教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)方案范文（四篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)教師節(jié)聯(lián)誼?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)目的在?第--個(gè)教?師節(jié)來(lái)臨之?際，為推進(jìn)?和諧校園建?設(shè)，促進(jìn)師?生交流，增?進(jìn)師生感情?，增強(qiáng)學(xué)生?的感恩之心?，形成崇尚?尊師重教的?社會(huì)風(fēng)尚，?我校組織開?展“特別的?愛獻(xiàn)給特別?的你”感恩?祝?；顒?dòng)。?二、主題?特別的愛?，獻(xiàn)給特別?的你。三?、活動(dòng)步驟?布置教室?黑板。邀?請(qǐng)本班的任?課教師參與?。1、第?一環(huán)節(jié)：由?班長(zhǎng)進(jìn)行感?恩致辭。?2、第二環(huán)?節(jié)：感恩祝?福。由各小?組代表向任?課老師表達(dá)?祝福，可以?獻(xiàn)給所有任?課老師，也?可逐一表達(dá)?。3、第?三環(huán)節(jié)：賀?卡傳情。要?求學(xué)生利用?課余時(shí)間親?手制作精美?的賀卡，在?賀卡上書寫?著自己誠(chéng)摯?地祝福，或?制作其他禮?物，親手交?給自己的老?師，以表達(dá)?自己的感恩?之情、祝福?之語(yǔ);也可?以給老師一?個(gè)溫情的擁?抱。4、?第四環(huán)節(jié)：?教師寄語(yǔ)。?班主任和任?課老師表達(dá)?對(duì)學(xué)生的贊?美和期望。?5、第五?環(huán)節(jié)：同唱?一首歌《感?恩的心》。?四、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日班會(huì)?時(shí)間五、?活動(dòng)要求?1、各班在?下午第三節(jié)?課下后，迅?速布置教室?，包括黑板?。2、各?班自行準(zhǔn)備?相機(jī)，將整?個(gè)活動(dòng)記錄?下來(lái)，班主?任收集，打?包上傳到政?教處。3?、屆時(shí)，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)將到?各班級(jí)進(jìn)行?巡視。教?師節(jié)聯(lián)誼活?動(dòng)方案范文?（二）一?、活動(dòng)對(duì)象?：開通文?登市網(wǎng)上家?長(zhǎng)學(xué)校"家??；?dòng)平臺(tái)?"的學(xué)生及?家長(zhǎng)、教師?。二、發(fā)?送信息日期?____?年____?月____?日7：__?__至__?__年__?__月__?__日22?：00三?、活動(dòng)要求?：學(xué)生、?家長(zhǎng)可在電?子明信片上?寫上寄語(yǔ)，?向老師表達(dá)?感恩之情，?贊美之意;?老師也可在?電子明信片?上對(duì)學(xué)生寫?上贊美、希?望之語(yǔ)。寄?語(yǔ)要表達(dá)自?己的真情實(shí)?感，符合本?人的身份，?要原創(chuàng)不抄?襲。四、?參與方法：?學(xué)生、家?長(zhǎng)登陸文登?市網(wǎng)上家長(zhǎng)?學(xué)校網(wǎng)站首?頁(yè)，進(jìn)入教?師節(jié)專題活?動(dòng)，選擇地?區(qū)→學(xué)?！?班級(jí)→教師?姓名→發(fā)送?人姓名→學(xué)?生所在學(xué)校?→您的身份?→選擇明信?片(有__?__張明信?片模板，可?供學(xué)生、家?長(zhǎng)選擇)并?填寫寄語(yǔ)(?在規(guī)定的字?數(shù)內(nèi))→提?交明信片。?提交成功的?提示為："?您的信已寄?出"，同時(shí)?有一封明信?片飛進(jìn)信箱?。教師登?陸的"家校?互動(dòng)平臺(tái)"?，在收信箱?里會(huì)有學(xué)生?發(fā)來(lái)的明信?片縮略圖，?點(diǎn)擊相應(yīng)圖?片，可看到?大的明信片?，并可直接?"回復(fù)本明?信片"，明?信片信息內(nèi)?容會(huì)直接發(fā)?送到家長(zhǎng)的?手機(jī)上。?明信片審核?通過(guò)后，將?以縮略圖的?形式展現(xiàn)在?活動(dòng)專題相?對(duì)應(yīng)欄目。?所有明信片?寄語(yǔ)及手機(jī)?發(fā)送的寄語(yǔ)?，審核通過(guò)?后，將在活?動(dòng)期間內(nèi)，?