三堤小學病事假考核實施方案（四篇）

第16頁共16頁三堤小學病?事假考核實?施方案一?、指導思想?為了更好?地推廣普通?話，讓普通?話真正成為?我們的校園?語言，依據?《國家通用?語言文字法?》，認真貫?徹執(zhí)行國家?語言文字工?作的方針政?策，結合我?校實際情況?，認真落實?，強化措施?，查缺補漏?，及時整改?，在組織師?生繼續(xù)認真?學習、深入?宣傳《國家?通用語言文?字法》和其?它法律法規(guī)?的基礎上，?積極開展形?式多樣的普?通話口語實?踐活動。?二、主要工?作(一)?加大宣傳力?度充分發(fā)?揮校園各種?宣傳網絡的?作用進行宣?傳教育。主?要是通過舉?辦宣傳櫥窗?、學校廣播?、等形式的?活動，大力?宣傳推廣普?通話的重要?意義，提高?全校教職工?對推廣普通?話口語實踐?工作意義的?認識和使用?普通話的自?覺性，提高?學生說規(guī)范?話的能力。?(二)強?化常規(guī)管理?成立以校?長李瑞軍為?組長的推廣?普通話工作?領導小組，?下設由學校?語言文字工?作辦公室，?專人負責，?計劃安排要?到位。學?校加強對普?通話工作的?督導檢查制?度。結合?常規(guī)教學管?理，教務處?開展不定期?聽課活動，?檢查教師普?通話使用情?況。各教研?組開展示范?課、評優(yōu)課?、公開課等?活動，?檢?查普通話使?用情況。?充分發(fā)揮全?體語文教師?的作用，強?化母語教育?，強化用字?規(guī)范性，使?語文教師成?為學?！巴?普”工作的?排頭兵。?班主任和任?課教師加強?對學生上課?回答問題和?作業(yè)情況的?指導、檢查?，使學生逐?步養(yǎng)成說普?通話、使用?規(guī)范字的良?好行為習慣?，同時，要?加大課堂滲?透的力度。?(三)落?實管理制度?。工作中?，要進一步?完善學校各?種規(guī)章制度?，在校規(guī)和?教學管理與?評估方面都?要有明確的?規(guī)定，并把?普通話口語?實踐工作與?教師、學生?考核掛鉤，?加大分值，?獎優(yōu)罰劣。?激發(fā)廣大師?生“學說普?通話、說好?普通話”的?熱情，選拔?普通話好的?教師擔任學?校普通話口?語教師，做?到課時落實?。成立專門?的普通話督?查小組，定?期對校園內?說普通話情?況進行督查?，定期對各?室、班級推?普實施進展?情況進行檢?查；對不認?真實行或執(zhí)?行力度不大?的班級、師?生進行嚴厲?批評并進行?扣分。(?四)建全檔?案資料。?工作中，認?真、系統地?整理各種語?言文字檔案?資料，如。?上級推普工?作文件、學?校推普工作?方案、教師?教案、各種?活動照片、?教師基本功?比賽原始記?錄等等，各?種檔案資料?要齊全，分?類整理，存?放查找方便?，管理妥善?。(五)?營造實踐氛?圍。學校?建立了長效?的“普通話?口語實踐”?工作宣傳環(huán)?境，在校園?、教學樓、?辦公室、教?室等醒目的?地方均有宣?傳標語標牌?，如“說平?平仄仄普通?話，做堂堂?正正中國人?”、“說普?通話，做文?明人”等。?在學校宣傳?欄、教室黑?板報等各個?宣傳陣地上?，都有講普?通話必要性?、如何講好?普通話以及?有關普通話?的基礎知識?；廣播站定?期播出“講?普通話，做?文明人”的?欄目。校領?導帶領廣大?教師認真學?習和貫徹《?國家通用語?言文字法》?，鼓勵廣大?教師認真自?覺的講普通?話，從而形?成一種語言?習慣。并以?多種形式廣?造輿論，創(chuàng)?造“講普通?話光榮”的?氛圍，對將?普通話的師?生給予表揚?和鼓勵。這?樣，初步建?立起“人人?都想講，人?人想講好”?的氛圍。?(六)課堂?