桃花源記 全國公開課一等獎_第1頁
桃花源記 全國公開課一等獎_第2頁
桃花源記 全國公開課一等獎_第3頁
桃花源記 全國公開課一等獎_第4頁
桃花源記 全國公開課一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

看意思，聽提示，寫文言詞語1、交錯連通2、妻子兒女3、（更）不用說4、不值得5、隱隱約約6、與世隔絕的地方7、老人和小孩8、詳細(xì)、詳盡9、邀請（兩個）10、都（兩個）看意思，聽提示，寫文言詞語1、交錯連通:交通2、妻子兒女：妻子3、（更）不用說：無論4、不值得：不足5、隱隱約約：仿佛6、與世隔絕的地方：絕境7、老人和小孩：黃發(fā)垂髫（傴僂提攜）8、詳細(xì)、詳盡：具9、邀請（兩個）：要，延10、都（兩個）：皆，咸，并，俱

課文敘事線索

桃花源

用一字或二字動詞填空（逢）桃林（）桃源（）桃源（）桃源（）桃源

課文敘事線索

桃花源

用一字或二字動詞填空（逢）（忽逢）桃林（入）（尋入）桃源（停）（做客）桃源（辭）（辭別）桃源（尋）（再尋）桃源課文之美

自然風(fēng)光之美生活和諧之美追求理想之美人情風(fēng)尚之美神秘之美尋找“桃源”之美1、自然風(fēng)光美（桃林描寫：

洞中景色描寫：）2、生活和諧美（洞中生活描寫：）3、人情風(fēng)尚美（洞中村人熱情好客：）4、追求理想美（村人隱居的原因：

作者寫作目的：）5、神秘美（漁人再尋迷路：）我的桃源奇遇記要求：1、以武陵漁人自述的口吻，改編課文為現(xiàn)代文；2、保留故事的幾個重要“美”點和基本情節(jié)；3、展開合理的想象，適當(dāng)增加人物的心理、對話、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫（空白處、疑問處），使故事更具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論