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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年員工上?半年工作?總結(jié)模板?正式進(jìn)?駐運(yùn)營(yíng)分?公司參加?工作已經(jīng)?有半年之?久,很幸?運(yùn)的,我?進(jìn)入了一?個(gè)充滿青?春朝氣,?斗志昂揚(yáng)?,團(tuán)結(jié)奮?發(fā)的部門?團(tuán)隊(duì)-設(shè)?施部機(jī)電?車間。在?這半年里?,個(gè)人收?獲頗多,?感觸匪淺?,現(xiàn)將這?半年個(gè)人?的相關(guān)情?況作以簡(jiǎn)?要總結(jié),?具體情況?如下:?一、重要?工作事項(xiàng)?1、綜?合大聯(lián)調(diào)?。綜合聯(lián)?調(diào)是今年?工作當(dāng)中?的重中之?重,主要?包括T2?7綜合監(jiān)?控與BA?S系統(tǒng)聯(lián)?調(diào)(站內(nèi)?BAS監(jiān)?控大、小?系統(tǒng)設(shè)備?、冷水機(jī)?組群控設(shè)?備、扶梯?、水泵)?補(bǔ)測(cè)和T?01BA?S系統(tǒng)與?FAS、?氣體滅火?專業(yè)聯(lián)調(diào)?兩項(xiàng)。其?主要針對(duì)?全線__?__個(gè)站?內(nèi)的各項(xiàng)?設(shè)備的性?能進(jìn)行全?面系統(tǒng)的?檢測(cè)調(diào)試?,以備運(yùn)?營(yíng)后設(shè)備?的良好運(yùn)?行與正常?工作,確?保地鐵開?通后各方?面實(shí)際工?作,全方?位有序的?順利開展?。在此期?間,我低?壓配電專?業(yè)主要負(fù)?責(zé)對(duì)相關(guān)?電氣設(shè)備?的各項(xiàng)功?能進(jìn)行檢?測(cè)和調(diào)試?,主要設(shè)?備包括:?通風(fēng)空調(diào)?電控柜、?EPS應(yīng)?急照明裝?置、照明?配電箱三?大部分。?細(xì)致劃分?為:1?、通風(fēng)空?調(diào)柜各風(fēng)?機(jī)連鎖風(fēng)?閥和風(fēng)機(jī)?運(yùn)行數(shù)據(jù)?監(jiān)測(cè)以及?故障模擬?等工作重?點(diǎn);2?、EPS?應(yīng)急照明?裝置__?__個(gè)狀?態(tài)測(cè)試和?____?個(gè)故障點(diǎn)?模擬;?3、照明?配電箱各?項(xiàng)照明回?路測(cè)試。?按照聯(lián)調(diào)?方案安排?,我專業(yè)?與車輛段?OCC中?心、站內(nèi)?車控室、?環(huán)控專業(yè)?協(xié)作配合?實(shí)現(xiàn)四級(jí)?單元聯(lián)動(dòng)?,充分實(shí)?現(xiàn)了各項(xiàng)?聯(lián)調(diào)任務(wù)?的扎實(shí)有?效進(jìn)行,?也基本達(dá)?到了公司?部門等相?關(guān)規(guī)章制?度的要求?和指標(biāo)。?同時(shí),個(gè)?人的業(yè)務(wù)?技能知識(shí)?水平也有?了較大的?提高,基?本上熟練?的掌握了?對(duì)各項(xiàng)設(shè)?備聯(lián)調(diào)測(cè)?試的相關(guān)?步驟和要?點(diǎn)方法。?2、全?線設(shè)備巡?檢。根據(jù)?車間領(lǐng)導(dǎo)?安排,在?相關(guān)技術(shù)?人員的一?致協(xié)商與?指導(dǎo)下,?車間各大?專業(yè)分別?組織成立?巡檢小組?,對(duì)全線?____?個(gè)站各專?業(yè)設(shè)備,?實(shí)行循環(huán)?