鶴壁淇濱區(qū)事業(yè)單位筆試試題及答案2022

2/2收集整理，僅供參考鶴壁淇濱區(qū)事業(yè)單位筆試試題及答案2022第一部分常識(shí)判斷1.2022年1月8日，我國(guó)首條民營(yíng)控股高鐵（）開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，這一鐵路投融資體制改革示范項(xiàng)目正式進(jìn)入運(yùn)營(yíng)階段。A.鄭萬(wàn)高鐵B.太忻高鐵C.贛深高鐵D.杭臺(tái)高鐵【答案】：D2.2022年2月11日，男子鋼架雪車第4輪比賽落下帷幕，中國(guó)選手（）奪得銅牌，這是中國(guó)男子鋼架雪車項(xiàng)目的歷史首枚獎(jiǎng)牌，幫助中國(guó)隊(duì)完成了零的突破。A.張義威B.蘇翊鳴C.耿文強(qiáng)D.閆文港【答案】：D3.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”下列典故和成語(yǔ)體現(xiàn)的道理與之一致的是（）。①孟母三遷②耳濡目染③東施效顰④近朱者赤，近墨者黑A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：D4.（）是指競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在這種市場(chǎng)類型中，買賣人數(shù)眾多，買者和賣者是價(jià)格的接受者，資源可自由流動(dòng)，信息具有完全性。A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.寡頭壟斷市場(chǎng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】：C5.下列各項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（）。A.“連中三元”的“三元”是指秀才、舉人、進(jìn)士B.椿萱是對(duì)他人母親的雅稱C.《二十四史》中，只有《史記》是斷代史，其他都是通史D.我國(guó)文化將五行、五色、五方位等一一對(duì)應(yīng)，紅色對(duì)應(yīng)的方向應(yīng)該是南【答案】：D6.元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄，他被人們尊稱為“成吉思汗”，“汗”的意思是大王.那么“成吉思汗”的意思是:（）A.高山B.草原C.大海D.天空【答案】：C7.（）是我國(guó)目前創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的衛(wèi)星發(fā)射中心。A.文昌衛(wèi)星發(fā)射中心B.太原衛(wèi)星發(fā)射中心C.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心D.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心【答案】：C8.我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是（）。A.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整C.保障和改善民生D.促進(jìn)消費(fèi)【答案】：B9.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持人民的主體地位，對(duì)此下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。A.法律既是保障人民自身權(quán)利的有力武器，也是人民必須遵守的行為規(guī)范B.人民通過(guò)各種途徑直接行使立法、執(zhí)法和司法的權(quán)利C.人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)D.人民根本權(quán)益是法治建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】：B10.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是（）。A.前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者——陳子昂B.曉看紅濕處，花重錦官城——岑參C.慈母手中線，游子身上衣——杜甫D.花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親——白居易【答案】：A11.自然界中不同物種的生物生活在一起不都是和睦相處的。若一方受益，另一方受損，這種生物間關(guān)系稱為（）。A.寄生B.斗爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)D.互利共生【答案】：A12.萬(wàn)某父母健在，其死亡時(shí)妻子懷有身孕，在分割遺產(chǎn)時(shí)為胎兒保留了應(yīng)繼承份額。胎兒出生，因先天缺陷于次日死亡。為胎兒保留的份額應(yīng)（）。A.由萬(wàn)某父母和萬(wàn)某妻共同繼承B.按無(wú)人繼承的遺產(chǎn)處理C.由萬(wàn)某妻繼承D.由萬(wàn)某父母繼承【答案】：C13.我國(guó)社會(huì)主義改造提前完成,開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的時(shí)間是（）。A.1956年春B.1956年秋C.1956年夏D.1956年底【答案】：D14.社會(huì)基本矛盾是（）A.生產(chǎn)和消費(fèi)的矛盾B.物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)的矛盾C.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的矛盾D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾【答案】：D15.李悝政治上實(shí)行法治，廢除維護(hù)貴族特權(quán)的世卿世祿制度，獎(jiǎng)勵(lì)有功國(guó)家的人。