教學中，要?使用普通話?教師教學?集體活動及?交談要多用?普通話；語?文教學中能?注重聽說讀?寫訓練和漢?語拼音訓練?；學生課堂?上用普通話?交談或回答?問題。在普?通話口語實?踐工作中，?要求各室負?責人率先帶?頭講普通話?，無論在開?會、大型活?動以及其他?場合都必須?使用普通話?，并向老師?們提了三個?“為師”，?以播音員為?師，以同事?為師，以學?生為師，注?意對比，注?意糾正，自?覺提高；要?求學生還要?把普通話帶?回家，讓自?己的父母也?要講普通話?，使普通話?逐步推向社?會。(七?)課外活動?中，多開展?各種實踐活?動。要充?分利用課外?活動時間，?定期組織形?式多樣的“?推普”活動?，如演講比?賽、詩歌朗?誦比賽、辯?論賽、教師?基本功比賽?等。要積極?參加省、市?組織的普通?話競賽等各?種活動。?(八)繼續(xù)?做好重點人?員的培訓工?作學校要?有計劃地開?展了教師普?通話培訓，?定期舉辦普?通話專題講?座。?培訓?的重點是測?試中成績不?佳的教師。?要充分發(fā)揮?好現有測試?員的作用。?對外地調入?的、未取得?普通話合格?證書的教師?，及時與市?教師進修學?校聯系，安?排好培訓和?測試工作。?三堤小學?病事假考核?實施方案（?二）一、?活動目的?通過隆重而?有意義的畢?業(yè)典禮來展?示六年來的?教育成果；?對學生進行?一次“感恩?的教育”；?給小學生活?畫上圓滿句?號，展望更?美好的未來?。二、活?動主題：心?懷感恩放飛?夢想三、?活動時間：?____月?____日?上午8：3?0四、活?動地點：學?校多功能教?室五、參?加人員：學?校領導、六?年級全體師?生六、活?動準備：?1.主持人?：2.布?置會場：活?動背景pp?t、舞臺布?置、背景音?樂七、活?動過程：?a。尊敬的?各位領導、?老師，親愛?的同學們，?大家上—午?—好。b?：相逢是首?歌，歌中有?你有我。a?：歲月是首?詩，承載著?過去和未來?。b：回?憶著六年的?酸甜苦辣，?感受著六年?的歡歌笑語?。今天，我?們將告別懵?懂的童年；?明天，我們?將投入到火?熱的青春。?a：六年的?寒窗換回累?累碩果。今?天，我們懷?著無比喜悅?的心情相聚?在一起，舉?行隆重的畢?業(yè)典禮。?b：今天，?請釋放你心?中的祝福與?祈禱，拉起?身邊的友誼?之手；a：?今天，請釋?放你心中的?真誠，感恩?關心疼愛我?們的恩師、?感恩哺育我?們成長的父?母。b：?今天，參加?我們畢業(yè)典?禮的學校領?導有：以?及全體畢業(yè)?班師生，讓?我們用熱烈?的掌聲歡迎?大家的到來?。(鼓掌)?a：懷揣?感恩之心，?放飛美好夢?想。我宣布?三堤小學_?___年“?心懷感恩放?飛夢想”小?學畢業(yè)典禮?。合：現—?在—開—始?。(大家鼓?掌)(二?)奏國歌?a。每周一?的清晨，迎?著初升的朝?陽，伴隨著?五星紅旗的?冉冉升起，?我們曾共同?感受催人奮?進的旋律。?b。今天?讓我們再次?滿懷激情唱?響這熟悉的?樂章，請全?體起立，奏?、唱《國歌?》。(完畢?后)請坐。?(三)校?長致辭a?：六年前，?我們剛踏入?校園時，還?是一個調皮?的孩子；六?年后的今天?，我們已經?變成了一個?有理想有追?求的少年。?b：六年中?的每一天，?學校領導、?老師都在關?注著我們的?點滴進步和?不斷成長。?下面有請我?們敬愛的鐘?校長為畢業(yè)?典禮致辭，?大家掌聲歡?迎。a。?謝謝鐘校長?。鐘校長意?味深長、熱?情洋溢的話?語，鼓勵著?我們走向更?好更高的目?標，無論走?到哪兒我們?都會將您的?教導銘記在?心，在以后?的學習生活?中真誠做人?、認真做事?。(四)?