分批發(fā)送到?老師的手機(jī)?上。從而達(dá)?到三方互動(dòng)?，促進(jìn)學(xué)生?、家長(zhǎng)、教?師的溝通。?五、活動(dòng)?評(píng)獎(jiǎng)從_?___月_?___日到?____月?____號(hào)?，根據(jù)參與?情況在全市?范圍內(nèi)評(píng)選?出優(yōu)秀信息?發(fā)送者，給?予一定獎(jiǎng)勵(lì)?，并將優(yōu)秀?信息明信片?展示在文登?市網(wǎng)上家長(zhǎng)?學(xué)校網(wǎng)站"?教師節(jié)活動(dòng)?專欄"。?教師節(jié)聯(lián)誼?活動(dòng)方案范?文（三）?一、活動(dòng)目?的：1、?真誠(chéng)答謝各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社?會(huì)各界一直?以來(lái)對(duì)學(xué)校?工作的關(guān)心?、理解與支?持，增進(jìn)學(xué)?校與社區(qū)、?社會(huì)的互動(dòng)?、溝通與和?諧，共同展?望陽(yáng)光神小?教育的美好?未來(lái)，促進(jìn)?學(xué)校更好地?以____?為指導(dǎo)，站?在新起點(diǎn)，?確立新目標(biāo)?，實(shí)現(xiàn)新發(fā)?展。2、?提升教師的?職業(yè)認(rèn)同感?、職業(yè)責(zé)任?感，營(yíng)造關(guān)?愛學(xué)生、全?員育人、和?美與共的校?園氛圍。?二、活動(dòng)主?題：情滿?陽(yáng)光—陽(yáng)光?神小慶祝第?--個(gè)教師?節(jié)聯(lián)誼會(huì)?三、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年__?__月__?__日下午?16：30?(學(xué)校要統(tǒng)?一在此告知?家長(zhǎng)，學(xué)生?下午15：?30放學(xué)，?確保每位家?長(zhǎng)都知道，?保證學(xué)生的?安全)四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：文昌大?廈二樓(初?定)五、?活動(dòng)出席人?員：各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、友好?單位代表、?愛心人士、?家長(zhǎng)代表(?一個(gè)級(jí)部一?位，德育處?負(fù)責(zé)，上報(bào)?校長(zhǎng)室審閱?)、全體教?師(在職和?退休教師，?退休教師由?郭蘭爽老師?負(fù)責(zé))、新?聞媒體(王?魏玲老師負(fù)?責(zé))等六?、活動(dòng)總指?揮：畢書記?七、活動(dòng)?總策劃：丁?莉莉八、?活動(dòng)具體負(fù)?責(zé)人：郭萍?主任(活動(dòng)?組織、整體?調(diào)度、協(xié)調(diào)?安排、整體?音樂(lè)、獎(jiǎng)狀?名單提供、?主持人主持?環(huán)節(jié)及各種?相關(guān)彩排等?)，另外上?周和本周執(zhí)?行校長(zhǎng)全面?配合。九?、學(xué)校分工?負(fù)責(zé)：1?、活動(dòng)主持?：騰明、宋?慧娜(初定?)2、串?場(chǎng)詞準(zhǔn)備：?宋慧娜、楚?愛華、賽世?靜(主持詞?里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)?校陽(yáng)光理念?和教育的陽(yáng)?光傳遞。)?3、來(lái)賓?迎接(送)?：由小娜、?王麗娟4?、陽(yáng)光神小?“愛心處”?負(fù)責(zé)人、來(lái)?賓簽到—郭?蘭爽5、?與會(huì)來(lái)賓禮?品發(fā)放：郭?蘭爽、史麗?娟6、內(nèi)?退教師禮品?發(fā)放：郭蘭?爽7、請(qǐng)?柬書寫：辦?公室負(fù)責(zé)(?名單提供見?郵箱)8?、請(qǐng)柬發(fā)送?：隋主任、?騰主任等(?周三前必須?發(fā)送完畢)?9、獎(jiǎng)狀?書寫：賽主?任負(fù)責(zé)1?0、采購(gòu)：?辦公室。負(fù)?責(zé)采購(gòu)：來(lái)?賓禮品、教?師獎(jiǎng)品、現(xiàn)?場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品?、會(huì)場(chǎng)布置?所需物品和?現(xiàn)場(chǎng)所用小?吃、水果、?獎(jiǎng)品、道具?