遼寧省鞍山市英才中學(xué)高三生物月考試卷含解析

遼寧省鞍山市英才中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖中的a、b、c為植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.b、d過(guò)程都有熱能的釋放B.b、d過(guò)程在人體細(xì)胞中也可進(jìn)行C.a、c、d過(guò)程都是在生物膜上進(jìn)行的D.在光照充足等適宜條件下，a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d參考答案：C分析：閱讀題干和題圖可知，該題是對(duì)細(xì)胞有氧呼吸與光合作用過(guò)程的考查，根據(jù)題圖梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。詳解：據(jù)圖分析可知，b是有氧呼吸的第一、二階段，d是有氧呼吸的第三階段，這三個(gè)階段都有熱能釋放，A正確；人體內(nèi)可以進(jìn)行呼吸作用，b、d屬于有氧呼吸，B正確；在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是c光反應(yīng)（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）和d有氧呼吸的第三階段（線粒體內(nèi)膜）；a暗反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，b有氧呼吸的第一、第二階段場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C錯(cuò)誤；在光照充足，條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，所以a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d，D正確。點(diǎn)睛：對(duì)于有氧呼吸及光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化、能量變化及場(chǎng)所的掌握是解題的關(guān)鍵。2.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有

(

)A.液泡

B.線粒體

C.核糖體

D.以上全是參考答案：D3.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱(chēng)為“沉默突觸”。請(qǐng)你大膽推測(cè)上?？茖W(xué)家對(duì)此項(xiàng)研究所取得的成果。

①突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體

④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：答案：D4.下圖是某動(dòng)物（2n＝8）分裂后期細(xì)胞圖像，以下分析正確的是A.該細(xì)胞一定是第一極體B.圖示結(jié)果是染色體結(jié)構(gòu)變異造成的C.該細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體D.該動(dòng)物的生殖細(xì)胞內(nèi)有5條染色體參考答案：C試題分析：圖中細(xì)胞染色體數(shù)目是10條，著絲點(diǎn)分裂，屬于減數(shù)第二次分裂后期，由于正常體細(xì)胞是8條染色體，此細(xì)胞一極有5條染色體，說(shuō)明發(fā)生了染色體數(shù)目變異，細(xì)胞均等分裂，可能是精子形成過(guò)程中的次級(jí)精母細(xì)胞，也可能是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的第一極體，由于一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，所以此細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，D正確?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂及染色體變異的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。5.基因中堿基G和T共有180個(gè)，那么，經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的多肽最多可以有多少個(gè)肽鍵：A．60

B．59

C．120

D．119參考答案：B6.如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況．如果一個(gè)類(lèi)別A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精，將會(huì)得到的遺傳病可能是（）A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B．苯丙酮尿癥C．21三體綜合征 D．白血病參考答案：C【考點(diǎn)】人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害．【分析】分析圖解可知，類(lèi)型A的配子出現(xiàn)了同源染色體，說(shuō)明在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體沒(méi)有分離，因此該配子中的染色體就會(huì)比正常配子多一條．【解答】解：由圖可知，類(lèi)型A配子中同源染色體沒(méi)有分離，比正常配子多了一條染色體，因此21三體綜合征遺傳病符合，而白血病、苯丙酮尿癥、鐮刀型細(xì)胞貧血癥均是基因突變導(dǎo)致的遺傳?。蔬x：C．

7.細(xì)胞有絲分裂的主要特點(diǎn)是染色體的平均分配，平均分配的結(jié)果是兩組染色體的()A．?dāng)?shù)目不同，形態(tài)不同

B．?dāng)?shù)目不同，形態(tài)相同C．?dāng)?shù)目相同，形態(tài)相同

D．?dāng)?shù)目相同，形態(tài)不同參考答案：C8.M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如右圖所示，下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是

A．正常情況下，若某細(xì)胞的基因組成為AABB，此時(shí)該細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞

B．正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

C．在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化

D．M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換參考答案：B9.下列調(diào)節(jié)過(guò)程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是A、血糖濃度升高時(shí)，胰島素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌B、在一些酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物大量積累會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率下降C、害蟲(chóng)數(shù)量增加會(huì)引起食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量增多，進(jìn)而抑制害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)D、向湖泊中大量排放污染物引起魚(yú)類(lèi)死亡，魚(yú)類(lèi)尸體腐爛又加劇了湖中魚(yú)類(lèi)的死亡參考答案：D10.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件：①無(wú)毒的環(huán)境②無(wú)菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①②③④⑤

