2023年個(gè)人護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年個(gè)人護(hù)?理實(shí)習(xí)總?結(jié)范文?時(shí)間過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)?眼為期十?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活已?經(jīng)結(jié)束，??？谱o(hù)理?實(shí)習(xí)自我?鑒定。實(shí)?習(xí)是我們?將理論用?于實(shí)踐，?用于臨床?所邁開(kāi)的?第一步，?在此過(guò)程?中我收獲?頗豐，心?得體會(huì)亦?不少，下?面為我對(duì)?本次實(shí)習(xí)?的自我鑒?定：我?____?市中醫(yī)院?實(shí)習(xí)，按?照學(xué)校和?醫(yī)院的要?求和規(guī)定?，我分別?到了內(nèi)、?外、婦、?兒、五官?、急診、?骨傷等七?個(gè)科室學(xué)?習(xí)，在實(shí)?習(xí)期間我?遵紀(jì)守法?，遵守醫(yī)?院及醫(yī)院?各科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊?敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同志?，嚴(yán)格要?求自己，?努力做到?了不遲到?、不早退?、不無(wú)故?曠工及擅?自離開(kāi)工?作崗位。?對(duì)待病人?和藹可親?，態(tài)度良?好，努力?將所學(xué)理?論知識(shí)和?基本技能?用于實(shí)踐?，在此過(guò)?程中我不?斷總結(jié)學(xué)?習(xí)方法和?臨床經(jīng)驗(yàn)?，盡力提?高獨(dú)立思?考、獨(dú)立?解決問(wèn)題?、獨(dú)立工?作的能力?，凍斷培?養(yǎng)自己全?心全意為?人民服務(wù)?的崇高思?想和良好?的職業(yè)道?德，經(jīng)過(guò)?十個(gè)月的?實(shí)踐我熟?練掌握了?病程記錄?、會(huì)診記?錄、出院?記錄等醫(yī)?療文件的?書寫;掌?握了臨床?各科室的?特點(diǎn)及各?科室常見(jiàn)?、多發(fā)病?人的診治?;掌握了?常見(jiàn)化驗(yàn)?的正常值?和臨床意?義及和各?類危、重?、急病人?的初步處?理。較好?地完成了?各科室的?學(xué)習(xí)任務(wù)?，未發(fā)生?任何醫(yī)療?差錯(cuò)和醫(yī)?療事故。?此外，?作為一名?預(yù)備黨員?我與所在?實(shí)習(xí)醫(yī)院?的黨支部?取得聯(lián)系?，保證離?開(kāi)了學(xué)校?，不在培?養(yǎng)人的視?野仍能繼?續(xù)吸取_?___教?育，不斷?向黨組織?靠攏，其?間我踴躍?參加了實(shí)?習(xí)單位及?各科室組?織的政治?學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?各項(xiàng)活動(dòng)?，使自己?的實(shí)習(xí)生?活更加充?實(shí)和有意?義?？?之，我對(duì)?自己實(shí)習(xí)?期間的表?現(xiàn)是較為?滿意的，?同時(shí)我對(duì)?自己未來(lái)?的工作也?充滿了信?心，也誠(chéng)?摯希望大?家能給我?提更多寶?貴的意見(jiàn)?各建議，?幫助我取?得更大的?進(jìn)步!?2023?年個(gè)人護(hù)?理實(shí)習(xí)總?結(jié)范文（?二）一?、實(shí)習(xí)目?的一開(kāi)?始，我們?進(jìn)入了_?___醫(yī)?院，進(jìn)行?為期__?__個(gè)月?的臨床護(hù)?理實(shí)踐。?臨床的實(shí)?習(xí)是對(duì)理?論學(xué)習(xí)階?段的鞏固?和加強(qiáng)，?也是對(duì)護(hù)?理技能操?作的培養(yǎng)?與鍛煉，?同時(shí)也是?我們就業(yè)?前的鍛煉?階段。在?這里我要?感謝__?