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文檔簡介

幼兒園后勤主任申請書一、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平

我園是今年新成立的一所公辦幼兒園,家長和社會都很關(guān)注。因此我們本著保教并重的方針盡可能做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、平安的訓(xùn)練環(huán)境。在環(huán)境衛(wèi)生管理方面我要求班上三位老師(兩名老師、一名生活老師)做到經(jīng)得起24小時(shí)檢查,大到整個幼兒園教學(xué)樓、院落、小到各班級、各角落的衛(wèi)生區(qū)域,分工到人、職責(zé)明確,制定了詳盡的明細(xì)標(biāo)準(zhǔn),隨機(jī)檢查、抽查,班級老師、家長予以監(jiān)督,每周各班級評比衛(wèi)生紅旗,并設(shè)立衛(wèi)生紅旗崗。在公共衛(wèi)生區(qū)域里,不定期組織生活老師集體勞動,經(jīng)常使幼兒園有煥然一新的感覺,同時(shí)也增加了每位教職工的責(zé)任意識。

在幼兒健康管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健措施,要求聘請的保健醫(yī)生仔細(xì)做好每日晨檢,并通過一摸、二看、三問、四查的方式,了解孩子當(dāng)天入園時(shí)的狀況并做好記錄,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給班級老師或反饋給家長,急躁細(xì)致的工作受到了老師及家長的好評。仔細(xì)、認(rèn)真的檢查有效地防止病情嚴(yán)峻的幼兒進(jìn)入班級、防止患有傳染病的幼兒進(jìn)入班級,把病傳染給其他健康的幼兒,有效地預(yù)防和掌握了常見疾病的傳播和擴(kuò)散,杜絕了一些流行性疾病的發(fā)生,保證給入園的孩子供應(yīng)一個健康、平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末協(xié)作保健部門對全園幼兒進(jìn)行健康體格檢查。特殊是幼兒疾病多發(fā)季節(jié),我們堅(jiān)持每天給每位幼兒噴發(fā)藥品,每天對班級、幼兒用品進(jìn)行消毒,將各班的發(fā)病率掌握到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

在食堂飲食管理方面,為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量,我和保健醫(yī)生、炊事員在制定每天的食譜時(shí)都傷透了腦筋。我們的兩餐兩點(diǎn)每天供應(yīng)牛奶、雞蛋、水果,葷素搭配,做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜多樣趣味化,增加了幼兒的進(jìn)食量。為了更好地服務(wù)于家長與孩子,學(xué)期末我們對全園幼兒伙食問題及食堂管理進(jìn)行滿足度測評,滿足率達(dá)96%。工作得到了認(rèn)可,食堂工作人員的干勁更足了。由于食堂工作的良性運(yùn)行,也帶動了整個后勤工作有條不紊的開展。詳細(xì)做法如下:

(一)平安方面

1、期初,后勤部門與全體教職工簽定了“平安目標(biāo)責(zé)任書”,與家長簽訂了“家長平安責(zé)任書”等,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的平安意識。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人選購,做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)覺不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心食品等向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、健康證等。

3、堅(jiān)持每周一檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施、滅火器等,做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)記載,請專業(yè)人員進(jìn)行修理,延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4、常常督促門衛(wèi)、保安工作人員做好門衛(wèi)值班,平安正確使用監(jiān)控設(shè)施,進(jìn)出人員作好記載,準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)和處理,促使平安防范措施起到更好的作用。

(二)環(huán)境衛(wèi)生方面

1、為了連續(xù)保證園內(nèi)潔凈干凈的環(huán)境,我們始終把創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生一流做為我們的目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也依據(jù)各人所長,分工到人,責(zé)任到人,并將衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給個人,要求他們嚴(yán)格根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。并在每次的衛(wèi)生檢查后開展“衛(wèi)生評比大家說”活動,請大家相互指正,每周產(chǎn)生一名衛(wèi)生紅旗手。

2、經(jīng)得起24小時(shí)檢查是我園始終追求的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),雖然本園由于一些客觀緣由,諸如車輛多、灰塵大等,但自始至終,我們也沒有降低對自己的要求。因此,做滿工作量,要求每位后勤工作人員都能有質(zhì)有量地完成本身的工作任務(wù),隨臟隨掃,擬定出具體的衛(wèi)生檢查方案,如每周一各室衛(wèi)生大掃除并檢查評比,每天上下午、中午各一次打掃各室衛(wèi)生,然后不定期巡察,保證孩子生活在一個清潔無塵的環(huán)境里。

(三)生活衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生管理

1、科學(xué)合理地制定食譜、準(zhǔn)時(shí)完成養(yǎng)分分析。嚴(yán)格根據(jù)六大養(yǎng)分素:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)季節(jié)特點(diǎn),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)分、可操作性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化汲取的食譜。每周編制養(yǎng)分平衡的幼兒食譜,按時(shí)公布“本周食譜”,保證每天每周不重復(fù),每月進(jìn)行一次養(yǎng)分計(jì)算。每日觀看幼兒進(jìn)餐狀況調(diào)整食譜,每月按時(shí)完成一次養(yǎng)分分析,召開膳委會會議,公布養(yǎng)分分析結(jié)果,聽取各方意見,準(zhǔn)時(shí)賜予反饋調(diào)整,使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高,以提高家長們滿足度,不斷提高本園伙食質(zhì)量。

