大班圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案范文（四篇）

第8頁共8頁大班圣誕節(jié)?主題活動(dòng)方?案范文活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午5:00?活動(dòng)地點(diǎn)?：托班教室?活動(dòng)目的?：1、讓?每個(gè)幼兒及?其家長(zhǎng)充分?感受到親子?游園的快樂?和愉悅，親?子間加深理?解和溝通，?家長(zhǎng)重視對(duì)?孩子的行為?和能力的指?導(dǎo)。2、?讓幼兒充分?感受節(jié)日的?快樂氛圍，?體驗(yàn)與老師?、同伴共慶?節(jié)日的快樂?情緒。3?、通過活動(dòng)?開闊幼兒視?野，感受西?方節(jié)慶活動(dòng)?的文化氛圍?，體驗(yàn)教育?國際的快樂??；顒?dòng)過?程：1、?家長(zhǎng)入座，?主持人致歡?迎詞主持?人：新年的?鐘聲即將敲?響，時(shí)光的?車輪又留下?了一道深深?的印痕。伴?隨著冬日里?溫暖的陽光?，____?年圣誕節(jié)如?約而至。雖?說這是一個(gè)?西方人的節(jié)?日，但隨著?中西文化交?流的日益頻?繁，這一節(jié)?日也越來越?被中國人尤?其是中國的?孩子們所喜?愛。為了豐?富孩子們的?生活，促使?孩子們通過?活動(dòng)了解西?方節(jié)日文化?，體驗(yàn)圣誕?節(jié)的神秘與?快樂，今天?我們誠摯的?邀請(qǐng)您—我?的大朋友和?我的小朋友?們一起來歡?度圣誕，希?望今天您不?虛此行，給?你我留下一?個(gè)快樂的夜?晚。2、?舞蹈《江南?STYLE?》主持人?：圣誕節(jié)是?孩子們的節(jié)?日，也是我?們大家的節(jié)?日，下面請(qǐng)?欣賞可愛的?孩子帶來的?舞蹈《江南?STYLE?》，大家不?要吝嗇您的?掌聲給我們?的孩子鼓勵(lì)?吧。3、?寫心愿卡掛?圣誕樹主?持人：新春?將至，孩子?們?cè)阽娐曈?兒園這個(gè)大?家庭里又度?過了一年的?美好時(shí)光。?在這一年的?時(shí)光里，孩?子們?nèi)缈每?幼苗，在老?師和家長(zhǎng)關(guān)?愛的目光里?，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)?，滴滴進(jìn)步?。今天，孩?子們勇敢的?踏上舞臺(tái)，?把他們的歌?聲，舞蹈和?所學(xué)的知識(shí)?做為新年的?賀禮送給自?己的爸爸媽?媽、爺爺奶?奶。他們的?歌聲或許尚?顯稚嫩，他?們的舞姿或?許不夠優(yōu)美?，但是請(qǐng)相?信我們的孩?子一直在努?力!在新年?即將來臨之?際，我想爸?爸媽媽會(huì)有?許多的美好?心愿送給自?己的孩子，?讓我們把美?好的祝福寫?在心愿卡上?，讓圣誕老?人把祝福送?給我們的孩?子們吧。?4、圣誕冷?餐會(huì)主持?人：床頭圣?誕襪里的驚?喜;朋友們?聲聲的問候?、祝愿;餐?桌上豐富的?圣誕大餐;?親愛的孩子?們，親愛的?家長(zhǎng)朋友們?，讓我們?cè)?品嘗大餐的?同時(shí)，記住?____鐘?聲久和園的?圣誕吧。同?時(shí)提醒家長(zhǎng)?朋友如果您?的孩子將第?一口食物送?給您吃時(shí)，?請(qǐng)您一定不?要客氣，一?定要吃下。?這是孩子們?對(duì)您的愛!?(在大餐?之前，請(qǐng)?zhí)?醒孩子有序?排隊(duì)，吃多?少拿多少，?不浪費(fèi)，第?一口送給爸?爸媽媽，?同時(shí)提醒家?長(zhǎng)朋友不要?客氣，孩子?送出的食物?一定要吃下?)5、離?園主持人?：回首過去?，我們豪情?滿懷，展望?未來，我們?信心倍增。?在新的一年?里祝愿小朋?友們健康快?樂!所有的?朋友們工作?順利、身體?健康、萬事?如意、闔家?幸福!再見?。大班圣?誕節(jié)主題活?動(dòng)方案范文?（二）一?、活動(dòng)目標(biāo)?嘗試用排?序的方法裝?扮圣誕襪，?運(yùn)用不同的?材料進(jìn)行表?現(xiàn);體驗(yàn)圣?誕節(jié)的快樂?氣氛。二?、活動(dòng)內(nèi)容?導(dǎo)入主題?，觀察比較?，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?，創(chuàng)作表現(xiàn)?，展示交流?