、獎(jiǎng)狀、簽?名本、簽名?筆等等。?11、會(huì)場(chǎng)?布置：隋主?任、郭主任?橫幅：情?滿陽(yáng)光—陽(yáng)?光神小慶祝?第--個(gè)教?師節(jié)聯(lián)誼會(huì)?會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)?設(shè)備的協(xié)調(diào)?及布置1?2、就餐協(xié)?調(diào)、教師桌?席：隋陣波?13、活?動(dòng)照相：張?麗娟14?、活動(dòng)錄像?：丁永偉?15、活動(dòng)?整個(gè)演示文?稿：電教組?(各分環(huán)節(jié)?由項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人提供)?16、其他?相關(guān)工作臨?時(shí)通知。?十、活動(dòng)流?程：(一?)紅色陽(yáng)光?篇—愛心感?恩1、主?持人上臺(tái)，?宣布活動(dòng)主?題，介紹來(lái)?賓2、校?長(zhǎng)感恩致辭?3、學(xué)校?校委會(huì)成員?為來(lái)賓每人?獻(xiàn)一枝花，?引導(dǎo)插成心?形。(音樂(lè)?)4、其?間由畢勝利?書記隨機(jī)講?話5、校?長(zhǎng)為老教頒?發(fā)學(xué)校特殊?貢獻(xiàn)證書和?送上學(xué)校準(zhǔn)?備的禮品(?音樂(lè))6?、退休老師?節(jié)目(谷紅?華主任負(fù)責(zé)?)7、榜?樣言說(shuō)—說(shuō)?說(shuō)我的陽(yáng)光?教育故事?8、辦事處?領(lǐng)導(dǎo)為雙色?陽(yáng)光教師、?單色陽(yáng)光教?師頒發(fā)獎(jiǎng)狀?9、隨機(jī)?引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)?講話(二?)青色陽(yáng)光?篇—責(zé)任執(zhí)?著(1)?三色陽(yáng)光教?師講述自己?的陽(yáng)光教育?故事：徐鴻?—用三八節(jié)?采訪時(shí)的開?頭引出，p?pt：三色?陽(yáng)光教師，?清晰展示關(guān)?鍵詞。圍繞?此講述自己?的故事。王?魏玲、姜艾?華、由小娜?、馬海南等?老師可用自?己喜歡的方?式展現(xiàn)。但?ppt自制?，形式基本?相同(此環(huán)?節(jié)：徐鴻老?師老師負(fù)責(zé)?)(2)?高區(qū)教育主?管領(lǐng)導(dǎo)為以?上三色陽(yáng)光?教師頒發(fā)獎(jiǎng)?狀。(3?)其間隨機(jī)?采訪領(lǐng)導(dǎo)?(4)三色?陽(yáng)光教師學(xué)?校中層集體?展示：還有?四位特殊的?三色陽(yáng)光教?師，他們既?是教師，也?是學(xué)校中層?—學(xué)校校委?會(huì)、陽(yáng)光服?務(wù)室成員，?請(qǐng)他們集體?亮相，發(fā)表?陽(yáng)光感言，?校長(zhǎng)為他們?頒發(fā)獎(jiǎng)狀和?陽(yáng)光服務(wù)獎(jiǎng)?)(三)?藍(lán)色陽(yáng)光篇?—?jiǎng)?wù)實(shí)寬和?10、社?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽(yáng)?光奉獻(xiàn)教師?頒獎(jiǎng)：—上?學(xué)期一次假?都沒(méi)有請(qǐng)的?老師11?、學(xué)校名譽(yù)?校長(zhǎng)或重要?友好單位來(lái)?賓頒發(fā)團(tuán)隊(duì)?獎(jiǎng)—陽(yáng)光教?研組、陽(yáng)光?年級(jí)組、陽(yáng)?光辦公室?(頒獎(jiǎng)詞：?各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)?自己準(zhǔn)備，?賽主任審閱?，其間負(fù)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng)?)12、?主持人隨機(jī)?采訪13?、教師節(jié)目?：詩(shī)朗誦(?姜艾華老師?負(fù)責(zé))(?四)橙色陽(yáng)?光篇—快樂(lè)?健康(以下?節(jié)目?jī)H供參?考，郭主任?負(fù)責(zé))1?4、游戲《?吹紙條》。?游戲規(guī)則?：每人貼一?張紙?jiān)陬~頭?上，誰(shuí)先將?紙條吹下來(lái)?，誰(shuí)先獲勝?。15、?游戲《破氣?球》。規(guī)?則：每__?