2、晨間檢查、全日觀看記錄。仔細(xì)執(zhí)行晨間檢查制度,保健醫(yī)生做到“一摸二看三問四查”,推斷幼兒健康狀況,準(zhǔn)時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園,馬上進(jìn)行隔離觀看,通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒,防止病情集中。對于一般小傷病者,認(rèn)真詢問后做好記錄,賜予必要的護(hù)理照看,按家長登記的喂藥要求按時(shí)給患兒服藥。

3、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。期初收齊新生入園體檢表,仔細(xì)核對登記并提示未接種的幼兒準(zhǔn)時(shí)到防疫站補(bǔ)種疫苗。

4、食堂管理:特地的食堂負(fù)責(zé)人嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督食堂工作人員從事食堂衛(wèi)生、消毒、操作的工作;每周對食品倉庫進(jìn)行清點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)增補(bǔ)食堂用品,保證食品、原材料平安、新奇。首先嚴(yán)把食品選購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。完善進(jìn)出倉制度,由專人進(jìn)行食品入庫與出庫的檢查工作,包括:食品名稱,生產(chǎn)日期,供貨商地址,檢驗(yàn)報(bào)告等。其次是重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的選購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)覺不合理的現(xiàn)象,準(zhǔn)時(shí)指正。如發(fā)覺食品有剩余,立刻要求選購人員減量,盡量避開鋪張;發(fā)覺菜切得不夠細(xì),馬上督促炊事員立刻加工。每日保證兩餐間隔4小時(shí)以上,保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間,堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)。最終,從業(yè)人員嚴(yán)格落實(shí)廚房工作制度,確保幼兒健康。餐具做到勤洗勤消毒;各類器具做到生熟分開使用,并做好標(biāo)記;廚房每日清洗一次,一周大掃除一次,并做好“三防”的工作。加工求精求細(xì),炊事員進(jìn)入廚房均穿戴工作服帽、口罩等,對生食先洗凈再切碎,要求煮熟煮透,保證全園幼兒的飲食健康。求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力搞好后勤管理工作,全心全意為幼兒服務(wù),為家長著想,促進(jìn)幼兒園工作的全面進(jìn)展,讓幼兒健康歡樂地成長!

二、愛如己出,關(guān)懷幼兒,提高后勤工作人員素養(yǎng)

我園是一所起點(diǎn)較高、各方面都要求做到最好的的新辦幼兒園,在對老師、保育員、保安及食堂工作人員的要求方面也特別高,要求后勤人員做到“人之兒女,己之兒女”關(guān)懷愛惜每一位幼兒。對后勤人員的管理我做到張馳有度,亦剛亦柔,獎懲分明。

1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。組織后勤人員學(xué)習(xí)《新綱要》的精神、訓(xùn)練局后勤工作會議精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的閱歷介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”等;通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩溝通、談體會、學(xué)問競賽等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、訓(xùn)練觀,進(jìn)一步提高保教水平。

2、依據(jù)后勤工作的需要,連續(xù)挖掘保育員中的樂觀因素,設(shè)立了“保育組長”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3、明細(xì)個人職責(zé),將每個人的衛(wèi)生區(qū)域分隔明確,提高責(zé)任心。關(guān)心他們樹立新的“健康訓(xùn)練觀”;在后勤工作人員中開展衛(wèi)生技能技巧的評比活動,如洗毛巾、疊被子、擦玻璃窗的評比活動,本著公正、公開的原則,讓每位生活老師自己打分、排序,選出了一、二、三等獎,賜予肯定的嘉獎,由此也激發(fā)了保育老師們的工作熱忱。

4、提高保育老師素養(yǎng),創(chuàng)一流保育水平?!皟山桃槐!痹谟變簣@班級的老師配備中,保育員的角色也是不行忽視的。提高保育員的綜7a64e59b9ee7ad9431333339653664合素養(yǎng)也是我園后勤管理進(jìn)展的一個目標(biāo)。我園在聘請保育老師是也著重于老師自身的素養(yǎng),從談吐、外貌、文化素養(yǎng)、吃苦耐勞的品質(zhì)等方面進(jìn)行考察。但相對來說,保育員的綜合素養(yǎng)要薄弱一些,為了提高我園保育員的綜合素養(yǎng),我著重加強(qiáng)了保育員的綜合培訓(xùn),內(nèi)容包括幼兒心理、生理衛(wèi)生及一般話的培訓(xùn)工作。自選了有關(guān)材料,工作之余擠時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),利用集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)的方法,關(guān)心他們真正從心理上、生理上熟悉孩子,了解孩子從而更好的保育孩子,為孩子服務(wù),關(guān)懷愛惜每一位孩子。在學(xué)期結(jié)束時(shí),對保育員進(jìn)行考核,如幼兒生理問題竟答,心理問題詢問,一般話講故事,一般話朗誦評比等,收到了較好效果。這樣的提高培訓(xùn)也促使她們有了危機(jī)感,從而使他們更加敬業(yè)了。平常與保育員在思想上的關(guān)懷與溝通也不行缺少,所以,加強(qiáng)思想溝通也是我在工作中從不忽視的一個方面。由于常抓不懈,我園保育老師的素養(yǎng)不斷提高,在關(guān)于保育老師工作的班級問卷調(diào)查中,班級老師及家長都賜予了較高的評價(jià),認(rèn)為她們工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

三、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),仔細(xì)做好材物管理

1、仔細(xì)執(zhí)行上級文件精神,做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會爭論通過,仟元以上的物品由園委會爭論通過,再填表審批,并到政府選購中心購置。

2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對于園內(nèi)的各類公開活動,能依據(jù)老師的需要,準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園,并要精打細(xì)算,貨比三家,堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。后勤管理人員要依據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,有方案地改善和供應(yīng)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不鋪

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