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備圣?誕襪紙樣人?手一份、棉?花、赤豆、?黃豆、橡皮?泥(紅、黃?、綠)、雪?花片(各種?顏色)、盒?子、雙面膠?、記號(hào)筆、?銀筆、糖果?。四、活?動(dòng)過程(?一)導(dǎo)入主?題1.再?過幾天是什?么節(jié)日啊??你們喜歡過?圣誕節(jié)嗎??為什么??2.圣誕節(jié)?的時(shí)候，圣?誕老爺爺會(huì)?來給小朋友?送圣誕禮物?，你們開心?嗎?3.?你們猜猜圣?誕老爺爺送?給我們的禮?物是放在哪?里的?4?.看看這樣?的圣誕襪能?放禮物嗎??怎么辦??(二)觀察?比較，引導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)1.?材料：看看?是誰把圣誕?襪打扮得這?么漂亮啊??2.花紋?：黑筆寶寶?畫了什么花?紋啊?銀筆?寶寶幫圣誕?襪裝上了閃?閃發(fā)亮的銀?光燈。小朋?友還能想出?什么花紋??3.顏色?：橡皮泥的?顏色是怎么?排隊(duì)的?豆?豆的顏色是?怎么排隊(duì)的??4.邊?觀察，邊演?示。1)?撕去襪統(tǒng)上?的雙面膠，?粘上棉花(?小塊粘)。?2)用黑?筆寶寶畫上?襪統(tǒng)下的花?紋、周圍的?花紋、中心?花紋。3?)用銀筆寶?寶點(diǎn)綴，畫?上閃閃發(fā)亮?的銀光燈。?4)用顏?色排隊(duì)的方?法粘上橡皮?泥。5)?用顏色排隊(duì)?的方法在橡?皮泥上粘上?雪花片和豆?豆。6)?撕去襪子后?面的雙面膠?。7)找?到另一半的?朋友粘起來?。(三)?創(chuàng)作表現(xiàn)?1.小朋友?想不想做一?個(gè)漂亮的圣?誕襪?2?.教師重點(diǎn)?指導(dǎo)。1?)粘棉花時(shí)?，要一小塊?一小塊粘。?2)畫花?紋時(shí)，要畫?得大些，鼓?勵(lì)幼兒創(chuàng)造?想象不同的?花紋。3?)先畫花紋?再裝扮。?4)顏色和?材料的運(yùn)用?要用排序的?方法。3?.你們只有?圣誕襪的一?面，里面不?能放禮物，?怎么辦??(四)展示?交流幼兒?帶著自己做?的一面圣誕?襪去找好朋?友，“圣誕?老爺爺”給?小朋友送禮?物，體驗(yàn)制?作圣誕襪的?快樂。大?班圣誕節(jié)主?題活動(dòng)方案?范文（三）?一、活動(dòng)?名稱：快樂?的圣誕節(jié)?二、活動(dòng)目?標(biāo)1、了?解西方的傳?統(tǒng)節(jié)目—圣?誕節(jié)。2?、體驗(yàn)與老?師、父母在?一起歡度節(jié)?日的幸福和?快樂。3?、培養(yǎng)幼兒?能勇敢的在?集體面前展?示和表現(xiàn)自?己。4、?訓(xùn)練幼兒的?觀察能力及?動(dòng)手的靈活?性。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、裝飾有?節(jié)日氣氛的?活動(dòng)室，睡?眠室及“圣?誕節(jié)”墻飾?。2、大?圣誕樹一棵?，成人圣誕?服裝一套，?幼兒圣誕帽?每人一頂。?幼兒禮物每?人一份，包?裝好并編上?號(hào)。小獎(jiǎng)品?若干，智錦?盒一個(gè)，內(nèi)?裝若干智力?題卡片。?3、即時(shí)貼?剪成的“紅?色圓形”、?“黃色半月?形”、“綠?色小松樹形?”，幼兒最?少每人一套?。即時(shí)貼剪?成的紅色三?角形、粉色?五瓣花、綠?色半圓形，?家長(zhǎng)每人一?套。分散地?藏放在睡眠?室的各個(gè)地?方。例如：?床邊上，窗?臺(tái)上，玩具?架內(nèi)……?四、活動(dòng)過?程(一)?活動(dòng)導(dǎo)入?1、教師：?圣誕節(jié)到啦?，我們和家?長(zhǎng)一起來慶?祝圣誕節(jié)好?不好?今天?，小丑姐姐?(另一名教?師扮演)還?特意舉辦了?一個(gè)圣誕舞?會(huì)，想邀請(qǐng)?大家一起去?跳舞。但小?丑姐姐要求?你們先做一?個(gè)“尋寶”?的游戲。大?家快來聽聽?我要告訴你?們這個(gè)游戲?怎么玩。?2、示范講?解“尋寶”?玩法：出?示范例,請(qǐng)?幼兒觀察“?娃娃”臉上?有什么?都?是些什么形?狀?什么顏?色?老師?：老師把這?些小卡片都?藏在了寢室?的各個(gè)地方?，你們進(jìn)去?后要認(rèn)真的?、輕輕的去?翻找。找到?后，要快速?將它揭下來?貼在自己的?臉上。然后?到舞會(huì)門口?請(qǐng)“服務(wù)員?”檢查正確?后，可領(lǐng)一?頂圣誕帽，?