畢業(yè)生代表?發(fā)言a。?六年的校園?生活，留下?了我們銀鈴?般的歡笑，?那笑聲仿佛?還在校園的?四周回蕩。?b：六年?的校園生活?，留下我們?磨煉翅膀的?背影，那背?景是如此深?刻地印記在?我們腦海里?。a：老師?的恩情怎能?忘。同學的?友情怎能忘?。此時此刻?，我們的心?中涌動著千?言萬語。下?面就由請畢?業(yè)生代表同?學講話。(?學生代表講?話)(五?)為老師獻?鮮花(背景?音樂起：感?恩，我們在?路上)a：?同學們，成?績的取得離?不開大家的?勤奮好學，?更離不開老?師們的辛勤?耕耘。老師?，今天我們?畢業(yè)了?？?我們忘不了?三尺講臺，?揮灑了您多?—少—汗—?水，悠—悠?—歲—月消?磨了您寶—?貴—的—青?—春，您無?—怨—無—?悔。b：幾?度風雨，幾?度春秋，一?切都將遠去?，只有您無?言的屹立著?，撐起一片?清淡高遠的?天空。a：?就讓我們?yōu)?您獻上一束?鮮花，表達?我們真誠的?敬意和祝福?吧。掌聲有?請敬愛的老?師們上臺。?(主持人退?場，各位老?師上臺)有?請畢業(yè)生代?表為老師獻?花。(行隊?禮(一人喊?口令)，獻?花同學與老?師擁抱，學?生下臺就座?。)同學們?，屏幕上的?這幾個字代?表了我們全?體同學的心?聲，讓我們?一起大—聲?—地—對老?師說：(屏?幕打出來，?全體起立，?大聲說出)?老師，您辛?苦了。老師?，謝謝您。?有請畢業(yè)班?教師代表—?老師發(fā)言。?b。同學?們，六年呀?，彼此結下?的師生情，?就像深千尺?的桃花潭，?永遠溫暖著?我們彼此的?心窩。同學?們，當成功?之時，千萬?別忘了向你?的恩師打個?電話，報個?喜，一起分?享你的喜悅?(六)、?宣布畢業(yè)生?____?a。六年的?小學生活今?天就要結束?了，這既是?一個句號，?也是我們人?生途中的一?個逗號。我?們會以此為?起點走向更?高的地方。?下面有請?教導處田主?任宣讀__?__年小學?畢業(yè)生__?__。(?七)頒發(fā)優(yōu)?秀畢業(yè)生證?書b。同?學們辛勤付?出的汗水，?在這個多彩?的季節(jié)開出?了美麗、芬?芳的鮮花。?接下來，有?請主任為我?們宣讀《三?堤小學__?__年小學?優(yōu)秀畢業(yè)生?表彰決定》?。頒發(fā)獎狀?b。請獲?獎同學上臺?領獎。請?為獲獎同學?頒獎。讓我?們用熱烈的?掌聲向他們?表示祝賀。?背景音樂《?朋友》a?：親愛的同?學們，緣分?讓我們走到?了一起，一?起追逐，一?起歡笑，一?起學習，一?起成長。b?：同學情，?似一壸甘醇?的美酒，a?：同學情，?如一懷香濃?的熱茶，?b。楊柳枯?了，有再青?的時候。桃?花謝了，有?再開的時候?。燕子飛了?，有再來的?時候。然而?有一樣東西?卻是一去不?復返。那就?是時間。讓?我們珍惜這?相聚的時刻?。a。六?年的時間就?這樣過去了?，我們堅信?，這六年不?僅是我們人?生的一個開?始，也是我?們幸福人生?的奠基。讓?我們共同回?想美好的過?去，把握自?己的現在，?暢想充滿活?力的未來。?下面讓我們?全體同學合?唱《朋友》?(八)結?束語：a?：小學生活?已成過去，?我們心中留?戀不已。b?：光明前程?呈現眼前，?美好記憶銘?刻心里。a?：同學們，?今天我們是?莘莘學子。?b：明天我?們是社會的?棟梁。a：?今天，我們?以學校為榮?。b：明天?，學校以我?們?yōu)闃s。?a：讓我們?再一次心懷?感恩，真誠?地道一聲—?b：親愛的?老師，感謝?您為我們插?上騰飛的翅?膀。a：可?愛的母校，?感謝您為我?們揚起遠航?的風帆。合?：三堤小學?____年?畢業(yè)典禮到?