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文檔簡介

家長日記大全篇一:初一(4)家長漂流日記三篇

初一〔4〕顧軍家長

漂流日記這種形式非常好,讓我能從中看到自己在教育經(jīng)歷中的缺乏,學(xué)習(xí)到其他家長的經(jīng)歷,對孩子教育有一些新的看法,感到各位家長的珍貴經(jīng)歷,感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得。

一,教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。

人品的力量來自于典范的力量。作為孩子的典范要做到身心力行,我們要求孩子的東西沒有效果,是因為我們沒有做到。

二,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,讓孩子的品質(zhì)綻放榮耀,責(zé)任心是一個人走向成功和人生幸福

的必備條件,不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護的壞習(xí)慣。

三,讓孩子學(xué)會感恩。感恩,對幫助自己的人應(yīng)該懷有感謝之情,在孩子面前不能議論

別人確實定的缺點,一定要說對方的好話。

四,包容之心。同學(xué)之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團結(jié)。對孩子個性和感情的安康發(fā)

展尤為重要。

所謂細節(jié)成就人生,細微人生正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵之外,只有思想一致,步調(diào)一致,行動一致,形成合力,才能到達預(yù)定的目的。

最后非常感謝老師的辛勤勞動,我一定會配合學(xué)校,自己和老師、家?;ネǎ尷蠋熢谶@方面費心了

初一〔4〕錢婧家長

隨著社會的進步,孩子的教育問題牽動著家庭與學(xué)校,以前小學(xué)的教育方式只是注重書面的課本知識,稍加教導(dǎo)考個理想的成績是沒有大的問題,但到了初中并非如此,當(dāng)然科目較多是個原因之外,等多的是學(xué)習(xí)方法要改良。有的同學(xué)或家長就要問,班上有的同學(xué)為什么成績差異那么大呢?從我個人認為不外乎這么點兒:

一、家庭教育問題。家長的品行對孩子的成長很重要,讓孩子如何做人,父母的言行舉止平時在家很重要。孩子在家說話尊老愛幼,在學(xué)校里要尊師守紀,這就是最起碼的做人道理,其次在談學(xué)習(xí)。、

二、學(xué)習(xí)環(huán)境問題。孩子在家做作業(yè)盡量不要影響。有些不能領(lǐng)悟的題目要與孩子互相琢磨與分析,實在不行的話,讓孩子多與老師聯(lián)絡(luò)溝通。這樣既能進步孩子的語言交流,又能進步孩子的學(xué)習(xí)成績,這樣何樂而不為呢?

三、自身修養(yǎng)問題。有句古言:師傅領(lǐng)進門,修行在個人。為啥有的同學(xué)天天不是學(xué)習(xí),就是補課,成績還是不能上升。而有的同學(xué)并非勤奮刻苦,成績一直前列,學(xué)習(xí)很輕松。

綜合這幾點,我個人認為孩子教育問題,主要還是取決于自己。哪個做父母的不望子成龍,望女成鳳呢?家長、老師的才能就是提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境罷了。為了孩子的美妙的明天,我們一起奮斗吧!

最后感謝各位辛勤的老師及家長們。

初一〔4〕萬俊豪家長

一切為了孩子,孩子是我們的將來,更是我們的希望。所以我們每個做家長的都希望自己的孩子將來長大后考自己學(xué)來的本領(lǐng),在今后的社會里更好的去發(fā)揮,回報社會;而不是成為社會的負擔(dān)。教育孩子便成了我們每位家長的頭等大事。

光陰似箭,一晃十幾年過去了,看著孩子一天天的快樂的長大,特別是進入初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之增加,其實我的工作也比擬忙,陪伴孩子的時間也比擬少,每每看到孩子放學(xué)回到家要做二三個小時的作業(yè),并且每天早上都會5點半準(zhǔn)時起床看書、背誦,這讓我們感到很欣慰,我想這和他平時養(yǎng)成的良好的作息時間有關(guān)。

玩是每個孩子的天性,我們不反對,但玩要有個度,要有自控力,學(xué)習(xí)不能誤。希望在學(xué)校要多與同學(xué)老師溝通。不懂的問題要多請教老師,也要理解我們和老師的用心良苦,我相信你們是最棒的。

感謝學(xué)校給我們家長提供這樣一個交流平臺,讓我們從漂流日記中更多的分享各位家長的教育方法和心得。

篇二:家長如何教孩子寫日記

家長如何教孩子寫日記

首先,教孩子寫日記內(nèi)容:

