,結(jié)合本班幼兒進展狀況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有共性的進展;開展了多種方式的活動來引導幼兒熟悉、

體驗并理解基本的行為規(guī)章,學會了自律,樹立了規(guī)章意識;并結(jié)合了日常生活,開展平安訓練,提高了幼兒的自我愛護的意識和力量;關(guān)心幼兒學習正確的閱讀方法,

培育幼兒閱讀的愛好;引導幼兒在人際交往中,懂得敬重他人,對人有禮貌,誠懇、守信;培育了幼兒樂觀主動參與各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的進展。

四、家長工作:

一個班的工作能否得以順當開展,離不開老師們的親密協(xié)作和努力,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作,家長工作是教學中的重中之重。

幼兒年齡小,自理力量較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長相信、支持和協(xié)作我的工作,我實行了以下措施:老師與家長形成訓練合力,

做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培育幼兒的自理力量和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導,取得的效果肯定不會很明顯,

只有家長在家中協(xié)作老師連續(xù)進行訓練、引導,才能達到真正的目的。

我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將肯定的訓練方法、閱歷介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、訓練幼兒。

有時還向其他老師討教,爭取給家長供應(yīng)育兒閱歷,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討訓練兒的科學方法,

還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

幼兒老師中班個人總結(jié)篇2

新的學期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素養(yǎng),提高幼兒學習和嬉戲的專心性,做到一切以幼兒為主,詳細方案工作主要有以下幾點:

一、指導思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級領(lǐng)導支配,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓練觀,使幼兒的身心健康進展。

二、保教工作方面

1、連續(xù)深化學習《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培育。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡潔、開心的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往潛力和語言表達潛力。

4、按時完成本園的教學任務(wù),及其他工作支配,努力嘗試英語教學,讓幼兒在開心嬉戲中學習,培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立潛力,讓幼兒身心得到健康進展。

三、保健方面

1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中,加強平安訓練,提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短臨時間,專心主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭訓練環(huán)境,急躁聽取家長合理正確的意見和推舉,相互協(xié)作共同訓練幼兒,使幼兒的健康成長!

五、自身素養(yǎng)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負的老師,應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到高峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求勝利、設(shè)計勝利,甚至要撞擊。

2、擅長合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,我、尹老師、王老師一齊擔當中(1)班的訓練教學工作。我將做到與他們和諧相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

3、布滿愛心,受孩子敬重。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。

4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當是訓練家,而不是老師匠。他們的區(qū)分,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。老師就應(yīng)是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人,就應(yīng)是一個訓練上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,構(gòu)成自己的風格。風格即人,只有構(gòu)成風格,才能成為大家。

5、勤于學習,不斷充實自我。辛勤的蜜蜂永沒有時間悲傷。(布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣,需要多方面的學問,一個學問面不廣的老師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對老師的期望越高,他們越把老師當作百科全書。在他們眼里,老師是無所不知的,而假如老師是一問三不知,他們就非常絕望。所以,老師最重要的任務(wù)是學習,是完善自己的學問結(jié)構(gòu)。

6、關(guān)注人類命運,具有社會職責感。老師不光是給孩子們學問,而更重要的是培育幼兒一種專心的生活態(tài)度,以專心的生故意境、專心的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位抱負老師,就應(yīng)非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注意培育幼兒的社會職責感。須知,老師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感,幼兒園的民主氣氛、訓練方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于將來抱負的追求。所以,我們的老師要努力培育自己的社會職責感,要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

幼兒老師中班個人總結(jié)篇3

特別榮幸來到會山中學,我捧著一顆火熱的心踏上講臺。開頭我的教同學涯.也特別感謝學校領(lǐng)導和老師們對我工作的支持與關(guān)心.在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上,傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我把一學期來的工作作一總結(jié):

