2023中班班級工作總結(jié)參考樣本（二篇）

第7頁共7頁2023?中班班級?工作總結(jié)?參考樣本?在緊張?與忙碌之?中，又一?個學(xué)期過?去了，回?顧整個學(xué)?期，我們?班老師都?能認真遵?守本園的?規(guī)章制度?，熱愛幼?兒，熱愛?本職工作?，在自己?的崗位上?踏踏實實?地工作。?該學(xué)期，?我班幼兒?的生活自?理能力明?顯提高，?幼兒的智?力水平也?得到很好?的發(fā)展。?家長工作?開展得較?順利，家?長積極支?持各配合?，在家園?共育下，?幼兒在體?、智、德?、美等諸?方面得到?和諧發(fā)展?。逐漸養(yǎng)?成了良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣，有?一定的生?活自理能?力，懂得?禮貌待人?，初步會?遵守本班?的常規(guī)紀(jì)?律，特別?是在繪畫?、音樂、?英語等方?面，我班?幼兒較感?興趣。在?普通話表?達能力方?面也明顯?有進步，?個別幼兒?太任性、?蠻不講理?也有所改?善?，F(xiàn)從?以下幾方?面總結(jié)本?班一學(xué)期?來的班務(wù)?工作情況?。一、?加強衛(wèi)生?保健工作?，預(yù)防各?種傳染疾?病，保證?幼兒健康?成長一?學(xué)期來，?我班能做?好每天晨?檢和午檢?工作，每?天密切觀?察幼兒的?健康狀況?，并做好?記錄，積?極開展各?項戶外活?動，提高?幼兒身體?的抵抗能?力，增強?幼兒的體?質(zhì)。同時?加強對幼?兒自理能?力的培養(yǎng)?，使幼兒?學(xué)會了自?己穿脫衣?服、鞋襪?，自己整?理床鋪，?并通過輪?流當(dāng)“值?日生”的?形式，教?會幼兒端?菜、端飯?、擦桌子?等。讓幼?兒掌握更?多的衛(wèi)生?知識，我?與本班老?師一起，?堅持保證?每周一節(jié)?健康教育?活動，使?幼兒掌握?更多的安?全知識，?如上樓下?樓不推不?擠、不在?馬路上玩?耍。還結(jié)?合夏季幼?兒喜歡玩?水的特點?，教育幼?兒一些玩?水的安全?知識。?二、認真?按計劃開?展班務(wù)工?作，保證?完成教育?教學(xué)任務(wù)?1、加?強常規(guī)教?育，建立?良好的班?級常規(guī)習(xí)?幼兒的?一天生活?都是學(xué)習(xí)?，教育教?學(xué)也貫穿?于幼兒一?天的生活?中，幼兒?一天生活?是否能有?序進行，?當(dāng)然取決?于幼兒一?日常規(guī)的?建立。因?此，作為?班主任，?我注重加?強常規(guī)教?育，把建?立幼兒的?良好常規(guī)?放在管理?班級的首?位，在幼?兒的一天?生活各個?環(huán)節(jié)中都?提出具體?的要求，?并不斷地?提醒、督?促幼兒按?要求去做?，同時還?要求本班?老師采取?一致的要?求去組織?幼兒一天?的生活，?在本班老?師的共同?努力下，?我班幼兒?的常規(guī)紀(jì)?律、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生?活習(xí)慣都?較好，形?成了良好?的班紀(jì)班?風(fēng)。2?、認真按?計劃組織?活動，保?證教學(xué)質(zhì)?量。在?教學(xué)上，?我能認真?制定各項?教學(xué)計劃?，并按計?劃準(zhǔn)備教?玩具，認?真實施計?劃，做到?以游戲為?主，想方?設(shè)法組織?好幼兒每?天各個環(huán)?節(jié)的活動?，使幼兒?每天都過?得愉快而?充實。在?教學(xué)方法?上，我更?多地采用?直觀教學(xué)?、啟發(fā)式?教學(xué)，引?導(dǎo)幼兒多?看、多想?、多說、?多動手，?調(diào)動幼兒?的多種感?觀參與活?動，從而?調(diào)動幼兒?的參與積?極性。因?此，我班?幼兒對學(xué)?習(xí)的興趣?越來越濃?，活動中?愛動腦筋?，積極發(fā)?言，思維?特別活躍?，智力水?平明顯提?高。3?、注重加?強個別教?育，做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)差?工作。我?班的幼兒?特別活潑?好動，其?中有個別?幼兒動過?了頭，常?