1、記自己的身體發(fā)育變化的情況。如身高、體重、胸圍、視力等的變化,從中可以看到自己身體成長。比方二三歲時照片中的自己形象與如今的自己鏡子中的相貌發(fā)生了什么變化。

2、記自己的學(xué)習(xí)變化的情況。如當(dāng)天所學(xué)知識,什么地方懂了,什么地方還不懂,這樣可以穩(wěn)固和加深記憶,可看出自己掌握知識的變化與規(guī)律。也可以記課外看到的知識和心得。包括好的電影電視節(jié)目內(nèi)容及想法。

3、記自己生活及家庭的變化。每個家庭每天都在發(fā)生著變化,新添了彩電或,舊的自行車賣給舊貨收購站,或者來了一位外地客人,等等,都可以寫,通過對自己生活中點滴小事的記錄及家庭發(fā)生變化的記錄,長大以后可以從家庭這個社會的細胞看到社會的局部變化及規(guī)律。

4、記自己的所見所聞。除了自己的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況外,天當(dāng)中所見所聞很多,選擇印象最深,自己認為有意義、有價值的記錄下來。比方在大街上看到了一起車禍,就可以記下來:什么地點、什么時間、誰和誰、現(xiàn)場如何、結(jié)果如何、自己想到了什么,等。又比方某條街上新開了一家有點特別的店,開張的時候很熱鬧。

5、記自己的思想認識和感情變化。在學(xué)習(xí)和生活過程中,每一個人都會產(chǎn)生一些思想,原來沒認識到的,如今認識到了;原來不是這樣想的,如今這樣想了。在成長過程中,每個人在感情上也會發(fā)生變化,原來對某人感覺不大好,如今好起來了;原來對某件事總是有點煩,如今感覺不怎么煩了,而且漸漸喜歡做了。這些,都可以用夾敘夾議的方式把它記錄下來。還就某一件事、某一個問題根據(jù)自己的看法和掌握的知識可以發(fā)表議論。

總之,可記的東西很多。生活中有趣的、新穎的、特別的、都以記,不一定都要有積極的思想意義,不一定只能記好人好事,自己快樂的、煩惱的、傷心的、矛盾的、擔(dān)憂的、期盼的、想象的、懊悔的、想不通的等都可以記。

其次,教孩子寫日記的方法。

1、記的事件要真實。要多記自己看到或經(jīng)歷過的事和人,多記身邊發(fā)生過的現(xiàn)實生活中的事和人。只有真實的最能反映事件和心情,真實地表達問題,才有參考價值,才是有效的積累,才能反映規(guī)律。

2、記的事件內(nèi)容要有詳細些,盡量不要用概括性表達,而要有一定的描寫。孩子寫日記主要是練筆。它不同于一般的史料記錄。孩子作文最大的缺點是不具

體,因此,要教孩子通過仔細回憶和重新觀察,把事件或人物的細節(jié)寫出來。

3、要有選擇地記。一那么日記一般只記一件事,不能太雜,不能拖泥帶水地在一那么日記中什么都記。也就是說,一那么日記要圍繞一個中心。這個中心可以一樁事、一個場景、一段對話、一處風(fēng)景、一個外貌、一種心情、一個動作等,日記不是流水帳。

4、記事件的感受不要牽強附會。每個人都會對身邊發(fā)生的事產(chǎn)生一些感受,都會有自己的想法。在記敘過程中,可以穿插自己的感受。但這種感受一定要真實,自己是怎么想的就怎么寫,不要老是考慮這個想法對不對。有些孩子,在自己的日記中也搬用套話大話,說一些違心的假話,這種心理是很不好的。

5、要妥善地保存日記。日記是私密性極強的,要孩子注意保存。每過一段時間,可翻一翻以前的日記,這樣,既可以回憶比擬,也可以可增強對記日記的信心。

如何指導(dǎo)學(xué)生寫好日記,我認為應(yīng)該從以下幾個方面著手:

一、寫觀察日記。觀察日記是對日常生活進展經(jīng)常性的細致觀察所作的記錄,它可以一日一記,也可以數(shù)日一記;可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動,也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、一個細節(jié);可以寫成一篇完好的文章,也可以只寫一個片段,沒有開頭和結(jié)尾,非常靈敏。堅持寫觀察日記,可以使學(xué)生理解生活,理解社會,積累素材,豐富寫作內(nèi)容;可以進步觀察才能、分析才能和文字表達才能;還可以培養(yǎng)寫作興趣。

