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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇一:2022教師節(jié)活動(dòng)方案

金蘭鎮(zhèn)大壩小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩

二、活動(dòng)目的:在教師節(jié)降臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度理解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的親愛之情的同時(shí),考慮教師的愛心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過程:

1.楊文元校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給教師。

3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接教師上班。

4.各班以“慶賀教師節(jié)〞為主題出一期黑板報(bào)。

5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意〞為主題的主題班會(huì)。

6.開展“教師和我〞為主題的征文,要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好教師〞,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交學(xué)校。

7.教師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),發(fā)奮進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造將來。相信每個(gè)學(xué)生的宏大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心保護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的安康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美妙明天。

詳細(xì)活動(dòng)安排如下:

1.9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾〞的教育活動(dòng),召開了“我是教師我榮耀〞的師德大會(huì),校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的榮耀的人民教師。

2.9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“三五個(gè)一〞活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給教師的畫。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為教師慶賀節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用安康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

3.在教師節(jié)前夕,積極利用播送、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過文明、節(jié)省、干干凈凈教師節(jié)的良好氣氛。

4.在教師節(jié)當(dāng)日〔9月10日〕,開展“教師,節(jié)日快樂〞的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校指導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師

代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮,為學(xué)校今后開展積淀了精神財(cái)富。

動(dòng)

金蘭鎮(zhèn)大壩小學(xué)

年9月2022

篇二:2022年教師節(jié)活動(dòng)方案

2022年教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

在第31個(gè)教師節(jié)降臨之際,為推進(jìn)和諧校園建立,促進(jìn)師生和諧交流,增進(jìn)師生感情和教師自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,我校組織開展教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

師恩情深,感謝有您

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月7日至2022年9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.開展在9月10日前每班召開一次教師節(jié)班會(huì),意在希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得教師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。班會(huì)主題圍繞2、9月10日之前各班辦一期以〔感恩樹用于3.開展聾班:各班派積極的同學(xué)行動(dòng)起來,深化到同學(xué)中間,廣泛搜集同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)里最想對(duì)教師說的感恩的話,然后用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)成教師節(jié)感恩樹樹葉,最后把搜集起來的話寫在感恩樹樹葉上,張貼于教室后面的黑板報(bào)畫出的感恩樹上??堫伾?、形狀、大小等各班自主設(shè)計(jì)。

智班:教師輔助學(xué)生在感恩樹樹葉上寫上4.開展〔1〕見到教師時(shí)送上一聲親切的問候。

〔2〕要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說5、學(xué)校在校門口電子顯示屏上或者以紅紙張貼的形式寫上五、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)在9月10日之前完成。

2、3、班主任做好主題班會(huì)記錄和總結(jié)〔每次中隊(duì)活動(dòng)記錄寫在學(xué)校發(fā)的?中隊(duì)活動(dòng)記錄本?上〕。

4、教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)〔韋升尚、陳石昌〕。

5、寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊〔陳石昌〕。

梧州市特殊教育學(xué)校

2022年9月6日

篇三:2022小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案三篇

2022小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案三篇

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案〔一〕

指導(dǎo)思想:

為慶賀第30個(gè)教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股"尊師"熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立才能,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度理解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向教師表示敬意,感謝教師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。

詳細(xì)方案:

一、主體活動(dòng):一張小賀卡,一份真感謝!

教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

9月2日——9月9日,由各年級(jí)美術(shù)教師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

二、輔助活動(dòng):

1、在9月7日國(guó)旗下的講話中,由學(xué)生向教師表達(dá)感恩之情。

2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為"教師,您辛苦了!",讓慶賀活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、9月10日,開展"我給教師一粒糖,潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)"活動(dòng)(學(xué)生自愿為原那么),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個(gè)教師節(jié)。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案〔二〕

各班:

今年9月10日是全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氣氛,另外,要以不同形式向教師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動(dòng)起來。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。教師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)將來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶賀這個(gè)節(jié)日才更有意義呢1、給教師寫一封表露感謝之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目的。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

3、組織隊(duì)員幫助教師清掃辦公室。

4、早上見到教師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤(rùn)喉糖,讓教師保護(hù)好嗓子。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案〔三〕

今年的9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心教師、熱愛教師、理解教師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立,在全校營(yíng)造"尊師重教"的氣氛,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,鼓勵(lì)廣闊教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開展,

特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓教師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的親愛之情,同時(shí),教師要考慮自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日

三、活動(dòng)安排:

(一)表感謝

1、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送?每當(dāng)走過教師窗前?、?長(zhǎng)大后我就成了你?等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見到教師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的教師們送上一句深深的祝福:"教師,您辛苦了!"、"教師,祝您節(jié)日快樂!"、"教師,我們感謝您!".

2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行"童心七彩獻(xiàn)教師"心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)教師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)展評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

開展"我心中的陽光教師"為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫"心中最難忘的陽光教師",選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月

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