2023年上半年德育工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁共6頁2023?年上半年?德育工作?總結(jié)范文?一、做?好德育工?作計(jì)劃，?努力加強(qiáng)?德育隊(duì)伍?建設(shè)，不?斷提高德?育隊(duì)伍的?整體素質(zhì)?。發(fā)揮?德育領(lǐng)導(dǎo)?小組的核?心作用，?形成了各?部門密切?配合，班?主任和任?課教師共?同承擔(dān)的?縱向連接?的德育工?作體系。?德育領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?增強(qiáng)了“?教書育人?”、“服?務(wù)育人”?、“管理?育人”的?意識，并?能以身作?則，努力?工作，帶?領(lǐng)全員積?極探索學(xué)?校德育工?作的新途?徑。注意?加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)?，特別是?班主任隊(duì)?伍建設(shè)。?每學(xué)期堅(jiān)?持開好“?四種會”?即每周一?次主題班?會;每月?一次班主?任會議;?每學(xué)期_?___次?班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會?;每學(xué)期?____?次家長會?。多年來?堅(jiān)持開展?主題班會?觀摩活動(dòng)?，讓班主?任在實(shí)踐?中互學(xué)互?進(jìn)，共同?提高，由?于長期開?展這項(xiàng)活?動(dòng)，使我?校班會課?質(zhì)量得以?較大的提?高。定期?舉行班主?任例會，?通過學(xué)習(xí)?有關(guān)經(jīng)驗(yàn)?文章、經(jīng)?驗(yàn)介紹等?方式，努?力提高班?主任的工?作能力，?并組織班?主任參加?了由教育?部基礎(chǔ)教?育司、中?國教育報(bào)?主辦的“?班主任話?細(xì)節(jié)”征?文;對于?一些初當(dāng)?班主任的?，學(xué)校則?采用“幫?、扶、帶?”的方式?，以使他?們盡快勝?任班主任?工作。?二、加強(qiáng)?校園文化?建設(shè)，優(yōu)?化育人環(huán)?境。1?.精心布?置宣傳陣?地。加強(qiáng)?對墻報(bào)等?文化陣地?的指導(dǎo)管?理，在把?好輿論導(dǎo)?向的同時(shí)?，力求主?題突出，?圖文并茂?，充分發(fā)?揮宣傳教?育功能。?2.規(guī)?范教室布?置。各班?教室的布?置體現(xiàn)了?各班的特?點(diǎn)，營造?了生動(dòng)活?潑、潔凈?素雅、健?康文明、?催人奮進(jìn)?的良好育?人氛圍。?3.大?力推進(jìn)“?書香校園?”進(jìn)程，?以優(yōu)美的?環(huán)境氛圍?，高雅的?校園文化?，給人以?奮進(jìn)向上?的力量，?學(xué)校發(fā)揮?環(huán)境育人?的作用，?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?“時(shí)時(shí)受?教育，處?處受感染?”的德育?環(huán)境。我?校有健全?的教育陣?地，如：?宣傳欄、?黑板報(bào)、?廣播站、?少先隊(duì)活?動(dòng)室等。?學(xué)校長期?堅(jiān)持不懈?地開展升?旗儀式活?動(dòng)，踐行?“日行一?善”“紅?領(lǐng)巾相約?中國夢”?活動(dòng)。這?些活動(dòng)都?充分體現(xiàn)?了學(xué)生參?與的全體?性、教育?目的的素?質(zhì)性、教?育形式的?多樣性，?使學(xué)生在?這樣的教?育環(huán)境中?，陶冶情?操，健全?人格，促?進(jìn)學(xué)生實(shí)?踐能力和?創(chuàng)新精神?的發(fā)展。?三、加?強(qiáng)學(xué)生的?思想道德?教育和養(yǎng)?成教育。?1.豐?富德育活?動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)?成教育。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》和?《新店小?學(xué)學(xué)生在?校一日常?規(guī)》，同?時(shí)深入開?展了文明?禮儀教育?、法制教?育、安全?教育等等?。2.?加強(qiáng)班級?文化建設(shè)?。我們要?求班主任?