他匯集當(dāng)時(shí)各國(guó)法律編成（），是我國(guó)古代第一部比較完整的法典，現(xiàn)已失傳。A.《法經(jīng)》B.《宋刑統(tǒng)》C.《刑法志》D.《唐律疏議》【答案】：A16.壟斷價(jià)格的形成和壟斷利潤(rùn)的產(chǎn)生表明（）A.價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容發(fā)生了變化B.價(jià)值規(guī)律的作用形式發(fā)生了變化；C.價(jià)值規(guī)律不再起作用了；D.價(jià)值規(guī)律的作用受到了限制；【答案】：B17.公共財(cái)政的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A.調(diào)控國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行B.彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈C.增加政府收入D.滿足社會(huì)公共需要【答案】：D18.受行政侵權(quán)行為侵害的公民死亡，（）有權(quán)要求賠償。A.當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)B.其繼承人和其他有扶養(yǎng)關(guān)系的親屬C.其所在村(居)民委員會(huì)D.其近親屬【答案】：B19.行政執(zhí)法人員對(duì)法人或者其他組織作出（）以下罰款或者警告的行政處罰的，可以依法當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A.D5000元B.B2000元C.C3000元D.A1000元【答案】：D20.行政賠償請(qǐng)求人是指遭受行政侵權(quán)，依法有權(quán)要求（）的公民、法人或者其他組織。A.行政復(fù)議B.行政訴訟C.賠禮道歉D.國(guó)家賠償【答案】：D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.容易犯錯(cuò)誤是我們?nèi)祟悷o(wú)法避免的一個(gè)弱點(diǎn)，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個(gè)道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。A.先發(fā)制人、完美B.未雨綢繆、從容C.穩(wěn)操勝券、主動(dòng)D.未卜先知、巧妙【答案】：B22.許多人有一種認(rèn)死理兒的心理定式：任何事情都有對(duì)錯(cuò)好壞之分，（），他們常以這種定式去衡量一切。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.東猜西疑B.非敵即我C.非此即彼D.以鄰為壑【答案】：C23.《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法（修訂草案）》明確規(guī)定，贍養(yǎng)人應(yīng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需求。應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問(wèn)候老年人。而專家表示，應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)?？赐繂?wèn)老人，但如何入法，語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲。下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.請(qǐng)關(guān)注老年人的精神贍養(yǎng)B.精神贍養(yǎng)是道德更是法律C.“?；丶铱纯础被蛉朔蒁.“常回家看看”如何人法【答案】：C24.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過(guò)程，即在認(rèn)知的過(guò)程中，雖然行為者不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是（）。A.三十歲的張明很怕毛毛蟲(chóng)，母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲(chóng)蜇傷過(guò)B.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽(tīng)筒有問(wèn)題，不如買一款廣告中的手機(jī)送給他C.一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)與聲譽(yù)D.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ)，工作后由于沒(méi)有從事法語(yǔ)相關(guān)工作，法語(yǔ)學(xué)習(xí)就迫中斷了【答案】：A25.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.寄托B.放逐C.尋找D.撫慰【答案】：C26.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難B.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速C.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力D.單個(gè)措施必須通過(guò)“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義【答案】：C27.從藝術(shù)種類來(lái)說(shuō)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù)，后者為時(shí)間藝術(shù)；前者為造型藝術(shù)，后者為語(yǔ)言藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣，源于何時(shí)，已無(wú)從考證。