一、教學工作

這學期主要擔當一班級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作。由于第一次上崗,對同學的思想、學習以及家庭狀況等我都不清晰,必需得摸索教材,所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于閱歷的缺乏,我的教學水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У膸统晒己懿槐ж摚憾嗪鸵话嘞啾?,差距都比較大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我仔細總結(jié)了閱歷和教訓。我熟悉到,光靠課堂教學是不行能很好地提高同學的成果的。我為了教學常常找他們談心、交伴侶,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的愛好。

二、要提高教學質(zhì)量。

(1)課前預備:備好課。

①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②②了解同學原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預防措施。

③③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病,課堂提問面對全體同學,留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學的負擔。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我特別重視同學的思想訓練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想訓練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了一位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。這學期跟其他班的同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,漸漸把他轉(zhuǎn)化,漸漸的打架違紀的現(xiàn)象大大削減了,上課能遵守紀律,并且特別樂觀回答問題,學習成果也優(yōu)秀。但還是不時消失一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點前就到教室,到班上了解同學的早讀狀況,對同學進行晨會訓練。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

通過一個學期的工作,我熟悉到,作為一個沒有閱歷的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把同學的成果搞上去,就必需付出更多的勞動,花更多的時間。由于我教學閱歷的逐步積累,對同學輔導力度的加大,最終將同學的成果逐步提高了上來。其實,我們這些新老師在上學期的工作中,都非常仔細負責,我在其中并不能算是最好的,還有許多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比,我還是有差距的,在新的學期里,我將連續(xù)努力,爭取取得更好的成果,成為一名合格的老師。

幼兒老師中班個人總結(jié)篇4

曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:才智愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我始終不斷努力,樂觀思索如何做好幼兒老師工作,盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也始終朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

一、思想方面

能夠樂觀參與園里組織的政治學習,仔細記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。樂觀參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。樂觀參加園內(nèi)各項活動。

二、工作方面

在日常的工作中,我能仔細的完成各項工作方案,記錄,仔細對待每天的活動,有預備的組織豐富好玩的訓練活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學期,班內(nèi)幼兒不舉手,任憑講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點訓練幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒賜予準時的表揚。通過訓練班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音洪亮。

通過一學期的教學活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣,動手力量、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學問;向同行學習;向訓練對象學習,盡量以別人的特長來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素養(yǎng)得到了很大的提高,為自己從事的訓練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長工作方面

我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想訓練好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在訓練好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。

我班的很多家長特別重視訓練,也知道從何下手,來協(xié)作老師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

許多人都說,你們好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有急躁是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要公平的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和伴侶們的心。

愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了伴侶,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的心情,以便我更好的在一日生活中觀看孩子,并有針對性的進行個別訓練。

五、衛(wèi)生保健方面

以培育幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照看好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培育包括了:培育飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看,對出汗過多的幼兒,準時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,削減細菌滋生。

六、自身的進步

在大家的關(guān)心和努力下,我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在連續(xù)前進之前,來發(fā)覺問題,找到更好的前進目標:

1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在生疏人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長親密協(xié)作,增加孩子們的自信念。

2、思維不開闊,導致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。下學期,我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此來增長幼兒的學問。

有了前行的目標,再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更健壯、更健康地成長,明天我們將制造更絢爛的陽光!

老師:常老師

20xx年1月17日

幼兒老師中班個人總結(jié)篇5

伴隨著炎炎夏日的到來,我們結(jié)束了本學期的工作?;仡欉@一學期所做的工作,我班不論在訓練教學工作、衛(wèi)生保健工作方面,還是在家長工作、老師協(xié)作等方面都取得了肯定的成果,但也存在著不足。現(xiàn)就本學期的班級工作開展的詳細狀況總結(jié)如下:

1、結(jié)合主題教材,開展豐富多彩的區(qū)域活動

本學期,我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們制造一個美麗干凈且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設(shè)計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市。

在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展現(xiàn)去。結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動,很受小伴侶喜愛,在感受到歡樂的同時提高了孩子們動手力量。值得一提的是,我們班小伴侶在老師的引導下,對折紙活動特別感愛好,吃好了飯,你經(jīng)??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂垼械脑诟傎愖约赫鄣娘w機。很多孩子的動手力量得到了很大提高,小手也變巧了,還熬煉了他們的急躁,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強常規(guī)建設(shè),培育幼兒良好的行為習慣

