四年級寫下雨時老奶奶摔倒的作文200以上

四年級寫下雨時老奶奶摔倒的作文200以上篇一：四年級下冊語文第二單元作文四年級下

四年級下冊語文第二單元作文四年級下

〔1〕媽媽，我想對你說

媽媽，我有很多很多的話想要對你說，但我沒這勇氣，我也知道，你可能還沒等我說出口，便會罵我了。我一直都是在委屈中度過的。

這次我借我們要寫的作文，向你訴說吧！

不知道為什么，我總覺得你很偏心，你總是向著弟弟，就拿我和弟弟打架來說吧，每次我和弟弟打架，你罵的肯定是我，不會是弟弟，你總是說我不對，你知道嗎？當弟弟聽到你說的話后，他會更加肆無忌憚的。他總是來惹我，還說：“惹你怎么了，媽媽才不會罵我呢，她罵的是你〞。你知道嗎？當我聽到這話的時候，淚水會忍不住的流下來。

看到同學們的媽媽很愛她的女兒時，我心里總是想，要是你也像她們的媽媽那樣對我，那我該多幸福啊！

我說不上你是重女輕男，但你對弟弟和對我肯定是不一樣的，記得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好壞就打我，然后轉身對弟弟說：“我們回家吧！別理她〞。我都不知道我那里錯了，你就打我，我當時好委屈啊，回家就一個人在床上哭，到了晚上吃飯的時候，你也不叫我，我就一個人悄悄的哭，媽媽你知道嗎有太多的事情要說，也說不完，就這些吧！媽媽，我希望你對我像對弟弟一樣，好嗎？我長大以后會對你好的。

〔2〕老師，我想對你說

我一直都想對你說，只是沒有時機，如今借這個時機對你說說，

雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個缺點我想改卻總是改不掉。

您知道嗎？我每次來到您的辦公室承受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐懼和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。

我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生〞，同學也不會選我當“三好學生〞，可我希望您能給我一個獎，雖

然我學習和表現如今不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!老師，希望你以后對我是另外一種態(tài)度。

〔3〕同學，我想對你說

你是我們班上不可缺少的一局部，你熱愛集體，為班級做出了很多奉獻。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對你非常佩服。

同學，你熱愛班級，可是有時“懶蟲〞會悄悄鉆進你的腦子里，讓你有點偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時，你的組長發(fā)現你沒有默寫和聽寫。老師為此教育了你，我本以為你那嚴肅的神情是

你改正錯誤的決心，可是你又犯了這類錯誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲〞似乎有點厲害，讓我頓時喪失了信心。

你有時也有點淘氣。有一次我們在操場上玩耍，你無緣無故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開，當時我非常疼痛、惱火。可事后我質問你，你卻說沒有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對你更喪失了信心。

同學，我想對你說：“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘淘氣蟲’吧！這樣才能讓你的成績更上一層樓。〞

〔4〕媽媽，我想對你說

親愛的媽媽。無情的歲月已經在你的面頰上留下了痕跡，眼下，你已經36歲了。你一定也不會忘記那段和我一起度過的開心的童年光陰，我們笑在一起，

篇二：四年級上冊語文園地二習作范文

我的校園

我的校園在一座山腳下，門前有小河流過，四周是寬闊的田野，遠處是高高的山峰，風光非常迷人。

清晨，遠處的山被云霧覆蓋著，假設隱假設現，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧〞的景象??！太陽出來了，陽光穿過大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽光的照耀下，我們開始了一天的學習。

“叮鈴鈴鈴——〞下課了，午休的時間到了，校園里變得安靜了。天空藍藍的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語。早晨還忙繁繁忙的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了黃昏，它們又出來還小朋友們嬉戲了。

黃昏的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風中輕輕擺動，仿佛一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球，不時傳來一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時的變換著形狀，一會兒變成了長著兩只長耳朵的兔子，一會兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會兒又變成了一只毛毛蟲......真是瞬息萬變??！

這就是我美麗的校園，她不僅讓我學到知識，也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

得意的小貓

姥姥家有一只得意的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。這只小貓的身上長著許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的，睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長著幾根胡須。

小貓不但得意，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等著老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧，西瞧瞧，覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。