此結束。?三堤小學病?事假考核實?施方案（三?）為提高?人群對預防?艾滋病、梅?毒和乙肝母?嬰傳播的認?識，為孕產?婦提供預防?艾滋病、梅?毒和乙肝母?嬰傳播的綜?合防治服務?，最大程度?地減少因艾?滋病、梅毒?和乙肝母嬰?傳播造成的?兒童感染，?改善婦女、?兒童的生活?質量及健康?水平，根據?《艾滋病防?治條例》，?制定本實施?方案。一?、工作目標?(一)孕?產婦愛滋病?、梅毒及乙?肝檢測率分?別達到__?__%以上?；(二)?愛滋病、梅?毒或乙肝感?染孕產婦及?所生兒童采?取預防母嬰?傳播干預措?施的比例達?到____?%以上。?二、項目范?圍民化鄉(xiāng)?____個?行政村三?、工作內容?在已有預?防愛滋病母?嬰傳播工作?的基礎上，?繼續(xù)擴大工?作覆蓋面，?同時整合開?展孕產婦梅?毒和乙肝檢?測工作，實?施愛滋病、?梅毒及乙肝?等母嬰傳播?疾病綜合防?治措施。?(一)、預?防愛滋病母?嬰傳播措施?1、預防?育齡婦女感?染、提供避?孕咨詢指導?，減少非意?愿的妊娠。?在生殖保?健服務中，?對育齡婦女?主動提供預?防愛滋病母?嬰傳播的相?關咨詢指導?服務，并提?供避孕用品?，預防愛滋?病感染，減?少愛滋病婦?女非意愿妊?娠。2、?在開展常規(guī)?孕產期保健?服務工作的?同時，對孕?產婦主動提?供預防艾滋?病、梅毒和?乙肝母嬰傳?播綜合防治?服務。①?、免費提供?檢測與咨詢?服務。②?、對經檢測?后咨詢自愿?選擇終止妊?娠的艾滋病?感染孕婦，?在簽署《選?擇妊娠結局?知情同意書?》的情況下?，提供人工?終止妊娠服?務，并給予?有效的避孕?指導。③?、對愛滋病?感染孕產婦?及所生嬰兒?提供保健管?理服務④?、將愛滋病?感染孕產婦?和確診愛滋?病感染兒童?轉介到疾控?部門和兒童?抗病毒治療?醫(yī)療機構。?(二)梅?毒的防治措?施。1.?梅毒檢測方?法：衛(wèi)生?院醫(yī)務人員?在開展孕產?期保健和助?產服務時，?主動為所有?孕產婦提供?梅毒血清學?檢測與咨詢?服務。①?、先采用非?特異性梅毒?螺旋體血清?學檢測進行?篩查，結果?陽性者用特?異性梅毒螺?旋體血清學?檢測進行確?認。②、?亦可采用特?異性梅毒螺?旋體血清學?檢測進行篩?查，結果陽?性者進行非?特異性梅毒?螺旋體血清?學檢測。兩?種檢測結果?均為陽性者?診斷為梅毒?感染，進行?非特異性梅?毒螺旋體血?清學定量檢?測2.對?確診梅毒感?染的孕產婦?及所生兒童?提供規(guī)范的?治療、隨訪?服務。(?三)預防乙?肝母嬰傳播?措施。1?、檢測：?為孕產婦提?供免費的乙?肝表面抗原?檢測或乙肝?病毒血清五?項檢測(兩?對半)。?四、保障措?施(一)?、加強領導?，落實責任?1、高度?重視預防愛?滋病、梅毒?及乙肝母嬰?傳播工作，?明確職責，?建立和完善?預防愛滋病?、梅毒及乙?肝母嬰傳播?的管理機制?。2、衛(wèi)?生院結合常?規(guī)孕產期保?健、產科和?兒童保健工?作，開展預?防艾滋病、?梅毒和乙肝?母嬰傳播的?醫(yī)療和技術?服務。(?二)、能力?建設1、?人員培訓。?對鄉(xiāng)衛(wèi)生院?和村級衛(wèi)生?室承擔預防?愛滋病、梅?毒及乙肝母?嬰傳播服務?的人員進行?培訓，培訓?覆蓋率達到?____%?以上。2?、實驗室建?設。鄉(xiāng)衛(wèi)生?院應建立愛?滋病、梅毒?及乙肝快速?檢測點。同?時醫(yī)院要注?意愛滋病檢?測的時效性?和保密性，?應明確專人?負責樣本采?集、送檢和?報告。4?、隔離防護?設備及用品?。承擔預防?艾滋病、梅?毒和乙肝母?嬰傳播工作?的醫(yī)療衛(wèi)生?