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第頁共頁2023年追求的意思追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)讀書心得(4篇)追求的意思追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)讀書心得篇一跟杰是完全不同的兩例,他推薦的歌,我一直聽著,一直被洗滌著。在寫這篇文的時(shí)候,我仍然是一邊回味一邊輕輕地跟著哼。庸俗與高雅,天堂與地獄。長(zhǎng)久以來我一直都是被禁錮著的。我喜歡叫浩叫孩子,盡管他還比我大三歲。不理解他時(shí),我只認(rèn)為他是個(gè)單純的家伙,后來的對(duì)話,我都不禁想了很多。他已經(jīng)超出了我的想象,他的寧靜與高雅都是我可望不可即的。我咬唇,心里仍然是那固有的自卑。那首歌的意味深長(zhǎng),無疑是一種享受。幽雅的音樂,仿佛我是站在教堂前,用心忠誠(chéng)地跪拜著,祝愿著,慶幸著。那感受很深很深,很濃很濃,又很淺很淺。心里那時(shí)是被靜止住了,像一股溪流,叮叮咚咚地劃過我的心扉,在我心里一直都那么盤旋揮之不去。音樂中的人兒像是要訴說些什么,但只有用心去傾聽的人才知道。我聽出了圣堂最偉大的高歌,一直在我心里蔓延,到自己完完全全迷失了自我,融入了那歌的一局部。心里真的很滿足,被洗滌被凈化,我想露出精華。后一首歌的跳躍,同一樣的調(diào)子,同一樣的步子,我卻是那么出奇地喜歡。我是絲毫不懂音樂的人,絲毫不懂藝術(shù)的人,但這次卻木然了好久。原來我追求的就是心靈的寧靜,追求你那般沒有瑕疵的心靈的寧靜.追求的意思追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)讀書心得篇二夢(mèng),稚嫩而脆弱;夢(mèng),真實(shí)而飄緲;夢(mèng),簡(jiǎn)單而復(fù)雜。十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛夢(mèng)想的女孩,一有閑暇,我便一只手托著下巴,抬頭注視著遠(yuǎn)方,一次又一次夢(mèng)想著我的將來,夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè):醫(yī)生,科學(xué)家,還有畫家。就這樣,將來的夢(mèng)想在我無盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色,讓我覺得快樂,使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過,因?yàn)檫@樣不斷地變化著,我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法,不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反,我覺得我不夠理解自己,覺得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了,更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。但是,我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想,因?yàn)槿说膶硇枰獕?mèng),夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就像無邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你陷入了無邊的黑暗,你就會(huì)失去生的勇氣。希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。有了夢(mèng)想,就要不斷的去追逐。這樣,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們,讓我們都擁有夢(mèng)想,英勇地去追逐夢(mèng)想吧。小小的心靈,大大的夢(mèng)想,它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂!追求的意思追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)讀書心得篇三我喜歡養(yǎng)花,喜歡親手把種子種進(jìn)土里;喜歡親手給它們澆水;喜歡看它們開出的美麗的花;喜歡聞那屬于花的,淡淡的清香。家里的窗臺(tái)上又多了一個(gè)小小的花盆,我每天滿懷期待的給它澆水,盼著它早日破土而出。它聽到了我的呼喚,終于有一天,它發(fā)芽了!那一刻,我心中的喜悅幾乎要溢出來了!隨著日子一天天過去,小苗也一天天長(zhǎng)大,但卻像個(gè)頑皮的小孩一般,固執(zhí)地朝窗外探去,我把它擺正后,沒過幾天,它又朝窗外探去了。什么方法都試過了,甚至還把它用線拴起來,這樣一來,它倒是不再向外探了,只是時(shí)間一久,它就一副垂頭喪氣的樣子,葉片耷拉下來,邊緣都有些泛黃了!沒方法,只得把線解開,它又變回了那副“向前伸”的姿態(tài)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)它總是朝著太陽的方向傾斜,就像長(zhǎng)了一雙眼睛,不停地追尋著陽光。太陽仿佛就是它的目的,它的信仰,它窮極一生都會(huì)去追求的溫暖。從那以后,我早晚各挪它一次,很快,它變得又高又直,像旗桿一樣。陽光于它而言,是必需品,假如沒有陽光,它就會(huì)死,所以陽光于它而言,已經(jīng)不僅僅是目的和信仰了。誰說只有向日葵追求陽光了?追求的意思追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)讀書心得篇四花開花落,月圓月缺。時(shí)時(shí)都在追求著完美的我們有不是在缺憾中過活?——題記曾幾何時(shí),有多少藝術(shù)家費(fèi)盡心思地想要找回維納斯失去的雙臂,可是死對(duì)頭來一切只是徒勞,擁有雙臂的維納斯卻一定沒有了可以震撼心靈的美。維納斯的震撼力其實(shí)就是于那失去的兩只臂膀。正因?yàn)樗臍埲?,所以它在人們擬中的形象也是不一樣的。在人們的心目中,都會(huì)為她裝上自己心目中的雙臂。這就是缺憾的美。人生不可能沒有缺憾。月亮不可能只是滿盈,所以我砍,殘缺便是真實(shí)。但是,我們卻不能拋棄完美。有了完美我們才會(huì)產(chǎn)生想要把缺陷補(bǔ)足的欲望,才能激發(fā)創(chuàng)造力、恒心以及其它的動(dòng)力。完美使們不再迷茫,使我們有了目的,使們可以朝著我們自己的理想而奮斗。雖然我們很難做到真正的完美,或者說這根本就不可能。但是,至少我們?cè)谶@些努力中進(jìn)步了,成長(zhǎng)了。不是嗎?愚公移山,堅(jiān)毅不移;夸父逐日,道渴而死。女媧熔石,力補(bǔ)蒼穹。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)演繹了一段段追求完美的神話。追求完美,使人不再碌碌終生,追求完美,使人不再悔恨不已;追求完美,使人會(huì)有一個(gè)充實(shí)無悔的人生。生命的長(zhǎng)短,用時(shí)間計(jì)算。生命的價(jià)值,卻是應(yīng)該用奉

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