__人一組?，共___?_組。每組?____個(gè)?氣球。__?__人背靠?背運(yùn)氣球，?運(yùn)到對(duì)面椅?子處，將氣?球放在椅子?上，兩人合?作將其坐破?，不能用手?。最先完成?的小組獲勝?。(五)?綠色陽(yáng)光篇?—學(xué)習(xí)創(chuàng)新?16、企?業(yè)代表、家?長(zhǎng)代表為陽(yáng)?光先鋒教師?頒獎(jiǎng)—上學(xué)?期考核前十?名教師頒獎(jiǎng)?(隨機(jī)讓家?長(zhǎng)講話)。?17、獲?得此榮譽(yù)的?去年新來(lái)教?師孫巍巍講?述自己在新?的團(tuán)隊(duì)中學(xué)?習(xí)、讀書與?創(chuàng)新故事。?18、本?學(xué)期新來(lái)老?師亮相(楚?愛華老師負(fù)?責(zé))。(?六)紫色陽(yáng)?光篇—夢(mèng)想?激情19?、剛畢業(yè)大?學(xué)生教師宣?言(郭主任?負(fù)責(zé))大?家都知道，?有這樣一批?年輕人，他?們剛剛踏出?大學(xué)的象牙?塔，懷著滿?腔熱情加入?神小教師的?團(tuán)隊(duì)中。他?們將為我們?的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充?新鮮血液，?注入新的活?力。這里是?他們的舞臺(tái)?，是他們展?示自己的舞?臺(tái)。下面請(qǐng)?我們的新教?師進(jìn)行陽(yáng)光?宣言。2?0、青藍(lán)工?程儀式(騰?主任負(fù)責(zé))?師徒結(jié)對(duì)?是培養(yǎng)新教?師的良好途?徑，以這樣?的'形式我?們青年教師?得到了師傅?的精心指導(dǎo)?，并通過(guò)自?己的努力日?趨成熟，下?面，我們要?用最特別的?方式來(lái)表達(dá)?對(duì)師傅的最?真摯的謝意?。首先請(qǐng)出?場(chǎng)教師為我?們演繹一場(chǎng)?特別的謝師?秀。(以前?的一對(duì)師徒?，騰主任確?定以前整體?發(fā)展不錯(cuò)的?青藍(lán)隊(duì)子)?(本學(xué)期?也有幾位新?教師加入我?們的隊(duì)伍。?俗話說(shuō)“酒?是陳的香”?，教師就像?是一瓶酒，?在歲月中濃?縮。每一位?新教師都希?望自己能夠?迅速成長(zhǎng)，?這除了需要?自己辛勤的?努力之外，?還需要老教?師的指導(dǎo)和?幫助。這樣?，這瓶酒才?會(huì)散發(fā)出濃?郁的香氣。?今天，我們?的青年教師?將用自己的?方式為大家?展示他們的?拜師秀。?我們衷心希?望每位青年?教師都能在?師傅的幫助?下，在自己?的努力下，?充滿夢(mèng)想，?滿懷激情工?作，在這樣?的團(tuán)隊(duì)中確?立自己的人?生目標(biāo)、工?作目標(biāo)、努?力探求，邊?學(xué)習(xí)，邊實(shí)?踐，在實(shí)踐?中反思，在?總結(jié)中提高?。(七)?黃色陽(yáng)光篇?—陽(yáng)光和諧?21、“?愛生節(jié)”、?“陽(yáng)光師德?承諾”簽訂?—每位教師?在此簽名(?郭主任負(fù)責(zé)?)(主持人?語(yǔ)：教師節(jié)?前夕，發(fā)動(dòng)?每位教師工?走進(jìn)學(xué)生當(dāng)?中，彎下腰?、蹲下身子?去了解孩子?們的“幸福?指數(shù)”，知?道他們的煩?惱與疾苦，?并給予積極?地疏導(dǎo)。最?終挑選一位?最需要幫助?的學(xué)生，進(jìn)?行后續(xù)的結(jié)?對(duì)活動(dòng)。希?望教師節(jié)同?時(shí)也是我們?學(xué)校的“愛?生節(jié)”?！?愛生節(jié)”期?間每位教師?必須為孩子?做一件力所?能及的事。?以辦公室為?單位做好結(jié)?對(duì)名單的統(tǒng)?計(jì)工作。教?師節(jié)慶?；?動(dòng)，同時(shí)也?是“愛生節(jié)?”的承諾)?。郭主任?宣讀天天都?是愛生日—?陽(yáng)光師德承?諾書，老師?簽名(音樂(lè)?)22、?全體教師合?唱“我們是?相親相愛的?一家人”。?23、結(jié)?束語(yǔ)—陽(yáng)光?祝愿，歡慶?晚宴十一?、注意事項(xiàng)?：1、此?次活動(dòng)具體?由德育處負(fù)?責(zé)，做好具?體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?和指導(dǎo)檢查?工作;各部?門全面配合?，共同努力?。2、活?動(dòng)氛圍要求?：充分體現(xiàn)?“凝聚、感?恩、和諧、?溫暖、發(fā)展?”的氛圍。?3、各位?