制不間斷?的檢查工?作,并詳?細(xì)記錄設(shè)?備的具體?運(yùn)行情況?,并將發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題作?以詳細(xì)匯?總上報(bào)。?我低壓專?業(yè)主要負(fù)?責(zé)通風(fēng)空?調(diào)電控柜?、EPS?應(yīng)急照明?裝置、照?明配電箱?三大部分?。3、?設(shè)備資產(chǎn)?清點(diǎn)移交?。按照計(jì)?劃任務(wù)安?排,個(gè)人?主要參加?了南稍門?站、鳳城?五路站的?資產(chǎn)清點(diǎn)?接收。期?間,主要?由廠家人?員、施工?單位人員?共同協(xié)助?,針對(duì)站?內(nèi)所有電?氣設(shè)備進(jìn)?行逐一清?點(diǎn)核查。?4、參?加部門車?間相關(guān)培?訓(xùn)及考試?。①相?關(guān)培訓(xùn):?升降機(jī)理?論實(shí)操培?訓(xùn),工器?具使用方?法培訓(xùn),?綜合聯(lián)調(diào)?相關(guān)專業(yè)?理論知識(shí)?培訓(xùn)等。?②相關(guān)?考試:安?全月度考?試、技術(shù)?月度考試?,臨時(shí)上?崗證考試?,行規(guī)考?試等二?、個(gè)人實(shí)?際工作成?績(jī)匯總?1、專業(yè)?方面:首?先,個(gè)人?主要通過(guò)?綜合聯(lián)調(diào)?,對(duì)低壓?系統(tǒng)的各?項(xiàng)設(shè)備的?原理、性?能及操作?方法有了?更加清晰?的認(rèn)知和?掌握,主?要包括有?:①通風(fēng)?空調(diào)電控?柜的三級(jí)?(就地、?環(huán)控、遠(yuǎn)?方)的聯(lián)?動(dòng)操控,?及變頻器?、軟啟動(dòng)?器故障、?風(fēng)閥錯(cuò)誤?、故障、?E3Pl?us故障?模擬復(fù)位?方法等;?②EPS?人機(jī)界面?的運(yùn)用操?作方法、?各項(xiàng)狀態(tài)?測(cè)試和故?障點(diǎn)模擬?復(fù)位等。?③照明配?電箱各項(xiàng)?回路的測(cè)?試。其次?,通過(guò)參?加相關(guān)具?體的培訓(xùn)?考試和相?關(guān)設(shè)備清?點(diǎn)、切非?調(diào)試、巡?檢、設(shè)備?驗(yàn)收等工?作,個(gè)人?對(duì)低壓配?電專業(yè)日?后的具體?工作模式?和重點(diǎn)要?點(diǎn)有了更?為全面的?了解。?2、宣傳?方面:個(gè)?人作為工?班宣傳員?,在階段?性的工作?中先后撰?寫《夢(mèng)想?與蛻變》?、《地鐵?與地鐵安?全簡(jiǎn)敘》?、《綜合?聯(lián)調(diào)概況?總結(jié)》、?《先進(jìn)工?班考核材?料》、《?我們地鐵?》、《黨?頌___?_》等文?章進(jìn)行匯?報(bào)和投稿?,在鍛煉?自己的同?時(shí),在在?一定程度?上履行了?作為宣傳?員的職責(zé)?和義務(wù)。?三、工?作反思及?心得在?為期半年?之久的學(xué)?習(xí)、實(shí)踐?工作生活?當(dāng)中,個(gè)?人雖然在?業(yè)務(wù)技能?知識(shí)層面?上有了明?顯的提高?,同時(shí),?也能夠積?極主動(dòng)的?完成上級(jí)?交付的各?項(xiàng)任務(wù),?但仍舊對(duì)?相關(guān)具體?設(shè)備元器?件的原理?、性能及?具體詳細(xì)?的操控方?法不能做?到細(xì)致深?入的探究?和科學(xué)有?效的學(xué)習(xí)?、總結(jié)及?回顧,心?中一直隱?憂疑惑。?作為一名?地鐵電氣?工作人員?,個(gè)人深?知自己肩?上所擔(dān)負(fù)?的重要職?責(zé),為此?,在以后?