二、寫剪貼日記。把自己喜歡的郵票、畫片、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完好的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂意去做。

三、寫信息日記。就是把看到的、聽到的最有價值的、最新信息記下來。

四、寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。這幾天天氣炎熱,可以讓學(xué)生搜集描寫夏天天氣炎熱的詞語、句子,寫一篇日記。

五、寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。這樣可以豐富學(xué)生的語言,增加學(xué)生的積累。

六、寫學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的,印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。讀了“世界童話之王〞安徒生的?賣火柴的小女孩?,再

讓學(xué)生以?我與買火柴的小女孩比童年?為題寫一篇文章,讓學(xué)生懂得珍惜今日的幸福生活七、寫活動日記。記下參加的各種活動,參加一次記一次,抓住要點表達。對于自己曾參加的學(xué)校、社區(qū)等組織的各項活動,每次活動之后可讓學(xué)生寫一篇日記。

八、寫實驗日記。如養(yǎng)花或搞科學(xué)制作,把過程、結(jié)果寫下來。

九、寫考慮日記,也叫心得日記。就是把自己對現(xiàn)實生活的考慮、議論,以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。針對這次考試可讓學(xué)生寫了一篇題目為?考后感想?的日記,讓學(xué)生在日記中分析,在日記中總結(jié),在日記中進步。

總之,要想寫好上述日記,平時就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要擅長觀察、擅長發(fā)現(xiàn)、積極考慮、多練多寫。這樣,不但可以學(xué)會寫日記,也為寫好作文奠定了根底。

來源網(wǎng)絡(luò)。謝謝原作者。分享了。

篇三:感恩日記家長寄語

感恩節(jié)總是給我很溫暖的感覺:盡管北方的雪、南方的雨,因為感恩節(jié)而變得暖洋洋的;它不僅僅是一家人團坐在豐富飯桌前的其樂融融,這個節(jié)日還能帶給我們的是從心底發(fā)出的那“感謝〞的聲音,對家人、對朋友、對師長、對孩子……

節(jié)日的力量就在于:平淡的日子因此而更有意義。它可以讓我們重新梳理我們的情感,讓我們懂得應(yīng)該如何對待生活。

今天是一個陰霾有點雨的日子。如平日的清晨,我準(zhǔn)備送小小去幼兒園。老媽也是興起,決定陪我一起去送小小,然后從幼兒園回來的路上我就被誘拐了:陪老媽去做頭發(fā),然后就是午飯,然后我回到公司的時候已經(jīng)是下午三點了……

繁忙的公司人,總是步履匆匆、碌碌的瑣碎著。今天索性沒了時間,我放慢了自己的腳步,在心里細數(shù)起來:

當(dāng)我在小小楠四個月的時候,返回公司開始繁忙的公司生活,老媽開始接收了那個只會哭、笑、吃、喝、拉、撒的小小;每當(dāng)我回家,小小已然進入夢鄉(xiāng),我和老公都是拿著老媽白日里給小小的錄影過癮……

當(dāng)我們周末帶著小小出去會友,小小的懂事和乖巧都引來無數(shù)贊嘆和飄揚~~~我和老公驕傲著我們有這樣一個優(yōu)秀的女兒,并總在和朋友的嬉笑中說我們要優(yōu)良品種復(fù)制,再來一個女兒……

當(dāng)小小到了幼兒園,我們發(fā)現(xiàn)小小開始強壯起來,感慨這小家伙逐漸變成一個堅強的小孩……

而每當(dāng)我看著小小睡熟的表情,我知道小小正在過著一個沒有陰霾、陽光明媚的童年;看著她躺在床上,從床的四分之一變成如今的二分之一的時候,我既開心又感慨:她真的是長大了……

我和老公從未因擔(dān)憂小小的任何問題而不能安心工作、我們也從不會因為家里柴米油鹽與公司種種瑣碎混淆讓我們精疲力經(jīng)…

今天與老媽一起做頭發(fā):年輕的發(fā)型師塑造著不同的我們,卻有著一樣的氣質(zhì);中午坐在一起吃飯,看著雖然白鬢卻仍然神采的老媽,我由衷的想感謝~

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐收;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自已。

“誰言寸草心,報得三春暉〞,我們一定要感恩父母。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至。當(dāng)那份愛實實在在環(huán)繞著我們,當(dāng)那兩顆心時時刻刻牽掛著我們,不要

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