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文檔簡介
四川省宜賓市仁義中學2022-2023學年高三數(shù)學理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù),則等于 A.1 B.-1
C. D.2 參考答案:C略2.
已知∈(,),sin=,則tan()等于(
)A.- B.7
C.
D.-7參考答案:答案:C
3.已知函數(shù),則方程在下面哪個范圍內(nèi)必有實根(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B4.《九章算術》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學名著,系統(tǒng)地總結了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學成就.書中將底面為長方形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱之為“陽馬”,若某“陽馬”的三視圖如圖所示(網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1),則該“陽馬”最長的棱長為(
)A.5 B. C. D.5參考答案:D5.將半徑為R的半圓形鐵皮制作成一個無蓋圓錐形容器(不計損耗),則其容積為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積.【分析】推導出設這個蓋圓錐形底面半徑r=,母線長l=R,高h==,由此能求出這個無蓋圓錐形容器(不計損耗)的容積.【解答】解:將半徑為R的半圓形鐵皮制作成一個無蓋圓錐形容器,設這個蓋圓錐形底面半徑為r,則πR=2πr,解得r=,這個蓋圓錐形母線長l=R,∴這個蓋圓錐形的高h==,∴這個無蓋圓錐形容器(不計損耗)的容積:V====.故選:A.6.設=x+yi(x,y∈R,i為虛數(shù)單位),則模|x﹣yi|=()A.1 B. C. D.參考答案:D【考點】復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡等式左邊,再由復數(shù)相等的條件求得x,y值,最后代入復數(shù)模的公式求得答案.【解答】解:∵,∴x=y=,則|x﹣yi|=||=.故選:D.【點評】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查了復數(shù)模的求法,是基礎題.7.與直線相切,與曲線()有公共點且面積最小的圓的方程為A.
B.C.
D.參考答案:A8.已知集合A={x||x|≤2,x∈R},,則A∩B=()A.(0,2)B.[0,2]C.{1,2}D.{0,1,2}參考答案:D考點:交集及其運算.專題:計算題.分析:分別求出兩集合中其他不等式的解集,確定出兩集合,然后求出兩集合的交集即可.解答:解:由集合A中的不等式|x|≤2,解得:﹣2≤x≤2,所以集合A=[﹣2,2],由集合B中的不等式≤2,解得:0≤x≤4,又x∈Z,所以集合B={0,1,2,3,4},則A∩B={0,1,2}.故選D點評:解得本題的關鍵是確定出兩集合,方法是求出兩集合中其他不等式的解集.學生容易出錯的地方是忽略負數(shù)沒有平方根這個條件,沒有找全集合B中的元素.9.函數(shù),的定義域為
A.
B.
C.
D.參考答案:B10.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=900,∠ACC1=600,∠BCC1=450,側棱CC1的長為1,則該三棱柱的高等于A.
B.
C.
D.
參考答案:A解析:過頂點A作底面ABC的垂線,由已知條件和立體幾何線面關系易求得高的長.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若圓上有且只有兩個點到直線的距離等于1,則半徑r的取值范圍是
.參考答案:(4,6)平面內(nèi)到直線的距離等于1的點在與已知直線平行,且距離等于1的兩條平行線上,故只需圓與兩條平行線有兩個公共點即可,由圖知,當時滿足題意.
