寒假臨床社會實踐報告范文

寒假臨床社會實踐報告范文寒假臨床社會實踐報告一、前言寒假是大學(xué)生放松自然、鍛煉身體、提高自我素養(yǎng)的絕佳時期。為了更好地發(fā)掘自身潛能，提高自我素質(zhì)，開拓視野，今年寒假，我參加了學(xué)校組織的臨床社會實踐活動，并在醫(yī)院協(xié)同工作了八天。經(jīng)過一段時間的刻苦努力，我深刻地認(rèn)識到了在醫(yī)生的指導(dǎo)下，臨床實踐對提高醫(yī)學(xué)專業(yè)技能，增強自身能力，發(fā)展身體素質(zhì)有很大幫助。在這里，我將重點講述我的實踐過程以及有關(guān)感受和體會，為以后參加實踐活動的同學(xué)提供借鑒和指導(dǎo)價值。二、實踐過程在學(xué)校安排的實踐活動中，我被分配到了入院科室實踐崗位，主要負(fù)責(zé)陪同老人拍X光，整理病歷資料以及為老人測量血壓體溫等基本生理指標(biāo)。入院科室作為醫(yī)院的服務(wù)門戶，是疾病治療的第一道工序。在實習(xí)期間，我全身心投入到入院科室的工作中，通過親身參與、實踐操作，感受到了醫(yī)護人員義不容辭的責(zé)任感和使命感。在實踐過程中，我與導(dǎo)師，護士，病人積極溝通交流，提出問題，變得更加自信和果斷，在強大的?！肮胖畬W(xué)者必有師”,跨越了理論與體驗之間的巨大鴻溝。我學(xué)會了心理疏導(dǎo)、體溫測量和身體護理等基本技能，進一步鍛煉了自己的能力，提高了自己的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作意識，也深刻理解了作為一名合格醫(yī)生所需要的素質(zhì)。三、感受及體會1.打破了學(xué)科分隔在入院科室，我不再是學(xué)術(shù)范疇內(nèi)，課程上或者書本篇章上的醫(yī)學(xué)學(xué)生，而是一名實踐工作者。在實踐中，我把管好患者和協(xié)同工作放在第一位，學(xué)習(xí)和敬業(yè)是我的基本原則，各項工作有條不紊。這種敢于直面疾病的精神，融化了學(xué)科分隔引起的偏見，反而更好的抓住了臨床學(xué)習(xí)的整體內(nèi)涵。2.強化了從實踐中感受的重要性從表面上看，在入院科室實際實踐中，我提高了自己的能力，增進了職業(yè)素質(zhì)，擴展了醫(yī)學(xué)視野。從宏觀上看，《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《醫(yī)學(xué)倫理》甚至是《外科手術(shù)學(xué)》等專業(yè)學(xué)科課程以及實驗室上的操作手冊，對我們學(xué)生起到了復(fù)雜的指引作用，但如果沒有從實踐中學(xué)習(xí)到這些理論知識是沒有真正意義的。在實踐中，我收集了一些實踐上的經(jīng)驗，對于理論學(xué)習(xí)的補充，使我更容易理解醫(yī)療學(xué)中的基本概念，進一步提高了學(xué)習(xí)效率。3.培養(yǎng)了自信在醫(yī)院的工作中，我獨立完成了大約50例老人的病歷，并為老人接受了基本生理測量等醫(yī)療護理，這一天的收獲是久違的，我并沒有由于學(xué)生的身份受到醫(yī)院工作過多約束，而是信心十足地主動參與到了實踐中，這樣逐漸形成了一種由加入實踐所帶來的信心感。四、總結(jié)臨床實踐作為醫(yī)學(xué)教育中重要的一個環(huán)節(jié)，是學(xué)生為患者服務(wù)的必由之路，是提高醫(yī)護人員素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。在實踐中，我們不僅可以提升自己的知識和技能水平，更重要的是，我們可以培養(yǎng)敬業(yè)和團隊協(xié)作精神，增強職業(yè)素質(zhì)和發(fā)展個人能力。個人認(rèn)為，臨床實踐不僅要放眼學(xué)科的發(fā)展，同時還要把重心放在實踐中與患者接觸、溝通、理解和傳遞知識，實踐是實現(xiàn)對理論知識的深度認(rèn)識的必要條件和根據(jù)，實踐是積累成功經(jīng)驗