小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地搖動著，好似在請功。我姥姥一見，樂呵呵地說：“喲，又捉住了一只老鼠。〞小貓好似也知道在表揚它似的，得意洋洋地找個地方享用它的“戰(zhàn)果〞去了。

森林歌唱大賽〔森林好聲音〕

在森林里住著許多小動物，有許多小動物還是唱歌能手，比方有百靈鳥、喜鵲等等。一天，森林里舉辦歌唱比賽，小動物們都興高采烈地報名參加比賽?？墒菫貘f卻很難過，因為她唱歌一點也不好聽，可是她自己卻很想參加這樣的比賽。想著想著她就傷心地哭了起來。喜鵲聽到了烏鴉地哭聲，就撫慰地說：“烏鴉妹妹你不要傷心，讓我來幫助你。〞說完就開始幫助烏鴉練起嗓子來，離比賽還有一段時間，每天天一亮，喜鵲就來幫助烏鴉練嗓子。

功夫不負有心人，比賽的這一天到來了，驕傲地歌后百靈鳥嘲笑烏鴉，對著烏鴉說：“就你那副嗓門還想參加比賽？真是笑死人了！〞烏鴉在喜鵲的鼓勵下上場了，烏鴉地歌聲讓所有的小動物們驚呆了，大家都沒想到烏鴉也能有這樣美妙動聽的歌聲，大家一起為烏鴉歡呼，而驕傲地百靈鳥在一邊懊悔地低下了頭，自言自語地說：“我真不該笑話小烏鴉！〞

歌唱比賽完畢后，從此森林里又多了一位森林歌手，小烏鴉、喜鵲和百靈鳥都成了好朋友，她們每天在森林里為大家?guī)砻烂畹馗杪暋?/p>

將來的衣服

2400年，科技興隆得很，人可以飛上天，動物呢也可以聽懂人話這種萬能變身衣的最新產品非常輕便、靈敏假設你要參加舞會，只需要輸入衣服的款式、顏色，萬能變身衣內部的高性能電腦便會將輸入的數據加以處理，然后發(fā)出超過光速的信號，只要0.0001秒你的衣服就會變成一身有紳士風度的燕尾服，或亮麗的節(jié)日盛裝。

怎么樣，這樣的衣服很神奇吧？

頤和園導游詞

大家好！歡送光臨世界文化遺產——頤和園。我是你們的導游，我姓許，你們可以叫我許導游。很榮幸為大家效勞。如今我?guī)Т蠹乙黄鹑ビ斡[頤和園，大家跟我來吧！

各位游客，這里就是有名的長廊，這里長七百多米，分成273間。請大家抬起頭，看！每一間的橫檻上都有五彩繽紛的畫，畫著：人物、花草、風景，你們相信嗎？這幾千幅畫當中沒有哪兩幅是一樣的。大家細細欣賞吧！

我們如今去的就是萬壽山。展如今你們眼前的這座山就是萬壽山。請你們抬頭向上望，屹立在半山腰上的那座八角寶塔形的三層建筑就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，那就是排云殿。如今我們去的是昆明湖，這湖面積大約220平方米，湖中心還有個小島。走過石橋，就可以去小島上，這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋，你們可以走過石橋，去小島上玩。

如今大家可以自由活動，但是要注意：1、不能隨地扔垃圾2、不能亂涂亂畫3、要注意平安。然后幾小時后集合，最后我祝大家旅程愉快！

篇三：四年級上半學期作文

梅力更

8歲時，我、爸爸和媽媽去包頭著名的旅游勝地——梅力更。但可惜的是，因為有事，只爬到一半就原路返回了，沒有見到期盼已久的梅力更大瀑布。暑假期間，我們一家三口人再一次來到了梅力更，我心想：這次一定要見到仙女大瀑布！

一進入梅力更風景區(qū)，首先映入眼簾的是一座座熟悉而挺拔的山峰，山上有許多盤旋的樓梯，從山腳下向上仰視，山上的游客就像正在搬家的螞蟻。我們開始爬山了，走在樓梯上，好似有一種見到老朋友的感覺。走在路上，時不時會看到有一只石獅子蹲在路旁，而且形態(tài)各異。我們一邊擦汗一邊走著，走過了擺晃不停的鎖橋，登上了上下不平的臺階，越過了長長的木橋，爬過了高高的石塊，經過了一個多小時，我們終于抵達了山頂，山的頂峰是一座五指山，從山的“拇指峰〞間又一道銀白色的瀑布，那就是美麗而又奇特的仙女大瀑布。那時我的心情無比沖動，快樂得跳了起來，沒想到包頭也有這樣迷人的風光。聽爸爸說，這瀑布有五十多米高呢！大瀑布飛流而下，好似在空中鋪了一條銀毯。瀑布下有一個宏大的水潭，水潭里的水清澈見底，濺出的水花被陽光一照，好似一條彩虹，異常美麗。

