小學(xué)家長會老師演講稿

小學(xué)家長會老師演講稿

各位學(xué)生的家長：

大家好！

你們好，特別感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參與今日的家長會。轉(zhuǎn)瞬間，你們的孩子進入小學(xué)已經(jīng)兩個多月了。這次家長會我主要講幾個方面的問題。

首先向各位家長介紹我們班的一些詳細狀況：全班共有41個同學(xué)，大局部學(xué)生經(jīng)過兩個多月的常規(guī)教育，漸漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活。班里涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)仔細，成績優(yōu)秀的好學(xué)生，如：五海佳、陳蘇偉、蔣磊等等。他們上課仔細聽講，積極發(fā)言，作業(yè)能仔細完成，能自覺遵守學(xué)校各項制度。學(xué)習(xí)進步有：張偉浩、朱黃奕等等。剛開學(xué)作業(yè)不是很仔細，在家長的協(xié)作下，作業(yè)收發(fā)仔細、字跡端正、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民、尹劉磊、袁玉婷、陳耀輝等。但也有局部學(xué)生升入一年級后，組織紀律松散，下課追趕打鬧，上課鈴響不能寧靜下來，上課不能集中留意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不夠抱負。我從以下幾方面來談一談。

一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

孩子剛上一年級，有很多事情得漸漸學(xué)會自己處理，比方整理書包，預(yù)備其次天上課用的學(xué)具，（家長要為孩子預(yù)備的文具：筆、尺、練習(xí)本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得鋪張各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復(fù)消失的。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己治理自己，培育起孩子細心仔細預(yù)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)囑咐，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙而孩子可能一面不耐煩的同意著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都有用，但多少可給我們一些啟發(fā)。

作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的一方面。要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要留意提示孩子仔細完成好。語文一般兩天一篇課文，孩子要能正確默寫，第一天會讀，其次天會背。特殊在開學(xué)的最初幾個月，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培育孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。

二、重視語言進展，為聰慧插上翅膀。

語言是思維的外衣，語言力量的增加可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)力量，促進思維的進展，因此我們應(yīng)充分熟悉孩子語言進展的重要性。防給孩子的智力進展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)對話的環(huán)境，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子交談的形式不必過于正式，比方和孩子漫步時，和孩子去公園時等等，這樣溝通的氣氛要自然親切得多。對話時要有意識的激發(fā)幫忙孩子形成標準的語言表達習(xí)慣。如“我是這樣想的”；“我認為”“由于所以”。要求孩子說完整的話。

三、把孩子推上講臺，和孩子共享功課

培育孩子表達力量的另一妙招就是常常向孩子“請教”，把孩子推上講臺，做孩子的“學(xué)生”這雖有明知故問的嫌疑，但并不阻礙孩子的為師熱忱。他們會很興奮，很熱忱的扮演教師的角色。介紹自己今日的學(xué)習(xí)收獲。對一年級小朋友而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式。

四、讓孩子享受勝利的喜悅

俗話“數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都盼望自己的力量得到了教師和家長確定和欣賞。預(yù)其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批判中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！

自信缺乏的孩子更是特殊可怕出錯，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的觀賞。有進步！連續(xù)努力!沒關(guān)系，我信任你肯定能行！不要吝嗇真心的表揚。

五、家庭教育對孩子的影響

1、要給孩子制造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長本人愛好學(xué)習(xí)，如仔細看報、仔細看書，給孩子作出典范。不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，一邊在家里邀請鄰居進展“麻將大戰(zhàn)”。孩子學(xué)習(xí)時，家長要看電視，也要以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則。

2、在對待孩子的問題上不要搞特別化：

（1）座位問題。

（2）孩子每天都要按時上學(xué)，不要遲到，早晨、中午學(xué)校門口，也不要為點小事讓孩子提前離校。

（3）不要為孩子護短。

3、家長重視自己的言行舉止，家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。

4、常常要與教師取得聯(lián)系，進展溝通，這樣，能準時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，便于家長有的放矢地進展教育。特殊是有些乘車學(xué)生，成績偏差，家長可電話聯(lián)系，也可到學(xué)校了解狀況。

敬重的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所