人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)（共51張）

崗?fù)た图覈荼人_斜塔燈籠蠟燭上面這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？上面這些物體都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。圓柱的認(rèn)識(shí)茶葉圓柱①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？③圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？仔細(xì)觀察底面底面觀察一個(gè)圓柱形的物體，看一看它是由哪幾部分組成的，有什么特征。底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O

圓柱是由3個(gè)面圍成的。圓柱上、下兩個(gè)面叫做底面。圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫做側(cè)面。圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做高。圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周長(zhǎng)底面高底面？？想一想：

這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的

，寬就等于圓柱的

。底面周長(zhǎng)高圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)

把圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開，得到一個(gè)_______

，這個(gè)_______的長(zhǎng)等于圓柱的________

，寬等于圓柱的_____

。

長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形底面周長(zhǎng)高小結(jié)：如右圖所示，把一張長(zhǎng)方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木

棒，看看轉(zhuǎn)出來的是什么形狀。轉(zhuǎn)動(dòng)起來像一個(gè)圓柱。做一做1、指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓?、轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)方形ABCD，生成右面的兩個(gè)圓柱。說說它們分別是以長(zhǎng)方形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的？底面半徑和高分別是多少？（1）AB或CD旋轉(zhuǎn)而成，底面半徑是2cm，高為1cm。（2）AD或BC旋轉(zhuǎn)而成，底面半徑是1cm，高為2cm。3、下列圖形哪些是圓柱體，哪些不是。不是不是不是是是不是①圓柱體的高只有一條。（）②圓柱的側(cè)面展開一定是個(gè)長(zhǎng)方形。

（）③圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪開，側(cè)面是一個(gè)正方形。（）④圓柱的兩個(gè)底面的直徑相等。（）4、判斷：√××√

1.圓柱是由幾部分組成的？

2.它們各有什么特征？

3.側(cè)面沿高展開是什么圖形？

4.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與圓柱有什么關(guān)系？

這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了圓柱這種立體圖形，回憶一下:圓柱的認(rèn)識(shí)小結(jié)：

圓柱有三個(gè)面，上下兩個(gè)底面是兩個(gè)完全相同的圓，有一個(gè)曲面叫做側(cè)面，兩個(gè)底面之間的距離叫做高，圓柱有無數(shù)條高，每條高長(zhǎng)度都相等。把圓柱的側(cè)面沿高展開，可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。20厘米15厘米你能把這張紙做成什么樣的圓柱？拓展提高

1.這個(gè)圓柱的高