時間過得真快呀!不知不覺已經到了黃昏，我留戀的回頭看了看這座大山，依依不舍得回家了。

人，不僅要有一張夸贊美的嘴，更要有一雙發(fā)現美的眼睛。讓我們一起來發(fā)現家鄉(xiāng)的美，一起來發(fā)現包頭的美吧！

觀察作文

今天我起了個大早，在一個枯燥的地方觀察起螞蟻來。我用放大鏡看清了它的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成，它的頭比擬大，頂著兩根靈敏的觸角，嘴就像兩把彎鉗、胸部有些小，六條又細又長的腿就長在這兒。肚子圓鼓鼓的，拖在后面。我用旁邊的一塊石頭，在一只螞蟻的周圍畫了一個圈，那只螞蟻非常驚慌，可能心想：天哪！前面的紅色障礙物，是從哪里冒出來的當它們遇到困難時，沒有低頭后退，而是拼搏向前，獲得成功；看到美食時，懂得分享，團結互助。我們不正是要學習這種精神嗎？

書包里的爭論

我有一個紫色的筆袋。首先映入眼簾的是一位優(yōu)雅的公主，她身穿黃色晚禮服，腰間系著蝴蝶結，裙擺悠然飄起，更增添了幾分高貴。長長的頭發(fā)披在肩上，眼睛凝視前方，似乎被美景吸引，又似乎是沉浸在芳香的花香中。當然，她除了有美麗的外表，更重要的是，她幫我管理了不少文具，讓這些我每天都不可缺少的東西，擁有一個溫馨的“家〞。

這天，完成了一天學習任務的我，感到非常疲倦，早早上床，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候，我被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，我蹦起來，到處尋找聲音，順著那聲音，竟然發(fā)現聲音來自于我的筆袋，我輕輕地把書包翻開，漸漸地拿出筆袋，緩緩的翻開它，嚇了一跳，鉛筆、中性筆、鋼筆、改正帶，排成四個方陣，在爭論什么事情呢！細細一聽，原來，是在為誰對主人奉獻大，而爭論呢！

鉛筆的代表首先發(fā)言了：“我們鉛筆假設在卷面上寫錯了，可以毫不費力的擦掉，保證主人的卷面、作業(yè)不會又亂又臟，所以我們功績大。〞

“切，〞中性筆代表站了出來，“到了三、四年級，就根本不用鉛筆了，做卷、寫作業(yè)呀，都用中性筆，我們功績才最大呢！〞

“我覺得吧，大局部公司在招聘工作人員時，首先要看知識程度，其次看的是字跡，鋼筆才可以展現出，主人本來的寫字程度呢，所以我們功績最大！〞鋼筆代表說。

“好，說得好，〞藍白相間的改正帶說，“可你們忘了，還有改正帶呀！我們不僅可以擦掉鋼筆字跡，還可以擦掉中性筆字跡，幫助主人解決后顧之憂，我們功績才最大！〞

“什么？我們功績大！〞鉛筆吼了起來?！拔覀冏畲?！〞中性筆也毫不示弱?！拔覀兇?！〞“我們大！〞“停——〞格尺大吼一聲，“大家在主人的學習中，都是不可缺一的東西，主人數學課上畫圖時，少不了鉛筆的幫助；在語文課上練字時，少不了鋼筆的幫助；英語課上寫作業(yè)時，更少不了中性筆的幫助。大家都要伴隨著主人學習、生活、工作恍惚中，我好似從格尺的話語中，明白了一些什么真誠，朋友！

世界上最小的犬種是吉娃娃。我們小區(qū)里的一個阿姨就養(yǎng)著一只。它擁有貼身、柔順的黑色短毛，長著一個蘋果形的腦袋，眼睛又圓又大。在我看來，耳朵大的驚人，頸部有一點弧度，完美的與肩結合。尾巴比擬長，尾尖剛好觸到后背。