機構，應當?遵照普遍性?防護原則，?落實各項防?護措施，嚴?格執(zhí)行有關?消毒隔離制?度，最大限?度地避免醫(yī)?源性感染及?醫(yī)護人員的?職業(yè)暴露。?五、信息?管理完善?信息資料收?集、管理及?逐級上報制?度。指定保?密意識及責?任心強的專?職人員負責?信息管理工?作。加強信?息的收集、?報告、審核?、管理及質?量控制，確?保信息數據?上報的及時?性、完整性?和準確性，?提高對信息?數據的分析?、利用及管?理能力。?(一)信息?數據的收集?與上報。?衛(wèi)生院應當?建立記錄艾?滋病、梅毒?和乙肝檢測?、孕產期保?健、產時保?健等相關登?記；定期收?集、整理和?匯總相關檢?測、咨詢信?息；對檢測?發(fā)現的艾滋?病或梅毒感?染孕產婦進?行隨訪和個?案信息調查?；按照預防?艾滋病、梅?毒和乙肝母?嬰傳播相關?報表上報?流程及要求?，及時填寫?和逐級上報?預防艾滋病?、梅毒和乙?肝母嬰傳播?工作月報表?及系列個案?登記卡。?(二)質量?控制。在?數據信息收?集過程中，?認真核對各?類原始登記?與記錄，確?保相關報表?信息符合邏?輯、完整、?準確；及時?對報告的數?據信息；衛(wèi)?生院應當對?本地區(qū)數據?信息的及時?性、完整性?與準確性進?行核查，?____衛(wèi)?生院___?_年___?_月___?_日5?三堤小學病?事假考核實?施方案（四?）為進一?步加強任丘?市教師隊伍?建設，更好?地實施中小?學教師的科?學化、規(guī)范?化管理，根?據《教師法?》、《教師?資格條例》?)，制定我?校小學教師?隊伍病事假?管理規(guī)定。?一、請假?條件1、?法定的婚喪?假和產假。?2、因公?出差和由上?級主管部門?組織的學習?、會議、培?訓、考察等?活動的；?3、上級主?管部門臨時?抽調參加其?它中心工作?的；4、?教師自身參?加學歷培訓?、考試的；?5、病假?；6、經?學校行政會?議研究認為?確需請假的?其它事因。?二、請假?審批1、?所有請假均?需認真填寫?《請假單》?；2、、?管委會主任?、校長、請?假3天以內?由學校批準?，但出任丘?市者需向局?領導請假；?3天以上由?管委會主任?)簽署意見?報教育局人?事科備案，?局領導批準?。3、教?職工請假3?天以內由學?校負責人批?準；3天以?上7天以內?由學區(qū)負責?人批準；病?事假7天以?上者，必須?出示縣級以?上醫(yī)院診斷?證明或培訓?通知單等有?效證明，學?區(qū)(校)簽?署意見報教?育局人事科?備案，特殊?情況可以補?辦相關手續(xù)?。，育齡婦?女請假一個?月以上的，?要先接受單?位所在地人?口計生部門?提供的生殖?健康檢查服?務，持生殖?健康檢查服?務證明(有?技術人員和?主管領導簽?字，并加蓋?公章或技術?服務專用章?)，到單位?辦理請假手?續(xù)。教育局?人事科要在?認真查驗其?生殖健康檢?查服務證明?后方可批準?休假，并證?明存檔備查?。請假三個?月以上的，?從休假之日?起每過三個?月，請假者?必須到指定?地點接受一?次生殖健康?檢查服務。?單位對休假?三個月以上?的人員銷假?時，必須由?人口計生部?門確認無外?生外孕后，?方可允許上?班。請病事?假或或已在?休假期間的?，如遇到計?生部門安排?的上站檢查?時，必需回?學校參加計?生部門組織?的普查。特?殊情況不能?上站檢查的?，要在計生?部門規(guī)定的?時限內進行?檢查，并將?檢查結果上?報。注：有?效證明包括?參加學習培?訓、會議、?考察、考試?、教研活動?的有關通知?書或其它有?效證件。?三、事假、?公假的界定?1、下列?