D．①②③④⑥參考答案：答案：D11.下面有關(guān)ATP的表述正確的是

A．動(dòng)植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來(lái)源是相同的B．動(dòng)植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場(chǎng)所是相同的C．動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)ADP與ATP的轉(zhuǎn)化都是十分迅速的D．動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為ADP釋放的能量用于完全相同的生命活動(dòng)參考答案：C12.下表格內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

檢測(cè)物質(zhì)或生物檢測(cè)方法顯示顏色變化A酒精酸性重鉻酸鉀檢測(cè)灰綠色B亞硝酸鹽比色法玫瑰紅色C分解尿素的細(xì)菌酚紅指示劑檢測(cè)法紅色D分解纖維素細(xì)菌剛果紅檢測(cè)法紅色變深A(yù).A B.B C.C D.D參考答案：D【分析】1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中：

（1）檢測(cè)CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（2）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。

2、測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量。

3、在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌?！驹斀狻烤凭捎盟嵝灾劂t酸鉀溶液鑒定，溶液的顏色由橙色變成灰綠色，A正確；在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，B正確；以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)細(xì)菌，由于分解尿素的細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，進(jìn)一步使酚紅指示劑變紅，C正確；在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解纖維素的菌體分解后，紅色復(fù)合物不在形成，會(huì)形成以菌落為中心的無(wú)色透明圈，D錯(cuò)誤。

故選D。13.下圖表示生物體部分代謝過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（）A．噬菌體進(jìn)行過(guò)程②為自身生命活動(dòng)提供能量B．能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜，屬于生產(chǎn)者C．②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同生物的細(xì)胞中D．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行參考答案：B14.某研究小組對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如下（“+”表示有，“—”表示無(wú)），根據(jù)下表分析，下列敘述正確的是

核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體細(xì)胞壁核糖體甲—+———++乙+——++—+丙+——+—++丁+++++++A．乙生物一定是真核生物，但不可能是植物B．丙生物不可能是高等植物

C．甲生物能進(jìn)行光合作用，但不能進(jìn)行需氧呼吸

D．丁生物可能是菠菜參考答案：A15.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無(wú)限地增值

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞參考答案：D16.右圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢(shì)），以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是（

）

A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度B．若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動(dòng)物，b為恒溫動(dòng)物C．若x表示進(jìn)食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素D．若x表示生長(zhǎng)素濃度，y表示生理作用，則a為對(duì)根的促進(jìn)作用，b為對(duì)莖的促進(jìn)作用參考答案：D17.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，正確的是A．磷脂是一種親水性的脂質(zhì)B．動(dòng)物體內(nèi)的乳糖和糖原都屬于多糖C．核糖核酸是染色體的主要成分之一D．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序等有關(guān)參考答案：D18.細(xì)胞分化過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生的變化的是

A．所有基因都在胚胎發(fā)育期間同時(shí)得以表達(dá)

B．所有的細(xì)胞都有部分相同的基因得以表達(dá)

C．所有細(xì)胞都只有部分遺傳信息得以表達(dá)

D．不同的細(xì)胞群，表達(dá)的基因可不相同參考答案：A19.如圖表示細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期（按順時(shí)針?lè)较颍Ｏ铝袛⑹霾徽_的是（

）A.基因復(fù)制可發(fā)生在A時(shí)期，但不發(fā)生在B時(shí)期B.基因重組不發(fā)生在A時(shí)期，也不發(fā)生在B時(shí)期C.人工誘變育種指利用物理因素或化學(xué)因素來(lái)處理生物，可作用于A時(shí)期D.人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗，作用于A時(shí)期參考答案：D20.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述，正確的是（

）A.由堿基對(duì)改變引起的DNA分子結(jié)構(gòu)的改變即基因突變B.減數(shù)分裂過(guò)程中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組C.自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來(lái)DNA序列屬于基因重組D.小麥植株在有性生殖時(shí)，一對(duì)等位基因Aa不會(huì)發(fā)生基因重組參考答案：D【分析】基因控制生物形狀的途徑：