帶上后才能?進(jìn)入舞場(chǎng)去?跳舞。3?、家長(zhǎng)也同?幼兒一樣去?“尋寶”，?標(biāo)志分別是?紅色三角形?、粉色五瓣?花、綠色半?圓形。4?、幼兒、家?長(zhǎng)一起進(jìn)行?“尋寶”游?戲。(二?)圣誕舞會(huì)?—圣誕快樂?(互動(dòng)舞蹈?)幼兒、?家長(zhǎng)尋找到?“寶”后逐?一進(jìn)入“舞?場(chǎng)”。一個(gè)?跟一個(gè)拉在?小丑姐姐后?邊，隨著音?樂一起跳《?圣誕快樂》?舞。(三?)智多星游?戲1、教?師出示智力?錦盒。說：?我這個(gè)錦盒?可神奇了，?里面有許多?神奇的游戲?題卡，請(qǐng)小?朋友上來摸?一摸。根據(jù)?題卡內(nèi)容(?如：謎語猜?猜看、按數(shù)?連線、九宮?格……)來?表演，做對(duì)?了，教師扮?演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)?你一個(gè)小獎(jiǎng)?品。2、?“智多星”?和幼兒進(jìn)行?摸題智力游?戲。(四?)欣賞童話?劇—圣誕節(jié)?的來歷1?、教師：小?朋友，我們?又跳舞又做?游戲，來慶?祝圣誕節(jié)，?那你們知道?圣誕樹是怎?么來的?圣?誕老人是怎?么來的嗎??2、下面?請(qǐng)欣賞由我?們班小朋友?和家長(zhǎng)一起?共同表演的?童話劇—圣?誕節(jié)的來歷?。(旁白?-教師)：?很久很久以?前，在一個(gè)?非常寒冷的?冬天，有一?位可憐的乞?丐(家長(zhǎng))?，他又冷、?又渴、又餓?。<乞丐著?破衣、拐杖?出場(chǎng)>。他?來到了一個(gè)?村莊，遇到?了一位富人?(幼兒)和?一位窮人(?幼兒)<富?人、窮人出?場(chǎng)>。乞?丐(對(duì)著富?人)說：我?又渴又餓，?你行行好，?給我一點(diǎn)面?包吃吧?富?人：我是富?人，我很富?有，我有的?是面包、牛?奶，就是不?給你這個(gè)窮?光蛋。并踢?了乞丐一腳?。乞丐(?艱難的站起?來對(duì)窮人)?說：我又渴?又餓、又冷?又累，請(qǐng)你?行行好，給?我一點(diǎn)面包?吃吧?窮?人：我很貧?窮，只有一?片面包，但?我愿意分一?半給你。?大班圣誕節(jié)?主題活動(dòng)方?案范文（四?）一、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?二、活動(dòng)地?點(diǎn)：本班教?室三、活?動(dòng)目的1?.通過活動(dòng)?讓幼兒初步?了解西方的?節(jié)日和西方?文化背景。?2.中班?孩子年齡特?點(diǎn)在公共場(chǎng)?所參加聚會(huì)?的禮儀，讓?幼兒充分感?受節(jié)日的快?樂氛圍，體?驗(yàn)與家長(zhǎng)、?老師、同伴?共慶節(jié)日的?快樂情緒。?3.幼兒?在集體生活?中如何與人?交流例如：?孩子在參加?活動(dòng)時(shí)大方?，不扭扭捏?捏四、活?動(dòng)前期準(zhǔn)備?1.教師?準(zhǔn)備：環(huán)境?布置策劃大?型活動(dòng)的整?個(gè)流程教師?手繪玻璃櫥?窗、為幼兒?準(zhǔn)備材料進(jìn)?行空間懸掛?裝飾活動(dòng)?宣傳：制作?節(jié)日海報(bào)，?設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡?，及時(shí)把活?動(dòng)流程在博?客中落實(shí);?2、幼兒?準(zhǔn)備：為幼?兒準(zhǔn)備節(jié)日?盛裝(女孩?子穿最喜歡?的公主裙子?扮演公主、?男孩子穿襯?衫馬夾深色?褲子，也可?以打領(lǐng)結(jié)扮?演王子)幼?兒利用老師?準(zhǔn)備材料動(dòng)?手制作美工?活動(dòng)，進(jìn)行?裝扮教師，?讓幼兒成為?環(huán)境中的小?主人3、?家長(zhǎng)準(zhǔn)備：?1、準(zhǔn)備?化妝品(當(dāng)?天寶寶都是?由家長(zhǎng)進(jìn)行?自由發(fā)揮式?的化妝)?2、準(zhǔn)備當(dāng)?天聚餐需要?的食物，我?們按照學(xué)號(hào)?順序分組進(jìn)?行準(zhǔn)備、?3、家長(zhǎng)準(zhǔn)?備一道自己?拿手的菜，?帶到幼兒園?和大家分享?星期六我?們一起共度?圣誕節(jié)，需?要家長(zhǎng)們準(zhǔn)?備以上物品?當(dāng)天