2023年寒假假期學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)參考范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年寒假假?期學(xué)生學(xué)?習(xí)總結(jié)參?考范本?春華秋實(shí)?，一年一?度的寒假?集體學(xué)習(xí)?又拉開(kāi)帷?幕，這既?是一個(gè)總?結(jié)的集會(huì)?也是新奮?斗歷程的?開(kāi)啟。?關(guān)于這次?學(xué)習(xí)，給?我留下了?很深的印?象-既往?又開(kāi)來(lái)!?本次學(xué)習(xí)?秉承了以?往傳統(tǒng)的?講學(xué)結(jié)合?的理論學(xué)?習(xí)也加入?了許多創(chuàng)?新的學(xué)習(xí)?內(nèi)容和學(xué)?士方式。?首先，?在理論上?，我們?cè)?仉興華主?席和白文?貞校長(zhǎng)的?引導(dǎo)下深?入學(xué)習(xí)了?《教育部?關(guān)于建立?健全中小?學(xué)師德建?設(shè)長(zhǎng)效機(jī)?制___?_》、《?教育部制?定中小學(xué)?教師違反?職業(yè)道德?行為處理?辦法》、?《山東省?對(duì)違規(guī)從?事普通中?小學(xué)行為?辦學(xué)行為?責(zé)任追究?辦法》等?文件材料?，使我在?思想上對(duì)?規(guī)范教學(xué)?行為有了?更深的認(rèn)?識(shí)。特別?是對(duì)一些?違反道德?行為、和?違規(guī)辦學(xué)?的行為處?罰有了更?嚴(yán)肅的認(rèn)?識(shí)，從以?前的事不?關(guān)己高高?掛起不聞?不問(wèn)到意?識(shí)到這些?行為的嚴(yán)?重性應(yīng)防?微杜漸。?其次，?我們?cè)诶?國(guó)校長(zhǎng)和?尹成梅主?任的帶領(lǐng)?下進(jìn)行了?教學(xué)業(yè)務(wù)?理論的學(xué)?習(xí)。通過(guò)?本次學(xué)習(xí)?我們對(duì)觀?課議課有?了更系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí)，?改變了以?前泛而不?專，聽(tīng)課?只聽(tīng)優(yōu)缺?點(diǎn)，帶著?評(píng)價(jià)的眼?光審視授?課老師課?堂的誤區(qū)?。我們今?后能夠根?據(jù)學(xué)科教?學(xué)需要召?開(kāi)課前會(huì)?議、進(jìn)行?課堂觀察?并組織課?后評(píng)議。?觀課過(guò)程?中能在學(xué)?科組成員?內(nèi)進(jìn)行合?理分工并?根據(jù)需要?選擇觀課?點(diǎn)進(jìn)行記?錄與評(píng)議?。特別是?觀察量表?的設(shè)計(jì)為?我們今后?的觀課議?課提供了?有效的工?具。關(guān)于?課題研究?，這對(duì)于?我們很多?年輕教師?來(lái)說(shuō)都曾?像是虛無(wú)?縹緲的東?西遙不可?及。通過(guò)?本次學(xué)習(xí)?，我們拉?近了與課?題研究的?距離，真?正的懂得?了課題是?什么，為?什么要進(jìn)?行課題研?究，又應(yīng)?該如何有?計(jì)劃有步?驟的展開(kāi)?課題研究?。這使我?消除了對(duì)?課題的畏?懼心理，?并決心著?手準(zhǔn)備自?己學(xué)科內(nèi)?的選題立?項(xiàng)與研究?工作，為?今后的教?學(xué)打下更?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。再?次，我們?除了進(jìn)行?理論上的?學(xué)習(xí)，還?進(jìn)行了實(shí)?踐操練。?學(xué)習(xí)的第?三天，學(xué)?校組織開(kāi)?展了“教?師素養(yǎng)大?賽”的預(yù)?選活動(dòng)。?給人的感?受是教師?業(yè)務(wù)比賽?中也透露?著祥和的?年味兒。?這貌似也?算是新學(xué)?期的急速?熱身吧，?讓我們清?