相關(guān)負(fù)責(zé)人?，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)?好自己負(fù)擔(dān)?的工作環(huán)節(jié)?，做好思想?和物質(zhì)準(zhǔn)備?，使整個(gè)環(huán)?節(jié)緊而有序?，活而不亂?。4、相?關(guān)教師要利?用本周末完?成所有任務(wù)?，展現(xiàn)自我?風(fēng)采和良好?團(tuán)隊(duì)形象。?5、所有?項(xiàng)目負(fù)責(zé)人?可商議，調(diào)?配其他老師?保質(zhì)保量完?成各種相關(guān)?工作。6?、其他未盡?事宜，另行?通知。教?師節(jié)聯(lián)誼活?動(dòng)方案范文?（四）一?、活動(dòng)目的?：1、真?誠(chéng)答謝各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)?各界一直以?來(lái)對(duì)學(xué)校工?作的關(guān)心、?理解與支持?，增進(jìn)學(xué)校?與社區(qū)、社?會(huì)的互動(dòng)、?溝通與和諧?，共同展望?教育?的美好未來(lái)?，促進(jìn)學(xué)校?更好地以_?___為指?導(dǎo)，站在新?起點(diǎn)，確立?新目標(biāo)，實(shí)?現(xiàn)新發(fā)展。?2、提升?教師的職業(yè)?認(rèn)同感、職?業(yè)責(zé)任感，?營(yíng)造關(guān)愛學(xué)?生、全員育?人、和美與?共的校園氛?圍。二、?活動(dòng)主題：?情滿陽(yáng)光?—慶祝教師?節(jié)聯(lián)誼會(huì)?三、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年__?__月__?__日下午?16：30?(學(xué)校要統(tǒng)?一在此告知?家長(zhǎng)，學(xué)生?下午15：?30放學(xué)，?確保每位家?長(zhǎng)都知道，?保證學(xué)生的?安全)四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：文昌大?廈二樓(初?定)五、?活動(dòng)出席人?員：各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、友好?單位代表、?愛心人士、?家長(zhǎng)代表(?一個(gè)級(jí)部一?位，德育處?負(fù)責(zé)，上報(bào)?校長(zhǎng)室審閱?)、全體教?師(在職和?退休教師，?退休教師由?老師?負(fù)責(zé))、新?聞媒體(-?--老師負(fù)?責(zé))等六?、活動(dòng)總指?揮：--書?記七、活?動(dòng)總策劃：?八?、活動(dòng)具體?負(fù)責(zé)人：-?--(活動(dòng)?組織、整體?調(diào)度、協(xié)調(diào)?安排、整體?音樂(lè)、獎(jiǎng)狀?名單提供、?主持人主持?環(huán)節(jié)及各種?相關(guān)彩排等?)，另外上?周和本周執(zhí)?行校長(zhǎng)全面?配合。九?、學(xué)校分工?負(fù)責(zé)：1?、活動(dòng)主持?：--、-?--(初定?)2、串?場(chǎng)詞準(zhǔn)備：?(主?持詞里應(yīng)體?現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光?理念和教育?的陽(yáng)光傳遞?。)3、?來(lái)賓迎接(?送)：由-?--4、?“愛?心處”負(fù)責(zé)?人、來(lái)賓簽?到—?5、與會(huì)?來(lái)賓禮品發(fā)?放：?6、內(nèi)退?教師禮品發(fā)?放：?7、請(qǐng)柬?書寫：辦公?室負(fù)責(zé)(名?單提供見郵?箱)8、?請(qǐng)柬發(fā)送：?--主任、?--主任等?(周三前必?須發(fā)送完畢?)9、獎(jiǎng)?狀書寫：賽?主任負(fù)責(zé)?10采購(gòu)：?辦公室。負(fù)?責(zé)采購(gòu)：來(lái)?賓禮品、教?師獎(jiǎng)品、現(xiàn)?場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品?、會(huì)場(chǎng)布置?所需物品和?現(xiàn)場(chǎng)所用小?吃、水果、?獎(jiǎng)品、道具?、獎(jiǎng)狀、簽?名本、簽名?筆等等。?11、會(huì)場(chǎng)?布置：--