（1）基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，如白化病等。

（2）基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血等。

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。【詳解】由堿基對(duì)改變引起的DNA分子中基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變，基因突變強(qiáng)調(diào)的是基因結(jié)構(gòu)的改變，A錯(cuò)誤。若一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制，則可能發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤。淀粉分支酶基因中插入了一段外來(lái)DNA序列，屬于基因結(jié)構(gòu)的改變，為基因突變，C錯(cuò)誤。有性生殖中，一對(duì)等位基因Aa只能發(fā)生分離，不能發(fā)生基因重組，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查基因突變和基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念；識(shí)記基因重組的概念及類(lèi)型和基因重組的適用條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。21.若貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、德國(guó)著名醫(yī)學(xué)家?jiàn)W托·瓦爾伯格博士（Dr.OttoWarburg）發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人體組織細(xì)胞中的氧含量低于正常值的60%以下時(shí)，缺氧的組織細(xì)胞就會(huì)癌變。進(jìn)一步的研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過(guò)無(wú)氧呼吸途徑獲取能量。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是（

）

①缺氧環(huán)境會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生

②癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多很多

③癌細(xì)胞的線粒體可能存在功能障礙

④有氧條件下，癌細(xì)胞中與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶的活性增加了

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④參考答案：D22.．圖一以測(cè)定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響；圖二研究該植物果實(shí)中不同濃度的乙烯對(duì)呼吸速率的影響。據(jù)圖分析不正確的是A.

測(cè)定光照下產(chǎn)氧速率時(shí)，光照是無(wú)關(guān)變量，因此各溫度條件下的光照強(qiáng)度必須相同B.

圖一表明呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度高于光合作用相關(guān)酶C.乙烯通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響呼吸速率從而促進(jìn)果實(shí)成熟D.隨著乙烯濃度增大，呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前，果實(shí)催熟時(shí)可適當(dāng)增加乙烯濃度參考答案：C23.傳出神經(jīng)可以支配肌肉運(yùn)動(dòng)。乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮（如圖）。下列敘述正確的是

A．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況是內(nèi)負(fù)外正B．正常情況下釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以持續(xù)作用于肌肉細(xì)胞C．若某抗體能與Ach受體結(jié)合，則阻礙興奮的傳遞會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力D．某藥物可以抑制分解Ach酶的活性，故可治愈肌無(wú)力疾病參考答案：C24.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相A．圖甲

B．圖乙

C．圖丙

D．圖丁參考答案：A25.對(duì)于細(xì)胞周期時(shí)間相差很大的不同種類(lèi)的兩種細(xì)胞來(lái)說(shuō)，通常它們的差別最明顯的時(shí)期是

A．G1期

B．S期 C．G2期

D．M期參考答案：A26.在科學(xué)研究中常用呼吸熵（RQ=釋放CO2的體積/消耗O2的體積）表示生物用于有氧呼吸能源物質(zhì)的不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖所示。關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20min讀出刻度管中著色液移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少，下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A．裝置1中放入加入NaOH溶液的目的是吸收種子細(xì)胞呼吸釋放的CO2B．x代表消耗O2的體積，y代表釋放CO2的體積C．為使測(cè)得的數(shù)值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置，內(nèi)放無(wú)生命力的種子和蒸餾水D．如果要測(cè)定已經(jīng)長(zhǎng)出真葉的幼苗的呼吸熵，需要將裝置放在黑暗處參考答案：B27.人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽所具有的生理功能之一是（）A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分B.調(diào)節(jié)滲透壓C.調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡D.調(diào)節(jié)細(xì)胞中的離子平衡參考答案：A試題解析：人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子，組成了磷酸鈣，其作用是構(gòu)成細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，A正確；調(diào)節(jié)滲透壓雖正確，但不符合題意，B錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡是無(wú)機(jī)鹽的作用，但與題意不符，C錯(cuò)誤；調(diào)節(jié)細(xì)胞中離子平衡，但與題意不符，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查無(wú)機(jī)鹽功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。28.如圖為某哺乳動(dòng)物的生殖過(guò)程圖，正確的是()A.動(dòng)物個(gè)體2為克隆動(dòng)物，c為高度分化的體細(xì)胞B.動(dòng)物個(gè)體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同C.產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體2的生殖方式為有性生殖D.e細(xì)胞為已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞參考答案：A依題意并結(jié)合分析圖示可知，a為精子、b為卵子、c為某動(dòng)物高度分化的體細(xì)胞，動(dòng)物個(gè)體2是由去核的卵子與c的體細(xì)胞核重組形成的重組細(xì)胞經(jīng)有絲分裂、細(xì)胞分化發(fā)育而成，屬于克隆動(dòng)物，A項(xiàng)正確；動(dòng)物個(gè)體2的細(xì)胞核基因來(lái)自c，細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自b，所以動(dòng)物個(gè)體2的極少數(shù)遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物個(gè)體2的培育采用了核移植技術(shù)，其生殖方式為無(wú)性生殖，C項(xiàng)錯(cuò)誤；e細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞，不是已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.下列有關(guān)證明“核酸是遺傳物質(zhì)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”B.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌和離心是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)D.煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明了RNA是其遺傳物質(zhì)參考答案：D30.胰腺所產(chǎn)生的胰液最終分泌到消化腔中，下列哪一途徑最可能是酶移動(dòng)的途徑A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞核