12.若雙曲線﹣=1的一條漸近線經(jīng)過點(3,﹣4),則此雙曲線的離心率為.參考答案:【考點】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】求出雙曲線的漸近線方程,代入點(3,﹣4),可得b=a,再由c=,e=,即可得到所求值.【解答】解:雙曲線﹣=1的漸近線方程為y=±x,由漸近線過點(3,﹣4),可得﹣4=﹣,即b=a,c===a,可得e==.故答案為:.13.設,定義,則等于
參考答案:14.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+與直線y=x相切于點A(1,1),若對任意x∈[1,9],不等式f(x﹣t)≤x恒成立,則所有滿足條件的實數(shù)t的值為.參考答案:2略15.直線與圓(為參數(shù))有公共點,則實數(shù)的取值范圍是_____________.參考答案:【知識點】選修4-4
參數(shù)與參數(shù)方程N3【答案解析】[3-3,3+3]
直線ρcosθ-ρsinθ+a=0,即x-y+a=0,圓(θ為參數(shù))化為直角坐標方程為(x+1)2+(y-2)2=9,表示以(-1,2)為圓心、半徑等于3的圓.由直線和圓相交可得圓心到直線的距離小于或等于半徑,即≤3,求得3-3a≤3+3,
故答案為:[3-3,3+3].【思路點撥】把參數(shù)方程、極坐標方程化為直角坐標方程,根據(jù)圓心到直線的距離小于或等于半徑求得實數(shù)a的取值范圍.16.若復數(shù)z滿足,其中i為虛數(shù)單位,則
.參考答案:
17.的展開式中的常數(shù)項為______________(用數(shù)字作答)
參考答案:24三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講如圖,圓周角的平分線與圓交于點,過點的切線與弦的延長線交于點,交于點.(1)求證:;(2)若四點共圓,且,求.參考答案:(1)見解析;(2).試題分析:(1)要證,只要證即可,由弦切角和圓周角關系可得,由角平分線性質(zhì)得,又同弧上的圓周角相等,所以,即可證得;(2)由四點共圓及(1)得,設,在等腰三角形中,列出方程,解之即可.試題解析:(1)∵的平分線與圓交于點∴,,∵,∴,∴,∴.考點:1.圓的性質(zhì);2.等腰三角形性質(zhì);3.圓內(nèi)接四邊形性質(zhì).19.(本小題滿分12分)已知數(shù)列中,且數(shù)列的前n項和Sn滿足(1)求證:為等差數(shù)列;(2)記數(shù)列,試歸納數(shù)列的前n項和參考答案:(1)由知
……………2分
……………4分又故為等差數(shù)列
……………6分(2)由(1)知,
①
②
………8分①-②得:
………………10分
…………12分點評:數(shù)列的諸多遞推關系中,項與和之間的關系是最基本的,根源性的關系。學生意識不到這種遞推關系的形成原因,具體到解題中,往往想不到,用不上;同樣,在諸多求和方法中,經(jīng)典的錯位相減法,亦是學生的困難之處。我們應該給學生不斷灌輸基本的,經(jīng)典的東西。20.對于函數(shù),解答下述問題:(1)若函數(shù)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍;(2)若函數(shù)的值域為(﹣∞,﹣1],求實數(shù)a的值.參考答案:【考點】對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應用.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】(1)若函數(shù)的定義域為R,則內(nèi)函數(shù)u=g(x)=x2﹣2ax+3的最小值大于0,進而可得實數(shù)a的取值范圍;(2)函數(shù)的值域為(﹣∞,﹣1],則內(nèi)函數(shù)u=g(x)=x2﹣2ax+3的最小值為2,進而可得實數(shù)a的值.【解答】解:記u=g(x)=x2﹣2ax+3=(x﹣a)2+3﹣a2,(1)∵u>0對x∈R恒成立,∴,∴a的取值范圍是;(2)∵g(x)的值域是[3﹣a2,+∞),∴函數(shù)的值域為(﹣∞,﹣1]等價于;即a的值為±1;【點評】本題考查的知識點是對數(shù)函數(shù)與性質(zhì),二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),是函數(shù)圖象和性質(zhì)的綜合應用,難度中檔.21.(12分)如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,平面PBC⊥底面ABCD,且PB=PC=.(Ⅰ)求證:AB⊥CP;(Ⅱ)求點到平面的距離;(Ⅲ)設面與面的交線為,求二面角的大?。畢⒖即鸢福航馕觯海á瘢?/p>
底面ABCD是正方形,∴AB⊥BC,又平面PBC⊥底面ABCD
平面PBC∩
平面ABCD=BC∴AB
⊥平面PBC又PC平面PBC∴AB
⊥CP
………………3分(Ⅱ)解法一:體積法.由題意,面面,取中點,則面.再取中點,則
………………5分設點到平面的距離為,則由.
………………7分解法二:面取中點,再取中點,過點作,則在中,由∴點到平面的距離為。
………………7分解法三:向量法(略)(Ⅲ)面就是二面角的平面角.∴二面角的大小為45°.
………………12分方法二:向量法(略).22.某市食品藥品監(jiān)督管理局開展2019年春季校園餐飲安全檢查,對本市的8所中學食堂進行了原料采購加工標準和衛(wèi)生標準的檢查和評分,其評分情況如下表所示:中學編號12345678原料采購加工標準評分x10095938382757066衛(wèi)生標準評分y8784838281797775(1)已知x與y之間具有線性相關關系,求y關于x的線性回歸方程;(精確到0.1)(2)現(xiàn)從8個被檢查的中學食堂中任意抽取兩個組成一組,若兩個中學食堂的原料采購加工標準和衛(wèi)生標準的
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