__醫(yī)院?給我提供?了這樣好?的實(shí)習(xí)環(huán)?境和各種?優(yōu)越的實(shí)?習(xí)條件，?也感謝所?有的帶教?老師對(duì)我?的關(guān)心照?顧和辛勤?指導(dǎo)，讓?我能在踏?上工作崗?位之前擁?有如此好?的鍛煉自?己的機(jī)會(huì)?。二、?實(shí)習(xí)過(guò)程?在醫(yī)院?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間里?，根據(jù)護(hù)?理部的精?心安排，?我們分別?手術(shù)室、?外科等幾?個(gè)科室輪?流進(jìn)行實(shí)?習(xí)。我?實(shí)習(xí)的第?一站是手?術(shù)室，在?這里我們?的實(shí)習(xí)時(shí)?間只有兩?周，但由?于是我實(shí)?習(xí)的第一?個(gè)科室，?對(duì)此充滿?了好奇與?期待。?第一次走?進(jìn)手術(shù)室?的時(shí)候，?腦子里是?一片空白?，一切看?來(lái)都那么?的新鮮。?剛?cè)サ臅r(shí)?候護(hù)士長(zhǎng)?給我們分?別安排了?帶教老師?，帶教老?師先帶領(lǐng)?我們熟悉?了這里的?環(huán)境，接?著為我們?講解手術(shù)?室的工作?性質(zhì)。剛?開(kāi)始的幾?天感覺(jué)仍?是陌生和?不解，因?為是學(xué)生?的身份，?所以感覺(jué)?就是站也?不對(duì)，坐?也不是。?好在帶教?老師對(duì)我?很好，什?么事情都?為我們講?解，有些?事情也讓?我們?nèi)?dòng)?手，慢慢?的我們也?熟悉了這?里的程序?。在這兩?周里，我?們很認(rèn)真?的學(xué)習(xí)關(guān)?于手術(shù)室?方面的知?識(shí)，了解?手術(shù)室的?工作性質(zhì)?，熟悉每?臺(tái)手術(shù)所?需要準(zhǔn)備?的物品以?及特殊器?械，掌握?其基本的?操作方法?。對(duì)于無(wú)?菌操作技?術(shù)，如戴?無(wú)菌手套?、穿脫手?術(shù)衣以及?正確的洗?手方法等?，都能夠?熟練準(zhǔn)確?的操作。?但是由于?時(shí)間的短?暫，對(duì)于?有些手術(shù)?器械的名?稱及用途?仍不是很?了解，真?是有些遺?憾。由于?是首次實(shí)?習(xí)實(shí)踐，?所以醫(yī)院?對(duì)我們很?是嚴(yán)格，?并沒(méi)有讓?我們進(jìn)行?臨床操作?。第二?個(gè)科室是?神經(jīng)外科?，雖然已?經(jīng)實(shí)習(xí)了?一個(gè)科室?，但由于?性質(zhì)完全?不一樣，?所以仍是?陌生的。?對(duì)病房的?陌生。?這是我們?第一次進(jìn)?入病房實(shí)?習(xí)，在病?房實(shí)習(xí)和?手術(shù)室完?全不一樣?，在這里?接觸最多?的是病人?及其家屬?，所以對(duì)?我們的要?求也不一?樣，在病?房實(shí)習(xí)要?處處小心?，回答患?者的問(wèn)題?要求更是?甚嚴(yán)，真?可謂是如?履薄冰。?在病房?實(shí)習(xí)，由?于是學(xué)生?，所以開(kāi)?始只能轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)病房，?在累也不?能當(dāng)者護(hù)?士長(zhǎng)及科?室的老師?的面休息?，感覺(jué)真?的好累好?累，全身?都是酸痛?，下班后?回到住處?倒床就是?睡。身心?具累。?剛進(jìn)入病?房，總有?一種茫然?的感覺(jué)，?對(duì)于護(hù)理?的工作處?于比較陌?生的狀態(tài)?，也對(duì)于?自己在這?樣的新環(huán)?境中能夠?做的事情?還是沒(méi)有?形成概念?。慶幸的?是，我們?有帶教老?師為我們?介紹病房?結(jié)構(gòu)，介?紹各個(gè)班?的工作，?帶教老師?們的豐富?經(jīng)驗(yàn)，讓?我們可以?比較快的?適應(yīng)醫(yī)院?各科室的?護(hù)理工作?。能夠盡?快的適應(yīng)?醫(yī)院環(huán)境?，為以后?在醫(yī)院實(shí)?習(xí)和工作?