積極思考?，加強(qiáng)班?級制度建?設(shè)、班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)建?設(shè)，營造?良好的班?級氛圍，?樹立班級?形象，爭?創(chuàng)班級特?色，開展?三評活動(dòng)?，爭創(chuàng)“?文明班級?”。各班?的學(xué)習(xí)園?地布置精?美，中隊(duì)?角規(guī)范實(shí)?用，富有?教育性，?各班的中?隊(duì)活動(dòng)、?好人好事?都有記錄?。3.?加強(qiáng)后進(jìn)?生的教育?與轉(zhuǎn)化。?德育處要?求各班對?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作做?到了有計(jì)?劃，有措?施，并比?較及時(shí)地?了解掌握?有關(guān)情況?，協(xié)助班?主任做好?個(gè)別學(xué)生?的幫教工?作。四?、做好德?育教學(xué)工?作計(jì)劃，?拓寬德育?渠道，發(fā)?揮“三結(jié)?合”教育?優(yōu)勢。工?作總結(jié)?1.辦好?家長學(xué)校?，增進(jìn)家?校聯(lián)系。?我們堅(jiān)持?定期召開?家長會，?通過聽講?座、隨堂?聽課等形?式，豐富?家長學(xué)校?活動(dòng)。同?時(shí)，堅(jiān)持?通過電話?聯(lián)系、家?訪、經(jīng)常?性地與家?長溝通，?充分利用?有效的教?育資源，?推進(jìn)家校?聯(lián)系，提?高了家教?水平。?2.我校?一直注重?寓教育于?活動(dòng)之中?，我們組?織了一系?列的活動(dòng)?：如開展?了讀書教?育活動(dòng);?組織學(xué)生?定期觀看?教育片;?開辦家長?學(xué)校，召?開家長會?，努力營?造學(xué)校、?家庭、社?會共同教?育的氛圍?。3.?我校非常?重視家庭?教育工作?，成立了?家長委員?會和家長?學(xué)校，定?期開展活?動(dòng)，使學(xué)?校教育和?家庭教育?步調(diào)一致?。通過家?長學(xué)校向?家長介紹?學(xué)生基本?情況、學(xué)?校發(fā)展規(guī)?劃及對學(xué)?生的要求?和對家長?的希望。?希望家長?和學(xué)校密?切配合，?用正確的?方法教育?好孩子。?提高家庭?教育效果?，轉(zhuǎn)變家?長中存在?的不正確?的教育思?想和教育?方法。?五、存在?的問題?____?家長對學(xué)?生教育理?念有待更?新，社會?、家庭、?學(xué)校三結(jié)?合工作仍?需加強(qiáng)。?2.需?更加注重?學(xué)生的心?理健康教?育，促進(jìn)?學(xué)生身心?全面和諧?健康的發(fā)?展。六?、今后工?作設(shè)想：?1.進(jìn)?一步加強(qiáng)?師德建設(shè)?，突出全?員育人觀?念，充分?發(fā)揮全體?教師的育?人作用，?真正做到?服務(wù)育人?，教書育?人的全方?位育人觀?。2.?加強(qiáng)德育?科研，探?討新形勢?下德育工?作的針對?性、時(shí)效?性、實(shí)效?性。加強(qiáng)?德育課題?研究工作?，進(jìn)一步?提升教育?管理水平?，把研究?成果及時(shí)?應(yīng)用到學(xué)?校教育工?作中去。?3.學(xué)?校德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組將在原?有工作經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上從學(xué)校?實(shí)際出發(fā)?，不斷更?新觀念，?努力使德?育工作邁?上新的臺?階。2?023年?上半年德?育工作總?結(jié)范文（?二）本?學(xué)期我校?德育工作?落實(shí)“為?學(xué)生終身?發(fā)展奠基?，為社會?培養(yǎng)優(yōu)秀?公民”的?教育理念?，堅(jiān)持德?育為首的?觀念，結(jié)?合我校實(shí)?際，落實(shí)?全員育人?，把德育?工作根植?于學(xué)生的?實(shí)際生活?中，立足?于學(xué)生的?生活世界?，從學(xué)生?身邊的小?事、細(xì)節(jié)?、環(huán)境、?人物切入?，體現(xiàn)“?小、近、?親、實(shí)”?，充分利?用各類德?育載體，?實(shí)現(xiàn)常規(guī)?育德、生?活育德、?心理育德?