視點優(yōu)秀獲獎科研論文-2

視點優(yōu)秀獲獎科研論文日前，一條福州市教育局公開回復家長疑問的帖文，在網(wǎng)上引發(fā)眾多網(wǎng)友關(guān)注和討論。有家長發(fā)帖問：學校為何放著電話、微信等通訊方式不用，反而安排入戶家訪，并直指入戶家訪“耗時”“沒必要”，質(zhì)疑這是一種形式主義。福州市教育局公開回復稱，入戶家訪并未過時，它是老師和家長之間“最直接、最有溫度的溝通方式”。對于入戶家訪會耗費教師時間與精力的疑問，教育局表示，“福州市委市政府一直在努力提升教師待遇。”

（摘自《北京青年報》）

點評：年紀稍大一些的人，都會對中小學期間的“家訪”有很深的印象。今天，家訪確實少了很多，最重要的原因就是現(xiàn)代化的技術(shù)改變了家長與教師的交流方式。當QQ、微信可以隨時隨地把家長與教師聯(lián)系在一起時，誰還想到要去尋回“家訪”這一老舊的方式。但是，再方便的即時溝通，也不可能替代面對面的人與人交流。家訪不僅僅是家校間互相了解的手段，更是互相增進感情的重要方式。我們不能用純“功用”的角度來看待家訪。那樣的話，家長和教師就成了電子產(chǎn)品兩邊的機械的“受眾”，而不是活生生的有感情、有溫度、有喜怒的人了。

培訓三月就能當少兒編程老師？

少兒編程正成為新風口。然而，教師的資質(zhì)、教學體系的規(guī)范，卻是一片模糊的深水。為了潛入少兒編程這片藍海，有記者設(shè)計了這樣一份簡歷——本科：普通四非院校;專業(yè)：與計算機沒有任何關(guān)系的人文社會學科;工作經(jīng)驗：有一份半年英語助教的經(jīng)驗。原本以為這樣毫無相關(guān)經(jīng)驗的簡歷會石沉大海，沒想到的是，記者在簡歷發(fā)出后的短短半天內(nèi)就收到了三家培訓機構(gòu)發(fā)來的面試邀請。更沒想到的是，當天，記者就收到了某培訓機構(gòu)的入職通知。

（摘自騰訊網(wǎng)）

點評：零基礎(chǔ)的記者竟能成功應聘入職，不能不說這里面的“水”確實很深。面對中小學生的少兒編程，有可能正在成為一個新的大泡沫。只要在網(wǎng)上看一看，就會發(fā)現(xiàn)一些培訓機構(gòu)正在進行著焦慮營銷。什么“不會編程的孩子就沒有未來”“網(wǎng)絡時代不會寫代碼就要被淘汰”等等，確實刺激著家長的視網(wǎng)膜和腦神經(jīng)。為了治理奧數(shù)亂象，我們下了多大力氣？現(xiàn)在，似乎是一波未平一波又起。這背后究竟是真的時代發(fā)展的需要，還是一些培訓機構(gòu)培育“新的利潤增長點”的需要？恐怕不言自明。奉勸中小學生家長們，擦亮眼睛，別被忽悠。

《半月談》記者調(diào)查：“大獎賽”泛濫污染青少年

在高度重視中小學生素質(zhì)培養(yǎng)的當下，讓孩子學習一兩門甚至更多藝術(shù)，成為許多家庭的選擇。但《半月談》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些機構(gòu)抓住家長心理，組織了名目繁多的藝術(shù)類賽事，凡參賽的都能獲獎，不少中小學生拿獎拿到手軟。全國各地舉辦的藝術(shù)類比賽數(shù)不勝數(shù)，不少家長競相在朋友圈曬孩子參賽的“豐碩戰(zhàn)果”。一些比賽還冠以“國際”“大中華”的招牌，讓人感覺國際范兒十足。但在看似光鮮的表象背后，一些家長其實有難言之隱，有的甚至大呼上當。

（摘自半月談網(wǎng)）

點評：凡學皆比賽，凡賽必獲獎，冠個名稱就能斂錢，印張“廢紙”獎狀利潤就能滾滾來。面對中小學生的各種大獎賽，已形成一條龐大的產(chǎn)業(yè)鏈。我國從2020年起全面取消義務教育階段的特長生招生，明確招生不得與競賽、證書掛鉤，一個目的就是要斬斷這條產(chǎn)業(yè)鏈，引導家長和社會真正重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但是不能不特別注意的是，即便明明與升學無關(guān)，為什么這樣的山寨大獎賽還如此風行呢？這里面，反映出當下不少家長濃濃的焦慮心理。正是擊中了眾多家長的這一“軟肋”，所以舉辦方不愁沒有市場。

7歲女童眼里取出幾十張紙片？

河南許昌禹州的李女士日前發(fā)現(xiàn)上小學二年級的女兒眼睛里會時不時冒出一些小紙片，一個多月的時間，小紙片竟有幾十片！眼睛里怎么會莫名其妙地冒出這么多小紙片呢？李女士告訴記者，原來，在學校有兩名小男生按住女兒，另外一名小男生負責往女兒眼睛里塞紙片。學校校長承認，確實有三個孩子往李女士女兒的眼睛里塞了紙。令李女士最痛苦的是，目前女兒的視力嚴重下降，未來視力還會不會進一步變差，都是未知數(shù)。

（摘自《山西晚報》）

點評：學校表示，這只是孩子間的玩鬧，沒有惡意。賠償協(xié)議已經(jīng)簽了，肇事學生家長對受害方家長當面賠禮道歉，有關(guān)方面稱，鑒于涉事學生比較年幼，以批評教育為主。截至本刊刊發(fā)，這事雖然好像完了，但是遠遠沒有結(jié)束?？v然七八歲的孩子再不懂事，也肯定明白往別人眼里塞紙片應該會多么痛苦！這種事不能以“玩鬧”“沒有惡意”來結(jié)束，至少有校園欺凌的影子。作為校方，