保育員工作心得體會(huì)大班大全(4篇)_第1頁(yè)
保育員工作心得體會(huì)大班大全(4篇)_第2頁(yè)
保育員工作心得體會(huì)大班大全(4篇)_第3頁(yè)
保育員工作心得體會(huì)大班大全(4篇)_第4頁(yè)
保育員工作心得體會(huì)大班大全(4篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)保育員工作心得體會(huì)大班大全(4篇)保育員工作心得體會(huì)大班篇一們幼兒園規(guī)模雖然不算大,但有眾多的教室,每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園,對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)展一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng),為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開(kāi)水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒可以接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保老師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí),每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí),能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修,大修但是一天的工作效率。記得有一次,我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,水不斷的冒出來(lái),她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反響狀況,使得這次事故得以及時(shí)控制,防止了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多,正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氣氛。幼兒戶外鍛煉是幼兒園<綱要》中的主要組成局部,所以,為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶外鍛煉,我們后勤保育人員竭力做好配合,由老師制定出戶外活動(dòng)方案,我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要,每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái),活動(dòng)完畢后再整理、搜集起來(lái)。保育員工作心得體會(huì)大班篇二保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成局部。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)施行者。作為幼兒老師的助手,她輔助幼兒老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助老師對(duì)幼兒進(jìn)展教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其根本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展,為了能更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)歷,做好自己的保育工作社會(huì)在開(kāi)展,對(duì)保育老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己的保育程度,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和其他老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子,熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的`工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、親密聯(lián)絡(luò),增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確理解幼兒保育方面的內(nèi)容,理解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起討論一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。保育員工作心得體會(huì)大班篇三托兒所的工作至關(guān)重要,只有扎扎實(shí)實(shí)做好托兒所的工作,才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心地工作。通過(guò)合作、參與、探究等方式培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理才能、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使幼兒在早上的鍛煉、用餐、教學(xué)、睡眠、離園等一天中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做好保育工作,保質(zhì)保量完成平安教育工作。為降低常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生率,每日可堅(jiān)持外用藥物消毒,對(duì)教室、寢室等房間進(jìn)展空氣消毒,杜絕傳染病流行。在做好常見(jiàn)病防治的同時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。做好班內(nèi)各類物品的消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。在此期間,請(qǐng)檢查孩子們是否攜帶不平安物品,如刀、玻璃片、小球、珠子等,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)妥善處理。消除所有的不平安因素和疾病傳染的隱患。并且通過(guò)各種平安教育活動(dòng),例如:“危險(xiǎn)物品”、“如何保護(hù)自己”以及看一些錄像,讓孩子知道哪些物品對(duì)人體有傷害,比方刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不平安物品。理解在發(fā)生火災(zāi)等危險(xiǎn)情況下如何自救,理解平安門的作用。當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候,不要吃生疏人的食物,不要給生疏人開(kāi)門,不要和生疏人一起走等等。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一天生活安排制度,合理安排幼兒一天的生活安排;幼兒生活習(xí)慣不可能一夜之間養(yǎng)成,需要我們老師持之以恒的教育、監(jiān)視、引導(dǎo)幼兒才能逐步養(yǎng)成。幼兒升入大班后,許多生活上的事都可以自己漸漸嘗試完成,老師會(huì)給幼兒一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī),讓幼兒學(xué)會(huì)生活中自我照顧的好習(xí)慣。午睡前后要仔細(xì)觀察、檢查幼兒。注意觀察孩子的心理狀態(tài),做到早發(fā)現(xiàn)早治療。與此同時(shí)要求班上所有成員在日常生活中,也時(shí)刻注意孩子們的一舉一動(dòng),真正做到有心人。根據(jù)大班兒童的年齡特點(diǎn),制定合適其特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)目的和運(yùn)動(dòng)工程,積極開(kāi)展多種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的身體抵抗力。年幼的孩子在成長(zhǎng)中光陰流逝,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是照顧,都是我學(xué)習(xí)的目的。好的一面要堅(jiān)持,缺乏的一面要借鑒別人的經(jīng)歷,做一名合格的保育員。保育員工作心得體會(huì)大班篇四保育工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成局部,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)設(shè)施著者,雖說(shuō)每個(gè)幼兒園工種職責(zé)有所差異,但根本職責(zé)與要求都是一樣的,目的地促進(jìn)孩子的全面成長(zhǎng),為了能更好的進(jìn)步本身的各項(xiàng)工作程度,首先要做到:1、不停學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)歷,做好本身的保育工作,在工作中,我以幼兒園下達(dá)的命令為中心,做到大家和諧相處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步本身的保育程度。2、體貼孩子,熱心工作,愛(ài)是無(wú)私的,也是做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論