有關(guān)小學(xué)生周記匯總7篇

有關(guān)小學(xué)生周記匯總7篇學(xué)校生周記篇1

今日天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車(chē)換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔，把他嚇得慌張。

到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)覺(jué)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車(chē)庫(kù)，觀察了三輛消防車(chē)，一輛是帶有高壓水槍的救火車(chē)，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車(chē)，還有一輛帶有天梯的登高車(chē)。三輛車(chē)在警報(bào)響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，在危急關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄?。?/p>

今日真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會(huì)了逃命方法，還懂得了三輛救火車(chē)的如何滅火的，真快樂(lè)！

學(xué)校生周記篇2

我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不行缺少的樂(lè)趣.五歲時(shí)，我就已經(jīng)熟悉許多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不行分別的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽暖和的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓悅耳地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我快樂(lè)得手舞足蹈!

現(xiàn)在，我每天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了漂亮與丑陋，知道了和善和邪惡……

書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是學(xué)問(wèn)的源泉!

學(xué)校生周記篇3

“在星期四下午，我們班發(fā)生了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，你們要想知道過(guò)程，就一起來(lái)吧！”

下午放學(xué)時(shí)侯，我們班與四（8）班競(jìng)賽，每個(gè)班派出五名人員上場(chǎng)競(jìng)賽，最終我，孫一坤，李若辰，張余晨，邵衛(wèi)雅喃。我們班一上場(chǎng)開(kāi)頭就進(jìn)攻，四（8）班也毫不示弱，他們開(kāi)搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他非常惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進(jìn)了球門(mén)，這是比分是1：0，四（8）班的斗志被激發(fā)起來(lái)了，

他們相互傳球讓我們沒(méi)有機(jī)會(huì)搶球，最終有人說(shuō)：“進(jìn)球了?！蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我都不知道球是從哪來(lái)得，不過(guò)這是的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互協(xié)作找到了他們的弱點(diǎn)那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對(duì)方的守門(mén)員守住了，我們班嘆氣連連，心想：要是速度能在快一點(diǎn)就好了。到他們進(jìn)攻了，我們也開(kāi)頭防守了。孫一坤沖上前預(yù)備截球，可被對(duì)手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒(méi)有勝利。到了我，心想肯定要守住這球。球來(lái)了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場(chǎng)中間孫一坤開(kāi)了個(gè)大腳球在天空中劃出一道弧線，“咚”的一聲競(jìng)賽結(jié)束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽(yù)掃地。

只有團(tuán)結(jié)才成功，大家肯定要團(tuán)結(jié)哦！

學(xué)校生周記篇4

我最眼中的小英雄有許多，有小于連、張噶、江凡，還有用歌聲救人的小姑娘，他們有的機(jī)靈英勇，有的舍己救人，還有的鎮(zhèn)靜睿智。但我最喜愛(ài)的是小兵張嘎。

他小小年紀(jì)，就機(jī)靈英勇。在一次戰(zhàn)斗中，他受傷了，但他還偷偷從老鄉(xiāng)家里跑去參戰(zhàn)，不幸在進(jìn)城時(shí)被捕了。在敵人面前，嘎子剛毅不屈，并在戰(zhàn)斗中機(jī)智的逃了出來(lái)，他協(xié)作游擊隊(duì)拔掉了敵人的哨樓，救了許多戰(zhàn)士。他是一個(gè)勇敢聰慧的少年英雄。我想想自己，在困難面前總是退縮，再看看嘎子，真得向他學(xué)習(xí)呀！

我現(xiàn)在也是一名少先隊(duì)員，以后我要學(xué)習(xí)嘎子英勇的精神，努力學(xué)習(xí)，克服困難，長(zhǎng)大為。我們友愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力氣。

學(xué)校生周記篇5

“記憶是學(xué)問(wèn)的唯一管控人”是西德尼說(shuō)的一句話。每個(gè)人的記憶中都會(huì)記住一個(gè)令自己終身難忘的事，也會(huì)模糊不清的記住一個(gè)小趣事。

藍(lán)天上漂移著幾朵白云，微風(fēng)摩挲著柳絲，小草與大地玩耍著，而我們卻在圍著操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、跑步。

那時(shí)，正值百花齊放，轉(zhuǎn)冷為熱的季節(jié)，我們身穿長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣，再加外套，跑完步之后，便已成滿頭大汗，我將衣服放下后，便去上廁所，本想玩一會(huì)兒，可是“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”上課鈴響了起來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的腳步聲由遠(yuǎn)而近漸漸走來(lái)，但卻沒(méi)有往日那樣輕松，步伐小而緩慢，莫非是……是數(shù)學(xué)老師？

沒(méi)錯(cuò)是數(shù)學(xué)老師，雖然老師來(lái)了，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)夢(mèng)寐以求的，但大家都想讓老師回去休息。由于看著老師好像得了重病一般。老師的臉色發(fā)白，雙手雙腳無(wú)力，皺著眉、聲音比平常低了好多，就連站都沒(méi)有力氣，坐下時(shí)還需雙手扶腰，看著似乎動(dòng)手術(shù)了?？粗蠋熌请y過(guò)的樣子，也無(wú)力氣講課，只能分發(fā)一些試卷……看著看著淚水布滿了眼眶。

回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們讓老師生氣的還少嗎？現(xiàn)在回想起來(lái)真是不應(yīng)當(dāng)?。±蠋煘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)下了多少工夫，老師像那正義的化身，將我們從黑暗的'道路上領(lǐng)向光明。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話就是“老師，對(duì)不起，感謝您！”

事情過(guò)去幾個(gè)星期，但在我心中卻似昨天才發(fā)生過(guò)似的，無(wú)論這件事情過(guò)去多久，我永久不會(huì)遺忘，永久銘刻在心！

學(xué)校生周記篇6

今日下午，媽媽邀請(qǐng)我的一群小伙伴到我家包粽子，大家興奮極了。

中午，媽媽就把粽葉，紅棗，紅豆，糯米浸泡在不同的幾個(gè)盆里，這些東西要泡幾個(gè)小時(shí)呢。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間就快到17點(diǎn)了，小伙伴們也早早來(lái)到我家。大家先把米洗幾遍，又把粽葉刷洗潔凈，把紅豆做成豆沙，預(yù)備工作就做完了。

接下來(lái)就開(kāi)頭預(yù)備包粽子了。大人們先開(kāi)頭包，小伙伴們都跟著學(xué)，但我們包的都不好，不是散架，就是漏米了。媽媽還是始終鼓舞我們包，夸獎(jiǎng)我們包的不錯(cuò)。一會(huì)粽子就包完了。

開(kāi)頭煮了。把粽子放到鍋里，在放適量的水，要沉沒(méi)過(guò)鍋里的粽子，然后開(kāi)頭點(diǎn)火煮，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鍋里發(fā)出了粽子的香味。又煮了30分鐘，媽媽把火關(guān)了，把粽子拿出來(lái)，讓小伙伴們品嘗自己包的粽子。

自己包的粽子沒(méi)有買(mǎi)到的那么美麗，好看，但是吃起來(lái)時(shí)那么香甜，那么可口。我大口地吃著自己包的粽子，心里特別興奮。

學(xué)校生周記篇7

今日媽媽端水要給我洗腳，我想每天都是媽媽給我洗腳，不如今日我給媽媽洗腳。

媽媽聽(tīng)說(shuō)我要給她洗腳，笑的前俯后仰，一口回絕我的好意，說(shuō)什么都不讓我?guī)退茨_，我說(shuō)再不讓我洗腳我就不理她了，媽媽說(shuō)不過(guò)