2023年小學足球課教學工作計劃優(yōu)秀

第頁共頁2023年小學足球課教學工作方案優(yōu)秀小學足球課教學工作方案篇一進一步培養(yǎng)和穩(wěn)固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體觀念，通過訓練開展學生的身體素質，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中，并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行，辭別我不行。使學生掌握小足球的根本技術，理解足球比賽的規(guī)那么，并可以自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練，進步他們的身體素質和技術技能程度，爭取在片比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建立打好根底。1、進一步進步學生對足球運動的興趣和愛好；2、繼續(xù)熟悉球性和控運球根本技術；3、學習與掌握比賽相關的技術：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術；4、在進步根本技術純熟性的根底上，形成技術定型，并通過對抗性練習和比賽使個人技術向實用比賽技巧轉化，逐步培養(yǎng)能在對抗場面下控制球和運用攻守的才能5、通過比賽領會“進球和阻止進球”這一足球比賽的根本戰(zhàn)術思想；1.技術訓練：熟悉球性和控制球練習為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來傳授最簡單的足球技術：運控球、傳球、接球和射門。進步球感與控球才能，包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動作的練習；學習簡單運球打破技術，運球變速、變向轉身技術、接球、接—傳球、運—傳和運—射、原地與助跑頭球技術、正、側面搶球技術；繼續(xù)穩(wěn)固上學期所學的技戰(zhàn)術動作。2.戰(zhàn)術訓練：借助一對一、二對二、三對三、四對四、單足球門和雙足球門的比賽，向隊員介紹足球比賽的根本戰(zhàn)術思想：對方控球時阻止進球并設法奪回控球權，通過合作的方式去攻破對方球門。3.身體訓練：練習各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反響速度、柔韌性、平衡、協(xié)調和節(jié)奏感等才能。4.心理訓練：培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應以鼓勵與表揚為主，讓他們在訓練和比賽中享受足球的快樂。5.理論學習：懂得簡單比賽規(guī)那么，如進球、手球、界外球等。至少懂得《足球競賽規(guī)那么》中的主要規(guī)那么；介紹球星的成長經歷，鼓勵隊員們的才能成長欲望和樹立理想；觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術過程。6.比賽：組織演練參加九人制的比賽，進一步穩(wěn)固和進步學生掌握的技術，改良技戰(zhàn)術上存在的主要弱點。為區(qū)足球比賽做準備。小學足球課教學工作方案篇二本次足球教學課程為期16周，共32課時。此次教學活動，旨在培養(yǎng)學生學習足球的興趣、豐富學生的足球運動知識、適當進步學生的足球技術程度、增強學生的身體素質、增強學生在足球練習中自我保護的意識和才能。通過單獨練習、團體練習、分組比賽等形式，感受足球運動帶來的樂趣。1·遵守《義務教學法》，尊重學生，依法教學。2·參照中小學《體育與安康教學大綱》，結合學生身心開展的`實際情況，展開教學活動?？紤]到體育教學的特殊性，應重視教學過程的平安性。3·努力構建師生互動、共同進步的教學形式和課堂氣氛。豐富教學方法，靈敏使用教學手段，真正到達寓教于樂的教學目的。4·兼顧學生智育與德育，在教學過程中，不僅注重學生足球技術的進步，而且重視學生的思想品德教育和意志品質養(yǎng)成。5·樹立“長遠教學”的思路，旨在通過本次教學，可以使學生加深對于足球這項集體運動的理解，并在以后的生活和學習中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長。1·根底技術：通過教學訓練，使學生掌握根底的足球