第一次見到那只吉娃娃，是在三個月漫長的暑假中。一天，阿姨帶著它下樓漫步，我與它相遇了，可相遇的過程并不是很愉快，一向怕慣了各種小動物的我，雖然看到了得意的吉娃娃，可還是感到恐懼萬分，它走到哪兒我就躲到哪兒。

只顧著躲狗的我，沒注意到前面有一塊大石頭，“撲通〞摔倒了，我趴在地上，連喊媽媽的力氣都沒有了，突然，感到腿上暖暖的，疼痛似乎也減輕了幾分，我有氣無力的回頭一瞧，竟然是那只讓我見之即逃的吉娃娃，只見它正在用舌頭輕輕的舔著我的傷口，還不住的用腦袋蹭蹭我的腿，亮堂的眼睛憐惜的看著我，好似在說：“傷口還疼嗎？〞我靜靜的望著它，手情不自禁的去撫摸它那柔順的黑色短毛。就在那一刻，我與吉娃娃的間隔拉近了之后的日子里，我和吉娃娃，逐漸成為了密不可分的好朋友。

只要有真誠，一定就會有朋友，即使是：人類和動物

勝似親人

在兩年前，當小凡還是一個四年級的小女孩時，她的爸爸媽媽因為要工作、掙錢，每天很晚才回家。對面的鄰居——苗族老奶奶就會每天放學后到小凡家陪她，還會給他織毛衣、講故事，等爸爸媽媽回來了，才肯離去。全家人打心眼兒里感謝老奶奶，也常幫她干些活。

兩年后，小凡已經是一個初一的漂亮女孩了。苗族老奶奶也年過花甲，身體也比以前更加虛弱，還患上了風濕病，不能干重活，也不能沾涼水，兒女也去外地打工了。

一個星期日，小凡吃完午飯，做完功課，就跑到老奶奶家。剛一進門，就看到床單，和一些放在床上的衣物都比擬臟，心想：一定是馬上要洗吧！于是她悄悄地背起竹簍，拿上臉盆和棒槌，跑到村口的小溪邊，從臉盆里把要洗的東西拿出來，放到草坪上，先拿起床單，沾一沾水，然后放在旁邊的大石頭上，拿起好幾斤重的棒槌使勁敲打，沒過一會兒，小凡的胳膊就疼得不得了，可她心想：我已經長大了，一定要堅持！于是她咬咬牙，繼續(xù)敲打，就這樣重復了一遍又一遍，終于洗完了！她背著竹簍，“滿載而歸〞，她悄悄溜進老奶奶家的院子里，開始晾衣服。這時，老奶奶從她身后走來，和藹地對她說：“你真是個好孩子！你這樣幫我，照顧我，比我的兒女還親啊！〞說著，撫摸起小凡紅彤彤的臉來，小凡害羞的說：“您說什么呢！這是應該的，以后我還要做更多呢！〞

小凡和老奶奶都開心的笑了。

知心姐姐的回信

王虹同學：

你好！

我看到了你的來信，也可以感到你很苦惱，但你讀了我的回信，一定能繼續(xù)你和好朋友的友誼。我能理解你如今的心情，因為我也有過類似的經歷。

那是上三年級的一個周末，我去琵琶班學習，上課后，大家都坐在樂譜前，優(yōu)美地彈著?大浪淘沙?，我們都沉浸在音樂的世界里，隨著音樂的節(jié)奏，我們搖擺著身子。突如其來的“嘣—〞一聲撞擊的聲音把我們從音樂的世界里“吵醒〞了，我正在尋找聲音的來源，只見坐在我旁邊的好朋友梁盈氣憤地吼道：“賈子群！你把我的琵琶撞壞了，我討厭你！〞

我抬頭一看，呀！把人家琵琶調弦的地方撞了一個小裂縫，我連忙說：“梁盈，先消消氣，這節(jié)課先交換一下，行不？〞“我才不跟你換呢！哼！〞

從那以后的很多節(jié)課，我們見了面都不說話，一直保持著僵硬的關系，直到有一天，我走到她面前微笑著對她說：“梁盈，那件事是我有些大意了，真的很對不起，我們繼續(xù)做好朋友吧！〞“好！〞她也開心的笑了。