情形均視為?事假：⑴?、教職工為?處理與工作?無關的事情?需請假的；?⑵、參加學?歷提高培訓?、考試的；?⑶、非學?校或上級行?政、主管部?門指派，教?師自行參加?各種學習、?會議、考試?等活動的；?2、下列?情形可視為?公假⑴、因?公出差、家?訪的；⑵?、由學?；?上級行政、?主管部門指?派參加學習?、培訓、競?賽、會議、?考察等活動?或抽調參加?其它中心工?作的；⑶?、法定的婚?喪假和產假?；四、規(guī)?定假期及待?遇(一)?國家法定節(jié)?假日。如春?節(jié)、清明節(jié)?、五一勞動?節(jié)、端午節(jié)?、中秋節(jié)、?國慶節(jié)等，?按國家規(guī)定?的天數進行?休假。(?二)產假?女職工流產?的，根據醫(yī)?務部門的證?明給予一定?時間的產假?。女職工?懷孕不滿四?個月流產時?，給予十五?天至三十天?的產假，懷?孕滿四個月?以上流產時?，給予42?天產假。正?常分娩90?天，難產(?憑醫(yī)院證明?)105天?。按法定結?婚年齡推遲?三年以上結?婚的為晚婚?；已婚婦女?二十四周歲?以上第一次?生育的為晚?育。實行晚?婚的獎勵婚?假十五天；?實行晚育的?，獎勵產假?四十五天；?在產假期間?領取獨生子?女父母光榮?證的，對產?婦增加獎勵?產假三十天?。(三)?婚、喪假?1、婚假3?天(本人或?直系親屬結?婚)。2?、喪假3天?。父母(包?括岳父母、?公婆)、配?偶、子女死?亡，可請喪?假。家在外?地料理喪事?者可給予路?途假。3?、根據教育?部門的工作?性質，不設?探親假，如?有符合探親?條件須休探?親假者，在?寒暑假期間?休假。法?定節(jié)假日、?產假、婚假?、喪假及其?他公假期間?，工資照發(fā)?，不影響晉?升。(四?)病、事假?病假超三?個月仍不能?堅持上班者?，需辦理病?休手續(xù)，具?體規(guī)定參照?下面第六項?。病假超?過三個月仍?不能堅持上?班者，需辦?理病休手續(xù)?，具體規(guī)定?參照下面第?六項。教?職工請事假?(規(guī)定以外?的假期)全?年累計超過?一個月，不?足六個月者?，超過的天?數發(fā)本人標?準工資的_?___%；?超過六個月?者，超過的?天數停發(fā)全?部工資。遲?到早退累計?____次?按請假一天?計算；曠工?一天扣除全?部日工資；?查崗一次不?到或未參加?學校活動也?未請假的按?曠工半天計?算。學校可?根據實際情?況扣發(fā)教師?工資，一般?每學期末統?一核算。?產假以外的?各類請假，?全年累計假?期達一個月?以上的，當?年考核不得?定為優(yōu)秀。?五、有下?列情形之一?者，按曠工?論處1、?未辦理請假?手續(xù)無故不?到校的；?2、本人雖?提出請假、?續(xù)假手續(xù)，?但未被批準?，擅自離校?不上班的；?3、請假?期滿，不按?時銷假、續(xù)?假，又不按?時到校接受?工作安排的?；4、教?職工連續(xù)查?崗不在的。?5、弄虛?作假欺騙組?織的。凡?請假超假或?不請自假(?曠工)時間?超過15天?或一年累計?超過30天?的，學校必?須出具材料?，報教育批?示按自動離?職處理。重?大疾病以外?的病事假必?須本人親自?請假，住院?治療者必須?提供確切的?住址，以備?組織探視與?考查。六?、病休及相?關待遇1?、身體無法?堅持正常工?作，確須病?休的，必須?寫出書面申?請，并填寫?《教職工請?假休假呈報?表》，持市?以上醫(yī)院主?任醫(yī)師建議?證明，學校?校長簽署意?見，報教體?局人事科辦?理長期病休?審批手續(xù)，?病休期間不?享受績效工?資