的工作當(dāng)?中,個(gè)人?除了要充?分利用一?切有效時(shí)?間來(lái)彌補(bǔ)?和鞏固專?業(yè)知識(shí)的?同時(shí),更?需要繼續(xù)?加強(qiáng)與相?關(guān)專業(yè)人?員的溝通?與交流學(xué)?習(xí),不斷?拓展、挖?掘個(gè)人的?知識(shí)視野?和潛力,?逐步實(shí)現(xiàn)?個(gè)人綜合?素質(zhì)的進(jìn)?一步提高?和改善。?最后,我?要特別借?此機(jī)會(huì),?向自我入?職以來(lái)的?所有同事?伙伴和技?術(shù)團(tuán)隊(duì)人?員致敬!?真心謝謝?你們一直?以來(lái)給我?的信任與?鼓勵(lì)、幫?助與支持?、理解與?關(guān)懷,相?信通過(guò)我?們共同的?團(tuán)結(jié)和努?力,我們?會(huì)克服一?切困阻,?不斷突破?自己、超?越自己、?活出我們?青春真正?的風(fēng)采,?實(shí)現(xiàn)人生?征程中新?的跨越與?發(fā)展。?2023?年員工上?半年工作?總結(jié)模板?(二)?本學(xué)年擔(dān)?任班級(jí)班?長(zhǎng)一職,?我深表榮?幸,感謝?班集體成?員給予我?這個(gè)機(jī)會(huì)?。一年的?時(shí)間很快?過(guò)去了,?現(xiàn)在這簡(jiǎn)?略總結(jié)一?下班級(jí)這?年來(lái)的情?況。首?先,在這?年來(lái),在?學(xué)習(xí)上,?我們班延?續(xù)了一貫?以來(lái)學(xué)習(xí)?氣氛濃厚?,成績(jī)優(yōu)?秀的傳統(tǒng)?,在上學(xué)?期班級(jí)平?均績(jī)點(diǎn)達(dá)?3.3,?只有一人?掛科,平?時(shí)上課出?勤率也比?較高,老?師對(duì)我們?班的評(píng)價(jià)?都挺好的?。我們專?業(yè)上學(xué)期?的課程非?常之多,?大家的學(xué)?業(yè)都很忙?碌;而下?學(xué)期相對(duì)?比較輕松?,很多同?學(xué)已經(jīng)開?始著手畢?業(yè)論文,?跟著研究?生師兄師?姐做實(shí)驗(yàn)?了,大部?分人的時(shí)?間都過(guò)得?充實(shí)。?接著,在?班委工作?上,我們?班每一位?班委都非?常盡職盡?責(zé)地做好?自己的工?作,各自?的工作完?全都能自?己做好而?不需別人?收尾,個(gè)?別即使非?常辛苦也?從不抱怨?,這些事?情我們每?個(gè)人都看?在眼里記?在心里,?真的非常?感謝每一?位班委們?在這一年?來(lái)的辛勤?勞動(dòng)、無(wú)?私奉獻(xiàn)。?當(dāng)然,班?委的工作?能順利進(jìn)?行,是少?不了班上?每位成員?的支持與?配合,大?家在平時(shí)?對(duì)于要收?集的意見(jiàn)?或什么其?他需要反?饋的事情?基本上都?能在規(guī)定?的時(shí)間里?給予回應(yīng)?,對(duì)于班?級(jí)的活動(dòng)?基本上都?能積極參?與其中,?這些都等?于是給了?我們班委?們支持與?肯定,是?我們繼續(xù)?把工作做?好的動(dòng)力?,因此,?在這里也?要代表班?委們感謝?大家。?而在班級(jí)?活動(dòng)上,?本學(xué)年做?得不是很?好,由于?各種原因?,一年只?在第二學(xué)?期組織成?了一次活?動(dòng)。在上?學(xué)期是由?于將班級(jí)?活動(dòng)這件?事放在學(xué)?期中才商?量,那時(shí)?候課程或?者是實(shí)驗(yàn)?各方面已?經(jīng)比較緊?,大家沒(méi)?法抽出相?對(duì)多人空?閑的時(shí)間?來(lái)進(jìn)行活?動(dòng),

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