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與質(zhì)膜融合C．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體→囊泡與質(zhì)膜融合參考答案：B31.下圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④⑤表示體內(nèi)的結(jié)構(gòu)和體液成分，下列說(shuō)法正確的是A．體液②中含有胰島素和血紅蛋白B．紅細(xì)胞所攜帶的氧氣需要經(jīng)過(guò)5層生物膜才能被細(xì)胞①利用C．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì)D．圖中B端②中CO2濃度低于A端②中CO2濃度參考答案：C32.在珠江三角洲某一桑基魚(yú)塘使用蠶糞作飼料來(lái)喂魚(yú)假設(shè)蠶同化的能量為105kJ，從能量流動(dòng)角度分析，魚(yú)可從中獲得能量為A.0kJ

B.104kJC.2×104kJ

D.介于104kJ和2×104kJ之間參考答案：A魚(yú)從蠶同化的能量中獲得的能量是0，因?yàn)樾Q糞便中的能量并不屬于蠶的同化量，而屬于桑樹(shù)的同化量。故選：A。33.用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是A．都需用培養(yǎng)箱

B．都須用液體培養(yǎng)基C．都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：C解析：動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行，動(dòng)物成體的體細(xì)胞離體培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，植物成體的體細(xì)胞離體培養(yǎng)不一定用液體培養(yǎng)基，能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。故C正確。34.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（）。A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜B.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似C.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)D.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能參考答案：C試題分析：膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜，所以A項(xiàng)正確；各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似，所以B項(xiàng)正確；生物膜是對(duì)細(xì)胞中細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)，所以C項(xiàng)不正確；生物膜既各司其職又相互配合，共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生理功能，所以D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查生物膜的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。35.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，下圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是顯微鏡視野中的物像請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中5是_____________（填“名稱(chēng)”）、8是_____________（填“名稱(chēng)”）如果圖中8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡6標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡（短的對(duì)準(zhǔn)通光孔）的安放狀態(tài)，所觀察到物像是物體的_____________倍。（2）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖乙中A、B、C、D所示，試問(wèn)其中視野最暗的是_________。（3）使用顯微鏡時(shí)，先用低倍鏡觀察清楚后，把要觀察的物像移至視野的中央，再換高倍物鏡觀察，原因是_______________________________________。（4）下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（圖C為含葉肉細(xì)胞的葉片橫切面，圖D中細(xì)胞取自豬的血液）。圖A～D中可表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_______（填標(biāo)號(hào)）。科學(xué)家依據(jù)___________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，上圖中屬于原核細(xì)胞的是_______（填標(biāo)號(hào)）。圖中能進(jìn)行光合作用的是________（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用圖D中的________細(xì)胞，原因是__________________________。參考答案：