俗話說:“沒有法規(guī),難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整,有利于培育幼兒自我服務(wù)的力量,為今后的生活和學習打下良好基礎(chǔ)。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比較淘氣,我們兩位老師步調(diào)全都,共同合作,重抓訓練,使小伴侶漸漸能相互關(guān)心、關(guān)懷集體,搗亂的小伴侶小了,喜愛勞動的小伴侶多了。

中班幼兒的獨立意識增加,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……

抓住這些細小的機會,既培育了他們?yōu)橥榉?wù)的力量,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培育了幼兒良好的行為習慣,從而促進了整個班風班貌的提高。

3、做到保教并重,促進家園互動

我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個細節(jié)上去切實照看好他們的生活。培育幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣,特殊是去上廁所時跟隨其后,提示入廁的留意點,天氣變熱,提示孩子多喝水,準時補充水分。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育熬煉,增加了幼兒的體質(zhì),患病人數(shù)較少,出勤率較高。

結(jié)合訓練活動教給幼兒簡潔的自我愛護方面的學問和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡潔處理方法;出汗過多的時候要留意休息等,提高了幼兒的平安意識和自我愛護力量。結(jié)合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣揚有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的學問。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的掌握。

協(xié)作保健醫(yī)生做好疾病的預防和查體等工作,使幼兒在園能健康平安的生活。每周還對玩具、圖書等進行準時消毒,雖然工作量很大,但我們毫無怨言。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。

幼兒老師中班個人總結(jié)篇6

時間飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡快。在領(lǐng)導和同事們的大力支持與協(xié)作下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下

一、政治思想本人能樂觀參與政治學習,關(guān)懷國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,以人為本,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,熱心關(guān)心同事;訓練目的明確,態(tài)度端正,工作仔細負責,關(guān)懷幼兒,愛惜幼兒,為人師表,有奉獻精神。

二、工作態(tài)度本人樂觀學習參與各種訓練教學理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行訓練教學,給自己充電。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?,在教學中遇到問題時,能虛心向別人學習,仔細參與教研活動、園本培訓,樹立"終身學習"的目標。由于我明白:今日的學習就是為了明天的工作,老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓練工作。教到老,學到老,才會永久站在訓練領(lǐng)域的前端。

這學期擔當大三班班主任期間,我能根據(jù)幼兒園的各個方案進行活動,對幼兒的生活照看做到盡善盡美,開展形式多樣的嬉戲活動,仔細做好家長工作。對較易發(fā)脾氣的小伴侶進行了各方面的引導,通過家長的協(xié)作訓練使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn),這得到家長的高興和認同。對較為多動的小伴侶,通過挖掘其優(yōu)點,用鼓舞的方式使其向著自己好的方面學習,讓孩子無論紀律方面,吃飯方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且常常有打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期盼,家長也最想看到的。進行多方面的引導,使孩子打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期盼,家長也最想看到的。

三、工作水平作為一名老師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。在工作中,我留意做到以下幾點:

1、深化仔細的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課,上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的意見,準時了解幼兒的學習狀況,并有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課,留意學習其她老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。

5、注意訓練理論的學習,并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學中,做到學有所用.。

6、常常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更親密。幾年來,通過我的各種措施得到了家長的放心,相信、支持和協(xié)作。

在我享受收獲的同時,當然也會發(fā)覺一些問題,我也會對所遇到的問題加以仔細思索并以解決,力求把日后的工作做得更好!

幼兒老師中班個人總結(jié)篇7

轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié):

一、思想方面

能夠樂觀參與園里組織的政治學習,仔細記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。樂觀參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。樂觀響應(yīng)工會號召,并參加各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中,我能仔細的完成各項工作方案,記錄,仔細對待每天的半日活動,有預備的組織豐富好玩的訓練活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩

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