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文檔簡介
—常規(guī)教學工作整改措施常規(guī)教學工作整改措施1
依據(jù)市教育局“兩個常規(guī)”檢查的要求及鎮(zhèn)中心學校對我校檢查的情況反應(yīng),結(jié)合我校教育教學工作實際,現(xiàn)做如下改進方案:
一、教學常規(guī)
1、強化對教學工作的`管理,細化教學分工,明確各級職責,形成工作合力,保證各項工作有序落實。
2、完善各項規(guī)章制度及考評措施,充足調(diào)動老師教學工作主動性和主動性。
3、強化對課堂教學的檢查力度,不間斷跟蹤聽課,不斷提高老師課堂教學力量和水平。
4、認真做好同學平常測試工作,夯實教學基礎(chǔ),強化“雙基”教學,不斷提高教學質(zhì)量。
5、重視多媒體的運用和管理,充足發(fā)揮多媒體教育資源的優(yōu)勢,健全考核管理制度,突出多媒體應(yīng)用的針對性和實效性。
6、認真做好學優(yōu)生及學困生分層教學工作,表達教學工作的層次性,使各類同學都學有所得、學有所長。
7、認真做好課程設(shè)置,完成三級課程同步管理。使綜合實踐課及校本課開課率達XX%。
二、德育常規(guī)
1、缺少德育專題會義資料,此項工作沒扎實開展,在開展過程中,往往是流于形式,沒能形成材料。以后我們做每一項工作都要有記載、形成材料、留存、以備借鑒。
2、文化氣氛不濃,欠班訓(xùn)班規(guī)。發(fā)現(xiàn)問題后我們按時的進行了整改,各班級張貼了班訓(xùn)班規(guī)。詩文背誦寫字定于12月底進行,資料采集歸檔。
3、勞動記錄不全
應(yīng)當此項工作開展不夠多,現(xiàn)存由于安全問題的頻發(fā),為了削減事故,此方面活動很少開展,開展也局限于校內(nèi),校外活動往往是走一下形勢,學校研討每年我校有組織有計劃的開展好,此項活動,給同學創(chuàng)設(shè)一個第二課堂,參預(yù)社會實踐,積累社會經(jīng)驗,同時關(guān)注社會與各種弱勢群體,讓同學活潑地接受勞動教育,形成勤勞的人生觀,以便于同學將來的發(fā)展。
常規(guī)教學工作整改措施2
十一月份常規(guī)檢查中,中心教研室抽調(diào)了數(shù)十名教干老師,針對本學期開學以來老師們的備課及同學作業(yè)進行了比擬全面的檢查,檢查中指出了不少問題,活動后教導(dǎo)處針對本次常規(guī)檢查組織召開了全體老師會議,認真強調(diào)外,并對各項工作整改責任到人。
語文方面:
總體來說,我校的同學書寫情況向來很差,本次整改會議強調(diào)全體老師注意在教學中對同學進行書寫強化訓(xùn)練。
1、一班級同學田字格作業(yè)結(jié)構(gòu)要進一步強化。
2、二班級在強化同學書寫指導(dǎo)的同時,老師針對個別錯批現(xiàn)象進行了整改。
3、三班級一班寫字作業(yè)補充,單元測試樣卷由于沒有試卷,老師復(fù)印一份同學的修改后作為樣卷。
4、四班級一班作業(yè)批改有些不趕進度,已責令相關(guān)老師于本周內(nèi)整改完成。四班級二班基訓(xùn)批改不按時。
5、五班級老師批改手冊已通知其進一步完善,寫字內(nèi)容不全都情況以后再也不出現(xiàn)。
6、六班級一班單元試卷沒有樣卷。
數(shù)學方面:
1、一班級基訓(xùn)批改進度已趕上。
2、二班級作業(yè)已趕上進度。
3、三班級出現(xiàn)問題已整改。
4、四班級作業(yè)批改手冊已補充,基訓(xùn)批改按時。
5、五班級補償作業(yè)訂正問題已改正。
6、六班級一班基訓(xùn)鼓勵性語言已補充。六班級二班單元封面已添加單元序號。
英語方面:
整體來說,英語方面做的`比擬不好,但經(jīng)過本次整改,兩位老師根據(jù)檢查反應(yīng)上的工程逐條整改,取得了很大的進步,存在的缺乏在今后的常規(guī)中已逐步的完善。
通過本次的指導(dǎo)檢查,我們從中發(fā)現(xiàn)不少問題,一些問題都是很低級的,但我相信在我們教研室的細心指導(dǎo)下,我們肯定認真整改我校出現(xiàn)得問題與錯誤,將我校在今后的教學工作中呈現(xiàn)一片良好的局面。
常規(guī)教學工作整改措施3
長順小學教學常規(guī)工作整改措施
1、備課:課課必備,分課時,課時數(shù)量足,詳案,語文每課都要有課后反思,數(shù)學每小節(jié)后有教學反思。
2、作業(yè):課堂作業(yè)或者訓(xùn)練冊、語文作文必改,1-2班級語文至少有4個小字本或者漢拼本必改,數(shù)學至少有2個訓(xùn)練本必改,要求:每次作業(yè)都要有評語,有日期、有V、X,有評定等次,有更正。
3、上課:一般話,不任意調(diào)課,不上放羊課。
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