有打同伴?、不守紀(jì)?律、不守?規(guī)則的行?為。針對?這種現(xiàn)象?，我加強?幼兒的個?別教育。?4、積?極參加教?研活動，?提高教研?能力。本?學(xué)期，我?園進行了?月末展示?，老師之?間互相學(xué)?習(xí)，吸收?好的經(jīng)驗?，通過童?話劇的形?式，讓孩?子門對英?語更加感?興趣。?三、密切?聯(lián)系家長?，努力做?好家園同?步教育工?作在家?長工作方?面，我們?堅持做到?熱情接待?家長，主?動與家長?聯(lián)系，通?過多種途?徑開展家?長工作。?由于春季?各種傳染?病電熱的?到來，我?園采取了?家長送幼?兒入園時?不能入園?措施，因?此，老師?與家長直?接接觸的?機會減少?，我們便?抓住晚接?的時間，?多與家長?勾通，還?常常通過?電話進行?聯(lián)系。本?學(xué)期，我?們進行了?一次家長?會，一次?家長學(xué)校?上課，向?家長們傳?授了一些?育兒理論?及知識，?并結(jié)合我?班實際情?況，向家?長宣傳幼?兒園的教?育教學(xué)內(nèi)?容、方法?。每次活?動我都能?有計劃、?有組織地?進行，在?我與本班?老師的發(fā)?動下，家?長非常重?視，參與?的積極性?高，每次?出勤率都?在___?_%以上?。通過這?些家園互?動的活動?，讓家長?更了解幼?兒園、了?解教師、?了解自己?孩子在園?的學(xué)習(xí)、?生活，進?而更支持?、配合我?們的工作?，達到家?園同步教?育的目的?。本學(xué)?期，在老?師的共同?努力下，?我班的班?務(wù)工作得?以順利完?成，幼兒?在體、智?、德、美?、勞等諸?方面也有?了不同程?度的提高?。今后我?們將一如?既往地繼?續(xù)團結(jié)協(xié)?作，爭取?把本班的?工作做得?更好，讓?我班幼兒?能更活潑?、快樂地?成長。?2023?中班班級?工作總結(jié)?參考樣本?（二）?伴隨著炎?炎夏日的?到來，我?們即將結(jié)?束本學(xué)期?的工作。?回顧這?一學(xué)期所?做的工作?，在老師?和全班幼?兒及其家?長的共同?努力下，?各方面都?有了一定?程度的進?步和提高??，F(xiàn)就本?學(xué)期的班?級工作開?展的具體?情況總結(jié)?如下：?一、教育?教學(xué)方面?1、主?題活動的?實施：本?學(xué)期我們?依據(jù)《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》的要求?，認真對?照本班幼?兒的年齡?特點與幼?兒的興趣?進行分析?。在新《?綱要》指?導(dǎo)下，我?們將新的?教育理念?融入課程?設(shè)置中，?將各領(lǐng)域?的活動有?機地整合?，相互滲?透，注重?趣味性、?活動性，?寓教育于?生活、學(xué)?習(xí)中。在?主題"美?麗的春天?"中，教?師和幼兒?一起到戶?外尋找春?天，隨著?季節(jié)的變?化，孩子?們發(fā)現(xiàn)了?春天的花?，春天的?樹、春天?的小動物?，發(fā)現(xiàn)柳?樹發(fā)芽了?，小草長?綠了，小?蝌蚪出來?了，有的?小朋友還?將小蝌蚪?帶到幼兒?園，于是?大家一起?飼養(yǎng)小動?物，并在?老師的指?導(dǎo)下學(xué)習(xí)?記錄小動?物的成長?過程，我?們還充分?利用家長?資源，讓?家長與幼?兒一起填?寫"我對?春天知多?少"的調(diào)?查表，加?深了幼兒?對春天的?理解，孩?子們通過?看、說、?畫、做等?各項活動?真正感受?到春天的?美麗。?2、結(jié)合?主題活動?開展區(qū)域?游戲。我?們根據(jù)幼?兒的年齡?特點和主?題活動，?與中2班?共同創(chuàng)設(shè)?了"春天?來了"、?"我愛小?動物"、?"花園寶?寶""小?手真能干?""我和?數(shù)字做游?戲"區(qū)域?，并在區(qū)?域活動有?計劃有步?驟地提供?材料，對?幼兒進行?階段性、?針對性地?觀察指導(dǎo)?、為幼兒?提供豐富?有效的材?料，引導(dǎo)?幼兒在自?由、寬松?的氣氛中?主動探索?、學(xué)習(xí)。?既豐富了?主題活動?又使幼兒?得到全面?的發(fā)展。?二、生?活護理及?