、文化育?德。(?一)做細(xì)?做實(shí)常規(guī)?管理1?、繼續(xù)實(shí)?行學(xué)生常?規(guī)評比，?強(qiáng)化學(xué)生?行為、道?德習(xí)慣的?培養(yǎng)。從?最基本的?規(guī)范--?講究衛(wèi)生?、佩戴紅?領(lǐng)巾、值?日等入手?，做到每?天一檢查?、一周一?表彰、每?月一總結(jié)?，在抓反?復(fù)，反復(fù)?抓中，使?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣和道德?習(xí)慣得到?不斷地鞏?固和強(qiáng)化?。2、?把常規(guī)管?理和紅領(lǐng)?巾值日崗?制度相結(jié)?合，充分?發(fā)揮學(xué)生?自我管理?的作用。?(1)?我們讓班?主任老師?在教室里?將《小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?、班級奮?斗目標(biāo)、?班干部名?單及值日?表、流動(dòng)?紅旗等都?張貼在教?室內(nèi)，讓?學(xué)生一目?了然，既?增強(qiáng)了管?理透明度?，也有利?于學(xué)生進(jìn)?取精神和?集體榮譽(yù)?感的增強(qiáng)?，也有利?于科任教?師對學(xué)生?基本情況?的了解，?更有利于?對班級的?管理。?(2)舉?辦領(lǐng)袖學(xué)?堂，培養(yǎng)?強(qiáng)有力的?少先隊(duì)群?體學(xué)校?大隊(duì)委干?部是學(xué)校?進(jìn)行管理?的助手。?本學(xué)期以?競選的形?式，由學(xué)?生投票決?定人選。?通過參與?競選，使?學(xué)生有了?自我表現(xiàn)?的機(jī)會，?有了獲得?成功的機(jī)?會，使一?些成績不?太優(yōu)秀但?工作能力?強(qiáng)的學(xué)生?脫穎而出?，更使成?績優(yōu)秀的?學(xué)生也注?重提高自?己的全面?素質(zhì)與能?力。本學(xué)?期，我們?大隊(duì)部依?然舉辦領(lǐng)?袖學(xué)堂來?培養(yǎng)隊(duì)干?部群體的?管理能力?和民主意?識。為充?分調(diào)動(dòng)紅?領(lǐng)巾值日?崗?fù)瑢W(xué)的?積極性、?鍛煉他們?的管理能?力，少先?隊(duì)大隊(duì)部?對學(xué)生的?管理實(shí)行?每周一小?結(jié)，對優(yōu)?秀者給予?一定的獎(jiǎng)?勵(lì)。這種?做法既發(fā)?揚(yáng)了學(xué)生?的主人翁?精神，也?培養(yǎng)了學(xué)?生的踏實(shí)?、進(jìn)取的?精神，增?強(qiáng)了自我?管理、自?我教育、?自我服務(wù)?的能力。?(二)?加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建?設(shè)，提高?德育管理?隊(duì)伍的專?業(yè)化素養(yǎng)?1、完?善規(guī)章制?度，規(guī)范?班主任工?作要求。?在充分討?論和聽取?意見的基?礎(chǔ)上，德?育處修改?了班主任?工作每月?考核細(xì)則?和綜合考?核細(xì)則，?這些制度?的制定，?強(qiáng)化了班?主任崗位?責(zé)任意識?，使班主?任工作更?具規(guī)范性?。2、?引領(lǐng)理論?學(xué)習(xí)，提?升班主任?思想素質(zhì)?。本學(xué)期?，我們注?重加強(qiáng)對?班主任的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?教育，提?高班主任?的綜合素?質(zhì)能力。?____?月份，我?校以班主?任基本功?競賽為契?機(jī)，組織?班主任學(xué)?習(xí)《__?__進(jìn)一?步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成?年人思想?道德建設(shè)?的若干意?見》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》、《?小學(xué)生守?則》等，?提高思想?認(rèn)識。?3、強(qiáng)化?培訓(xùn)工作?，促使班?主任練就?專業(yè)能力?。本學(xué)期?，每月由?德育處組?織召開班?主任例會?和年級段?專題研討?會，總結(jié)?階段性德?育工作經(jīng)?驗(yàn)，剖