打下了良?好的基礎(chǔ)?，這應(yīng)該?算得上是?實(shí)習(xí)階段?的一個(gè)收?獲：學(xué)會(huì)?適應(yīng)，是?自己融入?新的環(huán)境?并在其中?成長(zhǎng)和生?存。隨?著時(shí)間的?腳步，環(huán)?境已熟悉?，學(xué)習(xí)也?逐漸進(jìn)入?正規(guī)軌道?，在各個(gè)?科室的病?房實(shí)習(xí)階?段，了解?最多的是?各種疾病?及其常用?的治療藥?物，如藥?物的用法?及用量。?掌握各項(xiàng)?護(hù)理的基?本操作。?實(shí)習(xí)的?及最終目?的是培養(yǎng)?良好的各?項(xiàng)操作技?能及提高?各種護(hù)理?工作能力?。所以在?帶教老師?“放手不?放眼，放?眼不放心?”的帶教?原則下，?我們積極?努力的爭(zhēng)?取每一次?的鍛煉機(jī)?會(huì)，如導(dǎo)?尿、插胃?管、床上?插浴、口?腔護(hù)理，?靜脈輸液?，肌肉注?射等各種?基礎(chǔ)護(hù)理?的操作。?我知道?護(hù)士的工?作是非常?繁重與雜?亂的，盡?管在未入?臨床之前?也有所感?悟，但是?真正進(jìn)入?病房后，?感觸又更?深了。的?確，護(hù)士?的活很零?碎，很雜?亂，還可?以說(shuō)是很?低微，可?是透過(guò)多?數(shù)人的不?理解，我?們發(fā)現(xiàn)，?護(hù)士有著?其獨(dú)特的?魅力。醫(yī)?院不可能?沒(méi)有護(hù)士?，這就說(shuō)?明了護(hù)士?的重要性?。醫(yī)生離?不開(kāi)護(hù)士?，病人離?不開(kāi)護(hù)士?，整個(gè)環(huán)?境都離不?開(kāi)護(hù)士。?這瑣碎的?工作，有?著完整的?體系，可?謂“麻雀?雖小，五?臟俱全”?，也正因?如此，才?能發(fā)揮其?獨(dú)到的作?用，產(chǎn)生?不可或缺?的作用。?因?yàn)橛辛?臨床的實(shí)?習(xí)，我們?才更全面?而深刻的?了解護(hù)理?工作，更?具體而詳?盡的了解?這個(gè)行業(yè)?。進(jìn)入臨?床的第二?個(gè)收獲：?正確認(rèn)識(shí)?護(hù)理，樹(shù)?立了正確?的職業(yè)道?德觀，養(yǎng)?成了良好?的工作態(tài)?度。這?個(gè)科室對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?是一個(gè)轉(zhuǎn)?折點(diǎn)。它?讓我學(xué)會(huì)?了很多東?西，讓我?知道，作?為一名護(hù)?士，不僅?僅要學(xué)會(huì)?最基礎(chǔ)的?扎針技術(shù)?，也要會(huì)?例如，導(dǎo)?尿，灌腸?，吸痰，?鼻飼等等?之類的很?多東西。?三、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?在之后?的幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活里，使?我又明白?了很多，?又多了一?些新的想?法與感受?。我覺(jué)得?，護(hù)士這?個(gè)職業(yè)很?平凡卻又?很偉大，?一個(gè)好的?護(hù)士要具?備良好的?道德素質(zhì)?和職業(yè)素?質(zhì)，要耐?心，細(xì)心?，膽大。?護(hù)士會(huì)得?到病人尊?重的同時(shí)?，也會(huì)時(shí)?常受氣，?受累，但?是也必須?用笑臉去?面對(duì)病人?。護(hù)士長(zhǎng)?常教導(dǎo)我?說(shuō)，我們?護(hù)士也算?是服務(wù)行?業(yè)，就算?你再累，?再氣，也?要臉上充?滿笑容。?剛開(kāi)始，?我對(duì)這句?話很不在?意，甚至?有些反感?，但是現(xiàn)?在之后的?幾個(gè)科室?里，聽(tīng)說(shuō)?都是很忙?和很累。?但是心里?還是很期?待，畢竟?能學(xué)到東?西，這才?是我的目?的。在之?后的科室?，感覺(jué)就?是不一樣?，忙了，?充實(shí)了，?也學(xué)了不?少東西。?帶教老師?和護(hù)士長(zhǎng)?都很耐心