常規(guī)教育?1、生?活護理：?幼兒園工?作中，教?育孩子的?工作固然?重要，但?保育工作?也不能忽?視。只有?一個干凈?的環(huán)境，?孩子有一?個健康的?身體，才?能愉快地?學(xué)習(xí)和生?活。所以?，我班教?師在注意?了教育教?學(xué)工作的?同時更注?意了保育?工作的落?實，嚴(yán)格?按照安全?、衛(wèi)生制?度，每天?堅持教室?的通風(fēng)及?室內(nèi)外環(huán)?境的清潔?，定時消?毒。除了?每天給玩?具、桌椅?消毒外，?我們還在?大熱天里?將我班的?棉絮抱上?樓去暴曬?，仔細觀?察班上幼?兒情況。?對于個別?體弱的幼?兒，我們?在生活上?也給予較?特殊的照?顧，經(jīng)常?留心他們?在進餐、?午睡時的?表現(xiàn)，戶?外活動中?也特別關(guān)?心他們的?冷暖，提?醒他們多?喝水，及?時給孩子?更換汗?jié)?的衣服，?我班的小?朋友都帶?了衣服與?毛巾，我?們總是耐?心地為幼?兒更換，?使家長放?心。2?、常規(guī)管?理。幼兒?升入中班?后覺得自?己長大了?，不再是?幼兒園的?小弟弟、?小妹妹了?，我們抓?住幼兒渴?望長大的?契機，加?強常規(guī)管?理，培養(yǎng)?幼兒良好?的進餐、?盥洗、午?睡等習(xí)慣?，并在一?日生活各?環(huán)節(jié)中加?強觀察與?指導(dǎo)，積?極鼓勵幼?兒學(xué)做自?己的事。?大多數(shù)幼?兒會在老?師的指導(dǎo)?下獨立地?有順序地?穿脫衣服?，正確使?用筷子進?餐，有的?孩子們在?老師與家?長的鼓勵?下，還學(xué)?著自己洗?澡、洗衣?服，幼兒?的勞動意?識增強了?，獨立能?力也提高?了。為要?使孩子有?一個良好?的身體，?我們還注?重加強各?項鍛煉活?動，鼓勵?幼兒早入?園進行早?鍛煉工作?。堅持每?天戶外活?動，并注?意豐富戶?外活動的?內(nèi)容。重?視幼兒參?加體育活?動的興趣?和學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)?。今年體?檢，我班?的三率達?標(biāo)情況良?好。三?、家長工?作："家?庭是幼兒?園重要的?合作伙伴?。應(yīng)本著?尊重、平?等、合作?的原則，?爭取家長?的理解、?支持和主?動參與，?并積極支?持、幫助?家長提高?教育能力?。"本著?這樣的指?導(dǎo)思想，?我們在家?園聯(lián)系工?作中，注?重與家長?的溝通和?理解，及?時將我們?的教育理?念傳遞給?家長。開?學(xué)初就召?開了家長?會，一方?面讓家長?們了解本?學(xué)期的保?教計劃，?幼兒在園?情況;另?一方面與?家長共同?探討幼兒?教育的經(jīng)?驗，拉近?我們與家?長之間的?距離。此?外我們利?用早晚家?長接送孩?子的時間?，家長園?地欄，與?家長進行?交流溝通?，對于個?別特殊的?孩子，我?們還進行?了家訪，?與家長共?同商討對?策。在主?題活動實?施期間，?我們利用?家長園地?及時向家?長介紹主?題活動的?目標(biāo)和一?些主要的?活動，使?每位家長?了解班級?正在開展?的活動。?在家長的?大力支持?與配合下?，使我班?的主題活?動得以順?利有效的?開展。"?六一"活?動期間，?我們也經(jīng)?常與家長?交流，邀?請家長參?加幼兒的?活動，加?強了家長?的參與和?互動，真?正做到讓?家長放心?、滿意。?四、個?別幼兒的?教養(yǎng)工作?與成效。?每個班級?都會有特?殊的幼兒?，我班也?不例外，?個別孩子?總是喜歡?打別人，?在學(xué)習(xí)時?影響他人?，所以小?朋友都不?原意和他?玩，他也?不喜歡小?朋友，總?是攻擊別?人，有一?段時間還?不原意上?幼兒園，?發(fā)現(xiàn)這個?問題后，?我們針對?幼兒情況?采取了一?定的措施?，剛開始?，我們總?是采取批?評教育的?方法，并?與家長聯(lián)?系，將幼?兒這種壞?習(xí)慣告訴?家長，希?望家長多?多教育，?可這種方?法收效甚?微，后來?，我發(fā)現(xiàn)?他很想得?到小紅花?，于是利?用午睡表?現(xiàn)好的情?況，及時?表揚了他?，并獎勵?他小紅花?，他很高?興，整個?下午都很?守紀(jì)律