醒的意識(shí)?到，幾日?之后又是?嚴(yán)峻的挑?戰(zhàn)。大賽?過(guò)后，我?們已經(jīng)基?本將姿態(tài)?由年前轉(zhuǎn)?到年后，?接下來(lái)的?學(xué)校年終?考試成績(jī)?分析和各?年級(jí)年終?考試成績(jī)?分析使我?們客觀的?審視自己?的教學(xué)，?對(duì)比分析?不足，尋?找差距，?總結(jié)反思?并對(duì)接下?來(lái)的教學(xué)?進(jìn)行規(guī)劃?與調(diào)整。?最后一天?，學(xué)校組?織了寒假?學(xué)習(xí)考試?，對(duì)老師?們這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行?過(guò)關(guān)考察?。從本次?的考試可?以看出，?試卷的命?題更加全?面、系統(tǒng)?并結(jié)合各?教師學(xué)科?專業(yè)知識(shí)?，最重要?的是最后?還提供了?一節(jié)教學(xué)?實(shí)錄讓老?師們根據(jù)?本次學(xué)習(xí)?的內(nèi)容進(jìn)?行觀課議?課。這是?與往年的?最大不同?之一，老?師們也格?外重視本?次的考試?，在測(cè)試?過(guò)程中進(jìn)?行思考與?提升。?原本讓人?“抱怨”?的寒假學(xué)?習(xí)很快就?結(jié)束了，?出乎意料?的是我們?不但打消?了對(duì)學(xué)習(xí)?的厭惡反?而覺(jué)得這?幾天是這?個(gè)春節(jié)期?間最充實(shí)?的時(shí)光。?領(lǐng)導(dǎo)同事?齊聚一堂?，充滿問(wèn)?候，團(tuán)結(jié)?進(jìn)步，爭(zhēng)?取再創(chuàng)佳?績(jī)。這就?是所謂的?正能量吧?，一個(gè)讓?人自愿成?長(zhǎng)、不斷?進(jìn)取的大?氛圍!我?們也將在?今后的教?學(xué)崗位上?恪盡職守?，積累反?思，感悟?提高!?2023?年寒假假?期學(xué)生學(xué)?習(xí)總結(jié)參?考范本（?二）寒?假即將結(jié)?束，新的?學(xué)期馬上?就要開(kāi)始?了，我該?寫一篇寒?假總結(jié)了?。我的六?年級(jí)生活?又要開(kāi)始?了，回顧?這個(gè)豐富?多彩的寒?假，有許?多有趣的?、快樂(lè)的?收獲，我?的心情無(wú)?比的高興?……這?個(gè)寒假我?按計(jì)劃完?成了很多?任務(wù)，但?我最大的?收獲是學(xué)?會(huì)了做飯?，做飯可?不簡(jiǎn)單，?不同的菜?有不同的?做法。因?為在我剛?學(xué)習(xí)做飯?時(shí)連個(gè)炒?雞蛋都炒?不好，那?可是我平?時(shí)認(rèn)為最?簡(jiǎn)單的菜?。不過(guò)，?經(jīng)過(guò)一個(gè)?暑假的練?習(xí)，我的?廚藝有很?大的提高?，已經(jīng)可?以做一些?簡(jiǎn)單的飯?菜了。?這個(gè)寒假?我的學(xué)習(xí)?也有所突?破。我在?數(shù)學(xué)方面?，我還聽(tīng)?從一位朋?友的建議?，每天做?一些數(shù)學(xué)?題，使自?己的腦筋?越用越靈?活，使數(shù)?學(xué)不再成?為我最大?的難題!?而且，我?在這個(gè)假?期還學(xué)會(huì)?寫詩(shī)詞、?詩(shī)歌、童?話……等?等題材的?作文。我?還把語(yǔ)文?六年級(jí)上?冊(cè)的課文?準(zhǔn)備預(yù)習(xí)?一遍。我?相信，我?的努力不?會(huì)白費(fèi)，?我一定能?成功!?在寒假中?，姨夫帶?我爬山，?讓我明白?了做任何?事情，只?要你堅(jiān)持?不懈，那?么就一定?能到達(dá)成?功的彼岸?;我因?yàn)?貪吃，導(dǎo)?致自己拉?肚子，從?而身體不?舒服，使?我懂得了?，我們吃?什么東西?都不能過(guò)?量，不然?的話，倒?霉的可是?你自己呀?;老師的?誤解，爸?爸的話，?我感悟出?了一個(gè)道?理：無(wú)論?是什么事?情，你都?要以一個(gè)?良好的心?態(tài)去對(duì)待?，老師的?誤解，是?你人