王虹，我給你講的那件事中，我分析了各種原因，容易的解決了困難。那你有沒有分析一下呢？我們一起來想一想吧！

你父母為什么要反對：來信說是同學“悄悄〞約了一些同學，“晚上〞到她家玩。假設是悄悄，說沒有經過父母的同意，你的爸爸媽媽怕去了打攪人家；假設是晚上去，吃完、玩完就更晚了，怕你有危險。

同學又為什么疏遠你：當然，這個是因為你沒去，大家感到你不守信譽，才疏遠你的。

還有你自己的原因：雖然是你的父母不準去，接著，同學們誤會了你，但假設你不隨意容許同學，也不會發(fā)生這樣的事情。

同學之間真正的友誼，并不會因為，一次生日聚會沒有到場，便形同陌路。你一定要努力向大家解釋，并向同學們真誠的抱歉，相信同學們會理解你的！

同學之間的友誼是快樂的、真誠的！希望你能繼續(xù)你的友誼學校生活，每天會在快樂中度過！

祝你

身體安康，好好學習

知心姐姐

12月15日

將來的眼鏡

世界上有很多人都在戴近視鏡，雖然戴上后，一切都明晰了許多，但度數還是會上漲，近視還是會越來越厲害。

而將來的眼鏡，會比人們想象得更加完美、高科技。

那時的眼鏡，樣子和如今沒什么不同，都是：不僅簡單、而且大方、又樸素。但假設是說起功能，可就比方今好得多了，就好比天壤之別。

將來眼鏡的兩只鏡框上，都有一個微型顯示屏和一個微型鍵盤，假設你的度數增高了，或減小了，就把如今的度數通過鍵盤，輸入到顯示屏中，鏡片就自行變成了輸入的度數。

每個眼鏡的塑料片也有感應裝置，當你感到疲勞時，塑料片就會感到你的視覺神經累了，從塑料片中會出現兩個塑料小鉆頭，輕輕按揉你的睛明穴，非常舒適。

這種眼鏡是用采寒礦制成的，有摔不壞、折不斷和不褪色的好處。還有一局部輕度近視可以只好哦！

希望大家可以喜歡！O(∩_∩)O

沒有規(guī)矩不成方圓

哈達道小學四年級四班是一個團結友愛、安康衛(wèi)生的班級。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓。〞新學期開始了，我們怎樣才能揚長避短，讓這個班集體更加優(yōu)秀。

所以我們要先定一條班規(guī)：班里的紀律比擬差，上課時總有一些同學小聲說話，好的課堂紀律是學習的保證，只要在課堂上認真聽講，課后認真完成習題，才能在考試上獲得好成績；還有些同學不自覺完成作業(yè)，到了第二天才補作業(yè)。作業(yè)，是理解同學對知識理解多少的途徑，按時完成作業(yè)，是每個合格學生應該做到的根本標準。

這樣一來，我們就定好了一條班規(guī)：專心聽課勤動腦，作業(yè)整潔按時交。

讓我們以嚴明的班規(guī)，和嚴于律己的學風作保障，共同，創(chuàng)立我們和睦、和諧的文明班級！

中秋之夜

在這金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

中秋節(jié)又叫團聚節(jié)，是家人團聚、品味月餅的好日子，我的爸爸媽媽也趕到奶奶家，和爺爺奶奶一起過中秋。

吃過晚飯后，我們全家人坐在陽臺上，我焦急的等待著月亮的出現。終于，月亮像個害羞的小姑娘，羞答答地從一片烏云后走了出來，偷偷地向外窺探，出如今天空中，我喊道：“月亮出來了！出來了！〞圓圓的月亮晶瑩剔透，就像一個純潔亮堂的水晶球。

坐在這美麗的月光下，一邊吃著月餅，一邊欣賞月光，可以看得出每個人都感到無比幸福。此時此刻，我想起了臺灣的同胞們，作為炎黃子孫，我多么希望臺灣可以回到祖國的懷抱。我凝視著月光，仰望著天空。多渴望我能和月亮一樣，成為一個和平使者，讓兩岸海峽的人民團聚，走在一起，共同創(chuàng)造一個美妙、繁榮、富強的大國家、大家園。

但愿祖國人民人長久，千里共嬋娟，向我們家一樣很幸福、美滿！

學校的變化

9月20