但有一點(diǎn)非常相似：文學(xué)起源于勞動(dòng)，起源于不自覺(jué)的口頭文學(xué)，具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格，文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫(xiě)實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型，與活生生的動(dòng)物逼真無(wú)二，是純寫(xiě)實(shí)的，是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣，同樣不能否認(rèn)這些寫(xiě)實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：（）。A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處B.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù)，文學(xué)則是時(shí)間和語(yǔ)言藝術(shù)C.陶瓷雕塑是純寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)，具有很高的審美意義D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)【答案】：B28.二戰(zhàn)結(jié)束后，日本僅用了30年的快速增長(zhǎng)就實(shí)現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡。但此后的20年，由于內(nèi)需不足，日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴外部市場(chǎng)，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)；并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產(chǎn)價(jià)格長(zhǎng)期處于超高水平，資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振，從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的稱謂，而部分學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字，對(duì)“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)病癥B.日本的“病態(tài)”經(jīng)濟(jì)引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫C.日本實(shí)現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)倒退D.日本長(zhǎng)達(dá)20多年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)低迷和停滯【答案】：A29.作為啟蒙思想家，他們的思想和言論激烈、出格、乃至“悖于常理”，這都在情理之中，因?yàn)樗枷氲膭?chuàng)造需要那種“雖千萬(wàn)人，吾往矣”的對(duì)抗俗世的氣概與意志，所以“_______”并非思想家的缺陷，也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標(biāo)準(zhǔn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.虛張聲勢(shì)B.危言聳聽(tīng)C.夸夸其談D.豪言壯語(yǔ)【答案】：B30.外源性動(dòng)機(jī)，指人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬，或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果，而不是行為本身。以下各項(xiàng)中，不屬于外源性動(dòng)機(jī)的一項(xiàng)是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能C.獎(jiǎng)金報(bào)酬D.社會(huì)地位【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車？（）。A.3路B.2路和3路C.2路D.1路【答案】：A32.一只自動(dòng)開(kāi)關(guān)的電燈，早上六點(diǎn)整開(kāi)燈，然后整數(shù)分鐘后關(guān)閉，關(guān)閉時(shí)間是開(kāi)燈時(shí)間的3倍，再又重新開(kāi)啟，開(kāi)、關(guān)自動(dòng)進(jìn)行周期性的循環(huán)，每一循環(huán)開(kāi)關(guān)的時(shí)間都一樣。在早上6點(diǎn)11分以前5秒是關(guān)的，在上午9點(diǎn)5分以后5秒是開(kāi)的，上午10點(diǎn)15分也是開(kāi)的。那么上午11點(diǎn)后第一次由關(guān)到開(kāi)的時(shí)間是（）。A.11點(diǎn)32分B.11點(diǎn)14分C.11點(diǎn)08分D.11點(diǎn)24分【答案】：D33.某月刊每期定價(jià)5元。某單位一部分人訂半年，另一部分人訂全年，共需訂費(fèi)480元；如果訂半年的改訂全年，訂全年的改訂半年，那么共需420元。共有多少人訂了這份期刊?（）A.25B.10C.15D.20【答案】：B34.有30名學(xué)生，參加一次滿分為100分的考試，已知該次考試的平均分是85分，問(wèn)不及格（小于60分）的學(xué)生最多有幾人？（）A.12人B.10人C.9人D.11人【答案】：D35.甲、乙、丙三籃子中共有蘋(píng)果57個(gè)，已知甲籃子的蘋(píng)果數(shù)比乙多6個(gè)，丙籃子的蘋(píng)果數(shù)比乙少3個(gè)，則甲、乙、丙三個(gè)籃子中的蘋(píng)果數(shù)之比為：（）。