(1).粗準(zhǔn)焦螺旋

(2).轉(zhuǎn)換器

(3).100

(4).C

(5).如果直接用高倍鏡觀察，視野范圍內(nèi)可能找不到觀察的對(duì)象

(6).B

(7).有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核

(8).B

(9).B和C

(10).核糖體

(11).成熟的紅

(12).哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、沒(méi)有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器【分析】本題以顯微鏡及顯微圖片為背景綜合考查了顯微鏡的各部分名稱(chēng)、顯微鏡的使用方法、生物界中多種多樣的細(xì)胞等相關(guān)知識(shí)。圖示的顯微鏡各部分名稱(chēng)如下：1.鏡座、2.鏡柱、3.鏡臂、4.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、5.粗準(zhǔn)焦螺旋、6.目鏡、7.鏡筒、8.轉(zhuǎn)換器、9.物鏡、10.載物臺(tái)、11.通光孔、12.遮光器、13.壓片夾、14.反光鏡?！驹斀狻浚?）由圖可知顯微鏡5所指的部位叫做粗準(zhǔn)焦螺旋。8所指的部位叫做轉(zhuǎn)換器。轉(zhuǎn)換器上安置了兩個(gè)物鏡，其中正對(duì)通光孔的物鏡較短，是低倍物鏡，其放大倍數(shù)為10×，又因?yàn)槟跨R標(biāo)有10×，所以觀察到物像是目鏡與物鏡的乘積即10×10＝100倍。（2）顯微鏡放大倍數(shù)越低，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多，物像越小，視野越亮；放大倍數(shù)越高，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，物像越大，視野越暗，因此應(yīng)選C。（3）低倍鏡比高倍鏡的視野大，如果在低倍鏡下看清物像后想要換成高倍鏡再去觀察，必須先把物像移至視野中央，否則可能看不到物像，原因是如果直接用高倍鏡觀察，視野范圍內(nèi)可能找不到觀察的對(duì)象。（4）由圖可知A是口腔上皮細(xì)胞，B是藍(lán)藻，藍(lán)藻是原核生物，又是單細(xì)胞生物，所以B既是個(gè)體又是細(xì)胞，在生命系統(tǒng)層次中它可以是個(gè)體層次，應(yīng)選B?？茖W(xué)家依據(jù)有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，上圖中屬于原核細(xì)胞的是B。藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體，但細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，此外葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體也能進(jìn)行光合作用，所以圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是B和C，真核生物與原核生物共有的細(xì)胞器是核糖體。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，這是因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、沒(méi)有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器?！军c(diǎn)睛】顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中常用到的器材，許多同學(xué)并不能夠熟練運(yùn)用顯微鏡進(jìn)行顯微觀察，導(dǎo)致在做題過(guò)程中遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)無(wú)法做出正確的判斷。建議考生在老師的指導(dǎo)下首先準(zhǔn)確識(shí)記顯微鏡的各部分名稱(chēng)，并在此基礎(chǔ)上正確操作顯微鏡，然后再把每個(gè)操作環(huán)節(jié)目的弄清楚，搞明白，此外具有扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等都是解題的關(guān)鍵。36.右圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．①是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)B．②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞的控制中心C．核膜由三層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核D．只有在真核細(xì)胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)參考答案：D37.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是()A．紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B．小腸上皮細(xì)胞吸收水C．神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋

D．肺泡細(xì)胞吸收氧氣參考答案：C38.如圖是設(shè)想的一條生物合成途徑的示意圖。若將因基因突變而缺乏某種酶的微生物置于含物質(zhì)X的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)該微生物內(nèi)有大量的M和L，但沒(méi)有Z，試問(wèn)基因突變影響到哪種酶的合成

A．E酶

B．B酶

C．C酶

D．A酶和D酶

參考答案：C

39.以下四圖(虛線表示林中空地的光譜，實(shí)線表示林下的光譜)中，能反映陽(yáng)光經(jīng)上層葉片對(duì)光的吸收后,透到林下的光波組成的是參考答案：A試題分析：葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)上層葉片對(duì)光的吸收后，透到林下的光波組成中，紅光和藍(lán)紫光的量明顯減少，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。40.下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的是1

光合作用一定要發(fā)生在葉綠體中

②生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定起促進(jìn)作用③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是３７℃⑤有氧呼吸一定發(fā)生在線粒體中⑥與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)⑦用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色，說(shuō)明該樣液中一定含有葡萄糖A．全部正確

B．有一個(gè)正確

C．有三個(gè)正確

D．全部不正確參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱(chēng)為“不毛之地”。回答下列問(wèn)題：（1）由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指_________________。（2）與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是_________________。（3）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng)，原因是_________________。（4）嚴(yán)重的火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的_____________還可使部分位置獲得更多光線，促進(jìn)植物的______________，利于植被生長(zhǎng)。參考答案：

(1).群落中物種數(shù)目的多少

(2).低溫下，分解者的分解作用弱

(3).能量沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的

(4).物質(zhì)循環(huán)

(5).光合作用試題分析：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)；物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性，當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。（1）物種豐富度指的是指群落中物種數(shù)目的多少。（2）與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)中的溫度較低，不利于土壤中微生物（分解者）對(duì)土壤有機(jī)物的分解，有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累。（3）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多，所以生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一般不超過(guò)4～5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（4）適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還可使部分位置獲得更多光線，促進(jìn)植物的光合作用，利于植被生長(zhǎng)。42.下圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）過(guò)程①②需要使用___________處理細(xì)胞，以去除細(xì)胞壁。過(guò)程③叫作_____________________