A.5：4：3B.9：7：6C.5：3：2D.8：6：5【答案】：D36.從1、2、3、4中任取3個(gè)數(shù)組成沒(méi)有重復(fù)的三位數(shù)且必須為偶數(shù)，則取法種數(shù)為（）。A.12B.10C.13D.11【答案】：A37.學(xué)校組織義務(wù)植樹(shù)，現(xiàn)有楊樹(shù)和柳樹(shù)兩種樹(shù)苗，首先種了15棵楊樹(shù)，剩下的楊樹(shù)占剩下的樹(shù)苗的1/3，又種了2棵楊樹(shù)，剩下的楊樹(shù)占所剩樹(shù)苗的1/4，問(wèn)種下的楊樹(shù)與剩下的楊樹(shù)數(shù)量之比為多少？（）A.4:7B.21:5C.6:13D.17:4【答案】：D38.甲、乙、丙、丁四人做紙花，已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵，乙、丙、丁三人平均每人做了39朵，已知丁做了41朵，問(wèn)甲做了多少朵？A.35朵B.37朵C.36朵D.38朵【答案】：A39.燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水。每次向該燒杯中加入不超過(guò)14克濃度為50%的鹽水，問(wèn)最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%?（假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出）（）A.6B.3C.4D.5【答案】：D40.某部門(mén)組織一次活動(dòng)，包括唱歌、聚餐和出游三個(gè)項(xiàng)目。其中，5人請(qǐng)病假?zèng)]有參加任何活動(dòng)，只參加1個(gè)項(xiàng)目的比沒(méi)參加的人多，但不到10人，他們恰好可以平均分成3組：只參加2個(gè)項(xiàng)目的有十幾個(gè)人，他們恰好可以平均分成4組；3個(gè)項(xiàng)目都參加的占到部門(mén)人數(shù)的一半，他們恰好可以平均分成5組。那么這個(gè)部門(mén)一共有多少人？（）。A.40B.80C.30D.60【答案】：D41.有甲、乙兩汽車站，從甲站到乙站與從乙站到甲站每隔10分同時(shí)各發(fā)車一輛，且都是1小時(shí)到達(dá)目的地。問(wèn)某旅客乘車從甲站到乙站，在途中可看到幾輛從乙站開(kāi)往甲站的汽車？（）A.9B.14C.11D.13【答案】：C42.某包子鋪剛剛開(kāi)業(yè)，早上準(zhǔn)備若干包子出售，開(kāi)始每個(gè)包子盈利1.5元，賣了60%的包子后發(fā)現(xiàn)顧客不是特別多，便開(kāi)始打折出售，包子都賣完后，發(fā)現(xiàn)平均每個(gè)包子盈利1元。已知一個(gè)包子的成本是1元，問(wèn)打了幾折?A.2折B.5折C.3.5折D.1折【答案】：B43.已知甲、乙、丙、丁、戊五人進(jìn)行比賽，要求兩兩進(jìn)行比賽，截止到某時(shí)刻，甲已比賽4場(chǎng)，乙比賽3場(chǎng)，丙比賽2場(chǎng)，戊比賽1場(chǎng)，則丁已比賽（）場(chǎng)。A.1B.3C.4D.2【答案】：D44.從2010到4219的整數(shù)中，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同的數(shù)有多少個(gè)？（）。A.222B.219C.220D.221【答案】：D45.李大爺?shù)聂[鐘一晝夜快了3分鐘，他想讓這個(gè)鐘在明天早上北京時(shí)間8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)鬧，那么，當(dāng)鬧鐘走到今天下午4點(diǎn)時(shí)應(yīng)該往慢撥幾分鐘？（）A.3分鐘B.2.4分鐘C.2.5分鐘D.2分鐘【答案】：D第四部分判斷推理46.某教育機(jī)構(gòu)對(duì)一所高中全體學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)∶相比于喜歡大量做習(xí)題的學(xué)生，喜歡大量閱讀課外讀物的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)更好。因此該機(jī)構(gòu)認(rèn)為，閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn)（）。A.學(xué)生之所以做大量習(xí)題是因?yàn)槠湔Z(yǔ)文成績(jī)較差B.各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀的學(xué)生才有時(shí)間和精力閱讀課外讀物C.其他機(jī)構(gòu)在小學(xué)和初中做了同類研究，得出了相反的結(jié)論D.語(yǔ)文考試對(duì)學(xué)生的閱讀量要求很高【答案】：D47.在下列選項(xiàng)中選出與藥物：手術(shù)：治療相似的組合（）。A.汽車：火車：陸地B.讀書(shū)：授課：上學(xué)C.跑步：游泳：鍛煉D.警察：法律：追捕【答案】：C48.侯方域；《桃花扇》A.崔鶯鶯：《西廂記》B.秦始皇：《后漢書(shū)》C.石頭記：《紅樓夢(mèng)》D.蒲松齡：《聊齋志異》【答案】：A49.（）對(duì)于北極熊相當(dāng)于仙人掌對(duì)于（）。A.科考隊(duì)B.鳥(niǎo)類C.北極D.冰川【答案】：D50.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是（）。A.為山九仞，功虧一簧B.鍥而舍之，朽木不折C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭【答案】：D51.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.觀察研究法B.文獻(xiàn)研究法C.調(diào)查研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法【答案】：B52.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】：C53.信息在短時(shí)